Propiedades Periodicas
Propiedades Periodicas
Propiedades Periodicas
Práctica # 5
PROPIEDADES PERIÓDICAS
INTRODUCCIÓN
Una disolución es una mezcla de varias sustancias. La sustancia que se encuentra en mayor
cantidad recibe el nombre de disolvente y la que se encuentra en mayor cantidad se llama soluto.
Las disoluciones mas comunes son las líquidas, en las que el disolvente es el agua, por eso se
llaman disoluciones acuosas.
El hecho a que el agua sea un disolvente muy eficaz se debe a que sus moléculas son polares.
Los ácidos y bases fuertes se disocian por completo si se disuelven en agua. Ejemplos: NaOH,
KOH (bases), H2SO4, HNO3, HBr (ácidos).
Las bases y ácidos débiles no se disocian por completo si se disuelven en agua. Ejemplos: ácido
cítrico e hidróxido de amonio.
PH: Medida de la concentración de ion hidrógeno que sirve para medir la acidez o basicidad de las
disoluciones. Su valor varía entre 0 y 14; en las disoluciones ácidas cuya concentración H+ es alta,
el valor de PH es bajo y en las disoluciones básicas que presentan H+ menor, el PH es alto.
0 a 3 Ácido fuerte
4a6 Ácido débil
PH 7 Neutro
8 a 11 Base débil
12 a 14 Base fuerte
Neutralización: Proceso químico en el que un ácido reacciona con una base para generar una sal;
se representa mediante una ecuación química.
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Talanquer Artigas Vicente A. Etal QUÍMICA
Editorial Santillana, México DF 2000, 6ta edición pp. 18-22
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INDICADOR: Sustancias que tienen la propiedad de cambiar de color según sea el medio en el que
se encuentre, ya sea ácido o básico. El cambio de color de un indicador se llama vire.
Papel tornasol: Indicador; es una tira de papel impregnada de sustancias como la fenolftaleina, azul
de bromofenol o rojo fenol que indican el valor aproximado de la sustancia. Si vira en rojo es un
ácido, si vira en azul, es una base.
Indicador universal de amplio rango: 0.5ml (10 gotas para 10 ml)
PH: Rojo (1-2), naranja (3-4), amarillo (5-7), verde (8-10), azul (11-12), violeta (13-14)
REACCIONES QUÍMICAS: (cambio químico) Proceso mediante el cual una o más sustancias
(elementos o compuestos) denominadas reactivos, sufren un proceso de transformación o
combinación para dar lugar a una serie de sustancias (elementos o compuestos) denominadas
productos. En una reacción química se produce desprendimiento o absorción de calor o diversas
formas de energía.
Ecuación química es una descripción simbólica de una reacción química. Muestra las sustancias
que reaccionan o reactivos, las que se obtienen o productos y nos indican además las cantidades
relativas de las sustancias que intervienen en la reacción. Las fórmulas químicas a la izquierda de
la flecha representan las sustancias de partida denominadas reactivos, a la derecha de la flecha
están las formulas químicas de las sustancias producidas denominadas productos. Los números al
lado de las formulas son los coeficientes (el coeficiente 1 se omite).
Función óxido básico: Son las combinaciones de compuestos binarios formados entre un metal y el
oxígeno. Metal + Oxígeno = Óxido
Para nombrarlos se antepone la palabra óxido, se agrega la preposición de , seguido del nombre
del metal, se pone entre paréntesis la valencia con que este trabajando el metal en números
romanos.
Función anhídrido “óxidos ácidos”: No Metal + Oxígeno = Anhídrido
Para nombrarlos se antepone el prefijo griego que indique la cantidad de oxígenos, la preposición
de y al final el número de veces que se encuentre en la fórmula el no metal, seguida del nombre
del no metal.
Función base o hidróxido: Se caracterizan por tener en solución acosa el radical hidroxilo (OH)-1.
Óxido Metálico + H2O = Hidróxido del metal
Se nombran con la palabra genérica hidróxido; la preposición de , el nombre del metal y el número
romano entre paréntesis que indique la valencia del elemento o radical electropositivo.
Función ácido: Son compuestos que en solución acuosa contienen iones de hidrógeno (H1+).
Se clasifican en 2 grupos:
Hidrácidos: compuestos binarios formados siempre por el ion hidrógeno y en elemento
electronegativo. No contienen oxígeno en su molécula. Se nombren con la palabra ácido,
la raíz del elemento o ion electronegativo que forma el ácido y la terminación hídrico.
Oxiácidos: ácidos cuya molécula contiene oxígeno, formados por el ion H1+, el ion O2- y otro
elemento que da el nombre al ácido. Para nombrarlos, dependiendo del número de
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oxidación se utilizan las siguientes terminaciones: Per-ico (+7), -ico (+6, +5), -oso (+4, +3),
hipo-oso (+2, +1). Se escribe la palabra ácido, seguida de el prefijo (si lo necesita), la raíz
del elemento y la terminación que le corresponde.
Función Sal: Son compuestos que resultan de la sustitución parcial o total de los iones
hidrógeno, de un ácido por un metal o radical electropositivo. Hay sales derivadas de los
hidrácidos y sales derivadas de los oxiácidos. Ambas pueden ser ácidas o neutras.
Sales neutras de los hidrácidos: se denominan con el nombre del anión radical
electronegativo terminado en uro y el nombre del catión (elemento electropositivo); con
la terminación en en oso o ico si el metal presenta mas de una valencia.
Oxisales: Pueden formar 2 tipos:
• Neutras: cuando se sustituyen totalmente los hidrógenos ácidos (H1+).
• Ácidas: cuando se sustituyen parcialmente los hidrógenos ácidos por un metal
electropositivo.
Las oxisales se conocen con el nombre del anión o radical electronegativo que
indica el ácido de donde proviene. Si el ácido termina en oso la sal termina en ito,
si el acido termina en ico, la sal termina en ato, si hay oxisales con un número de
oxidación menor a las terminadas en oso, se antepone el prefijo hipo; si tiene
mayor número de oxidación se anteponle prefijo per, conservando inalterable el
nombre del Ácido2.
Reactivos:
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Allier Rosalía etal LA MAGIA DE LA QUÍMICA
editorial EPSA, México DF 1995 1era edición pp.125-149
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VIAS DE EXPOSICIÓN: La sustancia se puede absorber por inhalación del aerosol o humo y
por ingestión.
RIESGO DE INHALACIÓN: La evaporación a 20°C es despreciable; sin embargo se puede
alcanzar rápidamente una concentración molesta de partículas en el aire cuando es
dispersado.
EFECTOS DE EXPOSICION DE CORTA DURACIÓN: La sustancia irrita los ojos y la nariz. La
inhalación de humos recientemente formados puede originar fiebre de los humos metálicos.
AZUFRE (S) : Este no metal tiene un color amarillo, es blando, frágil, ligero, desprende un olor
característico a huevo podrido al mezclarse con hidrógeno y arde con llama de color azul
desprendiendo dióxido de azufre3.
Es un elemento no metálico, insípido, inodoro, de color amarillo pálido. El azufre se encuentra en
el grupo 16 del sistema periódico. Su número atómico es 16 y su masa atómica 32,064. Todas
3
http://www.mtas.es/insht/ipcsnspn/nspn1184.htm
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las formas de azufre son insolubles en agua, y las formas cristalinas son solubles en disulfuro de
carbono. Cuando el azufre ordinario se funde, forma un líquido de color pajizo que se oscurece si
se calienta más, alcanzando finalmente su punto de ebullición. Si el azufre fundido se enfría
lentamente, sus propiedades físicas varían en relación a la temperatura, presión y el método de
enfriamiento. El azufre puede presentarse en varias formas alotrópicas, que incluyen los líquidos
Së y Sµ, y diversas variedades sólidas, cuyas formas más familiares son el azufre rómbico y el
azufre monoclínico. La más estable es el azufre rómbico, un sólido cristalino de color amarillo con
una densidad de 2,06 g/cm3 a 20 °C. Es ligeramente soluble en alcohol y éter, moderadamente
soluble en aceites y muy soluble en disulfuro de carbono. A temperaturas entre 94,5 °C y
120 °C esta forma rómbica se transforma en azufre monoclínico, que presenta una estructura
alargada, transparente, en forma de agujas con una densidad de 1,96 g/cm3 a 20 °C. La
temperatura a la que el azufre rómbico y el monoclínico se encuentran en equilibrio, 94,5 °C, se
conoce como temperatura de transición. Cuando el azufre rómbico ordinario se funde a
115,21 °C, forma el líquido amarillo pálido Së, que se vuelve oscuro y viscoso a 160 °C,
formando Sµ. Si se calienta el azufre hasta casi alcanzar su punto de ebullición de 444,6 °C y
después se vierte rápidamente en agua fría, no le da tiempo a cristalizar en el estado rómbico o
monoclínico, sino que forma una sustancia transparente, pegajosa y elástica conocida como
azufre amorfo o plástico, compuesta en su mayor parte por Sµ sobreenfriado.
El azufre tiene valencias dos, cuatro y seis, como presenta en los compuestos sulfuro de hierro
(FeS), dióxido de azufre (SO2) y sulfato de bario (BaSO4), respectivamente. Se combina con
hidrógeno y con elementos metálicos por calentamiento, formando sulfuros. El sulfuro más
común es el sulfuro de hidrógeno, H2S, un gas venenoso e incoloro, con olor a huevo podrido. El
azufre también se combina con el cloro en diversas proporciones para formar monocloruro de
azufre, S2Cl2, y dicloruro de azufre, SCl2. Al arder en presencia de aire, se combina con oxígeno
y forma dióxido de azufre, SO2, un gas pesado e incoloro, con un característico olor sofocante.
Con aire húmedo se oxida lentamente a ácido sulfúrico, y es un componente básico de otros
ácidos, como el ácido tiosulfúrico, H2S2O3, y el ácido sulfuroso, H2SO3. Este último tiene dos
hidrógenos reemplazables y forma dos clases de sales: sulfitos y sulfitos ácidos. En una
disolución, los sulfitos ácidos o bisulfitos de los metales alcalinos, como el bisulfito de sodio,
NaHSO3, actúan como ácidos. Las disoluciones de sulfitos comunes, como sulfito de sodio,
Na2SO3, y sulfito de potasio, K2SO3, son ligeramente alcalinas.
consultar con un físico. Nota para el físico: No existe tratamiento o antídoto específico. Se
recomienda cuidado de apoyo. El tratamiento debe estar basado en las reacciones del paciente.
LITIO (Li) : es un elemento metálico, blanco plateado, químicamente reactivo, y el más ligero en
peso de todos los metales. Pertenece al grupo 1 (o IA) del sistema periódico, y es uno de los
metales alcalinos. Su número atómico es 3. . Se oxida al instante y se corroe rápidamente al
contacto con el aire; para almacenarlo, debe sumergirse en un líquido tal como la nafta. Tiene un
punto de fusión de 181 °C, un punto de ebullición de 1.342 °C y una densidad relativa de 0,53. Su
masa atómica es 6,941.
SODIO (Na): es un elemento metálico blanco plateado, extremamente blando y muy reactivo. En
el grupo 1 (o IA) del sistema periódico, el sodio es uno de los metales alcalinos. Tiene una dureza
de 0,4. Se oxida con rapidez al exponerlo al aire y reacciona violentamente con agua formando
hidróxido de sodio e hidrógeno. Tiene un punto de fusión de 98 °C, un punto de ebullición de 883
°C y una densidad relativa de 0,97. Su masa atómica es 22,9898.
CALCIO (Ca) : Es un elemento metálico, reactivo y blanco plateado. Pertenece al grupo 2 (o IIA)
del sistema periódico, y es uno de los metales alcalinotérreos. Su número atómico es 20. Metal
maleable y dúctil, amarillea rápidamente al contacto con el aire. Tiene un punto de fusión de
839 °C, un punto de ebullición de 1.484 °C y una densidad de 1,54 g/cm3; su masa atómica es
40,08. En el aíre frío y seco, el calcio no es fácilmente atacado por el oxígeno, pero al calentarse,
reacciona fácilmente con los halógenos, el oxígeno, el azufre, el fósforo, el hidrógeno y el
nitrógeno. El calcio reacciona violentamente con el agua, formando el hidróxido Ca(OH)2 y
liberando hidrógeno.
COBRE (Cu) : es uno de los metales de mayor uso, de apariencia metálica y color pardo rojizo.
El cobre es uno de los elementos de transición de la tabla periódica, y su número atómico es 29.
Su punto de fusión es de 1.083 °C, mientras que su punto de ebullición es de unos 2.567 °C, y
tiene una densidad de 8,9 g/cm3. Su masa atómica es 63,546.
ALUMINIO (Al) : De color plateado y muy ligero, su masa atómica es 26,9815; tiene un punto de
fusión de 660 ºC, un punto de ebullición de 2.467 ºC y una densidad relativa de 2,7. Es un metal
muy electropositivo y altamente reactivo. Al contacto con el aire se cubre rápidamente con una
capa dura y transparente de óxido de aluminio que resiste la posterior acción corrosiva. Tiene la
propiedad de reducir muchos compuestos metálicos a sus metales básicos.
NÍQUEL (Ni) : El níquel es un metal duro, maleable y dúctil, que puede presentar un intenso brillo.
Tiene propiedades magnéticas por debajo de 345 °C. Aparece bajo cinco formas isotópicas
diferentes. El níquel metálico no es muy activo químicamente. Es soluble en ácido nítrico diluido, y
se convierte en pasivo (no reactivo) en ácido nítrico concentrado. No reacciona con los álcalis.
Tiene un punto de fusión de 1.455 °C, y un punto de ebullición de 2.730 °C, su densidad es de 8,9
g/cm3 y su masa atómica 58,69.
ZINC (Zn) : El cinc puro es un metal cristalino, insoluble en agua caliente y fría, y soluble en
alcohol, en los ácidos y en los álcalis. Es extremadamente frágil a temperaturas ordinarias, pero se
vuelve maleable entre los 120 y los 150 °C, y se lamina fácilmente al pasarlo entre rodillos
calientes. No es atacado por el aire seco, pero en aire húmedo se oxida, cubriéndose con una
película carbonada que lo protege de una posterior corrosión. Tiene un punto de fusión de 420 °C,
un punto de ebullición de 907 °C y una densidad relativa de 7,14. Su masa atómica es 65,384.
PROBLEMA # 1
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Enciclopedia Microsoft Encarta 2005
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OBJETIVOS:
GENERAL: Observar el comportamiento ácido-base de cada
disolución problema
PARTICULARES:
• Identificar las disoluciones ácidas y básicas por sus características específicas.
• Determinar el producto resultante de la reacción de cada elemento al aplicar agua
y oxígeno .
MATERIAL:
1 gradilla
1 matraz aforado
3 pipetas graduadas (5ml)
12 tubos de ensayo
2 vasos de precipitados (50ml)
1 probeta (100ml)
papel tornasol rojo y azul
1 agitador
pinzas para tubo de ensayo
1 cucharilla de combustión
1 frasco con tapa
EQUIPO:
Mechero bunsen
balanza analítica
REACTIVOS:
Indicador Universal
Hidróxido de sodio (NaOH)
Ácido clorhídrico (HCl)
Litio (Li)
Calcio (Ca)
Magnesio (Mg)
Aluminio (Al)
Níquel (Ni)
Sodio (Na)
Azufre (S)
Cobre (Cu)
Zinc (Zn)
Óxido de cobre (CuO)
Óxido de zinc (ZnO)
Óxido de níquel (NiO)
Óxido de aluminio (Al2O3)
Óxido férrico (Fe2O3)
Agua (H2O)
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PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1.- Investigue las precauciones en el manejo de los elementos y compuestos que va a utilizar, en
especial de los metales alcalinos, del azufre, el ácido clorhídrico y de la sosa.
2.- Prepare una solución de hidróxido de sodio (6M) y una de ácido clorhídrico (1:1) > 5ml = 2.5ml
de agua y 2.5ml de HCl
3.- Prepare tres tubos de ensayo que le servirán como testigos de los cambios de color que
presenta el indicador universal en diferentes medios. En el primero de estos tubos coloque 5ml de
agua destilada y dos gotas de indicador universal. En el segundo tuvo pongo 5ml de disolución de
hidróxido de sodio (6M) y dos gotas de indicador universal. Finalmente agregue al tercer tubo 5ml
de ácido clorhídrico (1:1) y dos gotas de indicador universal. Registre sus datos en la tabla 1.
4.- Registre en la tabla 2 los colores observados en los siguientes experimentos después agregar
el indicador universal.
5.- Limpie y lije la cucharilla de combustión con una lija de agua.
6.- Coloque en la cucharilla de combustión un trozo pequeño de litio, acérquelo a la flama del
mechero, observe la coloración de esta y permita que se lleve acabo la combustión.
7.- Introduzca la cucharilla con el producto en un frasco que contenga aproximadamente 40ml de
agua destilada. Añada 5 gotas de indicador universal.
8.- Repita los pasos 5,6 y 7 con sodio, potasio, magnesio y calcio tratando de utilizar porciones
similares en todos los casos.
9.- En el caso del azufre, realice la operación en al campana para evitar una intoxicación por los
gases desprendidos. Después de efectuar la combustión, introduzca la cucharilla en un frasco con
tapa que contenga alrededor de 20ml de agua destilada y permita que el gas se disuelva en al
misma. Adicione dos gotas de indicador universal.
10.-Utilice un poco de hielo seco como fuente de dióxido de carbono. Coloque un pequeño trozo
en 20ml de agua y añada indicador universal.
11.-Elabore disoluciones con 0.1 g de los siguientes reactivos: óxido de zinc, óxido de níquel, óxido
de aluminio, óxido férrico y óxido de cobre en 5ml de agua cada uno, coloque cada uno en un tubo
de ensayo (observar si hay reacción aparente) y añada el indicador universal.
RESULTADOS:
• TABLA 1
• TABLA 1.1
ELEMENTO O COMPUESTO COLORACIÓN DE LA FLAMA AL APLICARLE CALOR
LITIO Naranja, se oxida al instante
CÁLCIO METÁLICO Azul índigo, reacciona fácilmente
MAGNESIO Emite una luz blanca radiante
ÓXIDO DE COBRE Morado
ALUMINIO Verde, reacciona rápidamente
NÍQUEL (en polvo) Morado
SODIO Roja, se oxida con rapidez
AZUFRE Azul, desprende SO2
COBRE Violeta
ZINC Amarilla
HIDRÓXIDO DE SODIO Naranja, absorbe CO2 y agua del aíre
• TABLA 1.2
ÓXIDO COLOR DEL INDICADOR REACCIONA CON EL AGUA ACIDEZ/ BASICIDAD
ZnO Verde No Base débil
CuO (II) Verde No Base débil
NiO (II) Verde No Base débil
Fe2O3 Azul No Base fuerte
Al2O3 azul no Base fuerte
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
CUESTIONARIO 1
1.- A partir del aspecto que presenta cada uno de los tubos testigo, establezca como se relaciona el
color del indicador con la acidez o basicidad del medio.
Nos basamos para establecer la acidez y basicidad del medio, en las indicaciones y propiedades
del indicador universal, donde dependiendo del color que tome la disolución, es el rango de PH que
maneja, dándonos que en el caso del agua, que fue amarillo el indicador , es un rango de PH, de 5
a 7, por lo que puede ser básica o neutra, pero tomando en cuenta las propiedades del agua, es
neutra con PH de 7, para la disolución de NaOH, el indicador viro a morado, donde el rango de PH
para soluciones moradas o violetas es entre 13 y 14, por lo tanto es una base fuerte, y para la
disolución de ácido clorhídrico, viró a rosa, por lo que resulto un ácido fuerte, ya que para
soluciones rosas o rojas, el PH varía entre 1 y 2.
2.- ¿Por qué se utilizaron cobre, níquel, aluminio, zinc, litio, calcio, magnesio, sodio y azufre en
estado elemental para formar los óxidos correspondientes?
Para observar las reacciones que los elementos tenían al ponerlos en contacto con calor.
5.- Escriba en la tabla 2, las ecuaciones correspondientes a las reacciones de formación de óxidos
de los elementos.
11
6.- Escriba en la tabla 2, las ecuaciones correspondientes a las reacciones de los óxidos con agua.
12
T
A
B
L
A
2
14
7.-Compare el color de los tubos testigos con los tubos de los óxidos al reaccionar con agua. ¿Qué
comportamiento acido- base, presentan los óxidos de litio, sodio, magnesio, calcio, azufre, cobre,
níquel, aluminio, zinc y hierro en disolución acuosa?
Los óxidos de litio, calcio, magnesio, sodio, aluminio, níquel, cobre, zinc y hierro, se comportan
como bases, y el único que se comporto como ácido fue el dióxido de azufre en disolución acuosa.
⇒ Preparamos una disolución 6M, utilizando la fórmula de molaridad para poder determinar la
cantidad de sosa requerida, para la solución valorada en 50ml de agua que guardamos en un
matraz aforado para evitar que absorbiera CO2 y agua del aíre.
⇒ En la tabla 1 observamos los distintos comportamientos ácidos y básicos que se presentan,
conociendo las propiedades del HCl, es uno de los compuestos mas ácidos que hay, siendo su
PH de entre 1 y 2, por lo que es de los ácidos más fuertes que hay, el agua es una sustancia
completamente neutra con PH de 7, y la sosa siendo de las sustancias mas básicas que hay
con PH entre 13 y 14, por lo que observamos los 3 caracteres de acidez, neutralidad y
basicidad que existen.
⇒ En la tabla 1.1 se muestra como algunos elementos al hacerlos reaccionar con oxígeno por
medio de calor, tienen distintas coloraciones en su flama, e incluso como en el caso del
magnesio, se desprende luz blanca, por su oxidación, en el caso de el litio, el calcio, el
magnesio, el aluminio y el sodio, la oxidación fue mas rápida que en el caso de el óxido de
cobre (que al hacerlo reaccionar con O2, obtenemos cobre pero con liberación de oxígeno), el
níquel, el cobre y el zinc. En el caso del azufre, su flama fue azul completamente y desprendió
dióxido de azufre al reaccionar. En los elementos que no se observo un cambio aparente en su
flama fue el litio el zinc y la sosa (en la que como producto se obtuvo óxido de sodio con agua y
liberación de oxígeno).
⇒ En la tabla 1.2, observamos como ninguno de los óxidos aplicados, reaccionaron con el agua,
tan solo se disociaron en ella, siendo todas de carácter básico.
⇒ En la tabla 2, se muestran las reacciones obtenidas de cada uno de los elementos y
compuestos utilizados donde:
♦ En la primer columna, se muestra la reacción de los elementos con oxígeno en
presencia de calor, donde se obtuvieron los óxidos correspondientes.
♦ En la segunda columna, se muestra la reacción de los óxidos con el agua, donde
solamente reaccionaron el óxido de litio (formando hidróxido de litio en agua), el
óxido de calcio (formando hidróxido de calcio), el óxido de magnesio (formando
hidróxido de magnesio), el óxido de sodio (formando hidróxido de sodio), y por
último el dióxido de azufre, que al agregar agua en el frasco donde se contuvo el
SO2 y taparlo, en presencia de los gases, se formó ácido sulfuroso. En cambio, el
óxido de aluminio, el óxido de níquel (II), el óxido de cobre (II), el óxido de zinc y el
óxido férrico, no reaccionaron con el agua, tan solo se disociaron en ella, además
de que no se disolvieron por su poca solubilidad en agua.
♦ En la tercer columna, se observa la acción de los indicadores que utilizamos (papel
tornasol e indicador universal) para encontrar el carácter ácido o básico de las
disoluciones acuosas y dependiendo de su vire determinamos en la columna 4 su
acidez o basicidad.
CONCLUSIONES:
PROBLEMA # 2
OBJETIVOS:
General: Observar el comportamiento ácido-base de algunos
de los óxidos que en el problema 1 no reaccionaron con el
agua.
Particulares:
Observar y determinar como reaccionan los óxidos de hierro, zinc, níquel, cobre y
aluminio en medios ácidos y básicos.
Determinar los productos de las reacciones de los óxidos utilizados y el carácter
ácido-básico de estos productos.
MATERIAL:
10 tubos de ensayo
1 gradilla
1 espátula
1 vasos de precipitados (50ml)
2 pipetas graduadas (5ml)
1 probeta (50ml)
1 agitador
pinzas para tubo de ensayo
papel tornasol rojo y azul
EQUIPO:
1 mechero bunsen
REACTIVOS:
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Prepare una disolución de ácido clorhídrico (1:1) > 30ml con 15ml de H2O y 15ml de HCl
2. En tubos de ensayo, por separado, coloque una porción de ZnO, NiO, CuO, Al2O3 y Fe2O3
(coloque los óxidos por cada 2 tubos de ensayo y numérelos del 1 al 10)
3. En los tubos del 1 al 5, se tendrá una muestra de cada óxido, a los que se le agregara 5ml
de disolución de ácido clorhídrico.
4. Caliente uno por uno los tubos de ensayo, hasta la ebullición de la disolución.
5. Con papel tornasol rojo y azul, determine el carácter ácido-base de cada disolución.
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6. Repita los pasos 3, 4 y 5 con los tubos 6 a 10 pero utilizando sosa 6M que sobró del
problema 1 (registre sus datos en las tablas 3 y 3.1).
RESULTADOS:
• TABLA 3
• TABLA 3.1
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
Cuestionario 2
1. ¿En cuáles de los óxidos que trabajo no se pude ver su característica ácido-base?
En medio ácido : el óxido de cobre y en medio básico el óxido férrico
2. ¿Qué comportamiento ácido-base, presentan los óxidos que no reaccionaron con el agua?
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⇒ Como podemos observar en la tabla 3, al reaccionar los óxidos con el HCl en presencia de
calor, nos dio como resultado sales ácidas, donde el ZnO, al reaccionarlo nos dio como
productos cloruro de zinc y agua, el NiO, cloruro de níquel (II) y agua, el CuO, cloruro de cobre
(II) y agua, el Al2O3, cloruro de aluminio y agua y por último el Fe2O3, dio como productos cloruro
de hierro (II) , Agua y cloro.
⇒ En la tabla 3.1 se observan las reacciones de los óxidos con la sosa, que es una sustancia muy
básica, por lo que al reaccionar los óxidos con esta en presencia de calor, obtuvimos 2
productos, que fueron hidróxidos y óxido de sodio, que ambos son sustancias básicas,
dándonos una suspensión donde el soluto era el óxido de sodio, y el solvente su respectivo
hidróxido, dándonos una solución básica en todos los casos.
CONCLUSIONES:
Los óxidos que no reaccionan con el agua, al ser reaccionados en una solución básica en
presencia de calor, pueden reaccionar, formando hidróxidos, al igual que los que si reaccionan con
el agua; de la misma manera pueden reaccionar también con medios ácidos en los que se
neutraliza la reacción formando sales y agua.
Por lo tanto, todos los óxidos pueden reaccionar, siempre y cuando se les aplique un medio
adecuado, ya sea ácido, básico o neutro, dependiendo del tipo de compuesto que se tenga y de
sus propiedades químicas para llevar a cabo una reacción química, en este caso de óxidos.
Cuestionario Final
1.-De acuerdo ala información que tiene, ¿Qué relación guarda el carácter ácido-base de los
óxidos de los elementos con su posición en la tabla periódica?
Los grupos IA y IIA, y el periodo 4, además del aluminio, al formar sus óxidos correspondientes,
forman bases (siempre y cuando se trate de metales), y el periodo 3 en no metales, forma ácidos.
2.-Diga como se denominan a los óxidos que reaccionan tanto con ácidos como con bases.
¿Cuáles de los óxidos que trabajo, caen dentro de esta clasificación?
Óxidos iónicos, óxido de zinc, de aluminio, de cobre, de aluminio y férrico
5-Agrupe los óxidos que al reaccionar con agua forman el cation del elemento. ¿Qué tipo de de
comportamiento acido-base se presentan en todos ellos?
Óxido de aluminio, óxido de níquel (II), óxido de cobre (II), Óxido férrico y óxido de zinc; bases
6- ¿En que casos los productos formados son los oxianiones correspondientes?
En el caso del azufre, que formo un óxido ácido, el dióxido de azufre.
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BIBLIOGRAFÍA:
GLOSARIO:
CATALIZADOR: Sustancia que afecta la velocidad de una reacción química, sin que sufra ningún
cambio permanente.
ELEMENTO: Formado por átomos del mismo número atómico y no puede descomponerse por
métodos químicos en otra sustancia mas sencilla.
FÓRMULA: Es la representación simbólica de un grupo de átomos que forman una molécula. Si los
átomos son iguales entre sí, representan la molécula de un elemento, sino, la de un compuesto.
OXIDACIÓN : Se presenta cuando una sustancia se combina con oxígeno o cede electrones.
SUSPENSIONES: Mezclas heterogéneas formadas por un líquido y un sólido, cuyas partículas son
poco solubles o insolubles en el líquido en que se encuentran, lo que les da una apariencia turbia.