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    Tpoetico

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    Este documento presenta varias actividades relacionadas con el análisis de poemas y figuras literarias. Incluye ejercicios como cambiar texto en prosa a verso, identificar rima, función y figuras en poemas, y analizar métricamente versos.

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    tpoetico

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    de 3

    Lenguaje y Comunicacin

    Nombre:________________________________ N lista:____Puntaje:________Nota:_____

    I. CAMBIA ESTE TEXTO ESCRITO EN PROSA A SU ORIGINAL POTICO, EN VERSOS Y


    ESTROFAS.
    Ola, viento del ocano, con cabellos blanco y espumoso, cristalina y pura como un ngel con
    una fuerza temible. En tu soledad solo buscas compaa y al encontrarla la llevas a las
    profundidades de tu helado corazn. Eres de hielo, blanca novia del Ocano
    Macarena Valenzuela Seplveda.

    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
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    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    II. DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES VERSOS RESPONDE:
    El rbol, es fatal,
    se propag en un bosque,
    y los pjaros pronto
    volaron en bandadas,
    la nube se hizo inmensa,
    se hizo la tempestad,
    y el arroyo en un ro
    se desbord de sbito.

    Braulio Arenas (chileno).


    1. Los versos 4 y 6 tienen rima:
    a) Libre
    b) Asonante
    c) Consonante

    2. Los versos anteriores, adems de cumplir una FUNCIN POTICA, cumplen una:
    a) Funcin emotiva.
    b) Funcin narrativa.
    c) Funcin apelativa.
    3. Las FIGURAS LITERARIAS son recursos que utiliza el poeta para:
    a) Hacer ms difcil su comprensin.
    b) Dar ms extensin al poema.
    c) Dar mayor belleza a los versos.

    4. La disposicin del texto, representando visualmente el contenido del poema.


    Corresponde a la definicin de:
    a) Greguera.
    b) Acrstico.
    c) Caligrama.
    5. El verso Se me enred en San Rosendo, tiene____ slabas mtricas:
    a) 9
    b) 8
    c) 10.

    6. El verso Mi pecho en Curacautn tiene ___ slabas mtricas, porque_______:


    a) 9, porque tiene sinalefa y termina en palabra aguda.
    b) 8, porque termina en palabra grave
    c) 8, porque tiene sinalefa y termina en palabra aguda.

    III. IDENTIFICA LAS FIGURAS LITERARIAS QUE APARECEN EN LOS SIGUIENTES VERSOS.

    El paisaje sooliento, dorma


    sus vagos tonos, bajo el cielo
    gris y rosa del crepsculo de
    otoo.

    a) Personificacin.
    b) Metfora.
    c) Comparacin

    Era blanca como un queso...

    Llueven ptalos
    Blancos

    a) Personificacin.

    a) Personificacin.

    b) Metfora.

    b) Metfora.

    c) Comparacin

    c) Comparacin.

    El ruido con que rueda la ronca


    tempestad

    Las perdices audaces


    se disfrazan de actrices

    Cruzan lentas, alargadas, como


    culebrillas unas nubecitas rojas.

    a) Aliteracin.

    a) Personificacin.

    a) Personificacin.

    b) Metfora.

    b) Metfora.

    b) Metfora.

    c) Comparacin.

    c) Comparacin.

    c) Comparacin.

    IV. MARCA LA SINALEFA EN EL LUGAR QUE CORRESPONDA EN LOS SIGUIENTES VERSOS


    A veces en las maanas
    Nunca antes que salga el sol
    Invierno, otoo y verano
    Te veo en la carretera
    Andando a toda carrera.

    V. CON LAS SIGUIENTES PALABRAS CONSTRUYE 3 METFORAS Y 3 PERSONIFICACIONES.


    Avin
    Higos
    Vida
    Rosa
    Abeja

    Blanco
    Luna
    Cielo
    Corazn
    Piedra

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    VI. ANALIZA MTRICAMENTE EL POEMA QUE RESULT DEL TEM I.

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