Nova Lei de Drogas

Sinopse:
Os artigos que compõem esta obra propõem um debate democrático urgente a respeito do sistema de justiça criminal, a partir de três eixos: Violência, poder e crime organizado; Educação em espaços de privação de liberdade; e Gênero, violência e prisão.
A publicação copila resultados de investigações acadêmicas e conta com a participação de pesquisadores de programas de pós-graduação stricto sensu em instituições de renome.
As reflexões prestigiam as diferentes dimensões da violência urbana ou de gênero, o sistema punitivo e suas “práticas educativas”, o crime organizado dentro e fora das prisões, a lei de drogas e, ainda, o sistema justiça criminal, sobretudo, analisando-os num contexto de profundas transformações em curso na sociedade.

Sumário:
Capítulo 1: Observatório da violência e sistema prisional: relatos de uma Trajetória;
Parte 1. Violência, Poder e Crime Organizado
Capítulo 2: Racionalidade política e questão penal: contribuições foucaultianas para uma crítica do presente  (Dirlene Pereira);
Capítulo 3: Indicadores do punitivismo, encarceramento e genocídio da juventude negra: um panorama sobre a seletividade do sistema de punição (carolina Bessa, Eli Narciso Torres e Osmar Torres);
Capítulo 4: Drogas e prisões no centro da capital paulista (Marcelo da Silveira Campos);
Capítulo 5: O encarceramento em massa em São Paulo e o fechamento das instituições prisionais: um “eclipse” da etnografia prisional no Brasil? (Rodolfo Arruda);
Capítulo 6: O policial de fronteira e o policial da fronteira: efeitos sociais das políticas nacionais de segurança em Corumbá-MS (Giovanni França);
Capítulo 7: O Estado penal e a organização criminosa “Primeiro Comando da Capital – (PCC)” no Brasil (Mônica Leimgruber e Eli Narciso S. Torres); 
Parte 2. Educação em Espaços de Privação de Liberdade
Capítulo 8: Ações educacionais nas prisões e a garantia de direito aos indivíduos privados de liberdade (gGeisilane Oliveira Maciel);
Capítulo 9: Educação aos privados de liberdade em Mato Grosso do Sul (Maria de Fátima de Souza Moreno e Beatriz F. Xavier);
Capítulo 10: Educação prisional: mecanismo de autonomia ou de poder? Leandra Salustiano Mônica Dantas e Renato Queiroz);
Parte 3. Gênero, Violência e Prisão
Capítulo 11: Punição, aborto e resistência: uma análise do caso “Neide Mota e as dez mil mulheres” (Alexandra Lopes da Costa);
Capítulo 12: Uma reflexão sobre o gênero no âmbito do sistema penitenciário brasileiro (Wilson Roberto Batista, Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo;
Capítulo 13: Mulher encarcerada: narrativas entre o sofrimento e a indignação (Mônica Dantas r Hélio Roberto Braunstein).