Menciptakan Para Pelajar Agar Mempunyai Mutu Dan Kualitas Tinggi Di
Era Revolusi Industri 4.0
Aldi David Prasetiyo1), Diana Novitasari2), dan Reta Ayu Dini Ananda3)
Universitas Jember (Kampus Bondowoso)1)
Universitas Jember (Kampus Bondowoso)2)
Universitas Jember (Kampus Bondowoso)3)
Abstract: In the current era of the industrial revolution, a student must be able to adapt to
technological progress, because today's technology is very fast and very broad development,
and has a profound aspect of all life in the world. Currently we are facing a fourth industrial
revolution known as the 4.0 industrial revolution. This digital age does not only have an
impact on the industrial field but also has an impact on all aspects of human life without
exception in the field of education. The challenges of education in the era of the industrial
revolution 4.0, especially in Indonesia, are not only talking about the classic problem of
equalization and fulfillment of access to educational facilities and infrastructure, but also
talking about quality graduates who are able to compete with the demands of development.
Educators are required to first master technology in order to adjust to students, so as to be
able to create significant learning. In facing the challenges of the current digital era, it is
highly desirable to have the support of all parties. The government together with all
stakeholders should think seriously about various matters related to strengthening the
education system in the face of the industrial revolution 4.0. Because change is a thing that
will inevitably happen and not wait for our readiness.
Keywords : Students, Technology, Revolution
Abstrak: Di dalam era revolusi industri saat ini, seorang pelajar harus bisa beradaptasi
terhadap kemajuan teknologi, karena teknologi jaman sekarang perkembangannya sangat
cepat dan sangat luas, dan memiliki aspek yang mendalam terhadap segala kehidupan di
dunia. Saat ini kita sedang menghadapi revolusi industri keempat yang dikenal dengan
revolusi industri 4.0. Era digital ini bukan hanya berdampak pada bidang industri saja akan
tetapi berdampak ke segala aspek kehidupan manusia tanpa kecuali di bidang pendidikan.
Tantangan pendidikan pada era revolusi industri 4.0 ini khususnya di Indonesia bukan lagi
hanya berbicara pada masalah klasik yaitu pemerataan dan pemenuhan akses sarana dan
prasarana pendidikan, tetapi juga berbicara tentang lulusan dengan kualitas yang bermutu
yang mampu bersaing dengan tuntutan perkembangan. Para pendidik dituntut menguasai
lebih dulu teknologi agar dapat menyesuaikan dengan peserta didik, agar mampu
menciptakan pembelajaran yang signifikan. Dalam menghadapi tantangan era digital saat ini
maka sangat diharapkan mendapatkan dukungan dari segala pihak. Pemerintah bersama
dengan seluruh stakeholder seharusnya memikirkan kembali secara serius mengenai berbagai
hal terkait dengan penguatan sistem pendidikan dalam menghadapi revolusi industri 4.0.
Karena perubahan merupakan sebuah hal yang pasti akan terjadi dan tidak menunggu dari
kesiapan kita semua.
Kata kunci : Pelajar, Teknologi, Revolusi