Física I Electrotecnia Silabo

Electrotecnia Industrial
Slabo del Curso

Fsica I
Informacin General
Plan Curricular
Crditos
C4 - 2010 - 2
3.5
Cdigo
G06113
Semestre Acadmico
1er ciclo
Horas por Sesin

N de sesiones
3 tericas y 3 prcticas
17 sesiones de Aula y
9 sesiones de Laboratorio
17 semanas
Profesor
Juan Carlos Grande Ccalla
Ofic.
M- 8
Horario de Atencin
Correo electrnico
Martes 10:40-11:30 jgrande@tecsup-aqp.edu.pe
Descripcin del Curso

Sumilla
En la industria en general, el control de los procesos, el funcionamiento de las mquinas, su
mantenimiento, etc., siempre estn regidas por algn tipo de manifestacin Fsica. Debido a
eso, es importante para el estudiante desarrollar el conocimiento de los fenmenos fsicos,
las leyes que los rigen, su manifestacin y la forma de detectarlos. El presente curso
permitir al estudiante comprender e identificar los fenmenos fsicos con el fin de que
puedan controlar sus efectos sobre algn proceso tcnico.
Objetivos Generales
En la asignatura se obtendrn las competencias para poder entender y diferenciar los
diferentes fenmenos de la fsica clsica.
La asignatura posibilita los conocimientos y capacidades para reconocer, evaluar y aplicar
los efectos de los fenmenos relacionados con el calor, el sonido, la ptica al campo de la
tcnica en sus diferentes reas.
Objetivos Especficos
Conocer los principios bsicos de los fenmenos que gobiernan la fsica clsica.
Aplicar los principios bsicos a situaciones especficas y poder asociarlos con
situaciones reales.
Analizar algunos de los fenmenos fsicos; as como, su aplicacin a situaciones
reales.
Temas a tratar
Semana
1
2
3
4
5
6
7
Unidad de Formacin
Termometra. Dilatacin.
Laboratorio 1: Anlisis Grfico. Cantidad de calor.
Calor. Calorimetra. Cambio de fase. Equilibrio trmico.
Transferencia de calor.
Laboratorio 2: Calor especfico de slidos y determinacin de la temperatura de un cuerpo
incandescente.
Prctica Calificada 1.
La Termodinmica.
Laboratorio 3: Dilatacin trmica de slidos.
Procesos termodinmicos.
Ley 0, primera y segunda.
1
Semana
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Unidad de Formacin
Leyes de la Termodinmica.
Laboratorio 4: Movimiento Armnico Simple (M.A.S.).
Movimiento Armnico Simple.
Energa en un M.A.S. Pndulo simple. Movimiento amortiguado y forzado. Resonancia
mecnica.
Laboratorio 5: Ondas en una cuerda. Experiencia de Melde. Movimiento armnico forzado.
Ondas.
Laboratorio 6: Velocidad del sonido en el aire.
Interferencia de ondas. Ondas estacionarias.
Sonido. Efecto Doppler.
Laboratorio 7: ptica. Naturaleza, Ley de la distancia, reflexin de la luz.
ptica. Reflexin, refraccin de la luz.
Laboratorio 8: ptica. Reflexin, refraccin de la luz, lentes y espejos.
ptica geomtrica. Espejos y lentes.
EXAMEN.
Resultados
Este curso aporta al logro de los siguientes Resultados de la Carrera:
Los estudiantes aplican matemtica, ciencia y tecnologa en el diseo, instalacin,
operacin y mantenimiento de sistemas elctricos.
Los estudiantes aplican la creatividad en el diseo de sistemas.
Los estudiantes trabajan eficazmente en equipo.
Los estudiantes identifican, analizan y solucionan problemas de equipos y sistemas.
Metodologa
Adems de las clases tericas tienen demostraciones prcticas de laboratorio hechas por el
profesor en el aula de clase. El curso debe complementarse ejercitando al alumno en la
resolucin de problemas. La metodologa utilizada parte de una programacin planificada
para la asignatura, definida tanto en los objetivos a alcanzar como en los contenidos a
aprender y aplicar.
Las sesiones asocian lo conocido con los nuevos contenidos a tratar.
Una vez establecidos los conocimientos previos; se presentan los contenidos nuevos de
manera ordenada y reducidos didcticamente; alternando las explicaciones y presentacin
de los contenidos con las actividades aplicativas de los estudiantes.
Los estudiantes participan en actividades aplicativas y trabajan en grupo que permite
superar el grado de abstraccin que puede presentar el aprendizaje de contenidos tericos.
Las actividades de evaluacin son permanentes, pero con una actividad concreta de control
del xito o evaluacin, que sucede en los periodos finales de clase, para ofrecer un feed
back del control del xito en el aprendizaje del estudiante as como del xito de las
preparaciones y conduccin adecuada del profesor.
Sistema de Evaluacin: d
Nota Final = 0.30 Pa + 0.40 Pb + 0.30 E

Donde:
E = Examen
Pa = Pruebas de Aula, Pb = Pruebas de Laboratorio, Pt = Pruebas de Taller
Bibliografa
Texto de FSICA I, TECSUP 2012 I.

Raymond A. Serway and John W. Jewett, Jr. (2010) PHYSICS FOR SCIENTISTS
AND ENGINEERS WITH MODERN PHYSICS, Brooks/Cole Cengage Learning
eighth edition ISBN-13: 978-1-4390-4844-3.
Raymond A. Serway and John W. Jewett, Jr. (2006) PRINCIPLES OF PHYSICS,
Brooks/Cole Thomson Learning fourth edition ISBN 0-534-49143-X.
Hugh d. Young and Roger a. Freedman (2008) UNIVERSITY PHYSICS, Pearson
Addison-Wesley 12th edition ISBN-13: 978-0-321-50121-9.
Paul A. Tipler y Gene Mosca (2010) FISICA PARA LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGIA E. Revert 6th edition ISBN 978-84-291-4428-4.
Halliday & Resnick, Jearl Walker (2011) FUNDAMENTALS OF PHYSICS, John
Wiley & Sons, Inc 9th edition ISBN: 978-0-470-46911-8.
Randall D. Knight (2008) PHYSICS FOR SCIENTISTS AND ENGINEERS, Second
Edition Pearson Addison-Wesley, ISBN: 978-0-8053-2736-6.

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