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LA ILADA
Autor: Homero
Dibujo de la cubierta: Enric Solbes
Adaptacin: Jess Corts
Algar Editorial / Alzira, 2011
Adaptacin: Jess Corts Zarzoso
Coleccin: Calcetn, nm. 69
Serie Azul
Formato: 13 x 20,5 cm, 160 pginas.
Encuadernacin en rstica. Impresin a color.
Edad: a partir de 12 aos. Tanto por el vocabulario como por la temtica, este libro
es adecuado para los lectores que empiezan a experimentar los cambios de la
adolescencia, sobre todo porque encontrarn ejemplos de compromiso, lealtad y
compaerismo que les introducirn en el mito de los hroes de la antigedad clsica.
RESUMEN ARGUMENTAL
Esta adaptacin se inicia con una nota introductoria para informar al lector de los antecedentes de la historia que se dispone a leer. Se cuenta que en un viaje a Grecia, Paris
sedujo a Helena, esposa de Menelao, rey de Esparta, y se la llev a Troya. Ultrajado en su
honor, Menelao inici con su hermano Agamenn una guerra contra los troyanos y su
rey Pramo, con tal de rescatar a su esposa; una guerra que en el inicio de la narracin
se encuentra en el dcimo ao.
El relato empieza con la ira de Aquiles y su abandono del asedio en Toya a causa
del enfrentamiento que tiene con Agamenn. En el origen se encuentra el hecho de
que el jefe del ejrcito griego le exige la posesin de su esclava, Briseida, pero lo que
realmente enfurece a Aquiles es el menosprecio con que es tratado por la cabeza de
las tropas griegas. Las batallas entre los griegos y las tropas troyanas, comandadas
por Hctor, hijo del rey Pramo, continan con una gran intensidad y con muchas
acciones heroicas por ambas partes, pero cada vez se ve ms cerca la victoria de
los troyanos. Ante esta situacin, Agamenn enva a Ulises, uno de los caudillos, a
convencer a Aquiles para que vuelva a la lucha, pero ste se niega. Sin embargo, su
buen amigo Patroclo, que tambin haba abandonado la guerra, pide a Aquiles que
le deje vestir sus armas para unirse al combate. El hroe accede y, con su presencia,
Patroclo siembra el pnico entre las tropas enemigas, convencidas de que se trata
del verdadero Aquiles.
Desgraciadamente, Patroclo muere en manos de Hctor. Este hecho desencadenar
la venganza de Aquiles, quien, provisto de las armas enviadas por los dioses, no cesar
hasta dar muerte a Hctor y llevrselo arrastrndolo de los pies a su campamento, para
impedir que reciba los honores de los suyos. La obra acaba con el rey Pramo pidiendo a
Aquiles el cuerpo de su hijo Hctor y la descripcin de los ritos funerarios que le ofrece
la ciudad de Troya.
La abundancia de pueblos, caudillos y hroes que se unen para combatir y conseguir la victoria en una guerra que se parece ms a un enfrentamiento entre dos
culturas que a una simple cuestin de honor.
EL AUTOR
No se puede hablar con certeza sobre la vida de Homero. Creemos que vivi en el siglo
viii a. C. o en tiempos de la guerra de Troya, en el siglo xii a. C. No se sabe dnde naci,
pero podra haber sido en Asia Menor (actual Turqua). Escribi dos grandes obras,
La Ilada y La Odisea, aunque se cuestiona su autora, ya que se ha comprobado que,
en algunos casos, se trata de leyendas que ya existan, aunque le reconocen el arte
de haberlas reunido y cohesionado para formar una obra de extraordinaria belleza y
trascendencia. Este conjunto de poemas fue tan admirado que constituy la base de
la educacin griega de la poca.
EL ADAPTADOR
Jess Corts (Torrent, 1962) es, en estos momentos, uno de los escritores valencianos
de narrativa juvenil ms destacados. Escribe historias de aventura y de misterio, pero las
desmitifica con sentido del humor. Su primer libro, Plom, ms que plom!, qued finalista
del Premio de Narrativa Juvenil Villa de lEliana el ao 1992. Posteriormente ha publicado
El somni de Fran, lex & Cia. Detectius, La mansi del terror, No em pots dir adu (Premio
Bancaja de Narrativa Juvenil 1997), Rosas negras en Kosovo, Lull de la mmia (Premio de
Narrativa Infantil Vicent Silvestre 1999) y lex & Cia. Delinqents. Tambin ha publicado
en Algar Editorial la adaptacin del clsico griego La Odisea, adems de esta de La Ilada.
y formarse una opinin. En la novela que ahora nos ocupa hay un autntico alud de
cuestiones que, teniendo en cuenta el contexto que nos separa, harn pensar y pueden
generar debates y propuestas interesantes en el aula.
La lectura de La Ilada puede cumplir perfectamente el objetivo de los docentes
cuando recomiendan un libro de aventuras a los alumnos: el descubrimiento de todo
un mundo de sensaciones y de vivencias que despierte sus emociones, y la valoracin
de esta experiencia como una recompensa al esfuerzo de leer.
Por suerte, ya han quedado atrs las viejas costumbres de emplear la lectura de un
libro como una herramienta de control o un deber impuesto. La lectura y las actividades de animacin hay que integrarlas de manera permanente y definitiva dentro del
proceso formativo mediante el cual el alumnado va adquiriendo las competencias para
su desarrollo como persona.
Hay que recordar que las propuestas de trabajo que se plantean son slo para un uso
escolar y colectivo del libro y, evidentemente, no agotan la gran cantidad de posibilidades de explotacin del libro. El profesorado, que es quien conoce a los alumnos, podr
aplicar aquellas que considere convenientes o adaptarlas a sus necesidades educativas.
Para motivar al alumnado en la lectura de esta novela, adems de las propuestas de
trabajo, habra que preparar algunas actividades para hacerlas antes, durante y despus
de la lectura.
En el momento de presentar la obra, posiblemente el nombre de La Ilada no les
resultar conocido, pero estamos seguros que despertaramos vivamente su inters
colgando en el aula un cartel de la pelcula Troya, localizable o imprimible a travs de
Internet. A continuacin, haramos preguntas como:
Habis visto esta pelcula? De qu trataba? Cmo se llamaban los personajes?
Qu os gust ms?
A partir de las respuestas que vayan generando, iremos centrando la atencin en la
obra que vamos a leer, explicando que la versin cinematogrfica no siempre reproduce
exactamente el contenido de la obra literaria.
Posiblemente, los alumnos comentarn pasajes concretos, acciones e, incluso, el
famoso caballo de Troya que, como ya hemos comentado antes, no aparece en el relato
de La Ilada, sino en La Odisea, la otra obra de Homero. No sera extrao que algunos
alumnos hubieran ledo antes esta obra, lo cual nos servira para recordar el contexto
histrico y la influencia de los dioses en la vida de los mortales, una cuestin que queda
fuera en la versin cinematogrfica de la mencionada pelcula.
A continuacin, despus de observar la cubierta del libro, la ilustracin y de leer el
resumen argumental, empezaramos con la novela. El criterio de compartir la lectura
en casa y en el aula parece lo ms recomendable, sobre todo porque da la oportunidad de realizar lecturas colectivas en el aula, seguidas de comentarios y preguntas que
ATRIBUTOS
Zeus
Hera
Hefesto
Tetis
Ares
Dios de la guerra
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coraza
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escudo
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lanza
greba
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A M A
J
A
O D
N
T
O
N D
S
H
H
E
PROPUESTAS DE TRABAJO*
(Material fotocopiable)
3. Qu valoracin haces de La Ilada? Qu aspectos te han gustado ms? Expn de forma breve tu opinin sobre esta obra.
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Desenlace
Nudo
Nudo: ........................................................................................................................................................................................................................................................................
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Desenlace: ......................................................................................................................................................................................................................................................
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3. En tu opinin, con qu hecho concreto (o en qu captulo) empieza la accin propiamente dicha, es decir, el nudo?
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7. Cmo se llama el lugar donde viven los dioses que aparecen en La Ilada?
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10. Qu hroe famoso intenta convencer a Aquiles para que vuelva a la lucha?
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12. Alguna vez has ledo un libro o visto una pelcula que utilice el recurso del
flashback? Anota ejemplos del uso del flashback en las obras que has mencionado. Si no conoces ningn ejemplo, bscalo en Internet.
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13. El autor no nos narra el final de la guerra. Piensa en el desenlace que te habra gustado para esta obra y escrbelo.
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14. A continuacin, haz un dibujo que represente el final que has inventado.
15. El narrador puede ser algn personaje de la historia y por eso usa la primera persona, pero tambin puede ser alguien que no participe y entonces
usa la tercera persona. Despus de esta explicacin, contesta:
Quin es el narrador de La Ilada? Es algn personaje de los que aparecen en la historia?
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14
Ah, hijo mo! Debes saber que tu destino puede ser breve.
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A Agamenn le dije que, antes de partir, esperara para ver cmo lloraba
por su derrota, y eso es lo que har.
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Muy pronto una flecha de mi hermano Paris te har caer a las puertas de
Troya. ...............................................................................................................................................................................................................................................................
17. Qu predomina en La Ilada, la narracin, la descripcin o el dilogo? Copia algn ejemplo que lo demuestre.
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18. Cmo crees que afecta eso al conjunto de la novela? La hace ms gil,
ms pesada, ms real, ms creble, ms interesante? Escoge una de las
opciones anteriores, o cualquier otra que consideres oportuna, y explica el
porqu de tu eleccin.
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21. Haz una descripcin breve de uno de los protagonistas de la historia. Recuerda que hay que usar adjetivos para definir mejor las cualidades fsicas y
el carcter.
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22. Los personajes que no son los protagonistas se llaman personajes secundarios. Clasifica los personajes secundarios de La Ilada segn pertenezcan al
mundo real o al mundo mitolgico, es decir, al de los dioses y diosas.
PERSONAJES REALES
PERSONAJES MITOLGICOS
Patroclo Zeus
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24. Los dioses y las diosas de la mitologa griega tienen unos atributos que explican las funciones y el poder que tienen. Escribe los atributos de algunos
de los dioses y las diosas que aparecen en esta obra.
DIOSES Y DIOSAS
ATRIBUTOS
Zeus
Hera
Hefesto
Tetis
Ares
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26. Escribe el nombre de cada una de las armas y defensas que Aquiles deja a
su amigo Patroclo para combatir.
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27. Escoge el lugar donde tiene lugar cada pasaje o momento de la obra y sitalo donde corresponda.
campo de batalla, tienda de Aquiles, palacio de Troya,
Olimpo, tienda de Agamenn
PASAJE O MOMENTO
LUGAR
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30. A continuacin, explica qu has dibujado, de modo que resumas brevemente el pasaje en cuestin para que quien no conozca la historia sea
capaz de interpretarlo.
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La Ilada
a partir de 12 aos
Durante la guerra de
Troya, Agamenn se
apropia de la esclava
de Aquiles, lo que
desencadena su clera.
Aquiles, ofendido y con
deseos de venganza,
abandona la batalla y
pide la ayuda de Zeus,
padre de los dioses.