La Mala Clase
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"La Mala Clase" se titula la obra escrita por encargo al Teatro Nacional Chileno
de manos del destacado dramaturgo Luis Barrales, y con la que dicha compañía de
la Facultad de Artes continúa su línea de teatro joven en la Sala Antonio Varas.
Dirigida por quien fuese dirigente estudiantil en Concepción a finales de los
ochenta, Aliocha de la Sotta, este montaje habla de la primera generación de
estudiantes nacidos en democracia y del fin de los sueños colectivos.
Si hay algo seguro, es que "La Mala Clase" va a dar de qué hablar. Bien lo saben los
integrantes del Teatro Nacional Chileno, quienes a pocos días del estreno de esta obra
escrita por Luis Barrales ("HP", "La Chancha" y "Niñas Araña"), se reconocen
nerviosos y a la vez ansiosos por conocer la reacción de profesores y estudiantes de
colegios, quienes componen el público a quien está dedicada la línea de teatro joven de
dicha compañía de la Facultad de Artes.
Después de "Alsino", obra dirigida por Claudio Pueller y cuyo estreno fue en abril de
2008 con funciones hasta octubre del mismo año, la Sala Antonio Varas vuelve a abrir
el telón a los estudiantes escolares. Tras dirigir el 2004 la obra "Presente" y el 2007
"La Historia del Niño que enloqueció de amor", Aliocha de la Sotta, actriz y
académica de la Universidad de Chile, vuelve a la dirección con "La Mala Clase",
obra que habla de cuando la educación pública es un castigo tanto para los estudiantes,
como para los profesores.
Raúl Osorio, Director del Teatro Nacional Chileno, afirma que como unidad de
extensión artística y cultural de la Universidad de Chile, están cumpliendo con la misión
fundacional de la institución al presentar montajes que fomenten el debate nacional. "Es
misión de nuestra Universidad la relación con la comunidad y la sociedad, por lo tanto,
es tarea de la Facultad de Artes hacer que se produzcan diálogos en torno a temas de
interés nacional, como lo es el estado de la educación pública".
"La Mala Clase", obra cuya asistencia de dirección está a cargo de Iván Parra y las
actuaciones de María Paz Grandjean, Paulina Giglio, Antonio Altamirano, Pablo
Manzi y Nicolás Zárate, transcurre en la sala de profesores de un liceo fiscal, donde
cuatro alumnos demuestran estar dispuestos a hacer lo que sea por pasar un examen
final, graduarse de cuarto medio con el resto de sus compañeros y así tener un futuro.
Aliocha de la Sotta: "A mí me gusta mucho la obra, pero tengo temor porque no sé
cuál será la reacción que van a tener los profesores"
- ¿Cómo te sientes al dirigir este montaje que contiene una fuerte crítica social?
Muy bien, ya que nunca tuve ningún impedimento por parte del equipo del Teatro
Nacional Chileno por llevar a cabo esta obra. Cuando hice las primeras presentaciones
con público, me ponía muy nerviosa de lo que iba a opinar el Director del Teatro, pero a
todos les pareció una herramienta muy válida de reflexión, más aún si la ponemos entre
profesores y alumnos.
Aquel día fue muy fuerte, ya que no sólo hubo profesores entre el público, sino que
también alumnos. Una niña se acercó y me dijo que su padre también era soldador, ya
que justamente en la obra se habla del hijo de un soldador. Cuando ella dijo eso, me di
cuenta que la obra logra su impacto al ser tratada de forma realista, porque me parece
que lo que hicimos es algo muy sencillo, por lo que espero que los que la vean se
puedan sentar a conversar de los temas que ahí se tratan.
"Yo fui dirigente estudiantil del Centro de Alumnos del liceo donde estudiaba, por lo
que recibo en la cara la crítica que marca esta obra"
- A diferencia de los montajes que dirigiste anteriormente en la Sala Antonio
Varas, éste es mucho más simple desde la propuesta de dirección, ¿cómo sientes tu
trabajo hoy?
Eso fue a propósito, ya que "Presente" y "La Historia del Niño que enloqueció de
amor", fueron montajes que funcionaron muy bien en los colegios y con muy buena
crítica. Como directora, tenía la sensación que había estado supeditando el contenido a
la forma para que el trabajo final fuese más atractivo, más rápido y para llegar más a los
jóvenes. En este tercer montaje tenía ganas de hacer todo lo contrario, donde el
contenido fuese lo que los capturara y no la forma, por lo que estamos a la espera de ver
lo que va a pasar.
A mí me gusta mucho la obra, pero tengo temor porque no sé cuál será la reacción que
van a tener los profesores. No obstante, el texto que escribió Luis Barrales es muy
bueno y el grupo está muy contento con el resultado, además soy de la generación de la
profesora que interpreta María Paz Grandjean.
Yo fui dirigente estudiantil del Centro de Alumnos del liceo donde estudiaba en
Concepción a finales de la dictadura, por lo que también recibo en la cara la crítica que
marca esta obra, cuyo eje principal es retratar a una generación sin sueño colectivo.
Ficha Técnica
Autor:
Luis Barrales
Director:
Aliocha de la Sotta
Asistente de Dirección:
Iván Parra
Diseñadores y técnicos:
Diseño Escenografía:
Guillermo Ganga
Diseño iluminación:
Guillermo Ganga
Elenco:
María Paz Grandjean, Paulina Giglio, Antonio Altamirano, Pablo Manzi,
Nicolás Zárate.
Productor:
Claudio Martínez
Fecha de Temporada:
Del 20 de Agosto al 07 de Noviembre 2009
Horario:
Martes 27 octubre 12.00 horas
Miércoles 28 de octubre 12.00 horas
Jueves 29 de octubre 12.00 y 14.30 horas
Teatro:
Sala Antonio Varas
Morandé 25
Más Información:
Estacionamiento disponible:
SI (Subterráneo Plaza de la Ciudadanía, rebajado presentando ticket)
Entradas:
Entrada General:
$ 3.000 (Informarse para convenios con instituciones)
Teléfono reserva:
696 1200 – 671 7850
Genero:
Drama
Reseña
La mala clase comienza con Nirvana de fondo. El espíritu adolescente reside en los
protagonistas de esta obra que expone sobre el escenario las miserias de la educación
chilena. Estudiantes sin futuro, profesores sobrepasados por la rebeldía juvenil, la
necesidad imperiosa de todos por terminar un cuarto medio que no tiene epílogo.
Esta propuesta, realizada en el marco del programa Teatro Joven del Teatro Nacional
Chileno, está enfocada a los colegios. Está ideada para que se encuentren cara a cara el
educando y el educador y se digan algunas verdades dolorosas, pero necesarias. A pesar
de estar hecha tan perfectamente para este público, La mala clase merece una temporada
regular y llegar a una audiencia masiva que pueda enfrentarse a la realidad de lo que
ocurre en el país dentro de las salas de cada colegio municipal... y quizás
subvencionado.
Los aciertos del montaje son muchos. Está bien musicalizado gracias a intervenciones
precisas de emblemas de la rebeldía que son interpretados por voces no tradicionales
que brindan un aire diferente. El elenco es poderoso. Los cuatro jóvenes, que si bien
pueden ser encasillados en estereotipos claros, brindan actuaciones amplias,
convincentes y muy reales. No son los típicos viejotes tratando de interpretar
adolescentes sin conseguirlo; hay verdad en sus discursos y caracterizaciones. María
Paz Grandjean, como la profesora modelo, es también un valioso aporte que encarna la
figura tradicional del maestro que sobresale y que intenta ser duro con sus alumnos, al
mismo tiempo que darles las oportunidades que sabe son escasas y casi imposibles de
conseguir en el mundo de la adultez.
Si bien todos ríen a lo largo de la obra, lo cierto es que La mala clase es un drama, es la
exposición de la herida más grande que tiene nuestro Chile del cielo azulado: una
juventud sin perspectivas, sin posibilidades, que aprende poco y nada en las aulas, pero
que sabe de aborto, suicidio y maltrato.
Luis Barrales, en la dramaturgia, construye un discurso que llega como misil a ambos
lados de la moneda: profesores y estudiantes, al mismo tiempo que las esquirlas de la
explosión saltan a todos los actores del sistema que parecen hacerse los sordos. Aliocha
de la Sotta, por su parte, se las ingenia para que La mala clase transite entre lo gracioso
y lo reflexivo sin alterar el sentido global y convirtiéndola en un gran espectáculo
teatral.
Luis barrales:
Nació el 1 de febrero de 1978 en la ciudad de Laja, en la VIII región. Cuando tenía ocho
años ya leía a Dovstoiesky, hacía puzzles con su papá, participaba en concursos de
poesía y los ganaba. Estaba adelantado en el colegio y se sentía inadaptado. En las
tardes escuchaba casetes música clásica y soñaba con ser escritor de novelas. Estudiaba
derecho y lo dejó tras hacer unos talleres en Concepción para estudiar Actuación Teatral
en la Universidad Arcis. Como actor trabajó en los cortometrajes Maldito Reflejo de
Carlos Dittborn, La Maestranza de Luis Román y Contigo Aprendo de Lucas Bravo. En
teatro ha participado en numerosas obras destacando su rol como dramaturgo en: