UFRRJ

Resumo
Os Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas têm se constituído como espaço de protagonismo nas instituições de ensino superior do país em favor da implementação das Leis 10.639/2003, 11.645/2008 e das Diretrizes Curriculares no campo da Educação antirracista. O artigo apresenta os caminhos trilhados pelo NEABI da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro no tocante ao universo de suas ações de formação docente convalidando o entendimento de que uma educação de bases antirracistas implica na crítica ao mito da democracia racial, na compreensão dos mecanismos de exclusão que recaem sobre a população negra, apontando na direção das possibilidades de se interferir nos processos de qualificação docente na perspectiva da Lei 10.639/2003 produzindo conhecimentos instituintes de princípios que valorizem a educação das relações étnico-raciais. Palavras-chave: neabi; lei 10639/2003; educação antirracista; formação docente. Cultural Trenches, Law 10639/2003 and Baixada Fluminense Abstract The Afro-Brazilian and Indigenous Studies Centers have become a leading space in the country's higher education institutions in favor of implementing Laws 10.639 / 2003, 11.645 / 2008 and Curriculum Guidelines in the field of anti-racist education. The article presents the paths taken by the NEABI of the Federal Rural University of Rio de Janeiro with regard to the universe of its teacher training actions, confirming the understanding that an anti-racist education implies in criticizing the myth of racial democracy, in understanding the mechanisms of exclusion that falls on the black population, pointing in the direction of the possibilities of interfering in the processes of teacher qualification in the perspective of Law 10.639 / 2003, producing knowledge that institutes principles that value the education of ethnic-racial relations.

Reproducibility is a major feature of Science. Even agronomic research of exemplary quality may have irreproducible empirical findings because of random or systematic error. This work presents SisGExp, a provenance-based approach that aid researchers to manage, share, and enact the computational scientific workflows that encapsulate legacy R scripts. SisGExp transparently captures provenance of R scripts and endows experiments reproducibility. SisGExp is non-intrusive, does not require users to change their working way, it wrap agronomic experiments as a scientific workflow system.