Juegos

Carrera de los Porotos
MATERIALES: Un poroto por participante, un palito chico por participante.

Consiste, como su nombre lo dice en una carrera de los porotos, los que corren empujados por los
participantes con un pequeo palito. A falta de porotos se pueden usar piedras chicas. Se puede
variar segn el terreno, hacerlo individual o por equipos, etc. Result super bueno con los mas
chicos.

Carrera de las hojas

Para nios pequeos. Primero se le pide a cada nio que busque una hoja, sin decirle para que
ser. El juego consiste en que sus hojas competirn en una carrera y para que avancen cada uno
soplar la suya.

Dibujos en equipos

MATERIALES: Un lpiz o plumn por equipo, 5 o ms pliegos de papel por equipo.
Este juego se recomienda para los ms pequeos, ya que con ellos se realiz y sali super bueno.
Se hacen equipos segn el nmero de participantes y el material que se disponga (se recomienda
no ms de 6 por equipo ). Estos equipos se forman en fila, un equipo junto al otro, dnde es
primero de cada fila tiene un plumn o lpiz. Frente a cada equipo, a unos 7-10 metros se coloca
un pliego de papel u hoja grande. El juego comienza cuando el dirigente nombra un tema, por
ejemplo "la ciudad", luego el primero de cada fila corre hacia el papel de su equipo con un plumn
en la mano y comienza a dibujar sobre el tema nombrado, en este caso "la ciudad", luego de +-10
segundos el dirigente grita "ya" y los que estaban dibujando corren a entregar el plumn al
segundo de su fila que rpidamente corre a continuar el dibujo de su equipo, luego de +-10
segundos ...... El juego para cuando el dirigente lo estime y se le otorgan puntos al equipo que
mejor dibuj sobre el tema nombrado. Se puede repetir varias veces cambiando el tema del
dibujo.

Granjeros y Chanchitos

Se necesita un lugar cerrado o demarcado para realizar el juego. Se forman dos equipos, los
granjeros y los chanchitos. Se comienza el juego y los granjeros tratan de pillar a los chanchitos y
levantarlos en el aire durante cinco segundos con lo que el chanchito queda eliminado. Despus
que queden eliminados todos los chanchitos se invierten los papeles, pasando el equipo de
chanchitos a ser granjeros y los granjeros a chanchitos. Gana el equipo que demor menos en
eliminar a los chanchitos cuando les toc ser granjeros.

Carrera de Cien Pis al revs

Se dividen en grupos de al menos seis personas (no importa el numero de grupos aunque al menos
deben haber dos). Se toman de las manos por entre las piernas (igual como se toman para jugar al
elefante) y las filas se colocan de espalda a la lnea de partida. A la seal del dirigente, el primer
competidor (que en realidad es el ultimo de la fila) se tiende de espalda (se acuesta) sin soltarle la
mano al que esta delante, haciendo que su fila comience a avanzar al revs pasando por "sobre" el
que estaba en el suelo (obviamente, sin pisarlo y para ello caminan con las piernas abiertas). Cada
uno de los que va pasando a su vez se va tendiendo en el suelo de modo que la fila avance y todos
los integrantes de la fila queden de espaldas en el suelo. Cuando el ultimo (que era el primero)
haya pasado y este tambin de espaldas (o sea, toda la fila esta de espaldas), se ponen de pie y
continan igual como empezaron y repiten hasta llegar a la meta. Gana la fila en la que todos sus
integrantes cruzan la lnea.

Te gusta mi vecino?

Se hace sentar a todos los conquistadores en un circulo y uno se pone de pie (castigado).El que
esta de pie se pregunta a cualquiera, TE GUSTA TU VECINO ?. Si contesta que NO vuelve a
preguntar el que esta de pie. PORQUE, el que esta sentado entonces contestar. PORQUE NO ME
GUSTA SU QUE USE ZAPATOS NEGROS,o QUE USE LENTES, o PELO RUBIO ETC... entonces todos los
que tienen zapatos negros, o lentes, o tengan el pelo rubio cambiaran de puestos y el que esta de
pie tambin se sentara quedando uno de pie que ser el prximo castigado Si contesta que SI, solo
se cambian los vecinos y el castigado quedando de los tres uno de pie.

Pollito adentro, pollito afuera

PARTICIPANTES: Ms de 10, a partir de 7 aos.
MATERIALES : Una cuerda de 6 metros, una bolsa o saco relleno con ropa.
Se amarra una de las puntas de la cuerda al saco con ropa. El encargado del juego ser el granjero
y los participantes sern los pollitos. El granjero debe hacer girar el saco sobre su cabeza con un
radio de 5 metros aproximadamente. para luego gritar "pollito adentro". A este llamado los
pollitos corren a refugiarse junto al granjero, cuidando de no ser golpeados por el saco y la cuerda.
Al grito de "pollito afuera" los pollitos que estn agachados junto al granjero, se alejan corriendo
de su lado sin que el saco los alcance. Los pollitos golpeados salen del juego y gana el ltimo
pollito que queda vivo. La persona que hace de granjero debe tener especial cuidado de soltar la
cuerda cuando ve que va a golpear a un pollito, adems de tratar de no poner mucho peso en el
saco.

Habla y haz lo contrario

Cada equipo manda una persona a desafiar a otra del otro equipo. El que desafa dice algo como
"ESTOY DNDOME PALMADAS EN LA CABEZA" pero en realidad esta rascndose la tripa. La
persona desafiada tiene que responder "ME ESTOY RASCANDO LA TRIPA" y al mismo tiempo darse
palmadas en la cabeza. Si falla o tarda demasiado tiempo en hacer lo que tenga que hacer el
equipo desafiante gana un punto.

Crculos coloreados

MATERIALES : 5 tizas de colores diferentes, Rojo, Azul, Verde, Amarillo y Marrn.
Se divide al grupo en dos equipos iguales y se les dice que se numeren ellos mismos en sus
equipos. Entonces dibuja un nmero de crculos de color en el suelo, varios por cada color. El
monitor dice un objeto y un nmero ej. "HIERBA 2", el nmero dos de cada equipo tiene que
correr y meterse en el crculo que corresponda al color del objeto. La primera persona que entre
en el circulo del color correcto gana un punto para su equipo.
NOTA: Sugerencias: ROJO =Sangre, Cerezas AZUL =Cielo, Mar VERDE =Csped, Esmeralda
AMARILLO =Limn, Sol MARRON =Tierra, Patata Por favor recuerda que algunos nios pueden
tener problemas reconociendo los colores y seria conveniente que indicases al principio que
crculos son de que color.

o

Ciudad, Pueblo, Pas

Los jugadores se sientan en dos filas, equipo A y equipo B, cada fila se numera de 1 hasta N. El
jugador 1 del equipo A le dice al jugador 1 del equipo B el nombre de una ciudad, pueblo o pas.
Supongamos que dice "Pars". El jugador 1 del equipo B debe decir ahora una ciudad, pueblo o
pas que empiece por la ltima letra de "Pars". Supongamos que dice "Suiza". El jugador 2 del
equipo A tiene que decir una ciudad, pueblo o pas que empiece por la letra A. Esto continua por
toda la fila. Si un jugador se equivoca o da una respuesta repetida, entonces se da un punto al otro
equipo. Cuando se llega al final, se vuelve al jugador 1.

Un qu?

DEFINICION: El juego consiste en poner dos mensajes en diferentes direcciones. Todos los
participantes se colocan sentados en crculo.
OBJETIVOS: Este juego favorece la distensin y estimula la concentracin en el grupo.
PARTICIPANTES: Grupo, de 20 a 24 personas.
El mensaje y el gesto que se comunica se puede modificar (apretn de manos, utilizacin de un
clip, goma...) segn las caractersticas del grupo. que comienza el juego (A) dice al de su derecha
(B): "esto es un abrazo" y le da uno, B pregunta : "un qu?" y A le responde: "un abrazo" y se lo
vuelve a dar. Luego B dice a C (el de su derecha): "Esto es un abrazo" y le da uno, C pregunta a B :
"un qu?" y A contesta a B: "un abrazo" y se lo da. As sucesivamente. La pregunta "un qu?"
siempre vuelve a "A", quien enva de nuevo los abrazos. Simultneamente manda por su izquierda
otro menaje y gesto: "esto es un beso" y se lo da, se sigue la misma dinmica que en el ejemplo
anterior. Cuando los besos comienzan a cruzarse en una de las partes del crculo comienza el jaleo
y la diversin.

La Tormenta

DEFINICION: Se trata de conseguir imitar el efecto de una tormenta mediante gestos y
movimientos.
OBJETIVOS: Este juego favorece la distensin y estimula la concentracin en el grupo.
PARTICIPANTES: Grupo, desde 12 personas.
Una persona hace de director de orquesta de la tormenta, y se pone en el centro del crculo. El
director de orquesta seala a una persona y frota las manos. Este le imita, y el director va dando la
vuelta al crculo hasta que todos estn frotndose las manos. Empieza de nuevo con la primera
persona, indicndole que debe chiscar los dedos (mientras los dems siguen frotndose las
manso). da toda la vuelta otra vez, hasta que todos hayan dejado de frotar las manos, y estn
chiscando los dedos. A continuacin indica, uno por uno, que den palmadas en los muslos, y en la
siguiente vuelta que den palmadas en los muslos y al mismo tiempo pisoteen el suelo (el cenit de
la tormenta). Despus se baja la intensidad de la tormenta, dando lo mismos pasos en sentido
contrario. Se pueden introducir las variantes que se piensen en el desarrollo y fuerza de la
tormenta.

La Rosa de los Vientos

PARTICIPANTES: Grupo, desde los 5 aos.
MATERIALES : Una brjula.
Se forma un gran crculo con los jugadores alrededor del "director del juego" (el cual se sita en el
centro). Es importante que cada participante oiga bien al que dirige el juego. Cada uno representa
un punto de la brjula. Al or la voz del director del juego, por ejemplo: "Norte cambia con S.S.E.".
Los interpelados deben cambiar su posicin lo ms rpidamente posible. Todo error o vacilacin
hace permanecer al jugador en su puesto, mientras que los que obedecen correctamente se
retiran. Los dos ltimos que se queden habr perdido el juego.

El juego de Kim

DEFINICION: Consiste en recordar unos objetos que han sido observados durante un rato.
OBJETIVOS: Fomentar la memoria visual.
PARTICIPANTES: Grupo, clase,.... a partir de 11- 12 aos.
Se forman pequeos grupo de 6 o 7 jugadores, stos se renen en torno a una mesa o una
bandeja cubierta con una tela La tela que cubre la mesa se alza por unos instantes y a los
jugadores se les permite estudiar de por unos momentos unos 20 o 30 artculos, que son tales:
botones, clips, monedas, insignias , cuerdas, caramelos, etc. Los grupos se retiran y van a cada uno
a un punto, para hacer una lista de los objetos que fueron observados.
EVALUACIN: Se le otorga un punto a cada grupo por cada artculo acertado y se le resta 2 puntos
por cada objeto fallado. Gana el grupo que tenga ms puntos.

Pelea de Paolines

Cada uno de los participantes en el juegos debe tener un paolin colocado en la parte trasera de
su pantaln, en la cintura, de forma que sea fcil sacarlo con slo tirar de el. El juego consiste en
tratar de quitar el paoln al contrario si que le quiten el de uno. Puede realizarse todos contra
todos (lo que requiere gran habilidad y atencin de los participantes) o pueden realizarse torneos
por eliminacin (parejas). Deben evitarse los golpes o juego brusco.

Pelea de Paolines a Ciegas

Se forman parejas sin ningn criterio especial. Uno de los dos ser el "ciego" y el otro su "gua". El
que har de ciego debe vendarse la vista y colocarse el paoln atrs (igual que la pelea simple).
Para comenzar el juego se reparten las parejas en el sector del juego alejadas una de otras. El
juego consiste en una pelea de paolines entre los "ciegos" los que sern guiados por su pareja
"solo con la voz", con cualquier tipo de instruccin (arranca, a la derecha, a la izquierda, frente a ti
hay uno, etc). Debe tenerse cuidado con que algn ciego choque o caiga en algn lugar peligroso.
Al finalizar la primera parte se intercambian los papeles y los ciegos pasan a ser guas y los guas a
ciegos.

Dos lineas y una paoleta (paolin)

Se escogen dos equipos, se traza una lnea en el suelo, se colocan cada uno de los equipos a
ambos lados de la lnea a unos 5 metros o mas de distancia de la misma, se coloca una paoleta
sobre la lnea de manera que sobre salgan las puntas de la misma a ambos lados. Se le asigna un
numero a cada uno de los participantes de cada equipo, por ejemplo si son cinco jugadores por
equipo existir 1-1, 2-2, 3-3, 4-4, 5-5 ; el scauter estar dirigiendo el juego de manera que si el dice
"uno", entonces saldrn los numero "uno" de los dos equipos y trataran de agarrar la paoleta y
llevrsela, el jugador del equipo contrario (el que no alcanz a coger la paoleta) correr tras de el
que s cogi la paoleta y si lo toca antes que llegue a donde su equipo pierde, si los jugadores se
paran frente a la paoleta y uno de ellos pone el pie despus de la lnea o pisa la lnea pierde, si
uno de los jugadores toca al otro antes que el toque la paoleta pierde. Este juego ayuda a agilizar
los reflejos, la agilidad.

Botar la botella

MATERIALES : 1 botella plstica, unas 5 bolas de papel u otro material liviano, no duro.
Se forman dos crculos concntricos, el menor de +-3 metros de radio y el mayor de +-5 metros de
radio. En el espacio formado por los dos crculos se coloca el equipo defensor y fuera del crculo
mayor se ubica el equipo atacante. El objetivo del juego es que los atacantes traten de botar la
botella que se encuentra en el centro del circulo menor, arrojando las bolas (+-5), sin entrar al
crculo exterior. Los defensas deben impedir que esto ocurra usando todo su cuerpo, sin entrar en
el crculo interior, tratando de arrojar lo mas lejos posible las bolas que cojan.

Caballos y camellos

Se forman dos equipos, uno llamado los "camellos" y otro los "caballos", formndolos en 2 filas
una frente a la otra. Adems debe demarcarse una lnea paralela a cada fila de participantes, a
mas o menos 20 metros de cada una de ellas. Uno de los dirigentes comienza a relatar una historia
en la que participen estos dos personajes (el camello y el caballo). Los participantes deben estar
muy atentos ya que si es nombrado "su" personaje debe salir arrancando hasta llegar a la lnea
que se encuentra frente a ellos sin ser alcanzado por los del equipo contrario.
El xito del juego depende en gran parte de la habilidad del lider que relate la historia ya que debe
mantener en tensin a los participantes. Este juegos puede usarse si quiere contar una historia
determinada a los participantes, entregarles conocimiento, etc. para lo que se puede cambiar los
nombres de los equipos. Por ejemplo pueden llamarse los "banderlog" y los "lobos" para explicar a
los lobatos la diferencia entre estos dos personajes..

o

La barrera del sonido

Se divide al club en dos grupos, el segundo a su vez se subdivide en dos mas. El grupo uno forma
una circunferencia, quedando dentro parte del grupo 2, la otra parte del grupo 2 esta fuera del
circulo y grita para el otro lado un mensaje dado por el lider , mientras el grupo 1 grita para que no
se escuchen el mensaje.

Ciudades de Chile

Se divide el grupo en dos, unos son del Norte y otros del Sur. Se cuenta una historia o
simplemente se va diciendo ciudades y cuando dice una ciudad del Norte stos pillan y viceversa si
es del Sur.

Juego del cuerpo

Se dividen en equipos y el que coordina el juego grita: Tienen que haber 4 manos, 3 rodillas, 1 pi,
1 frente ( nicamente, deben estar apoyados en el suelo lo que mencion en el lapso de 1 minuto)
luego observarlas si cumplieron la meta prefijada. La persona que toque el suelo con alguna otra
parte del cuerpo queda descalificada. Seguir as hasta que quede 1 integrante.

Adentro del crculo

Con una soga se marca en el suelo (o con tiza), hacer crculos de diferentes tamaos numerados.
Cuando se dice: adentro en el n 2 todas van hacia ese crculo y tratan de entrar . La consigna es
que se las ingenien para hacerlo. La que toca con el cuerpo alguna parte fuera del crculo queda
fuera del juego.

Carrera del Sapo

Los jugadores, se dividen en dos equipos y forman dos filas; el primero de cada fila tiene en sus
manos una pelota. Al iniciarse el juego, los participantes deben pasar la pelota por encima de sus
cabezas, de uno en uno, hasta llegar al ultimo de la fila. Este debe colocar la pelota entre las
rodillas y avanzar saltando, sin tocarla con las manos, hasta llegar al frente de la fila. Si la pelota
cae, puede levantarla con las manos y volver a iniciar la carrera a los saltos. Gana el equipo que
termina primero.

Ariete

Se dividen en bandos, uno frente a otro u tringulo, a una distancia aparte. Cada equipose dan las
manos representando as un muro fortificado. Cada bando escoge a un integrante para que salga y
acte de "ariete". Deber correr y tratar de romper la cadena del otro bando, saltando sobre sus
brazos en el lugar que crea ms facil de romper. Si logran hacer que se suelten tomar estos con
sigo y los llevar a su bando, pero si no tiene xito, ser prisionero y se quedar en ese bando.
Nadie ms tomar parte o prestar ayuda en forma alguna. Al ariete no se le conceder mucho
tiempo para que logre su objetivo, solamente contar hasta 10. Gana, el que ms personas acapar
en su equipo.

Cadena de ropa

Los miembros del club, sern distribuidos en seis grupos diferentes a los que provienen. Tendrn
como objetivo, formar una cadena de ropa, utilizando solo las prendas que llevan puestas. Ganar
la cadena de ropa mas larga.

Guerra de prendas

Se divide al club en dos equipos, se coloca una soga a dos metros de altura tipo red, y a cada
equipo de cada lado, la persona que est a cargo del juego, debe decir una prenda que a la seal,
los jugadores debern sacrsela y tirarla por encima de la red. Esto se repetir hasta que suene el
silbato. Una vez que se detiene el juego, nadie puede tirar mas prendas. El dirigente deber contar
la cantidad de objetos de uno y otro lado, el que mas tenga pierde. Esto se repetir varias veces
con diferentes prendas (Ejemplo: zapato derecho, media izquierda, etc.) Nota: Puede utilizarse
otros elementos en vez de prendas.

Control Personal

Se hacen dos equipos formndolos en 2 filas, una frente a la otra. A un equipo se le entregan
palitos de helado los que deben ponrselos en la boca, "sobre" el labio superior (para poder
hacerlo deben estirar la "trompa" como si fueran a dar un beso). El juego comienza y el equipo
que no tiene palitos de helado debe tratar de que a sus contrincantes se les caiga del labio, eso s
que "no" pueden tocarlo, slo pueden hacer morisquetas o gestos para que el del frente se ra.
Gana el equipo que dura ms tiempo con al menos un integrantes con el palito en la boca o el que
haya quedado con mas palitos despus de un determinado tiempo.

Una Torre Alta, Firme y Hermosa

Este juego sirve de integracin para equipos recin formados.
MATERIALES :

1 pegamento en barra por equipo
2-3 diarios completos que se puedan usar opcionalmente papel de volantn u otro para adornar
El responsable de la actividad pide a cada equipo que construya "una torre alta, firme y hermosa".
No especifica nada ms y se le entregan los materiales a cada equipo. Despus de +-30 minutos se
juntan los equipos y por votacin se elige la que mejor cumple con las caractersticas solicitadas.
Despus el responsable de la actividad pide a los participantes que piensen que su equipo se
construye igual que la torre que han presentado.

Matamoscas

Toda la unidad se ubica en un extremo de un terreno previamente delimitado, de
aproximadamente 20*10 mts. El responsable de la actividad nombra a un participante que se
ubicar en el medio del terreno, a su indicacin todos los participantes debern correr arrancando
del participante que estaba en el medio. Los participantes que sean atrapados por ste debern
tomarse de las manos y, sin soltarse, tratarn de atrapar a los otros jugadores que arrancan por el
terreno. Ganar el jugador que sea el ltimo en se atrapado.

Las Parejas

Se forman parejas tomadas por el brazo y se reparten en un espacio no muy grande, mximo a 3
metros una pareja de otra. Se eligen 2 participantes que quedan libres, uno arranca y el otro trata
de pillarlo.. El que arranca debe tratar de tomar del brazo de alguno de los integrantes de las
parejas y el que pilla debe tratar de tocarlo antes de que esto ocurra.
Si el que pilla logra tocar al que arranca, se invierten los papeles, el que pilla ahora arranca y el que
arrancaba ahora pilla. Si el que arranca logra tomarse del brazo de un integrante de la pareja "X"
cualquiera, el que arranca ser el otro integrante de la pareja "X", y el que pilla seguir ahora tras
de l. El juego es muy entretenido, especialmente con los conquistadores mayores o dirigentes..

Cruzando el rio

A cada unidad o grupo de 4 se les entrega 2 pedazos de cartn, pedazos del tamao adecuado
para que "toda" la patrulla pueda pararse sobre l (bien apretados). La idea del juego es que todas
las patrullas parten desde una orilla de un ro(lnea), tratando de llegar a la otra orilla con los dos
pedazos de cartn (piedras). Debe pararse toda la patrulla en uno de los cartones, colocar el otro
cartn cerca de ellos, saltar toda la patrulla al siguiente cartn sin tocar el suelo (se ahogan en el
ro), tomar el cartn que qued atrs y colocarlo delante y as sucesivamente... Este juego requiere
un gran trabajo de equipo para avanzar, no caerse, colocarse todos en el cartn....

El Mundo al revs

Consiste en hacer lo contrario de lo que diga el director de juego. Por ejemplo: si dice correr,
deben de hacer lo contrario, es decir pararse. El ltimo que lo haga quedara eliminando, hasta
quedar solamente uno, el cual sera el vencedor. Las acciones pueden ser: Correr, saltar, sentarse,
rer, llorar, brazos en cruz, cabeza quieta, ...).
>Variante: Hacerlo por patrullas y puntuar a los que se equivoquen. Gana la que al final de juego
tenga menos puntos.

Relevos con Agua

Relevo 1:
Hay tantas botellas como patrullas (pueden ser cartones de leche con la parte superior cortada).
Las botellas estarn vacas y tendrn la misma capacidad. Cada botella distar de su equipo unos
10 metros. Las patrullas dispondrn de algn botijo con agua, cantimplora o llave para poderse ir
llenan la boca. Cuando suena la seal, sale un jugador de cada equipo con la boca llena de agua. Al
llegar a la botella, vierte en ella el agua que lleva y regresa corriendo. En cuanto ha llegado adonde
est su equipo, sale otro jugador haciendo lo mismo... Gana el equipo que consigue llenar antes la
botella.

Relevo 2:
Cada patrulla se pone formando una fila. Detrs del ltimo de la fila hay una botella vaca, y
delante del primero hay un barreo lleno de agua. Todos los jugadores se ponen con las piernas
abiertas. Cuando empieza el juego, el primero llena en el barreo un vaso y se lo pasa al segundo
por debajo de sus propias piernas; ste lo pasa al tercer y as hasta llegar al ltimo, que vaciar el
agua que quede en el vaso dentro de la botella y devolver dicho vaso al compaero que tiene
delante. El vaso siempre tiene que pasar por entre las piernas. Gana el equipo que primero llene la
botella.

Cancin de Desafo

DEFINICION: Consiste en una competicin musical.
OBJETIVOS: Fomentar las inquietudes musicales de los participantes.
PARTICIPANTES: Grupo, clase,.... a partir de 11- 12 aos.
Se dividen los participantes en pequeos grupos. Los jugadores de cada grupo con ms habilidad
para actuar como directores de canciones, se ponen al frente de cada grupo.
El director del juego seala a uno de los grupos, el cual debe inmediatamente comenzar con una
cancin y continuar cantndola hasta que el director seale a otro grupo. Tan pronto como un
nuevo grupo es sealado, este debe comenzar a cantar una nueva cancin y el primer grupo que
se seleccion deja de cantar. Si un grupo repite una cancin o no empieza a cantar
inmediatamente que se le indique es eliminado. El director del juego necesita mantener al mismo
movindose en forma rpida. Los grupos no debern cantar ms de un par de frases de una
cancin antes de que el director seale otro grupo. El ltimo grupo en mantenerse en esta
competencia es el ganador.

La A en equilibrio

Objetivo especifico: Coordinacion, equilibrio, habilidad, motricidad gruesa, comprender
instrucciones, personalidad, confianza, relacionarse, autonomia, respeto, habitos, individualidad,
unir intereses, aceptacion de las individualidades.
Dividir a los nios en grupos de 5 y explicar las reglas a los capitanes de grupo. Cada grupo arma la
A con amarras, uno sube a equilibrarse y avanzar los demas del grupo equilibran las Acon las
cuerdas
Recursos tangibles: 3 coligues 2 mts, 4 cuerdas 3 mts, 3 cuerdas 1,5 mts, 1 cronometro
Humanos: 1 conquistador que tome el tiempo

El carro romano

Objetivo especifico: coordinacion, equilibrio, habilidad, motricidad gruesa, comprender
Se organizan los grupos en grupos de a 3 conquistadores y se dan las instrucciones. Se les da la
partida y los conquistadores arman el carro romano (un recrangulo o cuadrado, mas dos varas
cruzadas por el centro, un cuadrado con una x por el centro) luego uno sube a este y dos corren
con el gana el mejor tiempo
Recursos tangibles: 5 coligues 1,5mts, 3 amarras 1,5 mts
Humanos: 1 conquistador que tome el tiempo

Puente humano

Objetivo especifico : coordinacion, equilibrio, habilidad, motricidad gruesa, comprender
Dividir el grupo en 9 y explicar el juego. A la partida 4 parejas forman el puente con los palos, el 9
conquistador sube al ultimo palo y avanza por los demas la ultima pareja avanza y se pone en
adelante
Recursos tangibles: 4 palos
Humanos: 1 conquistador en la meta

El submarino

Objetivo especifico: coordinacion, equilibrio, habilidad, motricidad gruesa, comprender
Formar grupos de 6 conquistadores y elegir un jefe de equipo al que se le daran las instrucciones.
Los conquistadores vendados y formados en columnas seran guiados por el ultimo este dirigira a
los otros 5 atravez de mandos marinos

a vabor - derecha
a estribor - izquierda
proa - adelante
popa - atras
a toda maquina - rapido
detener las maquinas - alto
lanzar torpedos
a la voz lanzar torpedos el primero de la columna saldra con las manos hacia adelante y tratara de
impactar a los otros submarinos, si impacta a uno este y todos los que esten delante de el deberan
salir del juego si impacta al ultimo destruye todo el submarino,gana el que llege al final
Recursos tangibles: vendas para los ojos

El arquelogo

Objetivo especifico : coordinacion, equilibrio, habilidad, motricidad gruesa, motricidad fina
memoria, conocimiento, lenguaje, comprender instrucciones, asociasion conocimiento,
comprension, aceptacion de Dios, sabiduria, integracion de Dios a nuestras vidas, Dios creador,
Dios sostenedor personalidad, confianza, relacionarse, autonomia, respeto, intercambio de
pensamientos, habitos, unir intereses, aceptacion de las individualidades.
Se esconden los nombres de los libros de la biblia, en un sector determinado y luego se dan las
intrucciones al grupo Al sonido del pito los grupos salen a buscar los libros de la biblia deben
encontrarlos y ordenarlos en un tiempo determinado gana el que encuentre mas libros

Recursos tangibles: cartones con nombres de los libros de la biblia
Humano: 1 lider que esconda adecuadamente los cartones

Canciones con animales
Objetivos: coordinacion, equilibrio, habilidad, motricidad fina, expresion corporal, expresion
gestual memoria, conocimiento, lenguaje, comprender instrucciones, asociasion personalidad,
confianza, relacionarse, autonomia, respeto, intercambio de pensamientos, habitos,
individualidad, unir intereses, aceptacion de las individualidades.
Dar las instrucciones y didivir al grupo en dos grupos. Se toca el pito y la primera fila debe desde el
primero al ultimo debe cantar una cancion de animales, el animal que se repita pierde.
Recursos Tangibles: un pito

Simon manda

Objetivo especifico: coordinacion, equilibrio, habilidad, motricidad gruesa, motricidad fina,
expresion corporal, expresion gestual memoria, conocimiento, lenguaje, comprender
instrucciones, asociasion conocimiento, comprension, aceptacion de Dios, desarrollo de la fe,
confianza, asociacion divino mundana, sabiduria, integracion de Dios a nuestras vidas, Dios
creador, Dios salvador, Dios sostenedor personalidad, confianza, relacionarse, autonomia, respeto,
intercambio de pensamientos, respeto naturaleza medio ambiente, habitos, individualidad, unir
intereses, aceptacion de las individualidades.
Explicar en que consiste el juego y tener una lista de actividades devidamente arreglada y dividir al
grupo en equipos. A la voz simon manda cada grupo debera realizar las actividades dichas por el
cordinador
Recursos tangibles: la lista con actividades
Humanos: un coordinador

Los sabios

Objetivos: coordinacion, equilibrio, habilidad, motricidad gruesa, motricidad fina, expresion
corporal, expresion gestual memoria, conocimiento, lenguaje, comprender instrucciones,
asociasion conocimiento, comprension, aceptacion de Dios, desarrollo de la fe, confianza,
asociacion divino mundana, sabiduria, integracion de Dios a nuestras vidas, Dios creador, Dios
salvador, Dios sostenedor personalidad, confianza, relacionarse, autonomia, respeto, intercambio
de pensamientos, respeto naturaleza medio ambiente, habitos, individualidad, unir intereses,
aceptacion de las individualidades.
Crear el ambiente para que el juego se vea atractivo y entusiasme a los nios bajo este ambiente
mistico dar las instrucciones, instruir previamente a los sabios para entregar los sellos e
indicarles como disfrazarse. Cada grupo correra buscando los sabios y con la reverencia respectiva
deberan solicitar el sello, el sabio pondra sus condiciones que el grupo debera satisfacer para
otorgar su sello, gana el que en un tiempo determinado logre la mayoria de los sellos
Recursos tangibles: disfrases y sellos
Recursos Intangibles:tonos de voz, historia relacionada
Recursos Humanos: suficientes sabios para el grupo

EL JUEGO DE LAS PALMADAS

El cerebro del juego, reproduce la msica de una cancin mediante palmadas. Los dems
jugadores deben intentar adivinarla. El jugador que lo consiga pasar a ser el nuevo cerebro del
juego, siendo el encargado de reproducir otra nueva cancin mediante palmadas.

LOS LIMONES

El cerebro del juego ser el nmero 1, y pondr nmeros a los dems jugadores. El cerebro
comienza diciendo: Un limn y medio limn, 3 limones y medio limn. Como en este caso ha dicho
el nmero 3, el jugador que tenga ese nmero debe responder: 3 limones y medio limn, "x"
limones y medio limn. En lugar de "x" debe decir un nmero. El jugador con ese nmero, debe
continuar el juego.
Se puede penalizar al jugador que no sepa continuar, o que diga un nmero inexistente con un
punto negativo. Una vez que un jugador llegue al nmero mximo de puntos negativos acordados
(por ejemplo 3) quedar eliminado.

DE LA HABANA HA VENIDO UN BARCO...

El cerebro del juego dice: "De la Habana ha venido un barco cargadito de ..." Y dice una palabra
cualquiera, por ejemplo: "Limones"
El siguiente en jugar debe decir otra palabra que comience por la misma slaba que la primera, por
ejemplo: "Libros"
El siguiente: "Literas"
Y as hasta que alguien no consiga encontrar una palabra que empiece por esa slaba. Se puede
jugar poniendo un tiempo mximo, pero en mis experiencias, no ha sido nunca necesario, porque
cuando un jugador tarda mucho en encontrar una palabra, es l mismo el que abandona.

LOS ESPAGUETIS

DEFINICION: Desenredar el cordel antes que los dems.
OBJETIVOS: Fomentar la destreza y la habilidad manual.
MATERIALES: Aproximadamente 80 cm. de cordel de grosor medio y de idntica calidad para cada
uno de los jugadores. Para el rbitro, cronmetro o reloj con segundero.
CONSIGNAS DE PARTIDA: El rbitro distribuye los cordeles: uno a cada jugador.
DESARROLLO: A una seal, cada uno se esfuerza en anudar y liar su cordel lo mejor que puede. Al
cabo de treinta segundos, nueva seal. Cada uno pasa su cordel a su vecino de la derecha (o de
enfrente para los que no tengan vecino a la derecha). ste prosigue el trabajo tan bien
comenzado, anuda, y la lo mejor que puede. Quince o treinta segundos ms tarde, cada uno pasa
de nuevo a su vecino el cordel que tiene en la mano, y sigue anudando el que recibe; y siempre a
la seal, lo pasa a su vecino de la derecha. En este momento el conductor del juego grita:
"Desenredad!", e inmediatamente todos se apresuran a desenredar el cordel que acaban de
recibir. Resulta ganador el primero que desenreda el cordel que acaban de recibir. Para aumentar
el inters, se puede pedir una prenda al ltimo jugador.
VARIANTES: Este juego puede jugarse por equipos o por asientos. Cada uno enreda los cordeles
como mejor sabe. Luego los equipos intercambian sus cordeles; y el que primero lo ha
desenredado todo resulta ganador.

NI S, NI NO

DEFINICION: Juego de atencin.
OBJETIVOS: Conseguir un ambiente alegre y distendido.
DESARROLLO: El conductor del juego inicia la conversacin y formula sucesivamente a los
jugadores diferentes preguntas a las cuales tienen que contestar, sin pronunciar ni s, ni no. Cada
equivocacin hace perder un punto. Al cabo de un tiempo determinado - cinco minutos por
ejemplo - se cuentan los puntos perdidos. Resulta ganador el que ha perdido menos.
VARIANTE: Para complicar el juego o renovar el inters cuando los jugadores estn bien
entrenados, se pueden cambiar las palabras prohibidas, o aadir otras nuevas; por ejemplo:
"Blanco y negro...., ayer, hoy y maana....", segn la fantasa del conductor del juego.

EL DETALLE CAMBIADO

OBJETIVOS: Desarrollar la capacidad de observacin.
CONSIGNAS DE PARTIDA: Para evitar confusiones, resulta confusiones que el director del juego
anote los cambios realizados.
DESARROLLO: Se designa a dos jugadores para que salgan. Estos examinan antes atentamente el
atuendo de los dems jugadores. Salen de la zona de juegos, y mientras tanto los dems jugadores
cambian - o no cambian - un detalle de su atuendo. Vueltos los jugadores resulta ganador el que
descubra ms cambios en un tiempo convenido de antemano. El ganador elige un sustituto. ste
sale a su vez acompaado del "perdedor", que procurar no serlo una segunda vez. Aumentar
progresivamente el nmero de cambios realizados.

BORDN
MATERIAL: Un bordn o un palo que se pueda hincar en el terreno.
PARTICIPANTES: Sin lmite.
EDADES: De 7 - 8 aos en adelante.
DESARROLLO: Se clava en el centro de una explanada un bordn, y los participantes se unen de la
mano formando un circulo. A la voz de ya o de un silbato se empieza a girar en torno al bordn y a
otro silbido o a la voz de ya, los participantes pueden empezar a hacer ms fuerza, girar ms
rpido, acercarse o alejarse del bordn, con el objetivo de que alguien toque el bordn y as
eliminarlo o que dos personas se suelten y as eliminar a ambos. El juego lo gana el participante
que no se haya eliminado.
OBSERVACIONES: Con jugadores ms jvenes, se puede ambientar metiendo alguna cancioncita
mientras se gira alrededor del bordn que dejara de cantarse cuando se empiece a hacer fuerza.

LAS CUATRO ESQUINAS:
MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Se divide a los participantes en cuatro grupos, cada uno se coloca en una esquina de
un cuadrado de ms o menos 10 - 12 metros de lado. Cada jugador deja en su esquina una prenda
(camisa, jersey, gorra, paoleta, abrigo, etc...) y a la orden de salida, deben ir a robar prendas a los
restantes equipos, solo vale coger una prenda por incursin, y no se puede defender tu esquina
para evitar que otros equipos te roben a ti. Al cabo de un rato dos o tres minutos, se para el juego
y se hace recuento de cual es el equipo que ms prendas tiene en su poder.
OBSERVACIONES: Para alargar el juego se pueden hacer varias mangas o series y decir que el
equipo que gana es el primero que consiga ganar tres o cuatro partidas.

LAS REBAJAS
MATERIAL: Ninguno.
PARTICIPANTES: Sin lmite. EDADES: De 7 - 8 aos en adelante.
DESARROLLO: Se hace un montn con prendas (camisa, jersey, gorra, paoleta, abrigo, etc...), con
una prenda menos que participantes haya. Se coloca a todo el mundo alrededor del montn y
empiezan a andar alrededor de este escuchando una historia que alguien cuenta, al or la palabra
REBAJAS, cada jugador se lanzara al montn e intentara coger un objeto, como habr menos
objetos que personas, la persona que no coja nada quedara eliminada. Para la siguiente ronda se
volver a quitar una prenda y se seguir con la misma dinmica.
OBSERVACIONES: Para ir ms rpido en caso de ser mucha gente, en vez de que haya una prenda
menos que jugadores, que haya dos o tres menos que jugadores.

CABALLEROS A SUS CABALLOS
MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Se divide a los jugadores por parejas (intentando que sean ms o menos de la
misma estatura o corpulencia), y se les coloca formando un circulo con las parejas mirando hacia
dentro y cada uno detrs de su compaero. El de ms a fuera ser el caballero y el de ms a
dentro el caballo. A la voz de ya el caballero deber salir corriendo y dar una vuelta al circulo (en el
sentido prefijado y sin pasar por el centro del circulo), llegar hasta donde estaba su compaero y
subrsele a caballito. la ultima pareja que lo haga quedara eliminada, esto se va repitiendo, pero
alternndose los papeles de caballero y caballo para que todos corran.
OBSERVACIONES: Para complicarlo ms se puede hacer que el que esta fuera en vez de subrsele
directamente a caballito, tenga que pasar por debajo de las piernas de su compaero, y que sea su
compaero quien se le suba a caballito..

SARDINAS EN LATA
MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Es muy parecido al escondite tradicional, a un jugador se le deja que se esconda y al
cabo de un rato, el resto de participantes salen en su busca, con la variacin de que si alguien ve al
que esta escondido en vez de descubrirlo, se calla y se esconde junto a el lo ms pegado que
pueda, as irn haciendo el resto de jugadores hasta que solo quede uno.
OBSERVACIONES: Conviene estar atento para ver donde se a escondido el primero, no vaya a ser
se haya colocado en un sitio peligroso para cuando se le junten ms personas y tambin estar
atento y dar pistas a los que se desaniman si tardan mucho en encontrar al escondido.

PEPES Y PEPAS (Rata-Ratn)
MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Se divide a los jugadores en dos grupos, unos sern Pepes y otros Pepas. Se
marca una lnea que divida en dos el terreno y a cierta distancia de esa lnea y en cada campo se
marca otra lnea que marcara el rea de casa o de seguridad. Se coloca a los dos equipos paralelos
a lo largo de la lnea central, pero cada uno en su campo. Un narrador va contando una historia, y
si se dice la palabra PEPES, el equipo de los Pepes debe intentar pillar al de las Pepas antes de
que estos lleguen a su casa. En caso de decir Pepas, seria este equipo quien intentara perseguir
al otro. Cuando a un jugador le han pillado, pasa a formar parte del otro equipo, y si le vuelve a
pillar su anterior equipo, volvera con ellos as sucesivamente. El juego se terminara si se consigue
que solo haya jugadores en un equipo.
OBSERVACIONES: Para complicar aun ms la cosa, el narrador si acaba de decir Pepas y esta este
equipo a mitad de pillar al otro, puede el narrador seguir con la historia y decir Pepes, con lo que
se cambiaran los papeles.

ESTATUAS INMVILES
MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Se forma dos fila con los participantes de forma que dejen un pasillo entre medias.
Hay un jugador que es el que paga que deber intentar atravesar el pasillo sin soltar palabra y sin
que se le vean los dientes. Los participantes que conforman el pasillo antes de que este empiece a
cruzarlo, adoptaran posicin de estatua (la que ellos quieran), segn va avanzando el que tiene
que atravesar el pasillo se le puede dar golpes con las siguientes condiciones; no le puede ver el
que esta cruzando moverse y tampoco pueden mostrar los dientes. Si el jugador que cruza ve
moverse descaradamente a una estatua o le ve los dientes, lo sealara y si ha estado claro, esta
nueva persona ser la que intente cruzar. pero si por el contrario el que habla o ensea los dientes
(quien se los vea deber gritar dientes para que el resto de la gente se entere) es el que intenta
cruzar, este deber correr hasta el final del pasillo evitando los golpes que ahora si podrn dar las
estatuas aunque se les vea moverse. Si ocurre esto deber volver a cruzar por el pasillo hasta que
vea los dientes de alguna otra persona o vea moverse a alguien.
OBSERVACIONES: Si bien es un juego que puede estar divertido, interesa estar controlndolo para
que la gente no se pase con los golpes y ayudar a aclara situaciones de si se ha podido o no ver los
dientes o si realmente le han visto moverse a una estatua..

MATAR
MATERIAL: Un baln y tiza o algo para delimitar un campo .
EDADES: De 7 - 8 aos en adelante .
DESARROLLO: Se divide a los jugadores en dos equipos y se marca en el terreno un campo
parecido al del dibujo (de 10x20 metros ms o menos). A continuacin uno de cada equipo se ira
al rea de los muertos voluntarios (la marcada en gris). Con todo esto solo falta un baln para
poder comenzar a jugar. El juego consiste en alcanzar con el baln a los jugadores del equipo
contrario (lanzando el baln con la mano) que aun se encuentran en el rea de juego, si se logra
alcanzar a un jugador del otro equipo, este pasara a irse al rea de muertos (caso de ser el primer
jugador eliminado, el muerto voluntario volvera a su rea de juego) y comenzara de nuevo el
juego sacando l. Si el que da a un jugador del equipo contrario se encuentra en el rea de
muertos , este volver de nuevo a su campo y en caso de que no quedase ningn muerto tras esto
se deber colocar algn muerto voluntario. Para alcanzar y mandar al rea de muertos a un
jugador, el baln deber darle limpiamente y sin que haya dado un bote previo (en cuyo caso no
pasara nada) y si el jugador alcanzado consigue coger el baln al vuelo y que no caiga al suelo,
tampoco pasara nada. El juego lo gana el equipo que mande al rea de muertos a todo el equipo
contrario.
OBSERVACIONES: El si va por el suelo el baln, solo puede ser cogido por el equipo del rea que
este cruzando el baln, es decir que un equipo no puede coger un baln que este en el rea
contraria ni en el rea de muertos del otro equipo.

EL PAUELO
MATERIAL: Un pauelo, una paoleta o un trozo de tela.
DESARROLLO: Se forman dos equipo, y dentro de cada equipo se numeran como quieran con el
numero de participantes que haya. Se colocan en lnea enfrentados a una distancia de 10 a 15
metros, y en medio de ambos equipos se sita una persona cogiendo un pauelo con la punta de
su mano. Al decir esta persona un numero, por ejemplo: El uno los jugadores nmeros uno de
cada equipo debern salir corriendo a coger el pauelo e intentar llevrselo a su campo, si lo
consigue eliminara al jugador del equipo contrario (y en el equipo del eliminado debern
recomponerse los nmeros pues posiblemente algn jugador deber llevar ms de un numero). Si
lo coge un jugador y en la carrera hacia su campo el otro es capaz de pillarlo, es el jugador pillado
el eliminado. Y si a la hora de coger el pauelo, no lo cogen ninguno de los dos y uno pasa de la
lnea imaginaria que marcara el que sujeta el pauelo con los pies, este quedara eliminado.
OBSERVACIONES: Este juego se puede complicar ms metiendo ms de dos equipos. O que haya
un pauelo por equipo y deban cogerlo, volver a su campo y atrselo a un compaero.

GATO Y EL RATN
MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Un jugador ser el gato (el que paga) y otro el ratn (al que ha de pillar el gato), el
resto de jugadores se ponen por parejas y se colocan mirndose y cogidos por las manos (dejando
un hueco para que quepa una persona entre ellos). El gato deber intentar pillar al ratn y si lo
pilla se intercambian los papeles. Pero para poder escaparse del gato, el ratn puede colarse en el
hueco que hay entre dos personas y cogerse el con la persona que tenga de cara, as pues dejara a
la persona que esta a su espalda con el papel de ratn.
OBSERVACIONES: Otra variante podra ser que si el ratn se mete en una casa el que salga en su
lugar lo haga como gato y el anterior gato pase a ser ratn.

UN DOS TRES POLLITO INGLES
MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Hay un jugador que paga y se coloca para comenzar de espaldas a todos y mirando
a una pared. El resto de jugadores se colocan ms o menos en lnea a unos 7 - 8 metros. Para
comenzar el juego el que paga dir: Un dos tres pollito ingles a la pared y se dar rpidamente la
vuelta. En lo que ha tardado en decir esa frase el resto de jugadores habrn intentado acercarse lo
ms posible a la pared, pero si al darse la vuelta el que paga ve a alguno en movimiento, ese uno
tendr que darse la vuelta y volver al principio. El que consiga tocar la pared pasa a ser el que
pague en la ronda siguiente.
OBSERVACIONES: Creo que este juego es ms tpico que ninguno..

PELEA DE GLOBOS
MATERIAL: Un globo por participante.
DESARROLLO: Cada jugador se ata un globo al tobillo, el juego consiste en explotar el globo a los
dems sin que te exploten el tuyo. El ultimo que quede con el globo sin pinchar ser el ganador.
OBSERVACIONES: Este juego se puede mejorar y hacer ms divertido si el globo esta lleno de agua
y si en vez de llevarlo en el tobillo, lo llevas atado a la espalda o metido dentro de los calzoncillos,
bragas o baador.

POLLITO DENTRO - POLLITO FUERA
MATERIAL: Una cuerda de 5 - 6 metros y una bolsa o saco relleno con ropa
DESARROLLO:. Se ata una de las puntas de la cuerda al saco con ropa. El encargado del juego ser
el granjero y los participantes sern los pollitos. El granjero debe hacer girar el saco sobre su
cabeza con un radio de 5 metros aproximadamente. para luego gritar "pollito dentro". A este
llamado los pollitos corren a refugiarse junto al granjero, cuidando de no ser golpeados por el saco
y la cuerda. Al grito de "pollito fuera" los pollitos que estn agachados junto al granjero, se alejan
corriendo de su lado sin que el saco los alcance. Los pollitos golpeados salen del juego y gana el
ltimo pollito que queda vivo.
OBSERVACIONES:. La persona que hace de granjero debe tener especial cuidado de soltar la
cuerda cuando ve que va a golpear a un pollito, adems de tratar de no poner mucho peso en el
saco.

SOGA TIRA
MATERIAL: Una soga o cuerda resistente.
DESARROLLO: Se hacen dos equipos y se coloca cada uno a un extremo de la cuerda, a mitad se
coloca una paoleta o una marca. Se marca a dos - tres metros de la marca de la cuerda una lnea
en cada direccin y se da la orden de comienzo. Cada equipo tiene que tirar con todas sus fuerzas
para conseguir que la paoleta supere la lnea que hay ms cercana a ellos. Si logran que el otro
equipo se caiga tambin habrn ganado.
OBSERVACIONES: Aqu tambin se puede hacer un pequeo campeonato y que se vayan
enfrentando de dos en dos equipos.

SOGA TIRA EN CRUZ

MATERIAL: Dos sogas o cuerdas gruesas, cuatro trozos de cuerda ms fina (pita), cuatro
recipientes (cacerolas, latas, etc...) y cuatro lastres que quepan en los recipientes (piedras, latas
llenas, pelotas de plstico, etc...).
DESARROLLO: Se atan 2 cuerdas por el medio y se colocan en forma de x (o +, como se prefiera).
Se atan 4 pedazos de cuerda fina, una a cada a cada brazo de la x, con un peso en la punta y a la
misma distancia del centro. Se colocan 4 recipientes bajo los pesos o lastres. Los 4 equipos se
posicionan en las puntas de la x y comienza el juego. Gana el primero que logre colocar el peso
dentro de su recipiente.
OBSERVACIONES: De nuevo tenemos otro juego que se podra prestar a hacer algn campeonato
con l.

CARRERA DE HOJAS:

MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Primero se le pide a cada nio que busque una hoja, sin decirle para que ser. El
juego consiste en que sus hojas competirn en una carrera y para que avancen cada uno soplar la
suya.
OBSERVACIONES: Lgicamente habr que hacerlo en un lugar donde hay posibilidad de coger
hojas y que en ese momento no haga mucho viento.

ESCONDER UN NMERO:

MATERIAL: Un boli por persona un trozo de papel por persona y pintura para la cara.
DESARROLLO: Cada uno de los participantes tendr un nmero escrito en su frente, con nmeros
grandes. El lugar del juego debe tener abundante vegetacin o lo suficiente para que todos los
participantes puedan esconderse y acecharse entre ellos. El juego es individual, en el que cada uno
de los participantes debe "acechar" al resto, tratando de leer el nmero de la frente de otros,
adems de tratar de que no vean el suyo. Gana el que anota ms participantes con su respectivo
nmero.
OBSERVACIONES: Dejar un tiempo prudencial como para que tengan tiempo para encontrar a
bastante gente, pero que no se aburran mucho del juego, una duracin de unos 10 - 15 minutos
no estara mal..

BOTE:

MATERIAL: Un bote, botella o lata vaco.
DESARROLLO: Un jugador paga y trata de pillar a los dems. Para comenzar hay un bote en el
centro del terreno, al cual otro participante deber dar una patada e intentar mandarlo lo ms
lejos posible a la vez que grita Bote, el que paga deber ir a recogerlo y colocarlo en su lugar, y
en ese tiempo que ha transcurrido entre el chute y la colocacin de nuevo del bote es el tiempo
que tiene el resto de participantes para esconderse. el que paga deber buscar al resto y cada vez
que vea a un correr de nuevo hasta el bote y gritar Por .....(el nombre del que haya visto) as el
pillado ha de salir y colocarse cerca del bote. La dinmica del juego sigue igual hasta que alguien
de los escondidos sale y consigue dar de nuevo una patada al bote a la vez que grita: Bote, con
lo cual estar salvando a todos los que haba pillados. El juego se acaba o se cambia de persona
que paga cuando logra pillar a todos.
OBSERVACIONES: Para que no se haga eterno conviene ir cambiando a la persona que paga cada
poco mejor que pasarse media hora esperando a que pille a todos.

Batalla del calentamiento

Cancin: esta es la batalla del calentamiento, habia que ver la fuerza del jinete. Jinete a la carga
una mano...
esta es la batalla del calentamiento, haba que ver la carga del jinete. jinete a la carga! Una mano,
la otra mano...
esta es la batalla... (un pie, el otro pie, cintura, pecho, hombros, cabeza, todo el cuerpo, etc)
Detalle: los conquistadores se reunen en una circunferencia. A medida que se canta la cancin se
van moviendo las partes del cuerpo que se mencionan, y se mantienen moviendo hasta el termino
del juego.

Cabeza, hombros rodillas y pies

Cancin: cabeza, hombros, rodillas y pies (3 veces)
Daremos una vuelta
Detalle: los conquistadores reunidos en una circunferencia, comienzan a cantar lentamente la
cancin, mientras con sus manos van tocando las partes del cuerpo que se nombran, en la
prxima repeticin se canta un poquito mas rapido, y asi hasta decir las palabras unidas.
Variantes: se puede cantar al revs una vez memorizada por los conquistadores, o en el orden que
el lder decida.
Otra variante es cambiar el final de la cancin, en vez de dar una vuelta, puede ser: daremos un
gran grito, un salto, tiraremos al suelo, o uno distinto a medida que se repite la cancin.
Otra variante mas es cantar "ojitos, boquita, orejas, nariz" y tocarse eso en vez del original.

Cuando un chiquitito baila

Cancin: cuando un chiquitito baila, baila, baila, baila (2 veces) pie, pie, pie, pie, pie, pie, pie, pie (2
veces)
Cuando un chiquitito baila, baila, baila, baila (2 veces) pie, pie, pie....,
Rodilla, rodilla, rodilla, rodilla...
Cintura..., hombros, codos, cabeza, pierna, etc...
Detalle: los nios reunidos en una circunferencia comienzan a cantar la cancin, el lder repite
(cantando) la parte del cuerpo, haciendo un movimiento con ella, y luego todo el club repite lo que
el lider canta y mueve. Luego se van uniendo a la repeticin las otras partes del cuerpo, todas se
deben repetir dos veces.

El dedo chiquito se mueve

Cancin: el dedo chiquito se mueve ( 3 veces) y siempre se movera
El otro tambien se mueve ( 3 veces) y siempre se movera

Detalle: los conquistadores reunidos en circunferencia, cantan la cancin, mientras mueven la
parte del cuerpo mencionada, y la mantienen moviendo mientras la repiten y mencionan la otra
parte y la siguen moviendo. Se sigue, con mano, la otra mano, pie, el otro pie, perna, otra pierna,
etc.

Joqui poqui

Cancin:
Jugando al joqui poqui (3 veces) y todo ser mejor jey!
Y pongo mano derecha adentro, y pongo mano derecha afuera
Y la sacudo ahora, me doy una vuelta entera
Me bailo un joqui poqui, y y todo ser mejor! jey!
Jugando al joqui poqui...

Detalle: los nios se forman en una circunferencia, al son de la cancin se marcha (camina) hacia la
derecha aplaudiendo. En la frase "y todo ser mejor jey!", se detienen y llevan las manos a los
pies (y todo), rodillas (ser), cintura (me...), hombros (jor) y sobre la cabeza (jey!.
Luego se hace lo que dice la cancin, despues de repetir con la mano derecha, se vuelve a cantar
toda pero ahora con la mano izquiera, pie derecho, pie izquierdo, cintura, cabeza, etc..., debe ir
aumentando la velocidad y el ritmo de la cancin para hacerla mas atractiva.

Lupil - lupila

Cancin:
Juguemos al lupilu, juguemos al lupila
Juguemos al lupilu y una vuelta te dars
Arriba la mano derecha
Abajo la mano derecha
Unas cuantas sacudidas y una vuelta te daras.

Detalle:
Los nios se forman en una circunferencia, al son de la cancin se aplaude.
Luego se hace lo que dice la cancin, despues de repetir con la mano derecha, se vuelve a cantar
toda pero ahora con la mano izquiera, pie derecho, pie izquierdo, cintura, cabeza, etc..., debe ir
aumentando la velocidad y el ritmo de la cancin para hacerla mas atractiva

A la cheva.

En circunferencia se canta la siguiente cancin:
a la cheva, cheva chev (bis)
A la cheva, ,cheva, cheva, ohohoh, vuelta!!!
a la cheva, cheva chev (bis)
A la cheva, ,cheva, cheva, ohohoh.
El lider dice: kinganguri camina a lo conejo, kinganguri vuelve a su lugar, mientras avanza hacia
el centro como conejo.
El grupo repite lo mismo, palabras y movimientos.
Se vuelve a cantar la cancin y el lder cambia la accin de kinganguri (ciego, como mono, egipcio,
comando, de espaldas, agachado, etc.)

Alto la!

Comienza el juego, en ronda y tomados de la mano, cantando la cancin alicia va en el coche.
Cuando termina la cancin, el lder habla y todos repiten:
Alto l
En el nombre del rey
Cuchi cuchi cuchi cucha
Se ordena
Que sea ordenado
Que siga el juego
Tomando al compaero
De... (la cintura, la oreja, ,el codo, el tobillo, los ojos, etc)

Y se vuelve a cantar la cancin, pero ahora tomados de lo que indico el lider.

Aram zam zam.

Los nios se forman en una circunferencia, de tal forma que estan con sus hombros juntos:
Al son de la cancin se realizan los siguientes movimientos:
Canto Movimiento
A Dos brazos arriba
Ram Golpeo mis muslos
Zam zam Golpeo 2 veces los muslos de mi compaero de la derecha (se repite todo desde a)
guli guli guli guli guli Con las manos se se hace un remolino frente al pecho
A Dos brazos arriba
Zam zam Golpeo 2 veces los muslos de mi compaero de la derecha
Arabi arabi Dos sentadillas, con los brazos extendidos
guli guli guli guli guli Con las manos se se hace un remolino frente al pecho
A Dos brazos arriba
Zam zam Golpeo 2 veces los muslos de mi compaero de la derecha (se repite desde arabi)
do

Chu - chua, chu - chua.

Se canta la cancin:
Chu chu a chu chu a chu chu gua gua gua (2 veces)
Luego el lder dice y el grupo repite:
Atencin (atencin)
Manos al frente (manos al frente)
Y todos cantan con las manos al frente:
Chu chu a chu chu a chu chu gua gua gua (2 veces)
Luego el lder dice y el grupo repite:
Atencin (atencin)
Manos al frente (manos al frente)
Dedos arriba (dedos arriba)
Y se vuelve a cantar la cancin, y luego se repiten codos atrs, rodillas juntas, ,espalda de vieja,
cuello de almeja, ojo tuerto, lengua afuera)

Conejito, que vas saltando

Todos en circunferencia y dos nios adentro del circulo saltan mientras el grupo canta la cancin:
Conejito, conejito que vas saltando por el camino.
Conejito, conejito, yo te saludo por ser mi amigo.
Luego se canta la segunda parte de la cancin y los dos nios se acercan a otros dos cualquiera y
hacen movimiento de saludos con las manos en la cabeza a la derecha e izquiera de los nios
elegidos.
La segunda parte de la cancin es :
Kuarakua kui kui
Kuarakua kui kui
Kuarakua kuakua.

Don pepe se fue a la china...

Se canta la cancin y se hacen movimientos caractersticos de cada pas.
La cancin es:
Don pepe se fue a la china, para ver como era china y vio como era china, palo palito china
Don pepe se fue a japn, para ver como era japn y vio como era japn, palo palito china, japn...
Luego se contina con mas pases, por ejemplo: australia, mxico, chile, brasil, hawai, espaa,
guatemala, etc.

o

En el pantano.

En el pantano, en el pantano
Dos sapitos salieron a jugar (2 veces)
se toman de las manos y saltan con losa pies al son de la segunda parte de la cancin, ,primero a la
derecha y luego a la izquierda.
Kuirikui kui kui
Kuirikua kua kua
Kuirikui kuirikuikua (2 veces) .

El gallo y la gallina.

El gallo y la gallina van de fiesta a portugal
El gallo va de frack y la gallina de delantal (2 veces)
se toman de las manos y avanzan hacia atrs y luego hacia delante al son de la cancin.
Y van de frente a frente
Y van de atrs para atrs (2 veces)

Juego de reflejos:

Material: un palo o trozo de tubera de plstico por jugador.
Participantes: sin lmite.
Edades: de 6 aos en adelante.
Desarrollo: se hace una lnea en el suelo y tras ella se tumban boca a bajo todos los participantes.
Despus a 10 - 15 metros se colocan tantos palos como participantes haya menos uno. A la orden
de salida, cada jugador deber intentar coger un palo lo ms rpidamente posible. El jugador que
se quede sin palo se eliminar. Esto se continua quitando en cada ronda un palo y gana el que
gane la final de los dos ltimos con un solo palo.
Observaciones: interesa realizarlo en una zona donde la gente se pude lanzar sin miedo al suelo
por ejemplo en la playa o en un prado de csped.

Electrones o grupos de a (1,2,3,4...)

Material: ninguno.
Edades: de 6 aos en adelante.
Desarrollo: todos los jugadores son electrones y como ya se sabe estn siempre en movimiento y
dando vueltas a la ver que gritan "electrones, electrones....". Hay un director del juego, que
cuando le parezca dar una orden de este tipo: "electrones en grupos de cinco cogidos de la
mano", as pues los electrones deben agruparse en grupos de ese numero y hacer lo que se haya
dicho. Los que no formen un grupo de las caractersticas indicadas, quedaran eliminados y el resto
seguir una ronda ms

Mi to lleg.

El lder canta y se mueve y el grupo repite:
Mi to lleg (mi to lleg)
De madagascar (de madagascar)
Y me trajo para m... (de madagascar)
Un jabn de tocador (un jabn de tocador)
Sin dejar de hacer el movimiento anterior, ,se vuelve a cantar la cancin y el tio trae otras cosas,
por ejemplo: goma de mascar, pelota de basketball, pelota de football, ascensor para jugar, etc.

Suku- suku

Todos reunidos en una circunferencia cantan:
vamos todos a bailar el baile del suku suku (2 veces)
y en la parte:
suku suku padelante
Suku suku para atrs realizan todos ese movimiento, ,hacia el interior de la circunferencia y luego
vuelven:
Luego el canto contin y dice:
van los hombres a bailar el baile del suku-suku...
Y solo los hombres realizan el movimiento, continua luego con las nias, los de delantan, de
zapatillas, de tal equipo de futball, etc

Bailoteo de la patata:

Material: una patata por cada dos jugadores un radio cassette.
Edades: de 6aos en adelante.
Desarrollo: formar parejas con los participantes y darles una patata. Se trata de colocarse la patata
entre la cara de ambos y que no se les caiga mientras bailan al son de una cancin. Gana la pareja
que ms tiempo aguante con la patata. Observaciones: si se hace eterno, probar a hacer rer a las
parejas a las que no se les caiga la patata.

LA CADENA ALIMENTARIA:

MATERIAL: Una paoleta por persona.
DESARROLLO: Se hacen cinco o ms grupos, preferiblemente con nombres de animales conocidos
para ambientarlo mejor, se les explica que cada uno se come a otro tipo de animal y solo a ese y a
l solo le puede comer otro tipo de animal, se definen las relaciones para quien se come a quien y
de forma que se forme una cadena alimentaria. Una vez explicado se deja un rato para que se
dispersen los equipos y al rato se da la orden de comienzo, segn se van comiendo unos a otros,
los comidos pasan a formar parte del grupo que les haya comido. El juego acabara si un equipo
consigue reunir bajo sus filas a todos los participante o si se ha roto la cadena por algn eslabn se
mirara cual es el equipo con mayor numero de miembros. Para comerse a otro bastara con
quitarle la paoleta que debe llevar cada uno en su espalda.
OBSERVACIONES: Convendra disfrazarlos o hacer algo para que se distingan de que equipo es
cada uno, o bien confiar en ellos y suponer que cuando se vean sern sinceros y dirn a que
equipo pertenecen.

LA ARAA:

MATERIAL: Tiza o algo para marcar en el suelo.
EDADES: De 7 - 8 aos en adelante. DESARROLLO: Se marca un crculo grande de 5 metros de radio
ms o menos y en su interior otro ms pequeo de 1 metro de radio. Se divide a los jugadores por
equipos y se coloca un equipo (o los monitores) dentro del crculo ms grande. Un equipo que esta
fuera debe intentar que todos sus componentes lleguen al crculo interior, en caso de ser pillados,
vuelven a salirse del circulo grande y vuelven a intentarlo. Se puede tomar tiempos y ver que
equipo tardo menos en colocar a todos sus miembros en el crculo pequeo.
OBSERVACIONES: Ninguna..

BALONMUERTE:

MATERIAL: Una pelota.
DESARROLLO: Se trata de lanzar un baln a los dems jugadores para darles y eliminarles, cuando
un jugador es alcanzado y el baln toca suelo, este se tira al suelo y esta muerto, siguiendo
jugando el resto de jugadores vivos. Para salvarse si el baln pasa a por su lado por el suelo, lo
podr coger y lanzar contra algn jugador de los que queden vivos, salvndose en caso de que
acierte. El baln se debe lanzar desde el punto en que lo coge. Gana quien quede el ultimo vivo.
OBSERVACIONES: Interesa que el baln sea manejable, y blandito..

TE GUSTAN TUS VECINOS ? I:

MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Se hace sentar a todos formando un circulo y uno se pone de pie. El que esta de pie
le pregunta a cualquiera: Te gusta tu vecino ?. El preguntado debe responder No, y el que esta
de pie preguntar: Y por quien los cambiarias ? y el que esta sentado debe responder: Los
cambiaria por Pepito y Fulanito. Entonces los que esten sentados a derecha e izquierda del
preguntado cambiaran de puestos con los que hayan dejado Pepito y Fulanito (que deberan
sentarse al lado del preguntado) y el que esta de pie tambin se sentara quedando uno de pie que
ser el prximo que quedar de pie y hara las preguntas.
OBSERVACIONES: Ninguna.

TE GUSTAN TUS VECINOS ? II:

MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Se hace sentar a todos formando un circulo y al igual que antes uno se pone de pie.
El que esta de pie le pregunta a cualquiera: Te gusta tu vecino ?. Si contesta que NO vuelve a
preguntar el que esta de pie. PORQUE?,el que esta sentado entonces contestar: Porque no me
gusta que lleve chaleco verde o gafas o reloj o calcetines blancos o que sea rubio etc... (solo debe
de decir una de estas cosas)...entonces todos los que lleven chaleco verde o gafas o reloj o
calcetines blancos o sean rubios, cambiaran de puestos y el que esta de pie tambin se sentara
quedando uno de pie que ser el prximo castigado Si contesta que SI, solo se cambian los vecinos
y el que estaba de pie quedando de los tres uno de pie.

DECLARO LA GUERRA A ...:

MATERIAL: Un baln.
DESARROLLO: Se colocan todos los jugadores entorno a otro que tiene el baln en sus manos, este
lanza el baln para arriba y dice: Declaro la guerra a Pepito, entonces el resto de jugadores sale
corriendo para alejarse del baln, salvo Pepito que deber ir a por el baln y cogerlo. Nada ms
cogerlo gritar: Pies quietos y todos los participantes debern pararse y quedarse de pie. El que
tiene el baln tiene que conseguir golpear a otra persona lanzndole el baln con la mano,
adems puede dar tres pasos para acercarse un poco. Cuando se golpea a un jugador, o bien se
elimina el golpeado o se le da un punto al que acert y lanza este el baln de nuevo para arriba,
pero si falla o el adversario coge el baln antes de que toque el suelo, el punto se lo podemos dar
a este y que sea l el que lance el baln. Si un jugador lanza el baln para arriba dice un nombre y
esa persona consigue atrapar el baln sin que toque el suelo, tiene la oportunidad de acto seguido
lanzar l el baln y decir un nuevo nombre.
OBSERVACIONES: Interesa haber hecho algn otro juego de conocimiento antes o que lleve cada
uno el nombre escrito en un lugar visible..

EL PONCHO:

MATERIAL: Un poncho o una manta.
DESARROLLO: Se divide a los jugadores en dos grupos y se les coloca en fila mirndose los dos
primeros, entre ellos se colocara un poncho o una manta aguantada por otras dos personas que
har que no puedan verse las caras los primeros de la fila. A la de tres se bajara el poncho y los
primeros de la fila tendrn que decir lo ms rpido que puedan el nombre de la persona que
tienen delante, el que acierta ms rpido continua y el otro se elimina. Gana el grupo que consiga
eliminar antes al grupo contrario.

OBSERVACIONES: Al igual que antes para hacer este juego ha de haberse hecho algn otro juego
para que se conozcan y si no se quiere eliminar a la gente, dar puntos por cada acierto. Tambin
cambiar de vez en cuando el orden de la fila para que los ms listos no se aprendan con quien les
va a tocar.

PUNTERA CON PELOTA:

MATERIAL: Dos o tres pelotas pequeas (tipo tenis) y 6 - 8 latas o objetos a derribar.
DESARROLLO: Clsica prueba en la que se colocan unas latas bien conformando una pirmide o
bien alineadas y se trata de derribar el mayor numero de ellas mediante el lanzamiento de una
pelota desde una cierta distancia.
OBSERVACIONES: Se puede variar un poco vendndole los ojos al lanzador.

BARREO ASQUEROSO:

MATERIAL: Dos barreos, agua, harina y unas cuantas monedas.
DESARROLLO: En un barreo se hecha agua y en su interior se colocan dos o tres monedas (ms
bien grandes o pelotitas que puedan ser cogidas con la boca), en el otro barreo se hecha harina y
dos o tres monedas. La prueba consiste en coger una moneda de cada barreo en el menor
tiempo posible, pero siguiendo este orden, primero se intentara en el barreo de agua y luego en
el de harina.
OBSERVACIONES: Conviene tener una fuente o un sitio para que se aclaren un poco la cara
despus de acabar en esta prueba.

MANZANAS:

MATERIAL: Una manzana por participante y pita.
DESARROLLO: Se atan la manzanas a una cuerda de forma que estn sujetas a una altura cmoda
para su boca. Se trata de ver quien se come antes la manzana en menos tiempo, eso si, sin
ayudarse de las manos.
OBSERVACIONES: Tambin se puede realizar esta prueba con dos personas que se intenten comer
la misma manzana a la vez..

LOS PATITOS:

MATERIAL: Trozos de corcho, alcayata o clavos, pita, palos largas o caas y un barreo con agua.
DESARROLLO: Es el tpico juego de la feria en el que hay que pescar patitos que flotan en un
estanque. A los trozos de corcho se les clava un clavo o alcayata para poder ser cogido, con los
palos y la pita se improvisa una especie de caa de pescar que acabe en una gaza o lazo para
poder pescar al patito. Se pueden dar cierto numero de intentos y ver quien pesca ms patitos en
ese tiempo.
OBSERVACIONES: Es un juego ideal para meter en una feria.

CARRERAS DE SACO:

MATERIAL: Un saco por jugador.
DESARROLLO: Cada jugador se introduce en el interior del saco (que preferiblemente debe llegarse
casi a la altura de la cintura. Se marca una lnea de salida y otra de llegada, y lgicamente gana
quien antes llegue a la lnea de llegada.
OBSERVACIONES: Tambin se puede hacer por equipos y cronometrarles el tiempo.

CUCHARITA:

MATERIAL: Una cucharita por equipo y una docena de huevos.
DESARROLLO: Se forman equipos y se colocan en fila para empezar una carrera de relevos con la
siguiente peculiaridad, el relevo ser la cuchara con la que sostendrn un huevo, la cuchara deben
llevarla cogida con la boca. Si a algn participante se les cae el huevo deber volver al inicio otra
vez.

BORRACHO:

MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Se trata de hacer una carrera entre los participantes de un lugar a otro, pero antes
de salir cada jugador debe dar diez vueltas sobre si mismo con un dedo tocando el suelo. Gana
quien antes llegue a un lugar predeterminado.
OBSERVACIONES: Cuidado con hacer este juego al lado de carreteras o sitios peligrosos.

REGALA UNA SONRISA:

MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: El objetivo de esta prueba es hacer rer o que sonra la persona encargada de la
prueba (que debe estar mentalizado para todo lo contrario). Se puede hacer a tiempo y ver que
grupo tardo menos en hacerle rer.
OBSERVACIONES: Para complicarlo ms se puede decir que no vale hablar ni contar chistes.

CONSTRUIR UN VIVAK:

MATERIAL: Pita, madera, plsticos, etc.
DESARROLLO: Es una prueba para hacer en medio del campo y ver si seria capaces de improvisar
un vivak o refugio para pasar una noche a la intemperie.
OBSERVACIONES: Para que no se pasen un ao hacindolo se les puede guiar en el tipo de vivak a
hacer.

BOLOS HUMANOS:

MATERIAL: Cmaras de neumatico para camiones o tractores.
DESARROLLO: Se coloca a un equipo con la posicin tpica de los bolos, el otro equipo esta en lo
alto de una colina o cuesta y deber tirar los neumticos rodando para intentar derribar a los
bolos (con que toquen a una persona ya se considerara tumbado). Que cada persona tenga dos o
tres intentos y sumar el total de bolos tirados por el equipo. Luego se intercambiaran los papeles.
OBSERVACIONES: Estar algunas personas a que los neumticos no se marchen rodando mucho
ms abajo de donde estn los bolos para evitar perder tiempo en su bsqueda. En vez de personas
se puede colocar tambin esterillas en posicin vertical algo ms separadas, o en vez de lanzar con
el neumatico, hacerlo con un baln.

LAZARILLO:

MATERIAL: Una paoleta o una venda para los ojos por participante.
DESARROLLO: Se coloca al equipo en fila cogidos al de delante con las manos en los hombros y se
le venda los ojos a todos menos al ultimo. Se le ensea un camino que deber recorrer y se les
dice que no vale hablar, que para indicarle al primero que gire a la derecha el ltimo deber dar al
que tienen delante un golpecito en el hombro derecho y este har lo mismo con el que tiene
delante hasta que le llegue al primero, si quiere que gire a la izquierda golpecito en el hombro
izquierdo. Gana el equipo que haga el recorrido en el menor tiempo posible.
OBSERVACIONES: Cuidado con que haya obstculos que les puedan hacer tropezar.

MATERIAL: Cartulina.
DESARROLLO: Previamente se habrn dibujado en unos trocitos de cartulina unos dibujos (los que
queramos, pueden ser tan simples como figuras geomtricas o complicarlos ms) los cuales
estarn por duplicado, es decir, habr dos trocitos de cartulina con el mismo dibujo. Se colocan
boca a bajo las cartulinas y el juego consiste en levantando de dos en dos cartulina por turno,
levantar a la vez las cartulinas que tengan el mismo dibujo, quien falle se le pasa el turno, y quien
acierte tiene otro turno. gana quien ms parejas consiga reunir.
OBSERVACIONES: Es un buen juego para estimular la capacidad de observacin y memoria.

CARRERA DE CHAPAS:

MATERIAL: Una chapa de botella por jugador.
DESARROLLO: Se marca en el suelo (con tiza, o marcndolo con algn palo en el terreno) un
caminito lo largo que se desee. Cada jugador dispone de una chapa y sus dedos para intentar
hacer ese camino en el menor numero de tiros (esto podra ser una contrarreloj). Tambin se
puede hacer la carrera con todas las chapas a la vez, habra que hacer un orden arbitrario para la
primera tirada y a partir de la segunda el orden de tirada ira variando segn la posicin que ocupe
su chapa en la carrera. Las norms son simples, si al tirar una chapa se sale del camino se vuelve a
colocar la chapa en el sitio desde donde tiro, si se queda dentro del camino o la empujan y se
queda dentro no pasa nada.
OBSERVACIONES: Se puede hacer varias etapas e ir apuntando los vencedores, tambin se puede
seguir como si fuese una vuelta ciclista hacer su clasificacin general, con el mallot amarillo (a
colocar en la chapa del lder), la clasificacin de la montaa, etc... .

GUERRA CON PISTOLAS DE AGUA:

MATERIAL: Una pistola de agua por jugador, servilletas, precinto, barreos y alguna tinta
(acuarelas, azlete...) para darle color al agua.
DESARROLLO: A cada jugador se le coloca una servilleta pegada al pecho con precinto. Se hacen al
menos dos equipos y a cada miembro del equipo se le da una pistola de agua. El juego consiste en
disparar a las servilletas de los jugadores de los otros equipos e intentar que acaben totalmente
coloreadas. Para ver quien gana, cada cierto tiempo, se puede parar para repostar agua, ver
cuantas servilletas han sido totalmente empapadas y cambiarlas a la vez que se va contabilizando.
Ganara el equipo que ms servilletas haya coloreado. OBSERVACIONES: Interesa advertir a los
chavales que ese da vengan con ropa que les de igual mojarse y pringarse, pues a lo peor la tinta
usada no saldr luego de la ropa. Tambin estara bien que cada equipo tuviera un agua con un
color diferente.

MARCHA ATRS CON ESPEJO:

MATERIAL: Un espejo, tiza. PARTICIPANTES: Sin lmite. EDADES: De 7 - 8 aos en adelante.
DESARROLLO: Se marca en el suelo un camino con tiza. El jugador ayudado con un espejo deber
realizar ese camino marcha atrs sin salirse del camino. ganara el que consiga acabar el camino en
menos tiempo. OBSERVACIONES: Ninguna.

ROPA DISPARATADA:

MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Es una prueba en la que se les deja cierto tiempo para que vuelva con equis prendas
que les digamos y que sean un poco curiosas, por ejemplo unos calzoncillos de dibujos animados,
una camisa sin mangas, un calcetn sucio, una bufanda, etc... . El equipo que ms prendas de las
que se les pidan traiga ganara.

LEVITAR SOBRE TABLAS:

MATERIAL: Cuatro tablas de madera resistente de ms o menos 50 x 35 centmetros.
DESARROLLO: Se marca un camino o itinerario. Cada dos jugadores de un equipo cogen un tabln
cada uno de un lado y se colocan las cuatro parejas una a continuacin de la otra siguiendo el
camino, otro jugador del mismo equipo deber recorrer ese camino ayudndose en las tablas que
sujetan sus compaeros. Cuando haya pasado por una tabla, esas personas que la aguanta,
volvern al principio de la fila para que pueda continuar por el camino el que anda sobre las tablas.
gana el equipo que menos tarde en hacer el recorrido.
OBSERVACIONES: Ojo con hacerlo en alguna zona peligrosa, donde haya riesgo de cada de altura
de ms de dos metros (por ejemplo si se decide porque suban unas escaleras muy largas).

FUTBOLN HUMANO:

MATERIAL: Pita o cuerda y un baln.
DESARROLLO: Es bsicamente configurar un futboln en un campo de futbito, pero con personas,
para mantener la horizontalidad de las filas de jugadores, habr dos personas (una a cada lado del
campo tensando un poco la cuerda y mantenindola en su sitio. Si todo van a ser legales no hace
falta atarles a la cuerda, con que se cojan ellos sobra, sino, atarles pasndoles una gaza en torno a
su cintura. Gana quien ms goles meta.
OBSERVACIONES: Tendr que haber algunas personas que ayuden a sacar el baln de nuevo
cuando este llegue a alguna zona donde no llegue nadie.

LLENAR UN BARREO CON LO PUESTO:

MATERIAL: Un barreo.
DESARROLLO: Para esta prueba es necesario estar cerca de un ro, una piscina, la playa o un grifo.
Consiste en que un equipo tiene un cierto tiempo para llenar de agua un barreo, para ello
disponen de su cuerpo (cogiendo agua con la boca, las manos, escurrindose el pelo, etc...) y de la
ropa que lleven en ese momento (escurrindola, usndola como bolsa, etc...). Si el barreo esta
graduado nos ayudara a ver quien lleno ms litros, sino, se puede hacer a tiempo.

VACIAR UN BARREO A CUCHARADAS:

MATERIAL: Un barreo y una cuchara.
DESARROLLO: se llena el barreo de agua se trata de ver cuanto tiempo tarda un equipo en
vaciarlo, usando solo una cuchara, se pueden ir turnando para que participen todos y no se
cansen. gana quien menos tiempo emplee.

PRESI - PRESI: MATERIAL: Ninguno.

DESARROLLO: Se sientan todos los jugadores formando un circulo, se establece un orden
empezando por un presi, un vice, un dire, un secre y a partir de estos puestos cada uno tendr un
numero empezando por el uno. Se trata de seguir ms o menos un ritmo a la vez que dices tu
puesto dos veces y otras dos veces a continuacin el puesto del que tiene que continuar. Por
ejemplo, el que es presi empezara: presi - presi, tres - tres (siempre empezar hablando el presi
tras fallar otra persona), y el que sea el tres responder: tres - tres, uno - uno, quien falle o no
siga el ritmo perder y pasar a ocupar el ultimo numero , as todos los que haban por detrs de
l avanzaran un puesto. El ritmo puede ser dar dos golpes en tus piernas para decir las dos veces
tu puesto y dos palmadas para decir al que quieres que contine.
OBSERVACIONES: Este juego tiene la ventaja que si gusta no tiene fin.

FTBOL CON CHAPAS:

MATERIAL: Al menos once chapas por participante y unos cuantos garbanzos.
DESARROLLO: Cada jugador tiene once chapas (un equipo de ftbol). El baln ser un garbanzo, y
bsicamente es haber quien marca ms goles. El campo puede ser lo grande que se quiera pero
unas dimensiones ms o menos buenas son dos metros de largo por un metro veinte centmetros
de ancho. Las reglas son muy bsicas cada vez tira un jugador con la chapa que desee de su
equipo, puede intentar disparar si tiene cerca el baln o replegarse e intentar tapar el posible
disparo de su adversario. Si el baln se colocase encima de una chapa, esto equivaldra a una falta
por manos, y si una chapa golpea a otra del equipo contrario sin haber tocado previamente el
baln y esta sale despedida un buen trozo ser falta.
OBSERVACIONES: Se pueden organizar campeonatos y ligas para darle mayor emocin.

SI FUERA:

MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: Hacer un circulo con todos los participantes sentados. La dinmica consiste en
realizar preguntas que siempre empiecen de la misma forma; Si fuera..., para descubrir a una
persona que previamente se habr elegido entre todos salvo el que debe averiguar quien es. Se
pueden hacer preguntas como: Si fuera un pez, qu pez seria? y a quien pregunte debe buscar
algo de esa persona que pueda relacionarlo con algn pez.

ORDENARSE POR NMEROS:

MATERIAL: Ninguno.
DESARROLLO: La dinmica consiste en que se tienen que ordenar en una fila todos los
participantes por orden de fecha de nacimiento, pero no pueden hablar para nada entre ellos, solo
vale hacer gestos.
OBSERVACIONES: Es una dinmica para ver lo que cuesta no poder expresarse con palabras y para
ver que existen otras forms de comunicacin..

RASTREOS:

MATERIAL: Algn tipo de pintura (ceras, pintura para la cara, pintura de dedos, tiza, etc...), folios,
cartulinas, etc.
EDADES: De 7- 8 aos en adelante.
DESARROLLO: Un rastreo de forma general se podra decir que es un juego en que los
participantes deben seguir un camino marcado previamente. Depende como se marque el camino,
si se intercalan mensajes escondidos o pruebas, puede ser ms interesante. A continuacin se
explican brevemente algunas posibilidades que hay para realizar un rastreo. *

RASTREO TPICO:

Seria aquel que para indicar el camino se usan flechas cada cierto espacio para indicar la direccin
que deben seguir. Tambin se pueden marcar con una equis los posibles malos caminos que
preveamos puedan seguir. Para indicar que hay un mensaje escondido, se puede usar una flecha
con un recuadro en el que aparezca un numero que ser el numero de pasos al que se encuentra
de ese punto y en esa direccin, si no se desea decir los pasos, se puede llenar el cuadrado con
una gran equis que indicara solamente que esta en esa direccin. Tambin podemos inventarnos
pistas que signifiquen otras cosas, como por ejemplo si se va paralelo a un ro, una seal que les
indique cruzar el ro, o que vayan a gatas hasta la siguiente pista, o que vuelvan al campamento,
etc... . *

RASTREO CON PIEDRAS:

Aqu el camino se marcara colocando piedras pintadas con colores vivos. Y para esconder algn
mensaje podemos hacer una acumulacin de piedras que indiquen claramente una direccin. *

RASTREO CON PALITOS DE COLORES:

Parecido al anterior, pero con palitos pintados, se puede hacer incluso varios caminos uno para
cada grupo y as podrn estar todos a la vez buscando pistas sin tener que dejar un tiempo de
espera entre la salida de un grupo y otro.
OBSERVACIONES: En definitiva se basan todos en lo mismo, establecer unas seales que han de
seguir y cada cierto espacio se colocan unos mensajes que pueden estar para que los descifren en
algn cdigo, o bien que les mande hacer alguna prueba. Tambin se pueden colocar a lo largo del
itinerario unas cartulinas con letras, dibujos, frases, que se pueden aprovechar para que les de
alguna informacin, o se valore su capacidad de observacin. Se puede valorar para ver el
ganador, tanto el tiempo empleado, como las pruebas realizadas.

JUEGOS DE INTERIOR

EL DICTADO INFERNAL

Los jugadores, con los ojos vendados, disponen de una hoja de papel bastante rgida, de un lpiz,
de una goma y de un sacapuntas. El director del juego les dicta lentamente una historia que los
jugadores se esfuerzan por escribir lo mejor posible. El director del juego repite cada frase tres
veces. Despus de haber dictado la primera frase, el rbitro se acerca a los jugadores y les rompe
la punta del lpiz; stos deben sacarle punta rpidamente para poder escribir la segunda frase.
Despus de sta, el rbitro se detiene por segunda vez, y, acercndose a cada jugador, le toma la
mano y le hace pintar una cruz en una parte blanca de la hoja. A una seal dada, todos los
jugadores deben borrar la cruz con una goma. Finalmente el rbitro dicta la ltima frase y luego le
pide a cada jugador que le entregue la hoja y vuelva a su puesto, sucesivamente. No se toman en
consideracin las faltas de ortografa, pero toda palabra ilegible, la cruz insuficientemente
borrada, o la incapacidad para, incluso, sacar punta al lpiz en corto espacio de tiempo o escribir
en lneas rectas, significan puntos negativos para el jugador. La clasificacin es inversamente
proporcional a los puntos obtenidos.
OBSERVACIONES: Es un juego muy interesante para desarrollar la capacidad de concentracin del
jugador.
MATERIAL: Por cada jugador, un lpiz, un sacapuntas, una hoja, una venda para los ojos y una
goma de borrar.

LA SORPRESA OLOROSA

En una habitacin, convenientemente disimulado, hay un objeto oloroso, de tal manera que se
pueda notar su olor desde todos los rincones de la habitacin. Los jugadores son introducidos en
la habitacin de uno en uno. En la entrada se les vendan los ojos. Deben buscar el objeto
guindose conjuntamente por el olfato y el tacto. El rbitro les acompaa y, en cuanto el jugador
indica el lugar donde se encuentra el objeto oloroso, se anota el tiempo de bsqueda y se hace
salir al jugador para que entre el siguiente. Vence el jugador que menos tiempo utilice para
encontrar el objeto oloroso, fijndose adems un tiempo mximo eliminatorio.
OBSERVACIONES: Es un buen juego para el desarrollo del sentido del olfato.
MATERIAL: Un objeto oloroso y una venda para los ojos.

ELIMINACIN

El juego empieza cuando el "comandante" lanza las bolas (tres o cuatro bolas suaves) al aire.
Luego todos usan las bolas para "dispararle" a alguien. Cuando eres herido la primera vez puedes
todava jugar de rodillas. La segunda vez que eres herido debes jugar en tu espalda o estomago
(durante este tiempo todava te pueden disparar). Con el tercer tiro te matan y te debers sentar
fuera del juego hasta la siguiente "batalla

FTBOL CON AIRE

Forra una mesa con papel o peridico, y dibuja un campo de ftbol. Divide al grupo en dos equipos
y sintalos alrededor de la mesa. Use una pelota de ping-pong. El objetivo es llevar la pelota por el
campo hacia la portera soplando. Se puede establecer cualquier nmero de partidos, penaltis,
etc. Solo un jugador podr defender la portera. Los jugadores no podrn usar las manos, la cabeza
alguna otra parte del cuerpo. Slo pueden soplar la bola.

GOTERA SOBRE EL LDER

Escoge a dos personas (por lo general al lder de jvenes y su esposa), y haz que se acuesten en el
suelo con una botella de coca vacia balanceada sobre la frente. Mientras tanto el grupo se divide
en dos equipos, cada equipo tienen una cuchara y un frasco con agua. El objetivo es que cada uno,
debe tratar de vaciar una cucharada de agua en la botella de coca. El equipo que logra llenar 3 cm
gana.

GUIO ASESINO

Todos se sientan en crculo. El lder de jvenes o maestro, quien est guiando al grupo toma una
baraja con el nmero de cartas igual al nmero de participantes. Una de las cartas debe ser el AS
de espadas. Entonces va a lo largo del crculo con las cartas volteadas permitiendo que cada quien
tome una y no deje que nadie ms la vea. Quien tenga el AS de espadas ser el asesino. (tambin
se podra pedir que todos cierren los ojos y caminar dentro del crculo y tocar a alguien que ser el
asesino). El asesino deber tratar de encontrarse con la mirada de alguien y hacerle un guio o
parpadeo. Cuando a alguien le ha guiado, debe decir en voz fuerte "estoy muerto" y sentarse en
silencio hasta que acabe el juego. Por otra parte tal vez haya alguien que crea haber identificado al
asesino, antes de que lo maten. Esa persona deber decirle al grupo en voz alta quin es el
asesino, si acert se terminar el juego, si fall estar muerta en ese momento.

EL VENDEDOR

Procura que uno de los muchachos sea el vendedor, escoge a uno que sea bueno para inventar
excusas. Explica que el vendedor debe persuadir al grupo para que compre el contenido de una
caja (o bolsa de papel) sin saber lo que hay adentro. Enva al vendedor afuera para preparar sus
argumentos de venta. Ahora muestra al resto del grupo el contenido de la cajaes muy chistoso
con un rollo de papel de bao. Luego haz que regrese el vendedor. El o ella debe tratar de vender
el "producto" con autoridad convincente. Los muchachos del grupo le pueden preguntar acerca
del producto y el vendedor deber dar respuestas detalladas.

AJEDREZ BBLICO

Cuadricula la pizarra, en los cuadros de la parte de arriba escrbele libros de la Biblia y en la primer
lnea (vertical) de cuadros del lado izquierdo escribe nombres de personajes bblicos. Y al resto de
los cuadros pgales sobres con preguntas bblicas. A cada pegunta asgnale un puntaje (10, 20, 50,
70 y 100 puntos). Puedes agregarle adems doble o triple, esto es que al contestar la pregunta
ganar el doble o triple de los puntos segn sea. Desarrollo del juego El lder pedir a cada
miembro de los equipos que le diga un personaje y un libro bblico de la pizarra. Entonces les har
la pregunta que corresponda a esas coordenadas. Si la contestan correctamente ganan los puntos
correspondientes. De no hacerlo tendr la oportunidad de contestarla el otro equipo (las
preguntas se harn en forma alternada a cada equipo).Gana el equipo que logre obtener al final
ms puntos.

GIRA LA TORTUGA

Si a tus chavales les gusta andar tirado por el suelo, les encantar este juego. Personalmente
avisara para que se pusiesen una ropa adecuada para el juego, que se pueda ensuciar. Empareja a
los chavales por tamao. Uno de los dos se tumba de espaldas en el suelo. A la voz de ya el otro
chaval tiene que tratar de darle la vuelta y ponerlo sobre su tripa. El chaval del suelo intenta evitar
que le de la vuelta estirando sus brazos y piernas y movindose por el suelo. Las cosquillas y el
juego sucio no estn permitidos.

QUE CORRA LA SANGRE!

Se divide la gente en 2 equipos y el terreno en 3 partes, uno para cada equipo y otro neutral de tal
modo que se quede el neutral, de menor tamao que los otros, en el centro. Objetivo: Llevar a la
gente del otro equipo a territorio propio. Cada vez que se haga una seal (silbato, voz,..) la gente
que este en el campo contrario pasar automticamente a pertenecer al bando contrario. Ganar
el que ms gente tenga o le que deje al otro sin nadie.

JUEGOS PARA NIOS ENFERMOS O EN CAMA

DNDE ESTOY?

Es una variante de las "20 preguntas". Un jugador piensa en un lugar y una actividad que puede
desarrollar en ese lugar y pregunta: "Donde estoy?". El otro jugador, o los jugadores, disponen de
veinte preguntas para descubrir dnde est el nio y qu est haciendo; las nicas respuestas
permitidas son "S" y "No", por lo que el que hace las preguntas las debe formular bien. Si no se
adivin el lugar despus de 20 preguntas, el jugador que pregunto: "Dnde estoy?" tendr otro
turno.

CONCENTRACIN.

Quiz no haya muchos juegos apropiados para un nio enfermo en cama, pero es sorprendente
cmo puede entretenerse con los pocos juegos que si se adaptan. Concentracin es un juego que
puede ser jugado por un solo nio o por varios; lo que se necesita es una pgina de una revista con
muchas ilustraciones y palabras. La puede estudiar durante dos minutos antes de que se le recoja.
Luego debe anotar todos los temas que pueda recordar. Con ms nios, una vez que uno vi la
pgina, la pasa al siguiente, que la estudia y la pasa al siguiente, etc.; el nio con la lista ms larga
gana. Si slo hay un jugador, ste puede examinar la pgina despus para ver su capacidad de
memorizar cosas. Practicar varios das producir notables mejoras.

EL JUEGO DE LA NACIN.

Los jugadores tienen cinco minutos o ms para anotar las naciones que se les ocurran; pero no son
las normales, es decir, no se trata de pases como Ecuador, Per o Espaa, se trata de palabras que
terminan con las seis letras: "nacin". Palabras como: imaginacin, donacin, examinacin, etc. El
jugador con la lista ms larga despus de un tiempo determinado de antemano es el ganador.
Naturalmente podemos poner otras palabras o letras claves: "ador", "nado"...

LA PALABRA MAS CORTA.

Los participantes reciben papel y lpiz y luego escriben una lista de pares de letras, como por
ejemplo: AS, OS, EN, ES, QU, PL, TR, VE. Los jugadores tienen diez minutos para formar las
palabras: VAS-ASA, TOS-OSO, VEN-ZEN, VESASA, QUE-QUESO, PLAN-PLAZA, TRES-OTRO, VER-AVE.
El jugador que tiene las palabras ms cortas y la lista ms larga es el ganador.

MENSAJES CON NOMBRES.

El jugador anota un nombre, con preferencia el suyo propio, en el lado izquierdo de la hoja,
verticalmente, luego escribe al reves, al otro lado, tambin verticalmente. Por ejemplo: P al revs
O E R D D R E O P Hay cinco letras en Pedro, entonces tenemos cinco minutos para mandar cinco
mensajes, puede ser cualquier mensaje, siempre y cuando comience y termine con las letras a uno
y otro lado de la hoja. Por ejemplo: *Pesca un pes en el arroyO *Elige a un amigo para jugaR
*Dedcate a cortar el cspeD *Regrese inmediatamentE *Oiga msica para bailar un galoP Las
oraciones no necesariamente deben tener relacin y pueden ser extraas como uno quiera. Lo
importante es que quepan entre las dos letras del nombre y estn escritas correctamente.

MI CASA .

Un gran libro de recortes ser "MI CASA". Y dos pginas juntas son el espacio de una habitacin.
Despus de disear el plano bsico para la casa y para las habitaciones (tantas como el
"propietario" quiera), el nio se convierte en diseador de interiores y decora cada habitacin con
los recortes de las revistas y catlogos; recorta muebles, cortinas, cocinas... Mientras se va
desarrollando su habilidad, la casa puede crecer y necesitar cuartos extras. Si se dispone de un
"pegamento temporal" eso facilitar los eventuales cambios posteriores en cuanto a la
distribucin y el estilo de los muebles.

PALABRAS ENCADENADAS.

Al principio del juego los jugadores seleccionan un tema general para el cual les es fcil encontrar
ejemplos: nombres de pases, animales, flores, rboles, etc. El primer jugador da un ejemplo del
tema y el segundo contesta con otra palabra cuya primera letra corresponde a la ltima del
ejemplo anterior. Entonces el nio que empez da otro ejemplo y de nuevo la primera letra tiene
que corresponder con la ltima de la palabra dicha por el segundo. As sigue el juego y se forma
una cadena de palabras, cada una empezando con la ltima letra de la anterior. El juego termina
cuando un nio ya no puede pensar en una palabra dentro del tema escogido que empiece con la
letra apropiada. Entonces gana el otro jugador.

SITIO.

Es te sencillo juego de tablero es muy apropiado para jugar en la cama; todo lo que necesita es el
dibujo de un rectngulo cuyas esquinas estn unidas por dos lneas diagonales. Cada jugador tiene
dos fichas (de diferentes colores para cada nio), las cuales pueden entrar en el campo de juego
en cinco lugares: en las 4 esquinas y en el punto donde las diagonales se cruzan. Los jugadores
mueven sus fichas sobre las lneas, siempre que el lugar adonde van est vaco. Cuando las 4 fichas
estn en el tablero se trata de bloquear al oponente de tal forma que ya no pueda mover ninguna
de sus fichas. El jugador que logra este bloque es el ganador.

DINMICAS DE GRUPO

ESTS AH?

Dos jugadores, de rodillas el uno frente al otro a una distancia que puedan tocarse, vendados de
los ojos y teniendo uno de ellos en la mano un peridico enrollado en forma de cachiporra, ste le
pregunta al otro; ests ah? y el otro debe contestar, a la vez que procurar esquivar el golpe que
aqul trata de darle con la cachiporra. Ninguno de los dos jugadores debe mover las rodillas.
Primera Variacin. Los dos jugadores se darn la mano izquierda, cada uno tendr una cachiporra
y har las preguntas alternativamente. Segunda Variacin. Los dos jugadores se mueven
describiendo un circulo, lo dems permanece igual.

NUDOS

Cada jugador tiene una cuerda de un metro de longitud que trata de pasar alrededor de las
piernas de su competidor y atarla con un nudo de rizo, al mismo tiempo que trata de evitar que su
competidor le amarre a l las piernas. Variacin Usar otros nudos, por ejemplo el de Ballestrinque.

EL RETADOR

El retador sostiene un palo tipo bordn paralelo al piso, a la altura de la cintura. El retado se
coloca de pie frente a l con los brazos extendidos hacia el frente, las palmas de las manos hacia
ahajo y arriba del nivel del bordn. El retador suelta el bordn sin previo aviso (hacer seas a los
amigos est prohibido) y el retado deber tratar de cogerlo antes de que ste toque el suelo.
Variacin. Los nios por parejas balancearn cada uno verticalmente bordones de unos 60 cm.
retenindolos con un dedo. A la voz "ya" los dos sueltan sus bastones tratando de agarrar el del
contrario antes de que haya dado con el otro. !La distancia a que debern colocarse los
muchachos el uno del otro depende de la longitud del bastn y de la altura de los nios!

LA CAJA DE FSFOROS

Dos jugadores se paran uno frente al otro con las manos izquierdas a la espalda y los brazos
derechos extendidos. Sobre la parte de arriba de sus manos derechas se coloca una caja de
fsforos. El juego consiste en hacer que el contrario deje caer la caja de fsforos, obligndolo a
ello con la mano o el brazo derecho, sin dejar caer la caja que lleva sobre ste.

BOTAR PELOTAS

Cada muchacho individualmente botar dos pelotas. Con cada mano botar simultneamente una.
Gana el que consiga botar las pelotas mayor nmero de veces en un minuto (Secreto? Hay que
botar las pelotas con suavidad y doblando el cuerpo lo ms que sea posible).

LAS CARRETILLAS

Se forman parejas como para carreras de carretillas. El conductor trata de forzar la carretilla hacia
adelante, mientras sta trata de ir en otra direccin.

EL CORCHO

Colocad un corcho sobre el piso y retad a vuestro contrario a que equilibrando sobre su cabeza
una jarra con agua, coloque sus manos a la espalda y levante el corcho con la boca.

EJERCICIO

Paraos sobre una de vuestras piernas, levantad la otra hasta que quede paralela al piso. Doblad la
rodilla de la pierna en la cual estis parados hasta llegar a sentaros sobre el taln de ese pie, luego
volved a poneros de pie sobre esa pierna bajando enseguida la otra a su posicin normal. No est
permitido tocar el piso con las manos, o con la pierna o pie, que deben permanecer paralelos al
piso, y para obtener el mximo de eficiencia este ejercicio deber poderse ejecutar con las dos
piernas (por supuesto no al mismo tiempo). Podr practicarse permaneciendo estacionario o
movindose sobre patines de ruedas.

PALO DE FSFORO

Los competidores se hincan sobre el piso, colocando su antebrazo derecho extendido, plano sobre
el suelo, tocando su rodilla derecha con el codo. En seguida colocan el palo de un fsforo sobre el
piso, junto a la punta de su dedo cordial extendido, retiran el brazo del suelo y por la espalda
juntan sus manos; finalmente se doblan hacia adelante y sin cambiar la posicin de sus rodillas,
levantan el palo de fsforo con la boca (se permite "arrastrar la cabeza sobre la barba", pero no se
permite hacer saltar el palo del fsforo con la frente, la nariz, etc).

DOS CUERDAS

Dos cuerdas de tres metros de longitud cada uno se atan a un punto central. El pescador sostiene
la punta de una de ellas mientras hace sonar un bote con una piedra en el interior y trata de evitar
que el pescado, que sostiene la punta de la otra cuerda y una bolsa rellena de paja, trate de
cascarle con ella al pescador: si es que puede. Las dos cuerdas deben conservarse tirantes; los
jugadores tendrn los ojos vendados.

EL VENADO Y EL CAZADOR

En el centro del cuarto se coloca una mesa y en cada uno de sus extremos. con los ojos vendados,
el venado y el cazador. Los dos debern estar en constante contacto con la mesa por medio de
alguna parte de sus cuerpos. Si el venado evita ser capturado al cabo de tres minutos, gana. Los
jugadores pueden pasar por debajo o por arriba de la mesa, pero sin dejar de tocarla

LOS BORDONES

Dos jugadores se paran el uno frente al otro sosteniendo dos bordones sobre sus hombros. Sobre
el piso, entre los dos, se coloca una caja de fsforos. Se reta a los dems para que pasando por
encima de los bordones tomen la caja de fsforos, enciendan uno, lo apaguen y siguiendo la
misma ruta vuelvan a colocar la caja de fsforos en su lugar, sin tocar el piso.

LA LNEA

Dos muchachos se hincan, de espalda el uno al otro, a un metro de distancia, trazndose una lnea
entre los dos. Una cuerda es atada a sus cabezas y cada uno, caminando a gatas, trata de hacer
que el contrario cruce la lnea trazada entre ambos

LOS CABALLOS

Dos jugadores, con las rodillas y las manos sobre el suelo, el uno frente al otro, viendo en
direcciones opuestas, actan como caballos. Otros dos se montan sobre ellos y sostenindose con
las piernas, echan los brazos hacia atrs, tomando al contrario por las manos. A una seal principia
la lucha y aquel que sea desmontado es el que pierde.

TARJETAS POSTALES

Cortad veinte tarjetas postales en tres partes iguales, numerndolas del uno al treinta, de tal
manera que se obtenga dos series con los mismos nmeros o sea dos cuatros, dos dieces. dos
veintes, etc. Colocadlas con los nmeros hacia abajo. Cada muchacho, por turno, toma dos
tarjetas; si stas forman par, por ejemplo, que haya tomado dos cincos, las guarda y toma otras
dos; si no forman par las ensea a los otros y las vuelve a colocar donde estaban. Despus de
algn tiempo, ya es posible recordar dnde est determinado nmero y pueden seleccionarse los
pares. Gana aquel que ha logrado hacer ms pares. Nota: Este juego puede practicarse con una
baraja ordinaria.

LA SILLA

Sobre el piso se coloca una silla con el respaldo al aire. Un muchacho se pone de rodillas sobre las
patas traseras de sta y con las manos entrelazadas por la espalda trata de levantar con los
dientes, un corcho colocado sobre el extremo opuesto del respaldo

LLAVES

Cada jugador trata de aplicar una llave con la pierna derecha a la izquierda de su contrario y
palanqueado hacia atrs.

TABLERO DE DAMAS

Dos jugadores con sendos tableros de damas y diez de stas. El primero las coloca en la forma que
desee, mostrndolas al segundo durante unos cuantos segundos. ste trata de reproducir en su
tablero el orden en que el otro las tena colocadas en el suyo, empleando para ello un minuto.
Despus alternan los jugadores. Se otorga un punto por cada dama colocada correctamente

EL POTRO

Un muchacho se encorva apoyndose en el suelo sobre los nudillos de sus manos y sobre sus pies,
hacindose de potro; mientras otro, montado sobre l y sostenindose solamente por la presin
de las rodillas, trata de mantenerse en su sitio. El caballo trata de deshacerse del jinete, pero
conservando en todo momento las manos y los pies sobre el piso.

LA TINA

Una tina de hierro galvanizado o una canasta para ropa es suspendida de un bordn entre dos
sillas. Un jugador se sienta sobre el bordn colocando sus pies dentro de la tina y se balancea lo
mejor que puede llevando en la mano otro bordn. El objeto del juego es quitar de encima de la
silla que tiene a la espalda una caja de fsforos. Este juego es muy divertido.

NUDO DE MARGARITA

Dos jugadores, sosteniendo cada uno el extremo opuesto de una cuerda, tratan de hacer un nudo
de margarita antes de que el otro lo haga. Est permitido tirar de la cuerda tanto como se quiera.

LA CAJA DE FSFOROS

Con los pies separados y los talones pegados a una lnea, sin perder el equilibrio, intentar colocar
una caja de fsforos sobre el piso, lo ms lejos posible, pasndola por entre las piernas y tomarla
de nuevo. Doblar las rodillas est permitido. Variacin. Parado sobre un pie tratar de colocar una
caja de fsforos sobre el piso, enfrente de uno, lo ms lejos posible y recogerla de nuevo sin
perder el equilibrio. Ayuda a conseguirlo el trazar una serie de lneas paralelas sobre el piso, a
intervalos de ocho centmetros

PALO DE ESCOBA

Por turno, dos jugadores de cada equipo se pondrn de pie a los extremos de una forma cerrada,
sosteniendo cada uno por sus puntas un pedazo de palo de escoba con el cual tratarn de sacarse
el uno al otro de la forma, empujndose con los palos cruzados.

EL DISCURSO

Dos jugadores se ponen de pie el uno frente al otro, y de frente a los dems, debiendo dirigirse
con gran rapidez un discurso el uno al otro sobre cualquier tema que ellos elijan. No est
permitido gesticular. El primer jugador que haga una pausa o se ra, es el que pierde. Si ninguno de
los dos ha hecho esto despus de dos minutos, los que los observan, por votacin, decidirn quin
ha triunfado.

LOS CUBOS VOLTEADOS

Dos muchachos sc colocan de pie sobre sendos cubos volteados hacia abajo, cada muchacho
armado con una lanza ligera de bamb, acojinada en las puntas, y tratan de hacer bajar del cubo al
contrario. Los jugadores no pueden coger la lanza del contrario y slo pueden defenderse con una
mano. Las lanzas deben tener dos y medio metros de longitud.

OLIMPIADA DE CAJA DE FSFOROS

Con los pies separados y los talones pegados a una lnea, sin perder el equilibrio, intentar colocar
una caja de fsforos sobre el piso, lo ms lejos posible, pasndola por entre las piernas y tomarla
de nuevo. Doblar las rodillas est permitido. Variacin. Parado sobre un pie tratar de colocar una
caja de fsforos sobre el piso, enfrente de uno, lo ms lejos posible y recogerla de nuevo sin
perder el equilibrio. Ayuda a conseguirlo el trazar una serie de lneas paralelas sobre el piso, a
intervalos de ocho centmetros

QU FUE LO QUE HIZO?

Un jugador puesto de pie en el centro del cuarto, ejecuta algunas acciones sencillas, p.e..: caminar
seis pasos. sacar del bolsillo un lpiz, abrir su navaja, sacarle punta a un lpiz, sentarse en l suelo,
silbar una tonada. Despus de unos minutos de distraccin violenta, cada bando o jugador trata de
hacer un informe exacto de lo ejecutado.

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MATERIALES: Un poroto por participante, un palito chico por participante.

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