Badania czytelnictwa umożliwiają wspomaganie kształtowania aktywności czytelniczej różnych grup i jednostek. Mogą być prowadzone na szczeblu centralnym, w sposób kompleksowy gromadząc informację na temat aktywności czytelniczej,... more
Badania czytelnictwa umożliwiają wspomaganie kształtowania aktywności czytelniczej różnych grup i jednostek. Mogą być prowadzone na szczeblu centralnym, w sposób kompleksowy gromadząc informację na temat aktywności czytelniczej, preferencji i nawyków czytelniczych lub też służyć jako narzędzie do badania bliższego otoczenia biblioteki. Z uwagi na wdrażanie przez te instytucje innowacyjnych form usług związanych z książką, konieczne jest analizowanie zachowań, oczekiwań i preferencji potencjalnych odbiorców oferty usługowej. Wymaga to jednak połączenia wiedzy na temat samego procesu czytania - w ujęciu socjologicznym oraz psychologicznym - z wiedzą z zakresu marketingu usług. W artykule próbowano przedstawić wielowymiarowość tego zjawiska, odnosząc się do wybranych koncepcji i metod, które mogą zostać wykorzystane w procesie realizacji badań czytelnictwa przez pojedyncze biblioteki. Zwrócono uwagę, iż czytelnictwo należy traktować jako formę uczestnictwa kulturowego, które może również - dzięki odpowiednim działaniom bibliotek - generować aktywizację jednostek w sferze społecznej.
Podstawy zawodu archiwisty w Polsce, podobnie jak w innych państwach Europy, powstały ze związku z nauką historyczną. W ostatnich latach pojawiają się nowe rodzaje dokumentacji. Powoduje to coraz szersze otwieranie się archiwów na... more
Podstawy zawodu archiwisty w Polsce, podobnie jak w innych państwach Europy, powstały ze związku z nauką historyczną. W ostatnich latach pojawiają się nowe rodzaje dokumentacji. Powoduje to coraz szersze otwieranie się archiwów na dziedziny wiedzy, które pozostają poza optyką historii. Czy zatem historia jest w archiwach nadal potrzebna? Autor udowadnia, że tak. Wynika to zarówno z obowiązującego prawa, jak i tradycji pracy archiwalnej na etapie selekcji dokumentacji i jej twórców oraz metod pracy archiwistów. Cały system opracowania archiwalnego w Polsce, wszystkie jego etapy, opierają się na wiedzy historycznej. Wydaje się więc ona niezbędna w działalności archiwów. Similarly as in other European countries, foundations of an archivist profession arose in connection with historical science. In recent years, new types of documentation appeared. In consequence, archives are opening up to other fields of knowledge that are beyond the optics of history. Therefore, is history still essential for archives? The author attempts to prove that it is. This is due to the applicable law and tradition of archival selection of documents, its authors, and archivists' methods of work. The entire spectrum of archival system in Poland, with all its stages, is based on historical science. Thus it still seems to be indispensable for archives studies.
In according to contemporary ideologies and characteristics of life I show problems of the students with disabilities. We observe systematic grows of number of students with disability. The question is arises, how they cope with... more
In according to contemporary ideologies and characteristics of life I show problems of the students with disabilities. We observe systematic grows of number of students with disability. The question is arises, how they cope with requirements of the study. In order to provide on this questions I conducted investigation about their situation on polish public high schools. Synthetic effects I present in the form of a typology – complete version of raport has another form. Typology based on level of compliance of the disabled students behaviors with standards. There are four variants of students. In the form of applications I presented recommendation for school and families with disabled youth. The main task of them is development of independent life’s motivation and educational aspirations – adequate to children abilityW nawiązaniu do cech życia doby współczesnej pokazuję problemy niepełnosprawnych studentów w polskich szkołach wyższych. Liczba studentów niepełnosprawnych w polskich sz...
Recenzja książki / book review: Raport z projektu badawczego „Krakowski odbiorca kultury”, Marcin Bańdo, Łukasz Gaweł, Patrycja Król, Iwona Parzyńska, Filip Skowron, Agnieszka Szostak (redakcja naukowa), Wydawnictwo Attyka, Kraków 2019,... more
Recenzja książki / book review: Raport z projektu badawczego „Krakowski odbiorca kultury”, Marcin Bańdo, Łukasz Gaweł, Patrycja Król, Iwona Parzyńska, Filip Skowron, Agnieszka Szostak (redakcja naukowa), Wydawnictwo Attyka, Kraków 2019, 192 ss., ISBN: 978-83-65644-57-2.
Impulsem do podjęcia badań była oczywista skądinąd teza, że publiczne instytucje kultury w Polsce prowadzą badania i dotyczą one różnych zjawisk, zarówno organizacyjnych jak i artystycznych. Zespół badawczy, w którego skład wchodzili... more
Impulsem do podjęcia badań była oczywista skądinąd teza, że publiczne instytucje kultury w Polsce prowadzą badania i dotyczą one różnych zjawisk, zarówno organizacyjnych jak i artystycznych. Zespół badawczy, w którego skład wchodzili członkowie Stowarzyszenia IBOK, starał się pozyskać wiedzę na temat tego kto i jak bada, kiedy, z kim oraz dlaczego.
Badania zostały przeprowadzone w formie ankiety internetowej, skierowanej do takich instytucji jak: biblioteki, domy/centra kultury, instytucje wystawiennicze (galerie, muzea), opery i filharmonie, teatry oraz archiwa.
W wyniku przeprowadzonych badań pozyskaliśmy informacje m.in. jakie badania realizują publiczne instytucje kultury w Polsce w zakresie ich funkcjonowania i zarządzania nimi, dlaczego instytucje kultury prowadzą badania, w jaki sposób korzystają z wyników oraz jakie są bariery w prowadzeniu badań.
Udostępniony raport stanowi syntezę badań. Zawiera rekomendacje skierowane do instytucji kultury oraz sformułowane dalsze luki badawcze.