GRAFCET El GRAFCET (GRAphe Fonctionnel de Commande Etapes-Transitions) es un método gráfico que permite representar los automatismos secuenciales describiendo gráficamente la evolución del automatismo y los diferentes comportamientos de este. 1. Principios del GRAFCET El GRAFCET es un lenguaje funcional gráfico, y su función es precisar el ciclo y las condiciones de funcionamiento de una máquina automática. El GRAFCET representa la sucesión de las fases o estados de un ciclo. Estas fases son llamadas ETAPAS. Las etapas tienen asociadas unas ACCIONES que se ejecutarán si las etapas correspondientes están activas. Entre dos etapas hay una TRANSICIÓN. Las transiciones indican la posibilidad de evolución entre etapas, es decir, la evolución del estado interno del sistema. A cada transición le corresponde una RECEPTIVIDAD. La receptividad es la condición que se tiene que cumplir para poder pasar la transición, es decir, la condición que permite la evolución del sistema desde una etapa hasta otra etapa. Después de cada etapa siempre hay una o varias transiciones. Después de cada transición siempre debe ir una o varias etapas. Una TRANSICIÓN es VÁLIDA cuando todas las etapas inmediatamente anteriores son ACTIVAS. Una TRANSICIÓN es FRANQUEABLE cuando es VÁLIDA y su RECEPTIVIDAD asociada se cumple. Al franquear una TRANSICIÓN:-se DESACTIVAN las ETAPAS ANTERIORES-se ACTIVAN las ETAPAS POSTERIORES El GRAFCET utiliza una simbología normalizada para representar las etapas, las transiciones y las líneas que las unen: ETAPA TRANSICIÓN LÍNEAS Las acciones se representan mediante un rectángulo a la derecha de la etapa. Si se quiere que mientras el GRAFCET está en esta etapa, sólo se ejecute la acción si se cumple alguna condición, dicha condición se indica encima de la acción. En la siguiente figura puede observarse la simbología del GRAFCET aplicada a un proceso simple.

Adaptación transcultural y validación del test CRAFFT como prueba de pesquisa para consumo problemático, abuso y dependencia de alcohol y otras sustancias en un grupo de adolescentes argentinos Transcultural adaptation and validation of the CRAFFT as a screening test for problematic alcohol and substance use, abuse and dependence in a group of Argentine adolescents RESUMEN Introducción. El consumo de sustancias de abuso y sus consecuencias son una problemática importante en adolescentes. La pesquisa de consumo problemático, abuso y dependencia (CPAD) de alcohol y otras sustancias debe formar parte de la consulta con adolescentes. El cuestionario POSIT (Problem Oriented Screening Instrument for Teenagers; Pesquisa orientada a los problemas, para adolescentes) y el cuestionario CRAFFT (Car, Relax, Alone, Forget, Family/Friends, Trouble; Auto, relax, solo, olvido, amigos/familia, problema; CRAFFT, por sus siglas en inglés) son para tal fin. POSIT: 17 ítems corresponden al área del uso y abuso de sustancias (POSIT uas); ha sido validado en español. CRAFFT: consta de 6 preguntas; no ha sido validado en Argentina. Objetivo. Evaluar la validez de una versión adaptada del CRAFFT al castellano en un grupo de adolescentes argentinos tomando como referencia la pesquisa realizada con POSIT uas. Población y métodos. Se realizaron CRAFFT a y POSIT uas a adolescentes de 14 a 20 años. Se asignó 1 a la respuesta afirmativa y 0 a la respuesta negativa. Individuo con riesgo aumentado de CPAD, el que puntúe ≥2 en CRAFFT a y en POSIT uas. Resultados. Se incluyeron 286 adolescentes; 52% fueron mujeres; edad media: 16,6 años. 29% obtuvo puntaje CRAFFT a ≥ 2, y 37%, puntaje POSIT uas ≥ 2. Sensibilidad del CRAFFT a : 59%; y especificidad: 88%. Valor predictivo positivo CRAFFT a : 0,74; y valor predictivo negativo: 0,78. El área bajo la curva fue 0,73. En la regresión lineal, el R 2 para las 6 preguntas CRAFFT a fue 0,60. Sexo y edad no modifican los resultados. El alfa de Cronbach fue 0,64. Conclusión. La sensibilidad del CRAFFT a fue del 59% y la especificidad, del 88%, comparadas con POSIT uas para pesquisar CPAD de alcohol y otras drogas en adolescentes de nuestro medio. Palabras clave: adolescente, detección de abuso de sustancias, trastornos relacionados con sustancias. INTRODUCCIÓN El consumo de sustancias de abu-so y sus consecuencias son una pro-blemática importante en adolescentes. Según la Quinta Encuesta Nacional a Estudiantes de Enseñanza Media, el abuso de alcohol entre los adolescen-tes es el principal problema de con-sumo en nuestro país. También es preocupante el incremento sostenido en el consumo de marihuana por los adolescentes en los últimos años. 1 E l c o n s u m o d e s u s t a n c i a s psicoactivas en la adolescencia provoca daños en la salud psicofísica, aun antes de que se desarrolle una adicción. 2 Además, es una etapa de neurodesarrollo y las drogas pueden producir un impacto en el sistema de recompensa cerebral. A menor edad de inicio, mayor es la probabilidad de que se desarrolle un desorden (consumo problemático, abuso o dependencia) en el consumo de sustancias. 2 L o s p e d i a t r a s t e n e m o s u n rol importante en la prevención, detección y manejo de los problemas en la salud integral del adolescente. 2 Los estudios muestran que, si nos basamos en nuestra propia impresión, tendemos a subestimar el riesgo de los problemas relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas en nuestros pacientes. 3,4 La utilización de instrumentos estructurados de pesquisa durante Artículo original

El estudio de las características de la escritura, en especial de la rúbrica ha preocupado a las diferentes culturas desde su invención misma. Es por esto que se han desarrollado métodos y herramientas para su verificación que han ido evolucionando con el tiempo. Cada sociedad ha decidido cuáles son las reglas a seguir para dar validez a un proceso de examen / verificación de escritura y por lo tanto de firma. Es por esto que nos pareció importante exponer por una parte un poco de la historia de la escritura y la firma, así como evolución y características estructurales, para poder comprender más a cabalidad el caso de estudio. Por otra parte abordamos las reglas que existen para que un proceso de verificación de escritura / firma tenga valor en un proceso legal en México para así plasmar un panorama de las convenciones que existen en nuestro país en el tema. A continuación pasamos a la exposición de los puntos antes mencionados. Una muestra clara de la evolución del ser humano es la creación de diferentes sistemas de escritura. Su desarrollo ha sido paulatino, aunque tenemos su manifestación desde los primeros grupos humanos. En el periodo paleolítico y neolítico se observan manifestaciones tanto en las figuras, muescas, rayas, nudos etc. de la alfarería – que servían para recordar hechos u órdenes-como en las pinturas rupestres – que consistían en representaciones de animales a los que se les daba una relevancia mágica –que a pesar de no ser consideradas como parte de ningún sistema de escritura, sí pueden considerarse como las bases para los sistemas futuros. En el caso de la pintura rupestre además de ser una manifestación pictográfica es el origen de la escritura ideográfica, ya que más que representar objetos, representa ideas. Con el paso de las generaciones, los objetos utilizados en las expresiones pictográficas fueron estilizándose y simplificándose. Los símbolos ya no representaban objetos, simbolizaban convenciones para ideas dadas (escritura ideográfica). Como en el caso de los jeroglíficos del antiguo Egipto o en los símbolos cuneiformes de los pueblos sumerios y babilonios. Sin embargo, estos tipos de escritura incluían elementos ideográficos, pictográficos y fonéticos (cuando un símbolo tiene un valor fonético asociado).

unad

Graphs and Algorithms

ES UN METAL DEL SIGLO 21 ES MAS DURO QUE EL ACERO Y MAS LIVIANO QUE EL PLOMO

FICHA TECNICA DEL ADITIVO FERROFETS G PARA LA REPARACION DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES.