THIRD PERIODICAL TEST

ENGLISH 1

Name: _____________________________Grade:_________________

Test I-Choose the letter of the best answer.

Read this story.

There was a carpenter. He worked hard every day. He sang as he

worked. He sang, "I am not rich. I have no money. But I am happy."

His neighbor who was a rich man did not like his song.He told the
carpenter to stop singing. He gave him money. The carpenter took the
money and did not sing for two days. He had money, but he could not sing.
He was not happy. He returned the money to the rich man.

____1. The carpenter liked singing because

a. it made him happy.
b. he was a good singer.
c. his work was easy.

____2. The rich man gave him money because

a. he did not like the carpenter's song.
b. he wanted the carpenter to stop singing.
c. he wanted to help the carpenter.

____3. The carpenter returned the money because

a. he did not like the rich man.
b. he had plenty of money.
c. he wanted to continue singing.

____4. What do you think the carpenter did next?

a. He continued singing as he worked.
b. He did not work anymore.
c. He went to another place.

____5. What do you think the rich man did?

a. He sang when the carpenter sang.
b. He worked hard like the carpenter.
c. He listened to the carpenter's song.
____6. The children were playing in school. Soon, they ran to their classroom.
Why did they run to their classroom?
a. The school bell rang.
b. It was time to go home.
c. b. They saw their classmates.

____7. Ana and Marie were playing under the tree. They saw a long green snake.
The snake made a hissing sound as it moved its head. What do you think
happened?
a. The girls ran away.
b. The snake went after the girls.
c. b. The snake went to sleep.

“Ben was playing inside the classroom. He was very noisy. His
classmates were laughing at him. The teacher called Ben.”

____8. What do you think the teacher did?

a. The teacher laughed at Ben.
b. The teacher praised Ben.
c. The teacher scolded Ben.

____9. What do you think Ben did later?

a. Ben continued playing.
b. He went out of the class.
c. He behaved in class.

____10. It was Clean Up Week in the school. Jim and Eric got the broom and the
dustpan. What do you think happened next?
a. The boys played.
b. The boys cleaned the yard.
c. The boys went home.

____11. Alfred saw Jun and Eric. Alfred saw them. He got the trash can. He
picked up the dried leaves. Eric was a helpful boy. What word describes Eric?
a. picked b. helped c. helpful

____12. Alfred asks, "Can we throw the garbage in the canal?" What will be your
answer?
a. No, we can. b. Yes, we can't c.No, we can't.
____13.Can a duck swim?
a. Yes, it can. b. No, it can. c. Yes, it can't.
____14.What can a bird do?
a. A bird can fly, but it can't crawl.
 b. A bird can't fly, but it can crawl.
c. A bird can fly and crawl.

____15.Themaya is a small bird. It eats rice and corn. There are brown and
green mayas. My friend has a pet maya. Which of these groups of words describe
the maya?
a. rice and corn b. small, brown, and green c. my friend's pet

____16. Every day, Mother waters the plants in her flower garden. There are
many flowers in the garden. There are roses, gumamelas, and daisies. The flowers
are beautiful. What word tells about the flowers?
a. beautiful b. roses and gumamelas c. flower garden

____17. Nilo arrived home from school. Mother told him to change his clothes.
What do you think Nilo did?
a. He took off his school uniform.
b. He put off his school uniform.
c. He put on his school uniform.

____18. Ben is getting ready for school. He gets his shoes. What will he do next?
a. He will take off his shoes.
b. He will put on his shoes.
c. He will put off his shoes.

____19. It was raining. The children _______ their raincoats.

a. put on b. put off c. took off

Where are the objects?

____20 a. The book is under the table.
b. The book is on the table.
c. The book is in the table.
____21. a. The cat is sleeping under the chair.
b. The cat is sleeping on the chair.
c. The cat is sleeping behind the chair.
____22. a. The oranges are in the basket.
b. The oranges are on the basket.
c. The oranges are on top of the basket.
____23. a. The letters are on the table.
b. The letters are in the table.
c. The letters are under the table.

24-25. Writing from dictation. Prepare words and sentences for dictation.
 The following sentences tell something about the pictures. Answer the
question after each group of sentences.
____26. My brother is reading his storybook. Suddenly, he began to laugh. Why
did my brother laugh?
a. He saw a funny picture.
b. He saw the picture of a snake.
c. He read the story of a dog.

____ 27. It was raining. Lino played in the rain. The next day, he did not go to
school. Lino did not go to school because
a. he woke up late
b. he got sick
c. he was lazy

____28. Mother picked tomatoes from her garden. She said, "We don't buy
tomatoes in the market because
a. the market is far
b. the tomatoes are not fresh
c. we have a vegetable garden

Activity 3 - Select the item that will give the best ending for the following:

_____29. Mario saw a bird. He said, "Look at the bird. It can't fly." The other
boys looked at the bird. Ferdie said, "Look at its wings?
a. The bird had a broken wing.
b. The bird was hungry.
c. The bird was looking for food.

_____30. Mrs. Torres gave the children some papaya seeds to plant. They
planted the seeds. The seeds grew fast. Soon, it would bear fruits. The children
were happy.
a. They recited a rhyme about the plant.
b. Soon, they would have papayas to eat
c. They would plant more seeds.
 TABLE OF SPECIFICATION
3rd Quarter
ENGLISH I

COGNITIVE PROCESS
DIMENSION
No. Item R U AP AN E C
Most Essential Learning of
Weight Placeme AVERA DIFFIC
Competency (MELC) Item nt EASY
s GE ULT
(60%)18
(30%)9 (10%)3
Item Placement

Listen to short stories/poems

1. note important details
pertaining to a. character b.
setting c. events
2. Give the correct sequence
of three events
3. Infer the character feelings
and traits
4. Identify cause and effect/or
effect of events
5. Identify the speaker in the 3 2
100% 1-30 10 8 6 1
story or poem 30
6. Predict possible ending of a
story read
7. Relate story events to one’s
experience
8. Discuss, illustrate,
dramatize specific events
9. Identify the problem and
solution
10. Retell a story listened to
11. Ask simple questions
about the text listened to
TOTAL 30 100% 30 10 9 6 3 2 1
 ANSWER KEY
ENGLISH 1

1. A
2. A
3. C
4. A
5. C
6. A
7. A
8. C
9. C
10.B
11. C
12. C
13. A
14. A
15. B
16. A
17. A
18.B
19. A
20. A
21. A
22. A
23.A
24. .
25..
26. A
27.B
28. C
29. A
30. B
 IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA
FILIPINO 1

Pangalan: ______________________________Grado:_______

I- A. Panuto: Pakinggan ang kuwentong babasahin ng guro. Sagutin ang

mga tanong. Isulat ang tamang sagot sa patlang.

Ang Baka ni Biboy

“Si Biboy ay may alagang baka. Ang pangalan ng baka ay Biko. Malusog at
mataba ang baka ni Biboy. Marami itong ibinigay na gatas sa mga bata.
Tuwing umaga ay pinapakain niya ato ng sariwang damo. Kaya masaya ang
bakang si Biko”

1. Sino ang may alagang baka? _______________________

2. Ano ang pangalan ng alaga niya? __________________
3. Ano ang ibinibigay ni Biko sa mga bata?________________
4. Ano ang pinapakain ni Biboy kay Biko? ________________
5. Bakit masaya si Biko? ________________

B. Panuto: Basahin ang bawat tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

6. Alin sa mga ito ang mga salitang naglalarawan?

a. maganda, mabait, masipag
b. tumakbo, sumayaw, tumalon
c. lapis, bag, papel

7. MasigLA siyang tumugon sa talakayan. Aling salita ang

naglalarawan sa pangungusap?
a. masigla b. sagot c. mga talakayan
8. Aling salita ang naglalarawan sa hayop?
a. madaldal b. makintab c. mabangis

9. Dalawa ang bilog na mesa sasilid-aralan. Alin ang naglalarawan sa

bilang?
a. dalawa b. bilog c. mesa

10. Ang bulaklak ng Sampaguita ay mabango. Ang salitang may

salungguhit ay salitang _________.
a. kilos b. naglalarawan c. nagsasabi ng panahon

11. Aling pangkat ng mga salita ang nagsasabi ng pook o lugar?

a. Lunes, bukas, mamaya
b. palaruan, simbahan, paaralan
c. atis, ubas, bayabas

12. Sina Lolo at Lola ay umalis kahapon. Ang salitang may

salungguhit ay ______________.
a. salitang naglalarawan
b. salitang nagsasabi ng lugar
c. salitang nagsasabi ng panahon.

13. Alin ang wastong pagkakasunod-sunod ng ngalan ng araw?

a. Martes, Lunes, Huwebes, Biyernes, Sabado, Linggo, Miyerkules

b. Linggo, Lunes, Martes, Miyerkules, Huwebes, Biyernes, Sabado
c. Lunes, Biyernes, Sabado, Linggo, Martes, Miyerkules, Huwebes

14. Ang mangingisda ay nanghuhuli ng isda sa dagat.Alin ang

salitang nagsasaad ng lugar?
a. sa dagat b. mangingisda c. nanghuhuli

15. Anong ngalan ng buwan ang nawawala sa patlang?

Enero, Pebrero, ______, Abril, Mayo, Hunyo
a. Hulyo b. Agusto c. Marso
 16. Napakalakas ng ulan kagabi.Ano ang naging bunga ng
pangyayari?
a. Natuyo ang mga halaman
b. Nagkaroon ng pagbaha
c. Uminit ang paligid

17. Dahil sa kasipagan kaya naging milyonaryo si Mang Pepe.

Alin ang nagsasabi ng sanhi sa pangungusap?
a. dahil sa kasipagan
b. naging milyonaryo
c. wala

18. Alin sa mga sumusunod ang pangungusap?

a. nasa palaruan
b. prutas at gulay
c. Ang mga bata ay naglalaro.

19. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang pasalaysay?

a. Ang lapis ay mahaba
b. Pupunta kaba sa palengke?
c. Ay! Nadapa angbata.

20. Bakit kaya may El Niño? Ito ay pangungusap na _________.

a. pasalaysay b. patanong c. padamdam

21. Ang pangungusap na pautos o pakiusap ay nagtatapos sa

______.
a. (.) tuldok b. (?) tandang pananong
c. (!) tandang padamdam

22. Ang lapis ___ papel ay ginagamit sa pagsusulat.

Ano ang nawawala sa patlang upang mabuo ang pangungusap?
a. na b. ng c. at
C. Panuto: Isulat ng wasto ang mga pangungusap. Lagyan ng wastong
bantas. Gumamit ng malakingtitik kung kinakailangan.

23. ako ay ipinanganaksaperez, quezon

 24. kami ay may pagsusulit sa lunes

25. ikaw ba ay pumapasok sa paaralan

TABLE OF SPECIFICATIONS (TOS)

FILIPINO 1

COGNITIVE PROCESS
DIMENSION
No. Item R U AP AN E C
Most Essential Learning of Placeme
Weight AVERA DIFFIC
Competency (MELC) Item nt EASY
s GE ULT
(60%)
(30%) (10%)
Item Placement
Nakapagsasalaysay ng
orihinalnakuwentonakaugnay ng 2
napakinggangkuwento 5 20% 1-5 3
F1PS -IIg - 7
Nakapaglalarawan ng mgabagay,
6
tao, hayop, pangyayari, at lugar * 10 40% 6-15 3
F1WG -IIIc - d - 4
Natutukoy ang
2
salita/pangungusapsaisangtalata 7 28% 16-22 4
F1AL -IIh - 3
Naisusulatnang may
wastongbaybay at bantas ang
3 12% 23-25 3
mgasalitangididikta ng guro
F1KM -IIg - 2
TOTAL 25 100% 30 5 10 7 3
 ANSWER KEY
FILIPINO 1

1-5. Depende sa guro

6. A
7. A
8. C
9. B
10. B
11. B
12. C
13. B
14. A
15. C
16. B
17. A
18. C
19. A
20. B
21. A
22. C
23-25. Depende sa sagot
 THIRD PERIODICAL TEST ON
MOTHER TONGUE BASED I

Nagan : _________________________Grado:___________ .

Panuto: Intindihing mabuti ang Pictograph at sagutin ang mga katanungan. Bilugan ang
letra ng tamang sagot.

Mga Alagang Hayop ni Lolo Endong

Aso

1. Ilang uri ng hayop ang pinalaki ni Lolo Endong?

A. 4 B. 3 C. 2 D. 5
2. Aling hayop ang pinakamarami?
A. Manok B. Baboy C. Aso D. Baka
3. Ilang hayop ang pinalaki ni Lolo Endong?
A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
4. Anong hayop ang pinakamaliit?
A. Manok B. Baboy C. Aso D. Baka
5. Ilang manok meron si Lolo Endong?
A. 5 B. 2 C. 3
II. Isulat ang ( / ) kung magkapareho ang mga salita at X kung magkasalungat ang mga
salita. Isulat ang sagot na blangko.

6. ______ bango- baho

7. _____ _masarap- malinamnam
8. ______ kapal- nipis
9. ______ taas- laki
10. ______ buhay- luya

III. I-recite ang mga tula at sagutin ang mga tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

Sa Bahay ni Mang Isko

Si Mang Isko ay isang masipag na ama.

Matulungin ang anak na si Marlo.
Si Minda ay mahabagin at mapagbigay.
Mabait at masayahin si Mica.

Ang gaganda ng mga bulaklak sa hardin niya.

Nagdudulot ng kaligayahan sa kanyang pamilya.
Mataba ang mga alagang hayop.
Makakatulong ito sa kanila.

11. Sino ang ama na tinutukoy sa tula?

a. Mang Cardo c. Mang Islao
b. MangIsko d. Lola Dario
12. Saan ka makakahanap ng magagandang bulaklak?
a. Sa bukid c. sa hardin
b. Sa dagat d.sa bundok
13. Ano ang pamagat ng tula?
a. Sa bahay ni Mang Dario c. Sa bahay ni Mang Gardo
b. Sa bahay ni Mang Ambo d. Sa bahay ni Mang Isko
14. Paano nakatulong ang kanyang mga alagang hayop sa sambahayan ni Mang Isko?
a. Malaki ang mga alaga nilang hayop
b. Mataba ang mga hayop nila
c.Matapan ang mga hayop nila
d. Masarap ang mga hayop nila
15Bakit masasabing masaya ang pamilya ni Mang Isko?
a. Dahil nag-aaway ang anak niya.
 b. Dahil ang kanyang mga anak ay nagtutulungan at nagmamahalan.
c. Nagsisigawan kasi ang mga anak niya.
d. Naglalaro kasi ang mga anak niya.

IV. Gamitin ang wastong panahunan/pamanahon sa pangungusap. Bilugan (O) ang

salita ng iyong tamang sagot.

16._____________ (kuha) kumuha si kuya ng kahoy kinabukasan. (Kumuha,

Kukuha, Magkukuha)
17._____________ (laba) sina mama at ate ngayon. (Naglaba, Maglalaba, Naglalaba)
18._____________ (aral) magbasa si Kokoy sa gabi. (Mag-aral, Nag-aral, Nag-aaral)
19. _____________(punta) ako sa eskwelahan( Magpupunta, Nagpunta, Pumunta)
20. _________(luto) si mama ng masarap na adobo.(Magluto, Nagluto,Magluluto)

V. Bilugan ang salitang nagbibigay ng tamang sagot.

21. Ibinahagi ni Lorly ang kanyang pagkain kay Mark dahil hindi siya kumain.
A. matipid B.tapat
C. mapagbigay D. matakaw

22. Tinulungan ni Betbet ang matandang halos madapa.

A. masipag B. matipid
C. matulungin D. tapat

23. Ang pamilya ni Artemio ay laging nagdadasal at nagsisisamba.

A. mapagmahal B. tapat
C. natagumpay D. matulungin
24. Binigyan ni Ana ng papel ang kaklase niyang walang papel.
A. matipid B.tapat
C. mapagbigay D. matakaw
25. Binigyan ni Carla ng bulaklak ang nanay niya noong Valentine's Day at
sabi ng "I Love You Mom"
A. matipid B.tapat
C. mapagbigay D. matakaw

VI. Lagyan ng tsek ang mga salitang bahagi ng talakayan.

26. Pagtalakay: Aking Kaibigan

____ A. Ang bulaklak ay napakabango.
____ B. Matulungin at masipag.
____ C. Kay ganda ng lugar.
____ D. Pananagutan.
27. Pagtalakay: Paggalang sa Magulang
____A. Hindi nakikinig sa mga magulang.
____B. Kaibigan ko ang kaibigan ko.
____C. Magtapat kay Nanay/Tagapag-alaga.
 ____D. Nakikinig ako sa radyo.
28. Pagtalakay: Ang Aking Paaralan
____A. Malinis ang aming paaralan.
____B. Malinis ang bahay namin.
____C. Maglinis.
____D. Malinis ang bakuran namin
29. Pagtalakay: Ang aking sarili
____A. Alagaan ang hayop.
____B. Ingatan mo ang sarili mo.
____C. Alagaan ang hardin.
____D. Alagaan ang bahay.
30. Pagtalakay: Ang aking Bunsong kapatid
____A. Panoorin ang pusa.
____B. Tumingin sa mga bulaklak
____C. Panoorin ang isda.
____D. Bantayan mo ang aking nakababatang kapatid.

TABLE OF SPECIFICATIONS (TOS)

MTB-MLE 1

COGNITIVE PROCESS
DIMENSION
No. Item R U AP AN E C
Most Essential Learning of Placeme
Weight AVERA DIFFIC
Competency (MELC) Item nt EASY
s GE ULT
(60%)18
(30%)9 (10%)3
Item Placement
Interpret a pictograph MT1SS- 2
IIIa-c-5. 16.67% 1-5 3
5
Identify and use synonyms,
antonyms, homonyms (when
applicable) and words with 16.67% 3 1 1
5 6-10
multiple meanings correctly
MT1VCD-IIIa-i-3.1
Note important details in grade
level literary and informational 2
16.67% 3
texts listened to.
5 11-15
MT1LC-IIIa-b-1.2
Use the correct tense and time
signal of an action word in a 3
16.67% 16-20 1 1
sentence. MTIGA-III-h-1.4 5
Inferring Character Feelings and 21-25
Traits. (MT1RC- IIId-3.1) 5 3
16.67% 2

Participate actively in class

discussions on familiar topics. 3
5 16.67% 26-30 1 1
MT1OL- IIIa-i-6.2
TOTAL 30 100% 30 9 9 9 3

ANSWER KEY
MTB-MLE 1

1. A
2. A
3. C
4. B
5. A
6. X
7. /
8. X
9. /
10. X
11. B
12. C
13. D
14. B
15. B
16. KUMUHA
17. NAGLABA
18. NAG-AARAL
19. PUMUNTA
 20.NAGLUTO
21. C
22. C
23. C
24. C
25. A
26. B
27. C
28.A
29. B
30.D

IKATLONG PAGSUSULIT SA
ARALING PANLIPUNAN 1

Pangalan:
___________________________________Grado_______________

I- Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Sino ang nagtuturo sa mga bata na bumasa at sumulat?

a. pulis b. guro c. nars
2. Nais magtayo ng bagong bahay ang ama, sino ang dapat niyang tawagan?
a. panadero b. manggagawa ng sapatos c. smith
3. Ang ________ ay pangalan ng babae na naghahalintulad ng damit sa
mga babae.
a. couturier b. sastre c. Dentista
4. Ano ang magagawa ng pamilya para kumita ng pera?
a. kaligayahan b. pagsusumikap at tiyaga c. Matapat
5. Ano ang pangunahing pangangailangan ng pamilya na kailangang
tugunan
komunidad?
a. malaking palaruan b. magandang damit c. sapat na pagkain
6. Anong relihiyon ang kinabibilangan ng karamihan sa mga Pinili?
a. Katoliko b. Simbahan ni Kristo c. Aglipay
7. Ano ang tawag ng mga Muslim sa Diyos?
a. kabanalan b. Allah c. Panginoon
8. Bilang mga Katoliko, tayo ay nagsisimba. Ano ang dapat mong gawin?
sa loob ng simbahan?
a. Usapang kapitbahay
b. Makinig sa pari
c. Makipaglaro sa bata
9. Alin ang nagpapakita ng pagmamahal sa Panginoon?
a. pumunta sa simbahan kapag mayroon kang bagong damit at
sapatos
b. Mahalin mo ang iba gaya ng pagmamahal mo sa sarili mo
c. Pag-uusap sa loob ng simbahan
10. Mas madaling magtrabaho kung ___________.
a. Isang manggagawa lang ang naiwan
b. magkasama
c. dinaya
11. Pinag-aral kami ng mga magulang namin. Ito ang aming ________.
a. karapatan b. pananagutan c. tapat
12. Nadidiskrimina tayo dahil sa ating________.
a. kulay b. pangalan c. bahay
13. Bakit ipinanganak ang isang bata?
a. mabuhay c. magkakilala
b. para dumami ang tao
14. Ito ang iyong karapatan sa komunidad.
a. magtanim ng halaman
b. upang linisin ang mga lansangan
c. larangan ng paglalaro
15. Karapatang manirahan sa isang malinis at tahimik na lugar ng
Komunidad. Sino ang nagbigay sa kanila?
a. pamilya b. paaralan c. Barangay
16. Si Joel ay bulag at si May ay pilay, ngunit hindi sila nahihiya. Dapat
silang ____________.
a. tumawa b. tuksohin c. purihin
17. Ang mga bata ay may karapatang magkaroon ng sapat na pagkain araw-
araw.
Saan mo ito mahahanap?
a. bahay b. paaralan c. pamayanan
18. Ito ang iyong mga karapatan maliban sa isa. Ipaliwanag mo.
 a. magsaya b. may pangalan c. mag-aral nang mabuti
19. Aling ahensya ng gobyerno ang tumitiyak na maraming bata ang
pumapasok sa paaralan?
a. DOH b. DSWD c. Ang DepEd
20. Aling ahensya ng pamahalaan ang umaasikaso sa mga problema sa
lansangan?
a. DOH b. DSWD c. Ang DepEd
21. Alin sa mga sumusunod ang iyong papel sa paaralan?
a. maghugas ng pinggan
b. alagaan ang isang guro
c. pumunta sa paaralan sa oras
22. Karapatang makapag-aral at magkaroon ng sapat na edukasyon. Ano
ang iyong tungkulin?
a. linisin ang paaralan
b. mag-aral nang mabuti
c. sundin ang mga tagubilin bilang isang magulang
23. Tahimik na bata si Tina ngunit magaling siyang magpinta, maging ang
kanyang guro ay humahanga sa kanyang pagguhit. Ano ang dapat gawin ni
Tina?
a. ang kanyang talento sa pagpipinta
b. huwag pagbutihin ang kanyang kakayahan
c. bumuo ng mga kasanayan at lumahok sa kompetisyon
24. Aling ahensya ng gobyerno ang nagbibigay ng libreng konsultasyon
para sa ating kalusugan?
a. PNP b. DOH c. DSWD
25. Anong uri ng pamahalaan ang nagpapanatili ng katahimikan
ating bayan?
a. PNP b. DOH c. DSWD
 TABLE OF SPECIFICATIONS (TOS)
ARALING PANLIPUNAN 1

COGNITIVE PROCESS
DIMENSION
No. Item R U AP AN E C
Most Essential Learning of Placeme
Weight AVERA DIFFIC
Competency (MELC) Item nt EASY
s GE ULT
(60%)18
(30%)9 (10%)3
Item Placement
Nailalarawan ang
mgatungkulingginagampanan ng
mgataongbumubuosapaaralan
1-3 3
(e.g. punongguro, guro, mag- 3
12%
aaral, doktor at nars, dyanitor, etc
AP1PAAIIIb-4
Naipaliliwanag ang kahalagahan
ng paaralansasarilingbuhay at
sapamayanan o komunidad.
4
Nabibigyang-katwiran ang 60% 5 3 2 1
15 4-18
pagtupadsamgaalituntunin ng
paaralan
AP1PAAIIIb-4
*Nakalalahoksamgagawain at 28% 5 1 1
pagkilosnanagpapamalas ng 7
pagpapahalagasasarilingpaaralan 19-25
(eg.BrigadaEskwela)
AP1PAAIIIb-4
TOTAL 25 100% 30 15 5 3 3 2 0

ANSWER KEY
AP 1

1. B
2. C
3. A
4. B
5. C
6. A
7. B
8. B
9. B
10. B
11. A
12. B
13. A
14. B
15. C
16. C
17. A
18. A
19. C
20. B
21. C
22. B
23. C
24. B
25. A
 IKATULONG PAGSUSULIT SA
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 1

Pangalan : __________________________Grado:_______________

I. Panuto: Lagyan ng tsek / kung tama at ekis ng X kung mali.

_____1. Pinaglaruan ang basura bago itapon.

_____2. Aalis ng bahay kapag malapit nang malinis ang magkapatid.
_____3. Gumamit ng malinis na tubig upang linisin ang mga laruan.
_____4. Pagtulong sa pagtatanim ng mga halaman sa ating bakuran.
_____5. Humihingi ako ng paumanhin sa aking ina kung nagkamali ako.
_____6. Malakas kaming tumugtog ng kapatid ko kahit alam naming tulog na si papa.
_____7. Ang mga ibon ay itinapon mula sa mga sanga ng puno.
_____8. Paglalagay ng mga laruan pagkatapos maglaro.
_____9. Ginamit ko ang bag ni kuya ng walang paalam.
_____10. Iniiwan kong bukas ang telebisyon kahit na naglalaro kami sa labas.

II. Isulat ang tama kung tama ang gawain at mali kung mali.

_________11. Magtupi ng mga unan at kumot kapag nagising.

_________12. Ang basura ay sinasala araw-araw.
_________13. Itapon ang laruan pagkatapos gamitin.
_________14. Nagtatapon ng basura sa tabi.
_________15. Inaayos ang mga damit para hindi madumihan.
_________16. Linisin ang iyong lababo at hayaang dumaloy ang tubig.
_________17. Tumulong sa proyektong pangkalinisan sa barangay.
_________18. Magmasid at magsagawa ng mga gawaing bahay.
_________19. Maglaro sa halip na maglinis ng bahay.
_________20. Pagtatanim ng mga halaman sa harap ng bahay.

III. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

Bilugan ang titik ng tamang sagot.
21. Umiiyak ang bunso mo, ano ang dapat mong gawin?
a. Maglaro/magsaya c. kurutin
b. matalo d. lumaban

22. Ano ang mabuting gawin ng lolo at lola?

a. tumawa c. umalis
b. pagmamahal at paggalang d. Hayaan na

23. Nag-aaway ang mga kapatid mo dahil sa mga laruan.

a. Sumali sa laban c. pagalitan at kausap
b. Umalis para lumaban d. matalo at unan

24. Sabado, walang klase, anong ginagawa mo?

a. Maglinis ng bahay c. maglaro
b. Natutulog buong araw d. manonood ng pelikula

25. Sinabihan ka ni Itay na kumuha ng tubig

a. Huwag pansinin c. bumagsak
b. Sundin ang utos d. kapabayaan

26. Umalis si nanay at iniwan ka sa bunso mo,

a. Tumakas c. Lumalaban
b. Pag-aalaga d. kapabayaan

27. Maraming trabaho si Nanay sa bahay

a. Tutulungan siya c. iwanan mo siya
b. Matulog ka na d. tumatawa siya

28. Sinasabi sa iyo ng iyong kapatid kung ano ang gagawin

a. Nagpapasalamat c. umiyak
b. Galit d. tumawa

29. Tinawag ka ni Tatay para mamili sa tindahan

a. Tumatakbo c. umiyak
b. itago d. sundin ang kanyang utos

30. Maraming kalat sa mesa

dahil sa ginawa mo. Ano ang dapat mong gawin pagkatapos makumpleto ang proyekto?
a. Linisin ang dumi c. hakbang-hakbang
 b. Sipa d. tago

TABLE OF SPECIFICATIONS (TOS)

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 1

COGNITIVE PROCESS
DIMENSION
No. Item R U AP AN E C
Most Essential Learning of Placeme
Weight AVERA DIFFIC
Competency (MELC) Item nt EASY
s GE ULT
(60%)18
(30%)9 (10%)3
Item Placement
Nakikilala ang mgaparaan ng
pagtulongsapagpapanatili ng
kalinisan at kaayusansatahanan 6 2
20 66.67% 1-20 12
at paligid para
samabutingkalusugan.
EsP1PPPIIIf-h – 4
Nakapagpapakita ng 10 33.33% 21-30 6 3 1
iba’tibangparaan ng
pagigingasunurin at
magalangtulad ng:
10.1.pagsagotkaagadkapagtinata
wag ng kasapi ng pamilya
10.2.pagsunod
nangmaluwagsadibdibkapaginuut
usan 10.3.pagsunod
satuntuningitinakda ng:
tahananpaaralan
EsP1PPPIIIa – 1
TOTAL 30 100% 30 18 9 3

ANSWER KEY
ESP 1

1. X
2. X
3. /
4. /
5. /
6. X
7. X
8. /
9. X
10. X
11. Tama
12. Tama
13. Mali
14. Mali
15. Tama
16. Tama
17. Tama
18. Tama
19. Mali
20. Tama
21. A
22. B
23. C
24. A
25. B
 26. B
27. A
28.A
29. D
30.A

THIRD PERIODICAL TEST

MAPEH 1

Pangalan:_______________________________Grado:_____________

MUSIC

I. Direksyon: Basahin at unawain ang mga pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot.

1. Para ipakita ang mataas at mababang nota, aling simbolo ang ginagamit ng mga
musikero?
a. Nota b. Staff c. Bar

2. Ano ang simbolo ng double bar?A. B. C.

3. Gamit ang iba't ibang anyo, ito ay tinatawag na _______ sausa ka kanta.
a. Pitch b. Form c. phrase

4. Sa anong meter ang "Twinkle, Twinkle Little Star?

A. 2 B. 3 C. 4

5. Sa pangkat na ito, ayon sa pagkakasunud-sunod ng paglalagay ng mga nota,

ipinapakita kung ito ay mataas o mababa.
a. Form b. Nota c. Staff

6. Ano ang masasabi mo sa mga set ng nota na ito?

A. palaging pareho
B. laging iba
C. maging pareho o magkaiba

7-9. Sa kantang “ Twinkle, Twinkle Little Star...Punan ang patlang at sagutin ng tama
upang mabuo ang kantang ito.

Twinkle, twinkle little____________.

How I wonder what you are.
Up above the ____________ so high,
Like a diamond in the ___________.

Kantahin ito ng tama ang Twinkle, Twinkle Little Star.( 1point)

____________________________________________________________
__________________

ART

Isulat ang titik ng tamang sagot.

___11. Aling kultura ang gumagamit ng tunay na kagandahan, halaman at bulaklak?
a. Pendant Sculpture b. Lilok ng Kalikasan c. Iskultura ng alkansya

___12. Ito ay isang paraan ng paggawa ng palayok na ginagamit sa pagluluto.

a. Paggawa ng Alkansya b. Palayok c. gumuhit

___13. Ano ang mga bagay na ginamit ng ating mga ninuno upang bigyan sila ng
proteksyon at kapangyarihan?
A. globo B. kahoy C. pendant

___14. Tawag para sa muling paggamit ng mga kagamitang nagamit na.

a. Paper Mache b. Paper Collage c. Recycle

___15. Ito ay tinatawag na pagputol tulad ng isang larawan na pinagsama sa papel.

a. papermache b. eskultura c. paper collage

___16 . Uminom ka ng mineral water tapos maubusan ka, anong gagawin mo sa bote?
a. Itapon b. Maglagay ng tubig c. sirain

Isulat ang tama kung tama ang pahayag, mali kung mali ang pahayag.

_____17. Maaaring gumamit ng mga bagay ang Kalikasan Sculpture

katulad, bulaklak at sanga.

_____18. Ang palayok ay maaaring gamitin sa pamimili.

_____ 19. Gumamit ng plastik na bote para gumawa ng lalagyan ng lapis.

20. Gumuhit ng BOOKMARK sa loob. (1point)

____________________________________________________________
__________________

P.E.

Isulat ang titik ng tamang sagot.

_____ 21. Nakita ni Belen ang mga pagong na naglalakad sa tabi ng dagat. Paano ito
pupunta?
A. mabilis B. mabagal C. liwanag
_____ 22. Ang rocket ay isang sasakyan na katulad ng isang eroplano. Ano ang
masasabi mo tungkol sa paggalaw ng isang rocket?
A. mabagal B. mabilis C. magaan
_____ 23. May bateryang laruan si Danica. Nakasuot sila ng magagandang damit.
Mabagal itong naglakad. Ano ito?
A. bola B. manika C. saranggola
_____ 24. Ang apat na mag-aaral mula sa ikaanim na baitang ay lumahok sa track and
field. Ano ang napapansin mo kapag tumatakbo sila?
A. mabagal B. mabilis C. magaan
_____ 25. May sugat si Dave sa kanyang binti. Nang tumakbo ang mga kaibigan niya
para makarating sa Jollibee, naiwan siya. Bakit?
A. Tumakbo siya ng maayos.
B. Mabilis siyang tumakbo.
C. Mabilis siyang tumakbo.
_____ 26. Ano ang hindi boluntaryong gawain?

A. Pagkain B. tibok ng puso C. pagdaloy ng dugo

Isulat ang M para sa katamtamang aksyon at B para sa mabigat na aksyon.

_____27. Lumilipad na tutubi

_____28. Rocket sa kalawakan

_____29. Mga lumilipad na lobo

_____ 30. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagpapakita ng nagbibitbit?

A. B.

HEALTH

A. Panuto: Isulat ang Tama kiung tama ang paglalarawan ng mga katangian ng malusog
na tahanan at Mali kung hind. Isulat ang iyong sagot sa isang blangkong linya.

_______31. Dapat nating linisin ang ating bahay upang maiwasan ang sakit.
_______32. Hindi nilinis ni Maria ang marumi at magulo nilang bahay.

_______33. Ang isang malusog na sambahayan ay may malinis na tubig at malinis na

hangin.

_______34. Malapit ka sa sakit kung nililinis mo ang tubig.

_______35. Ang panlinis na tubig ay nagpapaganda sa balat.

_______36. Hindi ka made-dehydrate dahil umiinom ka ng purified water.

_______37. Maghugas ng kamay kapag humahawak ng mga hayop.

_______38. Isara ang bintana kapag malakas ang hangin para hindi lumabas ang
alikabok

_______39. Hayaang marumi ang bahay.

_______40. Takpan ang iyong ilong kapag may usok o maruming hangin.
 IKATLONG PAGSUSULIT SA
MAPEH - I
TABLE OF SPECIFICATION

COGNITIVE PROCESS DIMENSION

Most Essential No. of Item
Learning Weig Items Placem R U AP AN E C
Competency ht ent EASY AVERAGE DIFFICULT
(MELC) (60%) (30%) (10%)
Item Placement
MUSIC

Identifies the
common musical
instruments by their 15% 6 1-6 3 3
sounds and image
MU2TB-IIIb3
Distinguishes the 1
dynamics of a song 2
7.5% 3 7-9
or music sample
MU2DY-IIIc2
Performs songs with 1
appropriate
2.5% 1 10
dynamics
MU2DY-IIIfh-6
ART
Describes the shape
and texture of prints
made from objects
found in nature and
man-made objects 6 3
22.5 11-
and from the 9
% 19
artistically designed
prints in his
artworks and in the
artworks of others
A1EL-IIIb
stencil a design (in
recycled paper,
plastic, cardboard,
leaves, and other 1
materials) and 2.5% 1 20
prints on paper,
cloth, sinamay,
bark, or a wall
A1PR-IIIf
PE

Demonstrates 4 2
contrast between
slow and fast speeds 21-
6
while using 15% 26
locomotor skills
PE1BM - IIIa - b - 8

Demonstrates the 3 1
difference between
27-
slow and fast, heavy 4
10% 30
and light, free and
bound movements
PE1BM - IIIc - d – 9
HEALTH

Describes the
characteristics of a 31-
3 2
healthful home 7.5% 33 1
environment. LC
Code: H1FH-IIIa-I
Describes the effect
34-
of Clean Water on 3 1
7.5% 36 2
One’s Health. LC
Code: H1FH-111b-2
Practices ways to 2
37-
keep indoor air 4
10% 40 2
clean. LC Code:
H1FH-IIIfg-7
TOTAL 100 40 19 5 2 10 2 2
%

ANSWER KEY
MAPEH 1

MUSIC

1. A
2. B
3. A
4. A
5. C
6. C
7. STAR
8. WORLD
9. SKY
10. Dependesapagkanta

ARTS

11. B
12. B
13. C
14. C
15. C
16. B
17. TAMA
18. MALI
19. TAMA
20.Depende
PE

21. B
22. B
23. B
24. B
25. A
26. A
27. M
28.B
29. M
30.B

HEALTH

31. TAMA
32. MALI
33. TAMA
34. MALI
35. TAMA
36. TAMA
37. TAMA
38. TAMA
39. MALI
40. TAMA
 THIRD PERIODICAL TEST
MATHEMATICS 1

Pangalan: ______________________________Grado:_____________

Direksyon: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Anong praksyonal na bahagi ang ipinapakita sa larawan?
a. ½ b. 1/3 c. ¼
2. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagpapakita ng ¼ ng
kabuuan?
a. b. c.
3. Alin ang nagpapakita ng tatlong pantay na bahagi?
a. b. c.
4. Alin ang nagpapakita ng 1/5?
a. b. c.
5. Ano ang ½ ng 1o?
a. 3 b. 4 c. 5
6. Ano ang 1/3 ng 18?
 a. 4 b. 5 c. 6
7. Ano ang ¼ ng 20?
a. 10 b. 5 c. 4
8. Aling bahagi ang mas malaki?
a. ½ b. 1/3 c. 1/4
9. Pumitas si Carla ng 6 na bulaklak sa kanyang hardin. Naglagay siya
ng 3 bulaklak sa isang plorera.Anong bahagi ang nilagay niya sa isang
plorera?
a. ½ b. 1/3 c. ¼
10. Naglata si Nanay ng 8 itlog. Kalahati nito ang natira.
Ilang itlog ang niluto niya?
`a. 2 b. 3 c. 4
11. Ibinigay ni Papa kay Ben ang 1/3 ng kanyang 12 chicos.
Ilang chico ang binigay ni tatay kay Ben?
a. 2 b. 4 c. 6
12. Ilang araw sa loob ng dalawang linggo?
a. 7 b. 14 c. 21
13. Ilang buwan mula Hunyo hanggang Disyembre?
a. anim b. pito c. walo
14. Aling araw ang nasa pagitan ng mga ibinigay na araw? Linggo,
_______, Martes
16. Ano ang nawawalang numero sa linya? 50, 60, ___, 80, 90
a. 70 b. 40 c. 20 d. 100
17. Ano ang nawawalang letra, Hh, Ii, Jj, ___, Ll
a. Nn b. Mm c. Ww d. Kk
18. Ano ang nawawalang letra, Rr, Ss, Tt, ___, Vv
a. Zz b. Aa c. Bb d. Uu
19. Ano ang sunod na buwan, Agosto, _______, Oktubre
a. Setyembre b. Marso c. Pebrero d. Hulyo
20-22. Piliin ang susunod na pattern. Bilugan ang letra.
 Piliin ang tamang numero/ equivalent number expression gamit ang
addition/ addition o pagkuha/ subtraction.

23. 7 + 3 = __–__
A. 20 – 10 B. 15 – 6 C. 8 – 7

24. 35 – 21 = __+__
A. 10 + 9 B. 10 + 10 C. 10 + 4

25. 10 + 5 = __–__
A. 20 – 5 B. 15 – 5 C. 15 – 4
 TABLE OF SPECIFICATIONS (TOS)
MATH 1

COGNITIVE PROCESS
DIMENSION
No. Item R U AP AN E C
Most Essential Learning of Placeme
Weight AVERA DIFFIC
Competency (MELC) Item nt EASY
s GE ULT
(60%)18
(30%)9 (10%)3
Item Placement
Visualizes, represents and
divides the elements of sets
into two groups of equal
2
quantities to show halves and 1-4 2
4 16%
four groups of equal
quantities to show fourths
M1NS - IIId -75
Visualizes and draws the
whole region or set given its
7 28% 5-11 4 2 1
½ and/or ¼
M1NS - IIId -75
Determines the missing
term/s using one attribute in
a given continuous pattern
(letters/ numbers/events)
14 56% 12-25 8 2 3 1
and in a given repeating
pattern (letters, numbers,
colors, figures, sizes, etc.).
M1GEIIIf-
TOTAL 25 100% 25 14 2 3 4 2
 ANSWER KEY
MATH 1

1. A
2. C
3. B
4. A
5. C
6. C
7. B
8. A
9. A
10. C
11. B
12. A
13. B
14. A
15. B
16. B
17. A
18. B
19. C
20.B
21. A
22. B
23. A
24. B
25. A