Makalah Asuhan Keperawatan Psikososial Pada Masa Todler
Makalah Asuhan Keperawatan Psikososial Pada Masa Todler
Makalah Asuhan Keperawatan Psikososial Pada Masa Todler
Di Susun oleh :
Aprin
Fitri Banjarnahor
Nopi Eliana
Sesy palupi
Delvita
Makalah ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai
pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk itu kami menyampaikan
banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan makalah ini.
Terlepas dari semua itu, Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik
dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan terbuka kami
menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki makalah ilmiah ini.
Akhir kata kami berharap semoga makalah ilmiah tentang limbah dan manfaatnya untuk
masyarakan ini dapat memberikan manfaat maupun inpirasi terhadap pembaca.
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Anak memiliki suatu ciri yang khas yaitu selalu tumbuh dan berkembang sejak
konsepsi sampai berakhirnya masa remaja. Hal ini yang membedakan anak dengan dewasa.
Anak bukan dewasa kecil. Anak menunjukkan ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan yang
sesuai dengan usianya. Periode penting dalam tumbuh kembang anak adalah masa balita.
Karena pada masa ini pertumbuhan dasar yang akan mempengaruhi dan menentukan
perkembangan anak selanjutnya. Pada masa ini perkembangan kemampuan berbahasa,
kreativitas, kesadaran sosial, kesadaran emosional dan inteligensia berjalan sangat cepat.
Perkembangan psiko-sosial sangat dipengaruhi lingkungan dan interaksi antara anak dengan
orang tuanya. Perkembangan anak akan optimal bila interaksi sosial diusahakan sesuai dengan
kebutuhan anak pada berbagai tahap perkembangan.
Pada usia Toddler anak mengalami lompatan kemajuan yang menakjubkan. Tidak
hanya kemajuan fisik tetapi juga secara sosial dan emosional. Pada anak usia toddler, seorang
anak dapat sangat senang, sibuk, bahkan gusar. Psikososialnya berkembang pesat, sedangkan
pertumbuhan fisiknya melambat. Anak usia pra sekolah merupakan periode ajaib mendapatkan
pengalaman dari aktivitas dan rasa ingin tahu, sehingga membutuhkan perhatian orang tua
yang besar.
2. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud kesehatan jiwa?
2. Apakah yang dimaksud dengan masa Toddler?
3. Apa saja macam-macam pertumbuhan dan perkembangan pada masa toddler?
3. Tujuan
1. Untuk mengetahui apa itu kesehatan jiwa
2. Untuk mengetahui apa itu masa toddler
3. Mengetahui macam, macam pertumbuhan pada masa toddler
DAFTAR ISI
Kata pengantar …………………………………………………………………..
Daftar isi …………………………………………………………………………..
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar belakang ……………………………………………………………..
B. Rumusan masalah………………………………………………………….
C. Tujuan ……………………………………………………………………..
BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian kesehatan jiwa………………………………………………..
B. Perkembangan psikososial ……………………………………………….
C. Karakeristik toddler ………………………………………………………
D. Askep psikososial pada masa toddler …………………………………….
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan ……………………………………………………………….
B. Saran ………………………………………………………………………
Daftar Pustaka ………………………………………………………………………