University of Zadar

The architecture of Kotor in the period between the two world wars has not yet been a subject of comprehensive historiographical research. This paper, based primarily on the analysis of available archival sources and interwar periodicals, focuses on the architecture, features and protagonists of architectural and engineering activities in the interwar period. Analysing various architectural projects and realizations, as well as drafts of partial regulatory plans, the author observes the urban development of Kotor in the light of the relationship between old and new, inherited and modern design concepts.

Repeated excavations of the area of the early Byzantine fort on Žirje, an island in the Šibenik archipelago, resulted in recovery of a substantial amount of movable finds, predominantly pottery. Most finds date to the period of Justinian's reconquista in the mid-6th century when the fort was used, but there are also some artifacts of earlier or later dating (Iron Age, Hellenistic and early Imperial periods; medieval and postmedieval periods) whose presence is explained by continuous strategic importance of the fort position. Late antique material has been analyzed comprehensively in terms of typology. Dating and provenance contexts of the finds have also been determined. Presence of pottery from the main production centers that supplied the eastern Adriatic at the time has been attested. This refers in particular to the north African and Aegean-eastern Mediterranean area providing fine tableware and kitchen pottery, lamps and various forms of amphorae. On the other hand, partici...

U Šibeniku je 20. svibnja 2020., u osamdeset osmoj godini života preminuo prof. dr. sc. Ante Kalogjere, znanstvenik, geograf, metodičar, praktičara, prostorni planer, umirovljeni redoviti profesor u trajnom zvanju Odjela za geografiju Sveučilišta u Zadru i član Hrvatskoga geografskog društva u Zadru. U mirovini je bio od listopada 2001. godine, ali je i dalje surađivao u akademskom radu. Rođen je 30. kolovoza 1931. u Korčuli gdje je završio osnovnu i započeo srednju školu, potkraj 1946. preselio se u Zagreb u kojem je završio gimnaziju 1952. godine i upisao se na Prirodoslovno-matematički fakultet, na studij geografije. Kao vrstan student bio je demonstrator te je počeo objavljivati radove u stručnim publikacijama. Bio je aktivni član Hrvatskoga geografskog društva, pa je 2017. zaokružio šezdeset pet godina članstva u strukovnoj udruzi. Diplomirao je 27. prosinca 1956. u klasi akademika prof. dr. sc. Josipa Roglića radom Prilog poznavanju reljefa otoka Korčule, opredijelivši se time za osnovno usmjerenje u fizičkoj geografiji, iako je u kasnijem radu sveobuhvatno proučavao geografsku stvarnost pojedinih prostora Hrvatske.

Motivacija učenika za sudjelovanje u nastavnim aktivnostima predstavlja jedan od elemenata uspješne i kvalitetne nastave. Nastavnici su tijekom povijesti učenike nastojali motivirati na različite načine: strahom od kazne, prisilom ili razvijanjem interesa. Suvremeni pristupi naglasak stavljaju na intrinzičnu motivaciju, preciznije interes kao pokretač aktivnosti učenika na nastavi. U radu se prikazuju rezultati istraživanja kojim se nastojala utvrditi vrijednost aktivnosti kao element sudjelovanja na nastavi Prirode i društva kod učenika razredne nastave. Kao teorijska osnova korištena je teorija motivacije očekivane vrijednosti (EVT) koja analizira vrijednost aktivnosti pojedinca prema četirima komponentama: interes ili uživanje u aktivnosti, percipiranu važnost uspješnosti u aktivnosti, percipiranu korisnost te cijenu aktivnosti. Anketirano je 246 učenika drugih, trećih i četvrtih razreda dviju ruralnih osnovnih škola, a za prikupljanje podataka korišten je modificirani upitnik Mo...

During preparatory work of establishing, after the establishment and commencement of work through the first decade of re-university life in Zadar, University of Zadar emerged as an extremely high-quality, new, young Croatian university within the university community of Croatia, Europe and the World. / U razdoblju pripremnih radnji osnivanja, poslije osnivanja i početka rada kroz prvo desetljeće ponovnog sveučilišnog života u Zadru, Sveučilište u Zadru profiliralo se kao izuzetno kvalitetno, novo, mlado hrvatsko sveučilište unutar sveučilišne zajednice Hrvatske, Europe i Svijeta.