Learning Spanish in the Philippines 

 
I. The Mexican-Filipino Brotherhood 
Mexico  and  the  Philippines  shared  a  long  history  of  shared  culture  and  identity. 
Mexico  was  a  trade  partner  of  the  Philippines  in  what  is  perhaps  the  most  lucrative  trade 
route  in  history,  the  Manila-Acapulco  Galleon  Trade,  which  was  more  profitable  than  the 
Silk  Road  Trade  Route,  due  to  its  ability  to  connect  Asia  with  the  Americas  and  parts  of 
Europe.  Through  this  trade  route,  Filipinos,  Mexicans,  and  “Manila  Chinese”  (Chinese 
immigrants  to Manila) were carried between the two regions, where some settled away from 
home. At present, there is an estimated 200,000 descendants of Filipinos in Mexico1. 
 
As  both  have  been  under  the  Spanish  colony,  both  have  a  history of literature, arts, 
and  music in Spanish or influenced by the Spanish culture. In fact, in the Philippines, writers 
such  as  Rizal  and  other  heroes  in  the  Ilustrado,  served  as  thought leaders that inspired the 
revolution.  They  used  the  Spanish  language  to  communicate  between  the  leaders  of  the 
different  provinces,  as  a  unified  national  language  was  not  present  in  the  country  at  the 
time. 
 
Politically,  Mexico  and  the  Philippines  also  have  a  shared history. As one of Spain’s 
older  colonies  and  the  halfway point between Spain and the Philippines, Mexico (previously 
called  ​Nueva  España  ​or  “New  Spain”)  r​ uled  over  the  Philippines  (previously called ​Las Islas 
Filipinas  ​or  The  Philippine  Islands)  through  the  Viceroy  of  Mexico.2 This was due to the fact 
that,  at  the  time,  the  only  way  to  travel  to  Manila  from  Spain  was  to  go through Vera Cruz, 
Mexico  by  ship  then  travel  by  land  from  there  to  Acapulco  before  embarking  on months of 
travel  by  sea to Manila. The entire trip from Spain to the Philippines took a year in total. This 
distance,  along  with  time  and  resources  required  to  travel  from  one  country  to  the  other 
deterred  the  Spanish  from  directly  ruling  the  Philippines.  Spain  only  took  over  with  direct 
control of the Philippines in 1815, following Mexico’s declaration of independence.3  
 

1
https://web.archive.org/web/20071015180841/http://www.mb.com.ph/issues/2005/01/28/OPED20050
12827368.html

2
http://globalbalita.com/2004/10/01/when-mexico-ruled-the-philippines/

3
http://globalbalita.com/2004/10/01/when-mexico-ruled-the-philippines/

1
 With  this  shared  colonial  history  comes  a  shared  narrative  of  freedom,  as  Filipinos 
helped  their  Mexican  brothers  in  seizing independence from Spain through joining the army 
of  General  Jose  Maria  Morelos  in  the  state  of  Guerrero  in  the Pacific Coast of Mexico from 
1810 to 1821.4 
Filipinos  and  Mexicans also share similarities in language and culture, apart from the 
Spanish  language  in  our  local  languages.  In  Filipino  are  the  words  “nanay”,​   ​“tatay”​, 
“palengke”  and  ​“tiangge”, ​which came from Mexican Indian words.5 In Mexico, especially in 
the  Pacific  Coast,  people  today  continue to drink ​tuba​, the Filipino coconut wine, engage in 
flying  kites  made  of  ​papel  de  china,  a
​ nd  call  their  boats  ​“panga”    which  some  suspect 
comes from the Filipino word ​“bangka”.​ 6 
 
II. Sharing the Spanish Culture 
Mexico  and  the  Philippines,  having  both  been  under the Spanish influence do share 
similarities  in  the  language  and  culture.  As  such,  both  are  under  the  Latin  Union  ​(Union 
Latina)​, the international organization for different countries that speak Romance Languages 
or  languages  derived  from  Latin.  Both  the  Philippines  and  Mexico  are  member  countries, 
with the Philippines being the only member country from Asia. 
The Latin Union 
The Latin Union has 3 different criteria for membership.7 
● Linguistic  Criteria  -  to  have  a  Neolatin  language  as  an  official  language,  a  language 
of instruction, or as a means of communication in daily life and in the media 
● Linguistic  and  Cultural  Criteria  -  existence  of  significant  literature  in  the  neolatin 
language, written press, and media (TV and radio) 
● Cultural  Criteria  -  direct  or  indirect  inheritance  of  heritage  through  teaching  and 
perpetuating a Neolatin language by cultural exchanges with other Latin countries 
Sharing  the  Spanish  culture  with  the  Philippines.  M
​ exico  and  Philippines  both 
fulfill  these  criteria,  with  Mexican  and  Spanish  telenovela  and  music  prevalent  in  Philippine 
media  and  culture.  In  fact,  Mexican  shows  defined  the  90’s  and  early  00’s  television 
experience,  with  shows  such  as  ​Paloma,  Por  Ti,  Marimar,  Rubi,  a
​ nd  Rosalinda,  ​among 

4
https://web.archive.org/web/20071015180841/http://www.mb.com.ph/issues/2005/01/28/OPED20050
12827368.html

5
https://www.philstar.com/lifestyle/allure/2015/08/08/1485629/look-history-mexico-philippines

6
https://web.archive.org/web/20071015180841/http://www.mb.com.ph/issues/2005/01/28/OPED20050
12827368.html

7
http://www.unilat.org/SG/Etats_membres/fr
2
 others.  This  also  gave  rise  to  the  popularity  of  Mexican  music,  such  as  that  of  the  singer 
Thalía. 
At  present,  Spanish  is  taught  in  Philippine  schools  and  is  taught  as  a  medium 
instruction  in  the  senior  high school and college levels. The Spanish embassy also provides 
scholarship to Filipinos who show great potential and are willing to travel to Spain. 
 
Association of Academies of the Spanish Language8 
The  Association  of  Academies  of  the  Spanish  Language  ​(Asociación  de  Academias 
de  la  Lengua  Española,  ASALE)  ​is  the  international  association  of  all  Spanish-speaking 
academies  in  the  world  under  the  Latin  Union.  The  Philippines  and Mexico are both part of 
this  organization,  with  Mexico  being  the  4th  country  to  join  in  1875  and  the  Philippines 
being the 11th to join in 1924. 
 
  ​The  Philippine  Academy  of  Spanish  Language​,   ​which  is ​Academia Filipina de la 
Lengua  Española  [​ AFLE] in Spanish and Akademyang Pilipino ng Wikang Kastila in Tagalog, 
is  the  Spanish  Language  regulating-body  in  the  Philippines.  They  work  in  conjunction  with 
the Instituto Cervantes in teaching and proliferating the Spanish language in the country. 
 
The Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID)9 
The  Spanish  Agency  for  International  Development  Cooperation  (AECID),  otherwise 
known  as  the  Spanish  Cooperation  Agency,  is  one  of  the  institutions  tasked to promulgate 
Spanish  culture  in  the  Philippines.  However,  unlike  the  Philippine  Academy  of  Spanish 
Language,  AECID’s  focus  is  on  the  development  aspect  of  the  Philippines.  As  such,  they 
look  at  the  aspects  of  Culture  and  Development  (with  the  help  of  the  Spanish  Embassy), 
skills  training  through  the  Technical  Cooperation  Office, and Education through ASALE and 
Instituto Cervantes. AECID also partnered with the Department of Education in the Teaching 
Spanish in Secondary Education project.10 
 
III. The Spanish Language and Influence in Philippine Schools 
 
Spain,  which  colonized  the  Philippines  for  333  years,  remains  one  of  the  largest 
cultural  influences  in  the  country  until  today.  Historically,  the  first schools in the Philippines 

8
http://www.asale.org/

9
http://www.aecid.ph/la%20aecid%20en.php

10
http://www.aecid.ph/cooperacion%20en.php
3
 were  established  by  the  Catholic  friars  during  the  Spanish  occupation,  many  of  which  still 
exist  today.  In  effect,  our  education  and  language  are  largely  influenced  by  the  Spanish 
culture. 
 
In  the  Philippines,  Spanish  as  a  subject  was  required  in  schools  during the Spanish 
occupation  and  most  of  the  subjects  at  the  time  were  taught  in  Spanish  by 
Spanish-speaking  instructors.  After  the  second  world  war,  beginning  in  the  early  1950s, 
Spanish  was  required as a subject in high schools. This lasted until 1987, when the Spanish 
subject was decreed to be optional in Philippine schools.11 
 
At  present,  Spanish  as a language is taught in different Philippines universities as an 
elective  or  as  part  of  their  foreign  language  curricula  for  major  and  minor  degrees  in 
Spanish  language  or  European  Studies.  Spanish  as  a  language  is  also  taught  through  the 
Special  Program  in  Foreign  Language  (SPFL)  Program  by  the DepEd12 13 in partnership 
with  Instituto  Cervantes  Manila  and  the  Spanish  Agency  for  International  Cooperation  and 
Development.14  The  said  program  teaches  different  foreign  languages  such  as  Spanish, 
Korean,  Japanese,  Mandarin,  French,  and  German  to  high  school  students.15  In  2009, 
during  the  pilot  implementation  of  the  program,  14  high  schools  started  introducing  the 
Spanish  program  in  their  last  two  years  of  high  school.  At  present,  the  program  offers 
classes on the foreign languages to senior high school students. 
 
IV. Why learn Spanish? 
 
Spain  has  influenced  the  Filipino  culture  in  many  ways  due  to  their  333  years  of 
colonial  rule  in  the  Philippines.  As  our  cultures  mixed,  our  languages  also  mixed.  When 
using  Tagalog,  Filipinos  usually  use  the  Spanish  word  ​“mesa”  o
​ r  ​“la  mesa”  ​instead  of 
“hapag”.  ​We  use  the  Tagalized  form  of  the  Spanish  “​baño”,​  ​“banyo” ​instead of ​“palikuran”​. 
We  have  no  words  for  utensils  at  all,  as  cutlery  were  introduced  to  us  by  the  Spanish.  We 

11
http://www.manilatimes.net/depeds-special-foreign-language-program-sflp-in-spanish/200950/

12
http://www.deped.gov.ph/orders/do-55-s-2009

13
http://www.manilatimes.net/depeds-special-foreign-language-program-sflp-in-spanish/200950/

14
http://www.gov.ph/2012/05/14/deped-enhances-training-on-foreign-languages-add-chinese

15
http://www.deped.gov.ph/press-releases/deped-enhances-learners%E2%80%99-foreign-language-s
kills-through-special-program-foreign

4
use  the  word  ​“kubyertos”  ​from  the  Spanish  ​“cubierto”  ​to  this  day.  One  can  truly  say  that 
Spanish is close to the Filipino culture and the Filipino heart. 
 
Spanish  also  provides  practical  advantages  as  it  supplements  English,  allowing 
Filipinos  to  score  better  in  aptitude  tests  such  as  the  TOEFL.  Likewise,  learning  Spanish 
allows  one  to  learn  other  Romance  languages  more  quickly  due  to  similar  words  and 
conjugations.  In  effect,  a  person  who fully understands Spanish may also understand some 
Italian or Portuguese, especially in its written form.16 
 
Spanish  is  also  one  of  the  official  languages  of  the  United  Nations17  and  is  the 
second  most  widely  spoken  language  in  the  world with about 400 million speakers, making 
it  more  widely  spoken  than  English.18  This  allows  fluency  in  the  language  to  open  many 
opportunities  for  Filipinos  who  usually  already  speak  English  and  Filipino.  A  number  of 
Filipinos  see  this  opportunity.  This  is  why  in  Spain  alone,  according  to  the  Commission  on 
Filipinos  Overseas,  there  are  42,804  Filipinos  as  of  2013,  of  which  32,226  individuals  are 
permanent  immigrants.19  Spanish  is  also  spoken  not  only  in  Spain  but  in  Latin  American 
Countries  and  in  areas  in  the  United  States,  where  it  is  the  second  most  widely-spoken 
language.20  As  of  2013,  about  half  of  the  10.2  million  Filipinos  are  in  the  Americas  and 
Europe. 21 
 
Locally,  fluency  in  Spanish  also  offers  various  economic  opportunities.  One  of  the 
local  economic  opportunities  for  Spanish-fluent  individuals  is  in  translation  services.  This 
can  take  the  form  of  freelance  translation  of  documents,  as  well  as  working  in  embassies, 
among  other  formal  positions.  Another  is  being  employed  by  local  and  multinational 
corporations  that  require  Spanish  speakers. This includes health institutions, consultancies, 
and business process outsourcing companies. 
 

16
hhttp://opinion.inquirer.net/114425/ph-youth-embrace-spanish

17
http://www.un.org/en/sections/about-un/official-languages/

18
https://www.babbel.com/en/magazine/the-10-most-spoken-languages-in-the-world/

19
http://www.cfo.gov.ph/images/stories/pdf/StockEstimate2013.pdf

20
https://www.theguardian.com/us-news/2015/jun/29/us-second-biggest-spanish-speaking-country

21
http://opinion.inquirer.net/17637/why-spanish
5
 One  quick  glance  at  JobStreet.com  gives  us  a  few  of  the  companies  that  recruit 
Spanish-speaking  individuals.  The  salaries  are  usually  above  30,000  PHP  and  on  average 
go  from  45,000  PHP  to  80,000  PHP.22  Here  is  a table of some positions a Spanish-speaker 
can take in different companies: 
 

Company  Position  Salary 

Revolution Precrafted  Business Development  30,000 to 40,000 PHP 

Properties Philippines Inc  Executive 

Pinoy Partners Outsourcing  Spanish Bilingual Agent  30,000 PHP to 60,000 PHP 
Center Inc. 

Cafis Global Inc  Spanish-English Bilingual  40,000 to 50,000 PHP 

Helpdesk Agent 

Nowcom Global Services  Spanish Loan Verification  50,000 to 55,000 PHP 

Specialist 

Global Headstart Specialists  Spanish Bilingual Customer  55,000 to 80,000 PHP. 

Service Representative 

Southgate Premiere  Multiple Positions  67,000 to 70,000 PHP 

J-K Network Services  IT Service Desk  80,000 PHP 

HCM Nexus Consulting Inc  Employee Service Desk, HR  80,000 to 90,000 PHP 
Admin Specialist 

Spark Development and  Human Resource  65,000 PHP to 100,000 

Training Services  Management and  PHP 
Consulting 
 
Considering  its  importance  in  the  local  and international scale, one can truly see the 
advantages  of  learning  Spanish  and  the  employment  opportunities it can provide to people 
who  are  fluent  in  it.  In  addition  to  this,  scholarships  to  study  in  Spain  are  offered  to 
deserving  Filipinos  through the Erasmus Mundus Scholarship for International Students and 
the  Spanish  Government  Scholarships  for  International  Students23,  as  well  as  scholarship 
programs  and  cultural  exchange  programs  by  the  Spanish  embassy  to  encourage  the 
harmonious relationship between Spain and the Philippines.24 

22
JobStreet.com

23
http://www.scholars4dev.com/category/country/europe-scholarships/spain-scholarships/

24
http://globalnation.inquirer.net/156790/spanish-envoy-vows-to-keep-sending-filipino-scholars-to-spai
n
6
  
This  is  why  the  Technical  Education  and  Skills  Development  Authority (TESDA) also 
offers  Spanish  as  one  of  the  foreign  languages  to  teach  Filipinos  in  their  different  offices. 
Languages  include  not  only  Spanish  but  also  Japanese,  Mandarin,  Korean,  and  Arabic, 
each  running  for  100-150  hours  per  term  or  language  education  level25.  These  languages 
are  targeted  towards  people  who  want  to  become  Overseas  Filipino  Workers  (OFWs),  with 
professions like nurses and careworkers, among others.26 
 
V. Learning Spanish in the Philippines 
 
In  the  Philippines,  apart  from  TESDA,  which  is  centered  on  educating  future OFWs, 
there  are  several  modes  by  which  the  Spanish  language  can be learnt, often in conjunction 
with  each  other.  Namely,  these  are  1)  in  a formal setting through established institutions, 2) 
through  mobile  applications  and  online  tutorial  sites  and  channels,  3)  through  hands-on 
methods. 
 
Learning Spanish through established institutions 
 
Among  the  established  institutions  in  teaching  Spanish  are  the  Instituto  Cervantes 
Manila,  the  Ateneo  de  Manila  University,  University  of  the  Philippines-Diliman,  Berlitz 
Language  Center, and Enderun Colleges. In terms of learning other foreign languages, other 
established  foreign  language  institutions  are  the  Alliance  Française  de  Manille  (for  French) 
and the Goethe Institut Manila (for German). 
 
The  classes  in  the  Instituto  Cervantes  Manila  are  taught  by  a  mixture  of  local 
teachers  fluent  in  Spanish  and  Spanish native speakers. Local teachers teach beginner and 
intermediate  level  Spanish,  while  the  advanced  levels  are  taught  by  natives  alone.  The 
prices  for  the classes are at 5,100 PHP to 5,600 PHP for individuals joining classes27. Prices 
vary  depending  on  the  number  of  hours  of  the  study,  the  schedule,  and  level  of 
intensiveness  of  the  class.  On  the  other  hand  special  group  classes  for  15  individuals cost 
87,400  PHP  for  30  hours.  In  comparison  to  other  established  foreign  language  institutions, 

25
http://www.tesdaonline.info/2015/04/tesda-offers-foreign-language-course.html

26
http://www.tesda.gov.ph/About/TESDA/39
27
http://manila.cervantes.es/en/courses_spanish/spanish_courses.htm

7
Instituto  Cervantes  Manila  offers  affordable  classes.  Individual  tuition  for  French  classes  at 
the  Alliance  Française  de  Manille  costs  5,100-7420  PHP28,  while  individual  tuition  at  the 
Goethe  Institut  costs 6,800-30,000 PHP. Both institutions have no set rate for special group 
classes. 
 
Instituto Cervantes29303132 
 
Instituto  Cervantes  offers  language  courses  designed  to  equip  students  with  skills 
that  will  enable  them  to  communicate  in  Spanish,  or  to  improve  their  Spanish 
communicating  abilities.  The  student  gains  the  necessary  techniques  of  reading,  writing, 
comprehending  and  speaking  the  Spanish  language  in  the  classes  provided  by  the 
institution. 
 
Beginning  June  of  2008,  the  curriculum  of  the  Instituto  Cervantes  de Manila adapts 
to  the  levels  of  reference  for  Spanish  dictated  in  the  curriculum  plan  of  the  Instituto 
Cervantes  headquarters.  The  levels  of  reference  for  Spanish  are  the  following:  A,  B  and  C 
are  subdivided  into  sublevels:  A1,  A2,  B1,  B2,  C1,  C2.  The  duration  of  A,  B  and  C  is 
distributed  in  840  hours.  If  you  have  never  enrolled  in  any  Spanish  classes  at  any  Instituto 
Cervantes but already have a background in Spanish, you may take their assessment test. 
 
Each  class  has  a  maximum  of  20  students  and  a  minimum  of  10  students. 
Textbooks include Etapas Plus A1, A2, B1, B2. 
 
 
 
 
 

28
http://www.alliance.ph/learn-french/general-info/

29
http://manila.cervantes.es/en/courses_spanish/spanish_courses.htm

30
​http://manila.cervantes.es/en/courses_spanish/students_spanish/general_courses_spanish/general_begi
nner_spanish.htm

​http://manila.cervantes.es/en/courses_spanish/students_spanish/general_courses_spanish/general_inter
31

mediate_spanish.htm

32
http://manila.cervantes.es/en/courses_spanish/students_spanish/general_courses_spanish/general_adva
nced_spanish.htm

8
Levels:  
 
Beginner Level 
A1/A2 (Courses 1 to 8, 240 hours) 
 
Communicating  in  Spanish begins during the first day of the course. In this level, the course 
teaches  the  students  to  learn  how  to  express  needs  and  to  understand  and  familiarize 
themselves  with  the  common  expressions  as  well  as  simple  phrases  that  address  the 
immediate  needs  of  a  person.  Moreover,  the  courses  also  educate  the  student  on  how  to 
describe  simple  aspects  of  the  past  as  well  as  the  environment.  It  also  encourages  the 
students  to  establish  short  conversations  using  simple phrases to describe daily life as well 
as to write letters, simple notes and short stories. 
  
Intermediate Level 
B1/B2 (Courses 9 to 22, 390 hours) 
 
Students  are  able to acquire conversational capacities on familiar subjects and the ability to 
use  communicating  strategies  to  maintain  related  conversations  with  the  past  and  the 
future.  It  will  also  teach  the  students  how  to  write  general  and  simple  literary  texts,  and  to 
compose  letters  and  essays  about  the  general  aspects  of  daily  life.  As  the  level  advances, 
the  course  provides  detailed  information  about  general  themes  and  educates  students  to 
express  with  fluidity  and  to  write lengthy compositions. The students themselves can utilize 
communicating strategies to maintain conversations on different contexts and situations. 
 
Advanced Level 
C1/C2 (Courses 23 to 36, 480 hours) 
 
The  student  will  be  able  to  debate  points  of  view,  to  expose  arguments  and  to  utilize 
idiomatic  expressions  and  other  types  of  resources  that  will  allow  the  creative  use  of  the 
language.  It  does  not  entail  too  much  difficulty  to  read  Spanish  and  contemporary  Latin 
American texts. 
 
The  levels,  along  with  hours needed and prices from Instituto Cervantes are in the following 
table. 
 

9
 Level  Code  No. of Hours  Schedule  Price 

Beginner  A1.1  30  Weekday  5,200 PHP 

Beginner  A1.1  30  Saturday  5,600 PHP 

Beginner  A1.2  30  Weekday  5,200 PHP 

Beginner  A1.2  30  Saturday  5,600 PHP 

Beginner  A1.3  30  Weekday  5,200 PHP 

Beginner  A1.3  30  Saturday  5,600 PHP 

Beginner  A2.1  30  Weekday  5,200 PHP 

Beginner  A2.1  30  Saturday  5,600 PHP 

Beginner  A2.2  30  Weekday  5,200 PHP 

Beginner  A2.2  30  Saturday  5,600 PHP 

Beginner  A2.3  30  Weekday  5,200 PHP 

Beginner  A2.3  30  Saturday  5,600 PHP 

Beginner  A2.4  30  Weekday  5,200 PHP 

Beginner  A2.4  30  Saturday  5,600 PHP 

Beginner  A2.5  30  Weekday  5,200 PHP 

Beginner  A2.5  30  Saturday  5,600 PHP 

Intermediate  B1.1  30  Weekday  5,200 PHP 

Intermediate  B1.1  30  Saturday  5,600 PHP 

Intermediate  B1.2  30  Weekday  5,200 PHP 

Intermediate  B1.2  30  Saturday  5,600 PHP 

Intermediate  B1.3  30  Weekday  5,200 PHP 

Intermediate  B1.3  30  Saturday  5,600 PHP 

Intermediate  B1.5  30  Weekday  5,200 PHP 

Intermediate  B1.5  30  Saturday  5,600 PHP 

Intermediate  B2.1  30  Saturday  5,600 PHP 

Intermediate  B2.2  30  Saturday  5,600 PHP 

Intermediate  B2.3  30  Saturday  5,600 PHP 

10
 Advanced  B2.1  30  Saturday  5,600 PHP 

Advanced  B2.2  30  Saturday  5,600 PHP 

Advanced  B2.3  30  Saturday  5,600 PHP 

 
Books for Learning Spanish 
 
In  teaching  Spanish,  here  are  three  of  the  books  presently  being  used  by  the 
aforementioned  institutions.  Each  book  has  different  modules  for different levels of fluency. 
Namely, these are the following: 
 
Nuevo Prisma33 
 
Nuevo  Prisma  has  6  levels:  A1,  A2,  B1,  B2,  C1,  and  C2.  For 
each  level,  Nuevo  Prisma  offers  the  student's  book  (​libro  del 
alumno​),  the  exercise  book  (libro  de  ejercicios),  the  teacher's 
book  (​Libro  de  profesor​),  a  digital  guide for the teacher (​La Guía 
Maestra  Digital)​   and  extra  online  exercises  (​Extensión  Digital)​ . 
SRP: ~1,700 PHP34 for A1 
   
Etapas Plus35 
 
Etapas Plus offers a task-based approach that places the 
student at the center of active language learning. It has 14 
modules of 30 hours each, and each module can be 
categorized into 4 levels: A1, A2, B1, and B2. In total, the 
Etapas Plus series has 9 books. SRP: ~1,400for A1 Acceso 
PHP36 
 

33
https://www.eurobooks.co.uk/languagebooks/series/NPRI

34
https://www.bookdepository.com/Nuevo-Prisma-A1-NUEVO-PRISMA-TEAM/9788498483659?ref=gr
id-view&qid=1531919132437&sr=1-1

35
https://www.eurobooks.co.uk/languagebooks/series/ETPL

36
https://www.bookdepository.com/Etapas-Plus-Acceso-A1-Macarena-Sagredo-Jer%C3%B3nimo/978
8498481396?ref=grid-view&qid=1531919105585&sr=1-1

11
 ELE Actual37 
  
ELE  Actual  is  the  updated  version  of  a  previous  Spanish 
learning  book  series,  Nuevo  ELE.  Like  Etapas Plus, ELE Actual 
has  4  levels  of  books:  A1,  A2,  B1,  and  B2.  It  is  designed  for 
adult  beginners  and  places  a  strong  emphasis  on  the 
communicative  approach.  ELE  Actual  also  explores  Spanish 
and  Latin  American  culture,  with  special  attention  to  Latin 
American Spanish. SRP: ~1,800 PHP for A138 
 
 
 
Mobile applications and online tutorial sites and channels 
 
In  learning  Spanish,  there  are  several  applications  via  Android  and  iOS,  youtube 
channels, podcasts, and websites. Here are a few of them: 
 
 
 
 
Duolingo  is  a  freemium  language-learning  platform  that  teaches 
28  different  languages  to  about  200  million  registered  users 
around the world. Spanish is one of the languages they teach.39 
 
 
 
 
 
 
 

37
https://www.spanishbookshop.co.uk/spanishbooks/series/ELAC

38
https://www.bookdepository.com/Ele-Actual-Virgilio-Borobio-Carrera/9788467551815?ref=grid-view
&qid=1531919425519&sr=1-1

39
https://expandedramblings.com/index.php/duolingo-facts-statistics/

12
  
Babbel  ​is  a  premium,  subscription-based 
language-learning  platform  that  offers  14 
languages  to  1  million active users in 2016.
40
  They  offer  beginner  and  intermediate 
classes  including  grammar, 
tongue-twisters,  idioms,  colloquialisms, 
and sayings. 
 
 
 
StudySpanish.com  ​is  a  freemium  website 
that  offers  Spanish-learning  content.  It 
offers  a  travel  helper,  cultural  notes,  a 
conversation  course,  daily  word, and verbs 
conjugation tool.41 
 
 
 
 
 
Notes  in  Spanish  is  a podcast by husband and wife Ben and 
Marina.  Ben  is  a  British  man  while  Marina  is  a  lady  from 
Madrid,  Spain.  They  use  real  conversational  phrases  about 
real-life  happenings.  The podcast offers editions for beginner, 
intermediate,  and  advanced  learners.  Their podcast has been 
around  since 2005 and has had at least 14 million downloads.
42
 
 
 
 
 

40
https://www.fastcompany.com/company/babbel

41
https://studyspanish.com/

42
https://www.fluentu.com/blog/spanish/spanish-podcasts/
13
 
 

SGEL  ELE  Español  para extranjeros, ​which 

translates  to  “Spanish  for  foreigners”  ​is  a 
youtube  channel  that  offers  subtitled  videos 
of  impressions  and  enactments  of  different 
situations, spoken in Spanish. 43 
 
 
 
Easy  Spanish  is  a  youtube  channel  that 
aims  to  show  Spanish  as  a local language 
and  culture  that  occurs  in  natural, 
everyday  situations.  They  show 
conversations  with  native  speakers  from 
Spanish-speaking countries.44 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

43
https://www.youtube.com/user/sgelele

44
https://www.youtube.com/channel/UCAL4AMMMXKxHDu3FqZV6CbQ/about

14
Hands-on methods in learning Spanish 
 
There  are  several  hands-on  methods  in learning Spanish. Two of these methods are 
consuming  Spanish  media  and  joining  language  exchange  groups  through  facebook  and 
meetup. 
 
News  in  Slow  Spanish  is  part  of  the  4-language  initiative  of 
Linguistica  360  to  deliver  world  news  in  slow  but  not  too  slow 
Spanish,  German,  French,  or  Italian to help individuals learning 
the  language  practice  their  listening  skills.  As  world  news  are 
common  language,  listeners  will  not  have  a  difficult  time 
following the conversation.45 
 
 
Corporación  de  Radio  y  Televisión 
Española,  S.A.  (Spanish  Radio  and 
Television  Corporation)  is  a  Spanish  media 
corporation  founded  by  the  Spanish 
government.  It  broadcasts  a  variety  of 
programs  for  television  and radio.46 It can be 
accessed through ​http://www.rtve.es/ 
 
Joining  language  exchange  groups 
through  meetup  and  facebook  ​is  another 
approach. It allows a person learning Spanish 
to  use  the  language  to  relate  with  another 
speaker  of  the  language,  as  well  as  correct 
their  use  of  the  language  through  talking  to 
more  fluent  speakers.  Two  such  groups  are 
English-Spanish  Exchange  (facebook)  and 
Spanish  Language  Meetup  of  the  Philippines 
(meetup). 

45
https://www.theguardian.com/education/2015/feb/09/top-podcasts-learning-language-german-japane
se

46
http://www.rtve.es/
15