Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan FUDIWUS (Funny Study with Wolio Music) ditinjau dari prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 2 Katobengke. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasy... more
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan FUDIWUS (Funny Study with Wolio Music) ditinjau dari prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 2 Katobengke. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasy eksperimental) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas V SD Negeri 2 Katobengke yang tersebar dalam 2 kelas paralel. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VA yang berjumlah 21 siswa dan V B yang berjumlah 20 siswa tahun ajaran 2018/2019. Instrumen dalam penelitian ini berupa tes hasil belajar matematika. Data dianalisis dengan uji Prasyarat yang terdiri atas uji normalitas dan uji homogenitas data. Hasil penelitian menunjukan ada pengaruh penerapan FUDIWUS (Funny Study with Wolio Music) ditinjau dari prestasi belajar matematika siswa kelas V di SD Negeri 2 Katobengke. Hal ini ditunjukkan dengan nilai thitung = -2,812 dan nilai sig. (2-tailed) 0,008 < 0,05, artinya H0 ditolak. Hal ini menunjukan bahwa ada pengaruh penerapan FUDIWUS (Funny Study with Wolio Music) ditinjau dari prestasi belajar matematika siswa kelas V di SD Negeri 2 Katobengke.
