Contamination by Lead What Is Lead?

CONTAMINATION BY LEAD
WHAT IS LEAD?
 Chemical element symbol Pb, atomic number 82 and atomic weight 207.19; bluish color, which is tempered to acquire a
matte gray.
 This soft metal is founded in different parts of the world. This metal has been used for thousands years ago by humans (The
Romans used lead for making water pipes and lining baths).
CHARACTERISTICS OF LEAD
 Dense
 Durable
 Malleable (change its form without breaking)
 Has a low melting point
 Resistant to corrosion by most acids including sulfuric, chlorhydric and phosphoric acids
It is not a good conductor of electricity
WHERE IS THE LEAD?
 It is commonly found in soil especially near roads, old houses, old orchards, mining areas, industrial sites, near power plants,
incinerators, landfills and hazardous waste sites.
 Also, people who live near busy roads or land used in the past orchards where pesticides were used lead arsenate may be
exposed to higher levels of lead.
 Vegetables such as lettuce or spinach can be covered with lead dust. Cigarette smoke may also contain small amounts of lead.
WHERE IS THE LEAD?
 Floors, walls, window frames.
 Painting on the exterior of old houses:
The paint covers the walls and floors, especially in old houses and apartments.
 Lead is also found in some toys, furniture and cosmetics.
 Imported food cans
 Clothing worn by people working in jobs such as lead: recycling plant employees.
WHY IS LEAD DANGEROUS?
 It can be dangerous to health if it accumulates in the body. Excess lead in the body can cause serious damage to the brain,
kidneys, nervous system, red blood cells in the blood and learning disabilities.
 Once the body absorbs the lead is very difficult to eliminated. Children and pregnant women are at greater risk of lead
poisoning. Infants and fetuses are particularly vulnerable.
HEALTH EFFECTS ON CHILDREN
 Vomiting, headaches, lack of appetite.
 Damage to Brain and nervous system
 Kidney damage
 Deafness
 Learning disabilities
 Behavior problems (such as hyperactivity)
 Slow growth.
HEALTH EFFECTS ON ADULTS
 Increased blood pressure
 Digestion problems.
 Damage to the kidneys.
 Difficulty sleeping
 Body Aches
 Damage to the reproductive system.
 Pregnancy complications.
 Nerve disorders
 Problems with memory and concentration.
HOW LEAD ENTER AND LEAVE OUR BODY?
 The lead enters the body from breathing dust or chemicals that contain this metal. Once lead gets into the lungs, is
distributed quickly to other parts of the body through the bloodstream.
 The particles that are too large to enter the lungs may be expelled by coughing into the throat where they are swallowed.
 You can swallow lead if you eat food or drink liquids that contain it. Most of the lead that enters the body enters through the
mouth, but a very small portion of the amount of lead that is swallowed into the blood and other body parts.
LEAD POISON ON CHILDREN
 Children are more vulnerable than adults to lead poisoning. Early exposure to lead might happen during the pregnancy; if
their mothers have lead in their bodies.
 Babies can swallow lead when they suck or eat other foods or drinks that contain lead.
Babies and children can swallow and breathe lead in soil, dust or sand while playing on contaminated floor.
 Young children put their hands and anything else in the mouth, in this way they may ingest dust or paint chips containing lead
without knowing it.
 In children not established a level of lead considered acceptable. Lead affects children in different ways depending on the
amount of lead a child swallows.
 It is possible that children who have too much lead in the body does not look or feel sick. The level of lead in their body only
can be measured by blood test performed by a doctor.
LEAD POISON ON CHILDREN
 A high level of lead in pregnant women can induce premature birth and babies with low birth weight.
 Exposure to lead, during the pregnancy, infancy or early childhood may also slow mental development and lower intelligence
quotient in later childhood. There is evidence that these effects may persist beyond childhood.
ENVIROMENTAL CONTAMINATION
 The weather is one of the largest contributors to air pollution in Lima. The level of solid pollutants, sediments, those who fall
in powder form, arrives in the capital's northern and eastern sectors to 35 tons per square kilometer. Seven times more than
maximum permissible limit recommended by World Health Organization (WHO).
 Other Latin American cities with similar problems, such as Mexico, Santiago de Chile and Sao Paulo, have an established
system of air quality standards that allow for control and mitigation. Lima does not.
 The eastern and northern sectors of Lima are the most affected by the environmental contamination, because the sea
breezes drag all the pollution generated in Lima to the north and east of the capital.
 The pollution level recorded in these sectors is closely related to pollutants suspended solids "are the most dangerous"
because of its size and light weight does not settle, are kept in the air and become inhaled.
PREVENTING POISONING
 Remove paint or scraps that may contain lead.
 Never allow children to carry to their mouths, paint flakes off the walls.
 Avoid storing or serving food on plates and mugs in whose manufacture has been added lead. Instead, use plastic containers
or glass, especially when stored fruit juices, spicy sauces, wines or vinegars that may increase the amount of lead dissolved
natural acids from fruit.
 Avoid turning the plastic bags of bread by the setback to store food, because the ink used for printing can contain lead.
 Do not buy imported foods packaged in lead-soldered cans.
CONTAMINACIÓN POR PLOMO

Qué es el plomo?
 Elemento químico símbolo Pb, número atómico 82 y peso atómico 207.19, de color azulado, que es templado para
adquirir un color gris mate.
Este metal blando se basa en diferentes partes del mundo. Este metal ha sido utilizado durante miles años atrás por los
seres humanos (Los romanos usaban el plomo para la fabricación de tuberías de agua y baños de revestimiento).
CARACTERÍSTICAS DE PLOMO
 densos
duradero
maleable (cambiar de forma sin romperse)
Tiene un bajo punto de fusión
 resistente a la corrosión por mayoría de los ácidos como los ácidos sulfúrico, clorhídrico y fosfórico
No es un buen conductor de electricidad
¿DÓNDE ESTÁ EL PLOMO?
 Se encuentra comúnmente en el suelo, especialmente cerca de las carreteras, casas antiguas, viejos huertos, zonas
mineras, zonas industriales, cerca de las plantas de energía, incineradoras, vertederos y sitios de desechos peligrosos.
 Además, las personas que viven cerca de carreteras muy transitadas o los terrenos utilizados en las huertas pasado
donde se usan pesticidas arseniato de plomo pueden estar expuestos a niveles más altos de plomo.
Hortalizas como la lechuga o la espinaca puede ser cubierto con polvo de plomo. El humo del cigarrillo también pueden
contener pequeñas cantidades de plomo.
¿DÓNDE ESTÁ EL PLOMO?
Los pisos, paredes, marcos de ventanas.
Pintura en el exterior de las casas antiguas:
La pintura que cubre las paredes y suelos, sobre todo en las viejas casas y apartamentos.
 El plomo también se encuentra en algunos juguetes, muebles y cosméticos.
 latas de alimentos importados
 La ropa usada por personas que trabajan en puestos de trabajo, tales como el plomo: Los empleados de la planta de
reciclaje.
¿POR QUÉ ES EL PLOMO PELIGROSO?
Puede ser peligroso para la salud si se acumula en el cuerpo. El exceso de plomo en el cuerpo puede causar serios
daños al cerebro, riñones, sistema nervioso, los glóbulos rojos en la sangre y problemas de aprendizaje.
Una vez que el cuerpo absorbe el plomo es muy difícil de eliminar. Los niños y las mujeres embarazadas están en mayor
riesgo de envenenamiento por plomo. Los bebés y los fetos son especialmente vulnerables.
EFECTOS SOBRE LA SALUD DE LOS NIÑOS
Vómitos, dolores de cabeza, falta de apetito.
Daños al cerebro y sistema nervioso
Daño renal
La sordera
Problemas de aprendizaje
Los problemas de conducta (tales como hiperactividad)
lento crecimiento.
EFECTOS SOBRE LA SALUD DE LOS ADULTOS
El aumento de la presión arterial
 problemas de digestión.
El daño a los riñones.
 Dificultad para dormir
Los dolores del cuerpo
Los daños al sistema reproductivo.
Complicaciones del embarazo.
Trastornos nerviosos
Los problemas de memoria y concentración.
COMO PLOMO ENTRAR Y SALIR DE NUESTRO CUERPO?
 El plomo ingresa al organismo por la inhalación de polvo o productos químicos que contienen este metal. Una vez que el
plomo entra en los pulmones, se distribuye rápidamente a otras partes del cuerpo por el torrente sanguíneo.
 Las partículas que son demasiado grandes para entrar en los pulmones pueden ser expulsadas por la tos en la garganta
cuando se ingieren.
 Usted puede tragar plomo si usted come alimentos o beber líquidos que lo contienen. La mayor parte del plomo que entra
en el cuerpo entra por la boca, pero una porción muy pequeña de la cantidad de plomo que se ingiere en la sangre y otras
partes del cuerpo.
VENENO DE PLOMO EN NIÑOS
 Los niños son más vulnerables que los adultos a la intoxicación por plomo. La exposición temprana al plomo puede ocurrir
durante el embarazo, si la madre tiene plomo en sus cuerpos.
 Los bebés pueden tragar plomo cuando chupar o comer otros alimentos o bebidas que contienen plomo.
Los bebés y los niños pueden tragar y respirar plomo en el suelo, el polvo o la arena mientras jugaba en el suelo
contaminado.
 Los niños pequeños se llevan las manos y cualquier otra cosa en la boca, de esta manera se pueden ingerir partículas de
polvo o pintura que contienen plomo sin saberlo.
 En los niños no haya establecido un nivel de plomo se considera aceptable. El plomo afecta a niños de diferentes
maneras dependiendo de la cantidad de plomo que un niño se traga.
 Es posible que los niños que tienen demasiado plomo en el cuerpo no se ve o se siente enfermo. El nivel de plomo en su
cuerpo sólo puede ser medido por análisis de sangre realizado por un médico.
VENENO DE PLOMO EN NIÑOS
 Un alto nivel de plomo en mujeres embarazadas puede provocar nacimientos prematuros y bebés con bajo peso al nacer.
 La exposición al plomo durante el embarazo, la lactancia o la infancia temprana también puede retardar el desarrollo
mental y menor coeficiente intelectual en la infancia más tarde. Existe evidencia de que estos efectos pueden persistir más
allá de la infancia.
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
 El tiempo es uno de los mayores contribuyentes a la contaminación atmosférica en Lima. El nivel de contaminantes
sólidos, los sedimentos, los que caen en forma de polvo, llega a los sectores norte y este de la capital a 35 toneladas por
kilómetro cuadrado. Siete veces más que el límite máximo permisible recomendado por la Organización Mundial de la Salud
(OMS).
 Otras ciudades de América Latina con problemas similares, como México, Santiago de Chile y Sao Paulo, tiene un
sistema establecido de normas de calidad del aire que permitan el control y mitigación. Lima no es así.
 Los sectores este y norte de Lima son los más afectados por la contaminación ambiental, debido a la brisa del mar
arrastra toda la contaminación generada en Lima al norte y al este de la capital.
 El nivel de contaminación registrados en estos sectores está estrechamente relacionado con los contaminantes sólidos en
suspensión "son los más peligrosos" debido a su tamaño y peso no se instala, se mantienen en el aire y ser inhalados.
PREVENCIÓN DE ENVENENAMIENTO
 Retire la pintura o desechos que puedan contener plomo.
 Nunca permita que los niños llevan a la boca, escamas de pintura de las paredes.
 Evite almacenar o servir alimentos en platos y tazas en cuya fabricación se ha añadido el plomo. En su lugar, utilice
recipientes de plástico o de vidrio, especialmente cuando se almacenan los zumos de frutas, salsas picantes, vinos o
vinagres que puedan aumentar la cantidad de plomo disuelto ácidos naturales de frutas.
 Evite encender las bolsas de plástico de pan por el revés para almacenar alimentos, debido a que la tinta utilizada para la
impresión puede contener plomo.
 No compre alimentos importados envasados en latas soldadas con plomo.

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 Has a low melting point

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WHERE IS THE LEAD?

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 Floors, walls, window frames.

 Painting on the exterior of old houses:

 Lead is also found in some toys, furniture and cosmetics.

 Imported food cans

WHY IS LEAD DANGEROUS?

HEALTH EFFECTS ON CHILDREN

 Vomiting, headaches, lack of appetite.

 Damage to Brain and nervous system

 Behavior problems (such as hyperactivity)

HEALTH EFFECTS ON ADULTS

 Increased blood pressure

 Damage to the kidneys.

 Damage to the reproductive system.

 Problems with memory and concentration.

HOW LEAD ENTER AND LEAVE OUR BODY?

LEAD POISON ON CHILDREN

LEAD POISON ON CHILDREN

 Remove paint or scraps that may contain lead.

 Do not buy imported foods packaged in lead-soldered cans.

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