Modelo do Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Letras da Universidade Regional do Cariri - URCA, Campus de Missão Velha, como parte da AV2 da disciplina Laboratório de Leitura e Produção Textual II.
Questa breve introduzione al libro di Alessandro Cisilin è, ritengo, una delle cose migliori da me scritte. Spero che coloro che apprezzano il mio lavoro non si lascino scoraggiare dal fatto che questo scritto è solo, come già detto, una... more
Questa breve introduzione al libro di Alessandro Cisilin è, ritengo, una delle cose migliori da me scritte. Spero che coloro che apprezzano il mio lavoro non si lascino scoraggiare dal fatto che questo scritto è solo, come già detto, una breve introduzione al lavoro (per altro eccellente) di un altro studioso e che, pertanto, la leggano come (anche) un'introduzione alla mia personale visione dell'India. MT
The purpose of this text is to contextualize, analyze and disseminate the results of a teaching innovation project in higher education that began in the context of transformation of the Spanish urban landscape in March 2020. We will begin... more
The purpose of this text is to contextualize, analyze and disseminate the results of a teaching innovation project in higher education that began in the context of transformation of the Spanish urban landscape in March 2020. We will begin by indicating some historical and conceptual aspects about the incidence of collective photographic actions or citizen participation in the international arena, specifying in projects aimed at teaching actions, and we will continue to specify the incidence of methodologies derived from repeated photography or re-photography for the active interpretation of cultural heritage. We will explain the main strengths and weaknesses of the project together with the recent conclusions that can be obtained for its implementation on subsequent occasions, among others, the need to promote the involvement of students in the production of images that allow critical analysis and encourage the problematization of sociocultural, artistic, patrimonial factors.
Este artículo se propone reflexionar respecto a la experiencia pedagógica del seminario de Gestión Territorial y Hábitat, de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Universidad Nacional de Córdoba. Haciendo foco en las dimensiones... more
Este artículo se propone reflexionar respecto a la experiencia pedagógica del seminario de Gestión Territorial y Hábitat, de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Universidad Nacional de Córdoba. Haciendo foco en las dimensiones epistemológicas, metodológicas y de contenido, en relación al abordaje de los conflictos en ese campo. En una primera instancia, este trabajo aborda la propuesta académica del seminario, para luego mencionar las epistemologías del sur y la educación popular como dos corrientes que fundamentan la propuesta. Posteriormente finalizamos con el aporte del pensamiento complejo y la transdisciplina como herramientas necesarias para el desafío que supone la formación universitaria.
Este artigo tem como ponto de partida duas questões. Em primeiro lugar, pode a Antropologia, com os conceitos e métodos de análise forjados ao longo de pesquisas em sociedades de pequena escala, lidar com a heterogeneidade dos atuais... more
Este artigo tem como ponto de partida duas questões. Em primeiro lugar, pode a Antropologia, com os conceitos e métodos de análise forjados ao longo de pesquisas em sociedades de pequena escala, lidar com a heterogeneidade dos atuais aglomerados urbanos, em toda sua diversidade e extensão? E, em segundo lugar, não seria justamente tal legado o que dá ao seu olhar, de perto e de dentro, determinada acuidade, lá onde uma visão apenas de fora e de longe passaria ao largo? O texto começa passando em revista diferentes enfoques diante da cidade e as formas como foi constituída enquanto objeto de análise; em seguida é apresentado o ponto de vista da Antropologia para, finalmente, entrar no tema propriamente dito do artigo: as condições de exercício da etnografia, seu método diferencial, no contexto urbano contemporâneo.
Este artigo tem como ponto de partida duas questões. Em primeiro lugar, pode a Antropologia, com os conceitos e métodos de análise forjados ao longo de pesquisas em sociedades de pequena escala, lidar com a heterogeneidade dos atuais... more
Este artigo tem como ponto de partida duas questões. Em primeiro lugar, pode a Antropologia, com os conceitos e métodos de análise forjados ao longo de pesquisas em sociedades de pequena escala, lidar com a heterogeneidade dos atuais aglomerados urbanos, em toda sua diversidade e extensão? E, em segundo lugar, não seria justamente tal legado o que dá ao seu olhar, de perto e de dentro, determinada acuidade, lá onde uma visão apenas de fora e de longe passaria ao largo? O texto começa passando em revista diferentes enfoques diante da cidade e as formas como foi constituída enquanto objeto de análise; em seguida é apresentado o ponto de vista da Antropologia para, finalmente, entrar no tema propriamente dito do artigo: as condições de exercício da etnografia, seu método diferencial, no contexto urbano contemporâneo.
