Instructivo para Elaboraci+ N Del ASIS
Instructivo para Elaboraci+ N Del ASIS
Instructivo para Elaboraci+ N Del ASIS
METODOLOGA DE TRABAJO
DOCUMENTO FINAL
INDICE
I.
II.
8
10
33
35
37
38
41
42
Anexos: ..
46
III.
46
54
63
64
65
66
Bibliografa .. 67
Glosario 67
Abreviaciones .. 71
OBJETIVO GENERAL
Facilitar la comprensin y aplicacin del ASIS en lo local, en el marco del Modelo de
Atencin Integral de Salud para mejorar la gestin de salud con la intervencin de la
comunidad.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Orientar y unificar criterios de aplicacin del ASIS.
Facilitar los procesos de participacin social para la conformacin del Comit Local de
Salud, y elaboracin del Plan Local de Salud.
Apoyar a la generacin de informacin relevante y al anlisis de los determinantes
sociales de la salud tomando en cuenta el contexto sociocultural y el de la salud en los
respectivos territorios.
PROCEDIMIENTO
Nombre del proceso:
Construccin del Anlisis Situacional Integral de Salud (ASIS)
A.
Unidad / Puesto
Tarea / Actividad
Las Unidades Zonales de Gobernanza, Vigilancia Epidemiolgica de la
Salud, Provisin de Servicios, Interculturalidad,
Promocin de la Salud e Igualdad
Coordinar los procesos para la construccin de los ASIS con el nivel Distrital
Nivel Distrital
Establecimientos de Salud
El Director coordina con los EAIS el proceso para la el desarrollo del ASIS y
construccin del Diagnstico Situacional en cada establecimiento de salud
(unidad operativa).
http://www.paho.org/spanish/sha/bs993HSA.htm#def
Que es la primera foto del territorio, se realiza una sola vez y sirve como base para complementar a lo
largo del tiempo.
bloques temticos que proporcionan una organizacin y orden lgico que da una estructura
estndar y definida al DS.
Directrices generales
El Diagnstico Situacional comprende el levantamiento organizado y participativo de la
informacin, y el anlisis de las determinantes sociales de la salud que son insumos
para la identificacin de problemas, prioridades que sirven para formular el Plan Local
de Salud. El levantamiento de la informacin en el DS implica la revisin de las fuentes
documentales que contienen datos del territorio, as como el recoger informacin de
actores clave de la poblacin.
El nivel central, as como las zonas y distritos facilitaran a los equipos de atencin
integral de salud la informacin estadstica nacional dispuesta en las bases de datos
(INEC, SIISE, GEOSALUD, etc.) en caso que no puedan acceder a dichas informacin o
bases de datos desde los establecimientos de salud.
Los pasos previos para desarrollar el Diagnstico Situacional son los siguientes:
Informar a la poblacin del Modelo de Atencin Integral de Salud (MAIS) y de la
realizacin del DS en el cual la poblacin participa a travs de actores clave o
relevantes del territorio.
Realizar una revisin documental (censos, monografas, informes previos, Planes de
Desarrollo y Ordenamiento Territorial, etc.) haciendo una recopilacin de la
informacin que existe del medio.
Elaboracin del mapa de actores con el equipo de atencin integral de salud, y con las
(los) lderes comunitarios.
Completar la informacin del DS con la aplicacin de tcnicas sociales (cualitativas) con
la poblacin por medio de la aplicacin de entrevistas, grupos focales, observacin
directa y observacin participativa, estudios de caso, etc, que se describe en los
anexos (Anexo 1: Herramientas sociales para el desarrollo de la participacin e
investigacin con la comunidad)
Produccin del documento de Diagnstico Situacional que comprende la informacin y
el anlisis de la misma organizada (Anexo 2: Ejemplo de anlisis de determinantes
sociales de la salud) segn los bloques temticos que se describen en este documento
(Anexo 3: Referencias para el enlace y acceso a bases de datos)
(Anexo 4: Formato para presentar el documento de informe del Diagnstico
Situacional)
A continuacin se presenta la tabla del bloque temtico del DS para el desarrollo de la Fase 1.
mbito geogrfico: La
unidad geogrfica
poblacional constituye el
espacio bsico de gestin
de los servicios de salud.
Caracterizacin general del
medio.
FUENTE
Marco geogrfico
-Ubicacin (coordenadas)
-Superficie
-Altitud
-Pisos climticos,
-Clima (humedad,
temperatura media)
-Regmenes de lluvia y
sequa
-Lmites geogrficos,
-Divisin poltica del rea,
-Descripcin de
principales cuencas
hidrogrficas del
territorio
-Descripcin general de la
accesibilidad del
territorio
-Lisstado de las unidades
de poblacin ms
pequeas, sectores,
-Instituto Geogrfico
Militar
-SENPLADES
-GADs Parroquiales
-GADs Cantonales
-Planes de Desarrollo
y Ordenamiento
Territorial (PDOTs)
-GEOSALUD - MSP
10
Levantamiento de
informacin de fuentes
documentales
(secundarias)
Uso de mapas para
ilustrar la localizacin
del territorio y apoyarse
en el mapa para la
descripcin geogrfica
del territorio.
-Mapas temticos de
otros ministerios e
instituciones
Informacin de
establecimiento de
salud
barrios, recintos,
comunidades.
-Descripcin de
poblaciones de difcil
acceso por situacin o
caractersticas
geogrficas.
Identificacin de factores
protectores en el
entorno (geogrfico):
-Caractersticas
geogrficas del espacio
geogrfico que favorece a
la salud y el Buen Vivir.
Ejemplo, Valles (Ej.
Vilcabamba), clima, Micro
climas, disponibilidad y
calidad del agua,
existencia de Bosques y
reas Naturales
(protegidas o no).
1. En base a la
informacin anterior,
identificar desde el
espacio geogrfico los
factores que pueden
favorecer la salud y
calidad de vida de las
personas o riesgos
potenciales
2. Registrar en el
documento del DS
11
-GADs Parroquiales
-GADs Cantonales
-Planes de Desarrollo
y Ordenamiento
Informacin
disponible en otras
fuentes.
mbito histrico
Descripcin general de la
historia del territorio.
Informacin histrica:
-Descripcin histrica de
la poblacin3. Hitos
histricos relevantes y
sus actores.
1. Identificar fuentes
bibliogrficas clave de la
historia local.
2. Identificar a actores
clave con conocimiento
de la historia local.
3. Identificar hitos
histricos relevantes y
realizar entrevistas a
actores claves.
4. Organizar la
informacin e incluir en
el DS.
Informacin
bsica
levantar / Insumos
a PASOS A SEGUIR
Informacin relacionada a la
situacin ambiental
- Aire, aspectos favorables
(aire puro) o desfavorables
(problemticas relacionadas
12
Levantamiento de
informacin de fuentes
documentales.
Entrevistas con
personas que conocen
de la historia local.
TECNICAS
DE FUENTE
LEVANTAMIENTO
-Revisin documental
-GADs Parroquiales.
- Entrevistas a
personas calificadas
Y Observacin directa
-GADs Cantonales.
-Planes de Desarrollo y
disponible.
2. Buscar la
informacin en otras
instituciones que
puedan disponer de la
misma.
3. S la informacin es
abundante, resumir la
misma tomando en
cuenta los subtemas
solicitados.
4. Breve sntesis de
potenciales riesgos y
factores protectores
-Estado de conservacin
recursos naturales
Amenazas Naturales,
Deslizamientos, erupciones,
inundaciones, sequas, reas
de riesgo ssmico.
Amenazas provocadas por el
ser humano (antrpicas)
-Lugares potenciales de
sufrir incendios provocados,
13
Ordenamiento.
Territorial (PDOTs)
-GEOSALUD MSP.
-Informacin local
-Bases de datos otros
ministerios MAE
-Informes de otras
instituciones.
-Mapas de riesgo
Secretaria de Riesgos
explosiones.
Gasolinera
Cuarteles con depsitos de
explosivos
Otros.
-Eliminacin de desechos
slidos: rellenos sanitarios,
vertederos,
reciclado e incineracin,
desechos peligrosos, red
pblica
-Niveles de ruido por
fbricas, trfico, msica,
altoparlantes.
-Fuentes de contaminacin
ambiental: localizacin,
peligros
Potenciales, fuentes de agua
contaminada, etc. Gestin
de desechos comunes,
peligrosos - hospitalarios.
Actividad minera
Entre otros
14
2:
Caractersticas
demogrficas
de la poblacin.
Informacin bsica
levantar / Insumos
mbito: Hace
referencia a las
caractersticas
demogrficas,
sociales y
econmicas de
la poblacin a
nivel parroquial
(es la unidad
mnima de
acceso a los
datos censales
que es la base
de esta
informacin)
Informacin
Demogrfica:
a PASOS
Caractersticas
demogrficas:
-Nmero total de la
poblacin por sexo, edad,
pertenencia tnica, y rea
de residencia
(urbana/rural).
-ndice de feminidad.
-Tasa de crecimiento.
-tasa de dependencia
(poblacin menor de 15
aos + poblacin mayor
de 65 aos).
Migracin: caractersticas
de la
migracin/emigracin.
Ausencia de padres en
hogar
Poblacin
desplazada/refugiada
1. Recopilacin
y revisin
documental de
los datos
censales,
proyecciones,
etc.
2. Organizacin
de datos en
grficos o tablas
TECNICAS
LEVANTAMIENTO
DE FUENTE
Revisin documental
- Revisin de bases de
datos del INEC, SIISE.
- Revisin de datos de los
Planes de Desarrollo Local
y Ordenamiento
territorial.
-De haber otras
instituciones en la zona
investigar si tienen datos
actuales referentes a los
temas abordados
3. Anlisis de los
datos
3.
15
-INEC Censo de
poblacin
-SIISE
Informacin local
-Bases de datos otros
ministerios
-SENPLADES
-Establecimientos
de
salud
- (PDOTs)
Otras fuentes, como: los
planes de desarrollo local
y ordenamiento
territorial, informacin de
Instituciones y ONGs,
Datos obtenidos por los
equipos de salud en aos
anteriores.
2.1: Contexto
sociocultural
Informacin bsica a
levantar / Insumos
PASOS
TECNICAS DE
LEVANTAMIENTO
FUENTE
mbito:
Descripcin
sociocultural
(tnica y de
identidades
diversas)
1.Recopilar
informacin
bibliogrfica
sobre grupos
tnicos( de
haberlos)
Entrevistas a informantes
clave
Revisin documentoal
-Informacin documental
(libros, informes,
informacin internet)
-CENSO INEC
- Pginas WEB de
organizaciones,
nacionalidades,
organizaciones GLBTI
ONGs y fundaciones
-SIISE
-Otras Instituciones
2. entrevistas
Identificar a
personas
representativas
de la
comunidad,
barrio, recinto,
etc., que
-Otras fuentes de
informacin local
-Personas e instituciones
16
principales tradiciones
-Descripcin de los ciclos
festivos
-Descripcin de los ciclos
productivos
-Manejo -socioculturaldel ambiente
puedan ser
informantes
calificados.
de la comunidad,
parroquia o recinto.
Descripcin de los
sistemas mdicos
propios - medicina
tradicional-Agentes tradicionales de
salud
-Concepciones
tradicionales de la salud,
categoras de la
enfermedad.
-Conocimientos,
prcticas, recursos
2.2 Estado de
la situacin
social
Informacin bsica
levantar / Insumos
a PASOS
TECNICAS
LEVANTAMIENTO
17
DE FUENTE
mbito:
Caracterizacin
de la situacin
social de la
poblacin
en
base
a
la
revisin
de
indicadores y
de informacin
cualitativa local
Informacin:
- Violencia social y
familiar
- Violencia basada en
gnero
- Violencia sexual de
gnero
-Racismo
- Discriminacin
- Alcoholismo
- Consumo de substancias
txicas.
1. Revisin
documental
(libros,
informes,
internet), si
existen datos,
sobre estos
temas en
referencia a las
zonas de
intervencin.
- Revisin documental
- Entrevistas a
informantes calificados
- Grupos focales
Informacin documental
(Bibliotecas en lnea,
informes, pginas WEB)
Informacin
de
personas que conocen la
comunidad
/Recinto
barrio, parroquia, etc.
- Actores locales
2. Identificar a
informantes
calificados que
nos puedan
proporcionar
informacin
sobre estos
temas, pueden
ser maestros,
religiosos,
tcnicos de
otras
instituciones
como el MIES
3. Seleccionar
varios grupos de
personas
18
(hombres,
mujeres, por
grupos de edad,
etc.)para
realizar grupos
focales de los
temas que sean
ms fciles de
ser tratados en
grupo.
Identificacin de factores
protectores:
-
Redes de autoayuda
Organizaciones
sociales
- Preguntar sobre su
existencia, conocer el
lugar dnde funciona,
entrevistarse con las/los
lderes del colectivo.
a) Hacer un
inventario de
estas
organizaciones,
si las hay.
b) Propiciar la
19
- Actores comunitarios.
formacin de
este tipo de
colectivos si la
comunidad
/recinto, barrio,
parroquia lo
requiere
20
3: Caractersticas
econmicas de la
poblacin (por sexo,
edad , pertenencia
tnica)
Informacin bsica
levantar / Insumos
Informacin
socioeconmica:
-Poblacin en edad de
trabajar
-Poblacin
econmicamente activa
-Poblacin
econmicamente inactiva
-Pobreza por consumo
-Pobreza por NBI
-Pobreza extrema por NBI
-Matriz productiva del
territorio
-Perfil ocupacional,
desempleo y subempleo
-Distribucin por sectores
laborales: agrcola,
industrial, servicios
(primario, secundario,
terciario)
PASOS
TECNICAS
LEVANTAMIENTO
1. Realizar investigacin
en fuentes secundarias.
INEC (censo, encuestas).
SIISE.
2. Entrevistas a
informantes claves
3. Breve anlisis de
situacin econmica de
la poblacin, situacin
de pobreza y grupos
ms afectados,
principales actividades
econmicas del
territorio,
21
DE FUENTE
- Revisin de fuentes
documentales
INEC Censo de
poblacin
SIISE
Informacin local
- Analfabetismo
-Analfabetismo
funcional
-Nivel de escolaridad
- Desercin escolar
- Integracin de
personas con
discapacidad a
educacin regular
-Nmero de
establecimientos
educativos por tipo, no.
De alumnos y
maestros/as en
instituciones educativas
y de los CBV
Ubicacin geogrfica de
las instituciones
educativas y los CBV
Condiciones de la
infraestructura fsica,
equipamiento, entorno
ambiental de las
instituciones educativas
TECNICAS
LEVANTAMIENTO
1. Realizar investigacin
en fuentes secundarias.
INEC (censo). SIISE.
2.Realizar entrevistas a
informantes claves
3. Recopilacin y revisin
de los diagnsticos de las
instituciones educativas
4. Observacin
22
-Revisin documental
-Entrevistas a
informantes claves
Observacin
DE FUENTE
INEC Censo de
poblacin
SIISE
Informacin local
Estadsticas del
Ministerio de
Educacin.
Diagnsticos ficha
escolar
TECNICAS
LEVANTAMIENTO
Morbilidad: principales
causas y tendencias
Morbilidad
general,
materna e infantil,
Morbilidad
de
notificacin obligatoria
Morbilidad
crnicodegenerativa,
Morbilidad dental
Morbilidad
por
accidentes y violencia
Morbilidad
de
adolescentes
Morbilidad en grupos
tnicos
Problemas
nutricionales:
Desnutricin por grupos
de
edad,
sexo,
embarazadas y adultos
mayores. Problemas de
malnutricin
1. Realizar investigacin
en fuentes secundarias.
INEC (censo). SIISE.
2. Revisin de
documentos y
estadsticas del MSP (de
los establecimientos de
salud y del sistema nico
de informacin del MSP)
3. Realizar entrevistas a
personas que puedan dar
cuenta de prcticas
alimentarias, costumbres
de la comunidad, recinto,
barrio o parroquia que se
identifiquen como
protectoras, como:
prctica de deportes,
manejo del ambiente,
etc.
23
DE FUENTE
Revisin y
procesamiento de
informacin
documental
SIVEALERTA
Observacin
RDACAA (Partes
diarios )
Parte de
extramurales
- Registro Civil
- INEC (Censo)
- Actores comunitarios
tendencias
Mortalidad general
Mortalidad infantil
Mortalidad materna
asambleas comunitarias o
barriales.
Tasa de fecundidad
Fertilidad
Embarazo
en
adolescentes
Acceso
a
mtodos
anticonceptivos: edad y
sexo
Personas
con
discapacidad
Identificacin de
factores protectores:
Condiciones
ambientales
Actividad deportiva
Prcticas
alimentarias
- Revisar datos de
poblacin mayor a 65
aos de la parroquia
- Entrevistas
TECNICAS
LEVANTAMIENTO
24
DE FUENTE
mbito: Oferta y
caractersticas del acceso
a las servicios de salud
Identificacin de
establecimientos de salud de
acuerdo a la tipologa de
servicios pblicos y privados,
nivel de complejidad, cartera de
servicios, talento humano
(administrativo y profesional),
ubicacin geogrfica, poblacin
de cobertura, tanto de
medicina aloptica como
alternativa.
Caractersticas del acceso
Isocronia (tiempo: horas)
Isometria (distancia: km)
Se refiere a distancia y el
tiempo de acceso de la
comunidad de influencia al
centro de salud ms cercano
Horarios de atencin
Georeferenciacin y flujos de
referencia-contrareferencia
Referencias enviadas y contra
referencias con seguimiento
Nmero y tipo de ambulancias
Prestaciones en salud: de
1. Identificar los
establecimientos de
salud pblicos del
territorio por tipologa
(A, B,C), cartera de
servicios, TH, poblacin
asignada.
Revisin documental y
de registros del MSP.
Sistema GEOSALUD
2. Mapa
georeferenciado de
establecimeintos y
flujos de referenciacontrareferencia
-Entrevistas a
informantes claves
3. Levantar informacin
sobre consultorios,
clnicas particulares
tanto de medicina
aloptica como
alternativa (cartera de
servicios, TH, ubicacin)
4. Revisin de informes
CUS Y otras veeduras,
identificar los
principales problemas,
las acciones y
25
Informes y denuncias de
los CUS.
Registros de las
establecimientos
de salud
Partes diarios
Sistema de
Informacin del
MSP
GEOSALUD
prevencin, promocin,
recuperacin y
rehabilitacin, unidades de
salud pblica y privada, cmo
funciona
la red de servicios de salud
(principales indicadores de
produccin en el ltimo ao)
Acceso a servicios de la
medicina ancestral y
alternativas:
Agentes de medicina ancestral y
alternativas oferta de servicios
de la medicina ancestral y
alternativa
Coordinacin de los
establecimientos de salud con
servicios de medicina ancestral
y alternativas
resultados.
5. Revisar planificacin
anual de Unidades de
salud, reas, distritos en
relacin.
5. Levantar informacin
sobre los/las actores de
salud ancestral
(parteras Yachacs,
sobadores,
curanderos/as, etc).
Participacin y ejercicio de
derechos en salud
-Participacin en la gestin
(planes locales de salud,
seguimiento)
Percepcin de usuarios/as sobre
los servicios de salud
Existencia de comits de
usuarios/as y funcionamiento
Mecanismos implementados en
los servicios para informacin a
26
6. Vivienda,
infraestructura bsica y
servicios (sexo, edad,
etnia)
TECNICAS
DE FUENTE
LEVANTAMIENTO
Revisin documental
mbito: Trata de la
caracterizacin de la
situacin de vivienda y
del acceso a la
Informacin infraestructura
bsica:
Tenencia de vivienda
Caractersticas de la
1. Revisin de
documentacin del
INEC, SIISE, Registro
Social
27
infraestructura y
servicios bsicos
vivienda
-
Dficit habitacional
cuantitativo
Acceso a servicios de
saneamiento
-
Red de alcantarillado
Sistema de eliminacin de
excretas
Dficit de servicios
residenciales bsicos
Medios de eliminacin de
los desechos
Registros Catastrales,
GADs
2. Organizacin de la
informacin.
3. Anlisis de la
informacin
Acceso a internet
Disponibilidad de
computadoras
Eliminacin de desechos
28
MIES
Otras fuentes
de
informacin
planes de desarrollo
municipales
7. Proteccin social en la
poblacin
Eliminacin de desechos
slidos: planes, normas de
manejo,
TECNICAS
LEVANTAMIENTO
- Acceder a bases de
datos del INEC, SIISE.
Buscar informacin del
Seguro Social general,
campesino, ISPOL,
ISSFA.
- Buscar Informacin del
MIES, Vicepresidencia
de la Repblica.
DE FUENTE
-Revisin y
procesamiento de
informacin
documental.
INEC - SIISE
Otras fuentes de
informacin
registro social
RDACAA
-Entrevistas a
informantes calificados
Anlisis de Promocin
- Municipio Saludable:
aplicacin y resultado de las
experiencias
- Escuelas del Buen Vivir: avance
y resultado de las experiencias
- Eco clubes: avance y resultado
de las experiencias
- Auto cuidado y estilos de vida
saludables: avances de la
difusin y
prctica
- Educacin para la salud:
instrumentacin y avances
- Levantar informacin
con la misma poblacin.
- Investigar en las
diferentes instituciones
que manejan los
programas y en el MSP
Anlisis de prevencin
- Programas prioritarios:
numero, caractersticas,
organizacin,
cobertura y problemas
- Programas prioritarios:
impacto en la reduccin de
morbilidad y
mortalidad
- Programas prioritarios:
satisfaccin de usuarios y
participacin
social
- Factores de riesgo de grupos
30
vulnerables:
resultados
programas
8. Participacin social y
articulacin intersectorial
mbito: Informacin de
las caractersticas de la
participacin social y de
las
interacciones
institucionales
Informacin4:
TECNICAS
LEVANTAMIENTO
DE FUENTE
Levantar
informacin
en
unidades de salud
Entrevistas
a
dirigentes
y
autoridades locales Mapeo de actores.
Revisin
documental.
- A travs del mapeo de
actores identificar
instituciones y
organismos que
trabajen en la localidad
Informacin
primera mano
se
informantes
fuentes
secundarias
de
Bases de datos
instituciones
MAIS
GADs
En general ubicar los intereses de los actores (dirigentes o no), instituciones pblicas y privadas, ONGs, en relacin a los problemas relacionados a la salud y sus
determinantes.
31
Anlisis de la
Participacin
Social
instituciones
3. Investigar en los
GADs
4. Identificar otros
actores que tengan
proyectos
relacionados a la
salud o la
modificacin de
condiciones que
afectan la salud
como produccin
Identificar la existencia
de:
-Gremios y sindicatos;
nivel de intervencin e
impacto
- Asociaciones
ciudadanas y grupos de
auto cuidado
- Comunidad:
apropiacin, gestin
participativa
- Organizaciones
Indgenas
- Organizaciones de
personas con
discapacidad
32
en las temticas
relacionadas directa o
indirectamente con la
salud.
33
Primer momento
Elaboracin del mapa de actores (anexo)
Convocatoria a la comunidad y a los diferentes actores sociales (identificados en el
mapeo de actores) en coordinacin con lderes locales, garantizando la
representatividad de los grupos, diversidades y lderes comunitarios
Preparar la agenda y metodologa del taller as como los aspectos logsticos (local,
materiales, presentaciones)
Presentacin de los objetivos y funciones del Comit Local de Salud (CLS)
En el caso de que ya est conformado el CLS, implementar una metodologa que
permita analizar los avances, el funcionamiento, las dificultades, las fortalezas y las
necesidades para su fortalecimiento (se puede implementar la herramienta FODA)
Si no est conformado el CLS: apoyar su conformacin motivando la seleccin y
designacin de las personas que pueden ser parte de esta instancia promoviendo la
representacin de los diferentes actores. Designar la directiva. Recoger a travs de
mesas de trabajo las propuestas sobre la estructura y funcionamiento del Comit
Local, as como las funciones.
Elaborar el acta de constitucin del CLS y una agenda de trabajo u hoja de ruta.
(Anexo 5: Formato del acta de constitucin del CLS)
Segundo momento
Implementar talleres o reuniones de sensibilizacin e informacin sobre la normativa
legal de participacin y salud, las polticas nacionales y el Modelo de Atencin.
Las asambleas locales son parte de la organizacin para la participacin ciudadana; estas asambleas se
desarrollan en los diferentes espacios territoriales en torno a los gobiernos parroquiales, cantonales,
provinciales. El Cdigo Orgnico de Organizacin Territorial, Autonoma y Descentralizacin (COOTAD)
plantea que las asambleas son las mximas instancias de participacin ciudadana.
34
Una vez desarrollado el DS, el equipo de salud, solicita a la directiva de la comunidad, poblacin o al
Comit Local de Salud constituido que convoque a una reunin ampliada de socializacin del DS.
Adems se invitar a los representantes de los dems actores sociales que conforman la poblacin, sean
estas organizaciones, asociaciones, representante de las instituciones pblicas y privadas, entre otros.
7
En el medio o la comunidad puede encontrarse factores protectores de la salud que ayuden a
potenciar la misma, por ejemplo, la misma organizacin social de las comunidades, los recursos
naturales del entorno, la capacidad de personas con conocimientos en salud, la alimentacin tradicional,
el conocimiento de las plantas medicinales, etc.
8
Manual del MAIS, pginas 181-182.
35
Directrices generales
La socializacin del DS comprende la convocatoria a la poblacin para informar de los
resultados del DS. Dicha convocatoria debe realizarse a travs de las autoridades locales junto
con los EAIS.
La convocatoria debe ser lo ms amplia posible, tomando en cuenta a los diferentes sectores
de la poblacin.
Esta convocatoria debe comprender tres puntos principales: la informacin o socializacin del
DS, la identificacin y priorizacin de problemas, y la conformacin del Comit Local de Salud
que sern los responsables de formular y ejecutar el PLS.
El CLS ser el encargado de formular el PLS y se elaborar a partir del DS que, como se
recordar, es construido y validado con la poblacin.
Los CLS deben tener el aval de la comunidad o poblacin y ser elegidos democrticamente.
Tomar en cuenta el perodo para el que se prev ejercer las funciones dentro de CLS; la
alternancia, equidad en general y equidad de gnero en particular.
El CLS generar informes para evidenciar una actuacin transparente. La periodicidad de
presentacin del informe de gestin ser de dos veces al ao.
EL CLS estar abierto a las sugerencias de la poblacin.
Una vez realizada la socializacin, se proceder conjuntamente con la poblacin a identificar
las prioridades del territorio. Esto se lo har en base a la siguientes criterios y al uso de una
matriz de resumen de las prioridades:
36
Problema
Recurrencia de
morbilidad por
EDAs
DSS - Mala calidad
de agua en
Imantag
Violencia social
(conflicto entre
pandillas) en las
comunidad de la
parroquia de
Imantag
Magnitud
Frecuencia
Gravedad
Factibilidad
Valor Total
11
10
En la matriz que se llena a partir del anlisis de los EAIS Poblacin, consta la definicin clara
de los problemas que hacen parte de la realidad local. Junto con la definicin del problema es
importante hacer un ejercicio de valoracin de estos para determinar el peso o incidencia que
tienen en el medio, y por lo tanto para priorizar a los mismos.
La priorizacin de los problemas, a su vez, se basa en la revisin de algunos criterios clave que
son definidos en el MAIS:
37
En base a la escala indicada, se hace una sumatoria y se obtiene la prioridad, y por lo tanto el
resultado de esa sumatoria es la seleccin de los problemas que deben ser tratados con
prioridad en el PLS y resueltos segn la dimensin y complejidad de los mismos. Hay
problemas de salud asociados, por ejemplo, a la infraestructura que posiblemente tome un
tiempo considerable y otros que pueden ser resueltos en corto plazo.
solucin en lo local), contar con el apoyo y los recursos necesarios para que el mismo se
concrete.
Los PLS deben construirse o dar continuidad al proceso de manera permanente en la medida
que se cierra un problema y se atiende uno nuevo o de diferente prioridad. El proceso
contina hasta alcanzar las comunidades y distritos del Buen Vivir.
Directrices Generales
Los equipos de salud facilitarn la informacin sistematizada del DS y aquellos datos asociados
a los problemas de salud (por ejemplo, perfil epidemiolgico del territorio, informacin
general sobre el problema de salud, identificacin de las relaciones causales con la
enfermedad, apoyo tcnico, etc.) que son elementos a tomar en cuenta para la formulacin
del PLS.
Colaborar en lo que requiera el CLS para la formulacin del PLS, que pueden ser los datos, el
espacio fsico, convocatorias, u otras acciones de apoyo desde los equipos de salud.
Tomar en cuenta como una directriz adicional los elementos que debe tener un buen plan de
salud y que se resumen en la descripcin de los pasos.
Las lneas de accin hacen referencia a la identificacin de las acciones centrales que espera cubrir el
plan, por ejemplo, el fortalecimiento de los procesos participativos en salud, la atencin a las lneas de
39
A su vez, estos elementos pueden constituirse en una especie de ndice del documento
llamado PLS y que es con el que se va a gestionar las acciones.
Los elementos operativos bsicos del PLS pueden resumirse en la siguiente matriz:
Problema
-Eje
temtico
del plan-
Solucin
(Qu
vamos a
hacer?)
Con
quines?
(actores e
instituciones)
Actividades
Recursos
Tiempos
Responsa
bles
Esta matriz se adjunta al PLS como un plan especfico de trabajo con los actores involucrados,
donde se reflejan los compromisos. Esto puede ser respaldado con actas de verificacin de
cumplimiento. En principio, el PLS y los compromisos permiten pasar de los enunciados y
caracterizacin del problema, a la accin concreta.
El desarrollo del PLS requiere la activacin de la participacin social en sus distintas formas y
entre ellas, la reactivacin de los Comits Locales de Salud en el caso que se hayan desactivado
o no estn conformados.
Una vez definido el PLS, el Comit Local de Salud tienen como rol implementar dicho Plan
tomando en cuenta la posibilidad de articulacin con los GADs y los actores relacionados
directamente al problema, e incidiendo (segn sea el caso), como estrategia, activamente en
los Planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial para que en esos instrumentos de
planificacin y ejecucin de acciones se tome de manera mandatoria para resolver los
problemas de salud, o afirmar los factores que protegen la salud, su articulacin con el
desarrollo sustentable, la construccin de espacios sociales y fsicos saludables, es decir, en la
creacin de condiciones para el Buen Vivir o Sumak Kawsay.
En resumen, el PLS en tanto herramienta de planificacin implica:
40
Directrices Generales
La implementacin y seguimiento del PLS es responsabilidad del CLS y de los equipos locales
de salud, as como la coordinacin con los otros actores involucrados en la ejecucin de las
actividades planificadas (instituciones, organizaciones, personas)
11
Costales, Patricia, Cueva, Jorge. Manual de Promocin de la Salud, con nfasis en la Salud Sexual y
Reproductiva. Corporacin Utopa.
41
42
La tercera puesto que es importante que para dar continuidad, sea una herramienta de
uso obligatorio para el nuevo personal de salud.
NOTA: los rurales tienen la obligacin de elaborar el plan al inicio del ao y de transferir
toda la informacin a los profesionales que ingresan. Esto implica hacer una transicin
organizada entre los rurales que concluyen su perodo y los que inician el ao rural.
43
En el Modelo se aborda con ms detenimiento los alcances del diagnstico situacional12 pero
es importante resaltar la finalidad que se establece para este instrumento que se plantea
como un medio para la gestin institucional, la negociacin poltica, la identificacin de
necesidades, la movilizacin de recursos, el monitoreo y evaluacin de las intervenciones.
12
Para ampliar la informacin del diagnstico situacional se puede consultar en el MAIS las pginas 160164.
13
Esto mientras se trabaje con equipos rurales y cuando los mdicos familiares y/o cualquier miembro
del equipo (por ejemplo, enfermera y TAP) contratados permanentemente salgan del territorio por lo
que motive ese cambio. En este caso, tienen tambin la misma responsabilidad de transferir la
informacin.
44
45
ANEXOS
46
47
El anlisis de esas cuatro dimensiones permite identificar, analizar, comparar y visualizar las
alternativas de solucin a los problemas, pero tambin hacer un balance de posibilidades
para actuar tomando en cuenta las condiciones negativas y positivas, tomando en cuenta que
las fortalezas y debilidades son, por lo regular, internas, y las amenazas y oportunidades
externas. A continuacin se desarrolla un ejemplo del FODA con el caso de la parroquia
Imantag en lo que tiene que ver con la violencia social y la formacin de las pandillas de cara a
la intervencin.
Circunstancias
Internas
Negativas
Factores de riesgo
Positivas
Factores de xito
DEBILIDADES
FORTALEZAS
Poco conocimiento de
la
dinmica
de
formacin
de
las
pandillas juveniles en el
contexto rural y de la
relacin con la violencia
social.
Entorno intersectorial
del cantonal favorable
para abordar el tema.
Personal de salud no
especializado en el
tema.
Circunstancias
externas
Lderes comunitarios
jvenes.
MSP especialistas en
Promocin de la Salud.
AMENAZAS
OPORTUNIDADES
Conflictos
entre
comunidades por la
formacin de territorios
en pandillas
Existencia
organizaciones
juveniles.
Persistencia de las
condiciones
que
favorecen
el
surgimiento de las
pandilas y la violencia.
de
Predisposicin
de
autoridades locales y
de otros sectores.
Potenciales
econmicos del medio.
pasado, reflexionan y revalorizan sobre las lecciones aprendidas a travs del tiempo, adems
permite valorar lo logrado con esfuerzo y trabajo organizado.
Para reconstruir la historia de la comunidad es recomendable estructurar preguntas guas, que
sirvan de apoyo para trabajar en plenaria o entrevistas individuales, por ejemplo:
Cundo fue creada la comunidad?
Quines fueron sus primeros pobladores?
Cundo fue reconocida legalmente?
Cmo era la comunidad cuando llegaron y qu cosas han cambiado?
Cul ha sido la historia productiva de la comunidad? (qu se produca antes, qu se
produce en la actualidad).
Qu acontecimientos importantes (hitos) han sucedido en la comunidad?, como por
ejemplo Cmo y cundo se construy la escuela?Cmo se construy la casa comunal?
Cmo se logr tener el acceso a servicios bsicos?
Qu percepcin tienen de su proceso organizativo, de sus luchas y conquistas.
Se deben incorporar preguntas que puedan ser tiles para reconstruir el perfil
epidemiolgico de la comunidad a travs de la historia.
Para confirmar y completar la informacin se puede revisar los libros de actas de la
comunidad, buscando los principales acuerdos y compromisos, buscar en los archivos de la
Municipalidad ordenanzas o resoluciones, relacionadas a la fundacin de la comunidad.
2.3.2 Entrevista cualitativa
Se puede definir a la entrevista cualitativa como una conversacin entre el o la entrevistador
(a) y la persona entrevistada con un esquema flexible, dentro de un plan de investigacin,
diseado de acuerdo a lo que se quiere indagar.
En investigacin cualitativa se emplean varios tipos de entrevistas cualitativas, dependiendo de
la informacin que los y las investigadoras requieren para su trabajo.
2.3.2.1 Entrevista estructurada
Se prefijan las preguntas
Se mantiene una secuencia general de cuestiones
Se hacen las mismas preguntas a todos los entrevistados
Solo se consideran las respuestas a las cuestiones establecidas
Se valoran las contestaciones por igual a todos los entrevistados
2.3.2.2Entrevista semiestructuradas
Se prefijan algunas preguntas, pero solo como una gua temtica
Se registran todas las respuestas
La entrevistas se hace de acuerdo a las personas a entrevistar
Se hacen interpretaciones y valoraciones segn el nivel de las respuestas y los criterios
previamente definidos, descritos y preestablecidos.
Se construye de manera flexible
2.3.2.3 Entrevistas a profundidad
Es una herramienta de trabajo cualitativa, abierta no estructurada que se realiza entre dos
personas, entrevistado (a) y entrevistador (a), pues siguen el modelo de conversacin con el
objetivo de obtener informacin sobre su vida en general o sobre un tema, proceso o
experiencia concreta de l o la entrevistado/a, a travs de esta tcnica, se quiere conocer y
comprender lo que es importante y significativo para el /la entrevistado (a), llegar a
comprender como ve, interpreta y clasifica su mundo a algn tema especfico (entrevista
focalizada) que interese al entrevistador, a travs de este trabajo, se conoce a travs de la
historia del entrevistado la historia de la comunidad, de la poblacin, etc.
50
Si bien la tcnica implica una conversacin abierta, el o la entrevistador(a) debe tener claro la
informacin que requiere para orientar las preguntas y la conversacin en general a la
obtencin de informacin que le permita profundizar el tema de investigacin, por ejemplo:
entrevistar a una mujer adulta mayor sobre su experiencia en relacin a los partos, a travs de
este tema general, posiblemente nos dar informacin de generaciones de mujeres anteriores,
de su ascendencia (abuelas) y descendencia (nietas), prcticas relacionadas con el embarazo y
parto, parteras, conocimiento de plantas, la comunidad o sector en relacin a la maternidad,
cuidados del postparto, etc.
Continuando con el ejemplo, si se realizan varias entrevistas a mujeres, de diferentes edades,
se puede hacer comparaciones, anlisis y tomar decisiones en conjunto con la poblacin para
tener una vigilancia conjunta en relacin al proceso de la maternidad y en general de la salud
sexual.
Para llevar a cabo alguno de stos tipos de entrevistas, en primer lugar, se debe tomar
contacto con personas claves de la localidad, como lderes y lideresas comunitarias,
representantes de instituciones comunitarias como grupos de mujeres, clubes deportivos,
asociaciones de agricultores, de trabajadores, profesores/as de la escuela, religiosos/
religiosas, representantes de instituciones del Estado, de agencias de cooperacin, ONGs. La
primera persona en ser entrevistada debe ser el lder o lideresa de la comunidad y se debe
indagar a sta persona sobre qu personas debera participar en la investigacin.
Para realizar la entrevista, es necesario Una vez que haya decidido a quien entrevistar, revise
las siguientes pautas en cmo conducir una entrevista.
Llevar una grabadora y preguntar a la persona entrevistada sino le incomoda la
grabacin, de ser as, se deben tomar notas, por este motivo de ser posible debe llevarse un o
una asistente para que realice esta tarea.
Es importante tomarse unos minutos para explicar al entrevistado o entrevistada, el
motivo por el que se est realizando este trabajo, se debe preguntar si tiene alguna duda o
inquietud, el objetivo de esta actividad es hacer que se sienta cmodo cmoda.
Se debe hablar en un lenguaje fcil, no tcnico, que permita entender a las personas
las preguntas que se hace, si es necesario se puede ejemplificar hablando de casos concretos
de su propia experiencia; por ejemplo: "Cuando mi padre se sufri un accidente de trabajo,
nuestros vecinos ayudaron a mi familia - trayndonos de comer, llevando a mi pap a sus citas
mdicas cuando mi mam deba trabajar, ese tipo de cosas. Cree que las personas de esta
comunidad haran algo por el estilo, ayudarse mutuamente? Por qu s, o por qu no? .
Se debe inicia preguntando el nombre y luego aspectos generales de su vida y de la
comunidad para luego centrarse en el tema de la entrevista.
La aplicacin del ASIS Diagnstico Situacional, entre otros aspectos, genera informacin del
contexto social y de los problemas de salud en la poblacin. Muchos de ellos pueden
entenderse a partir de la informacin general del Diagnstico Situacional, y en otros casos
requiere una profundizacin para comprender el problema y las relaciones causales; de hecho,
el MAIS se plantea trabajar con las Determinantes Sociales de la Salud, con el enfoque
cualitativo y esto, precisamente, requiere aplicar estudios de caso. Esto resulta de alguna
forma familiar ya que en la medicina y en la salud pblica se aplican estudios intensivos de las
enfermedades o los problemas sanitarios.
El estudio de caso aplicado a lo social comprende, de igual manera, la profundizacin en la
realidad social a travs de la descripcin y anlisis detallado de la unidad social (que puede ser
51
una poblacin, un segmento de la poblacin que tiene relacin directa con el tema del caso)
y/o de una situacin que est inmersa en esa unidad social de estudio; por ejemplo, la
tendencia a comportamientos violentos en un segmento de la poblacin, o costumbres o
hbitos que impactan en la salud y la calidad de vida de una poblacin. La aplicacin del
estudio de caso comprende entender las particularidades de ese caso o para comprender
ciertos aspectos -delimitados- de la realidad, no solo para comprender a fondo el problema,
sino para aplicar soluciones adecuadas al mismo.
La aplicacin del estudio de caso comprende al menos los siguientes pasos15:
1. La seleccin o definicin del caso e identificacin de las unidades de estudio
Esta parte contempla la seleccin del caso para aplicar la investigacin, y junto a esto
est tambin la identificacin de los mbitos en los que es relevante el estudio, a
quin dirigir o con qu personas clave puede aplicarse la investigacin. Tambin se
deben trazar objetivos claros y viables para el desarrollo del estudio de caso, por
ejemplo el anlisis de un problema de salud concreto, aparicin, recurrencia.
2. La elaboracin de una lista de preguntas
Luego de haber identificado el mbito a investigar problema de investigacin- bajo la
perspectiva de estudio de caso, es necesario plantear un conjunto de preguntas para
guiar la investigacin. Las preguntas deber ser pertinentes al tema que motiva la
investigacin y deben estar orientadas para dar respuesta a las mismas preguntas o a
otras que pudieran surgir en el proceso de investigacin. La investigacin implica el
proceso que se describe a continuacin.
3. Desarrollo de una investigacin de corto alcance en torno a las preguntas clave
Este paso tiene relacin con el proceso en el cual se genera la informacin necesaria
para dar respuesta a las preguntas, es decir, es el desarrollo del estudio de caso, o lo
que es igual, la comprensin a profundidad del tema o la problemtica que motiva la
investigacin. Para que sea ms comprensible, presentamos un ejemplo. En el ASIS Diagnstico Situacional de la Unidad de Salud que tiene base en la parroquia de
Ambuqu se observa que una de las primeras causas de morbilidad en la poblacin
adulta es la presencia de anemia, enfermedades crnicas degenerativas,
enfermedades gastrointestinales y diarreicas.
El registro de la Unidad de Salud de Ambuqu, muestra que el problema de la anemia
se presenta con mucha ms fuerza en la poblacin de afrodescendientes y de entre
ellos una buena parte de los casos provienen de la comunidad de San Luis. Este es un
panorama general de un problema de salud, de entre muchos otros que se presentan
en la poblacin de Ambuqu. Sin embargo, se puede ver mayor incidencia de esas
enfermedades en la comunidad de San Luis. Esta situacin se evidencia en un impacto
concreto en la calidad de vida de los moradores de la comunidad.
15
http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Est_Casos_doc.pdf
52
Las particularidades de San Luis requieren una mayor comprensin de lo que est
sucediendo en la poblacin de afrodescendientes de San Luis. Aqu se aplica el estudio
de caso, es decir, nos planteamos entender con ms detalle, profundidad y de una
manera delimitada lo que sucede en esa comunidad en relacin con el problema de la
anemia y de las enfermedades gastro intestinales y diarreicas.
Como se puede entender, esto requiere desarrollar una investigacin con la aplicacin
del estudio de caso partiendo de la situacin de salud de la poblacin
afrodescendiente de San Luis. En este caso, podemos hacernos varias preguntas de
arranque de la investigacin estudio de caso- como, por ejemplo, por qu se dan
esas enfermedades especialmente en la poblacin de San Luis?, por qu se presenta
de una manera caracterstica la anemia en la poblacin de afrodescendientes?, qu
hace que se presenten ms casos entre los afrodescendientes de San Luis?, cul es la
situacin general de la salud en San Luis?, cmo est la situacin alimentaria en la
poblacin?, cmo est la situacin de acceso a los servicios bsicos sanitarios- en la
poblacin de San Luis?, por qu afecta menos la anemia a la poblacin mestiza?, qu
hbitos o comportamientos de la poblacin estn incidiendo en esos problemas de
salud?; etc.
La aplicacin del estudio de caso implica desarrollar la investigacin delimitada para
dar respuestas a esas preguntas centrales. Esto requiere generar informacin a travs
de la aplicacin, por ejemplo, de observacin directa, de entrevistas, encuestas, de la
realizacin de grupos focales, y del registro sistemtico de lo que se observa en la
comunidad en relacin, por ejemplo, de los hbitos de alimentacin, de
comportamientos asociados a la alimentacin, de saber cul es la situacin de la
infraestructura sanitaria, abastecimiento de agua, de realizar entrevistas por separado
a la poblacin mestiza, con iguales preguntas para conocer sus diferencias y para saber
lo que pasa con cada una de esas poblaciones en relacin con el problema de salud.
4. El anlisis de la informacin
El proceso de investigacin se complementa con el registro y anlisis de esa
informacin para mejorar la comprensin del problema. S se aplica entrevistas,
encuestas, se hace observacin directa, se generar informacin. Esta informacin se
procesa y analiza para entender las relaciones que hay entre esas morbilidades y la
situacin de salud de la poblacin afrodescendiente de San Luis.
En el anlisis es importante relacionar el conjunto de la investigacin, por ejemplo, s
lo que produce la poblacin es suficiente para su seguridad alimentaria o s hay
desgaste del suelo. S la disponibilidad de tierras es limitada y hay un cambio de la
alimentacin que impacta en la salud. S el trabajo desarrolla la poblacin les obliga a
consumir otro tipo de productos, s hay problemas que se generan por el consumo
local del agua, s el problema afecta ms a mujeres que a hombres afrodescendientes.
S hay una diferencia en el consumo de alimentos en la poblacin mestiza.
53
El escuchar las entrevistas con personas clave poniendo atencin a las partes
explicativas de las entrevistas, combinando con los datos procesados de las encuestas,
y de la observacin directa posibilita analizar en profundidad esos datos que,
procesados y analizados adecuadamente, darn luces para comprender a mayor
profundidad el problema y dar respuestas a las preguntas que nos hicimos. Las
respuestas son una parte fundamental del camino para proponer soluciones con la
misma poblacin y otros actores sociales clave que intervienen en la problemtica.
5. La presentacin de los resultados de la aplicacin del estudio de caso
La aplicacin del estudio de caso -investigacin- arroga informacin consistente par
comprender el problema de la comunidad de San Luis. Esta tarea demanda que la
informacin este organizada en torno al estudio de caso, y a las preguntas centrales
que nos hicimos para comprender el problema de salud y sus relaciones causales. Esto
requiere la preparacin de un documento informe- corto en el que se explique el
problema y los hallazgos centrados en la problemtica de estudio circunscrito al caso
de San Luis y la poblacin de afrodescendientes.
Fuente: http://www.who.int/social_determinants/es/
MAIS, pgina 32, 33, 34.
54
sustentadas. El anlisis de las DSS puede resumirse en los siguientes resultados: anlisis y
comprensin de la realidad local, mejorar las condiciones de vida cotidianas, trabajo para
reducir las inequidades, y finalmente la medicin y anlisis del cambio que se da a partir de la
gestin de las DSS. Para comprender de mejor manera esto, veamos un ejemplo de anlisis de
las DSS:
La aplicacin del ASIS Diagnstico Situacional en el rea donde funciona el establecimiento
de Salud de la parroquia rural Imantag, en Cotacachi18 evidencia el siguiente perfil general de
la poblacin:
18
Son bilinges, aunque en la poblacin adulta y adulta mayor predomina el uso del
idioma kichwa.
55
y plantea el trabajo en reducir o eliminar esas inequidades. Por otra parte, es necesario
subrayar y tomar en cuenta que las inequidades que se han observado tienen un impacto en la
salud de la poblacin.
En el anlisis de las determinantes sociales de la salud, precisamente, requiere relacionar el
contexto antes descrito de la poblacin, en este ejemplo, de Imantag, con el perfil de las
enfermedades que se presentan en el medio y que son registradas por la unidad de salud. En el
perodo 2010-2012 se registra el siguiente cuadro de enfermedades comunes en el medio y
segn los casos atendidos este es el siguiente perfil: enfermedades asociadas al aparato
respiratorio (3.720), enfermedades del aparato digestivo (736), enfermedades del aparato
reproductor de las mujeres (573), enfermedades de las vas urinarias (320), enfermedades
neuromusculares (272), peso bajo (178), dermatitis por exposicin a agentes qumicos (56),
anemia (42), micosis (38), hipertensin (36), gastritis (32) y conjuntivitis (19).
Casos atendidos
200
400
600
800
1000
Este perfil se muestra constante en la poblacin de la parroquia Imantag, porque visto desde el
conjunto de los datos las causas de morbilidad son similares para los aos 2010 al 2012. Entre
otras causas de consulta estn las derivadas por problemas de violencia fsica, y aunque esto
no aparece en los datos presentados, ya que se pierden en la categora de otras, tiene un peso
importante en el medio por la recurrencia y por el impacto social que tienen estos problemas
19
Todos los datos deben citarse, es decir escribir la fuente de informacin tal como est en cuadro del
ejemplo y adems de ser el caso poner el nombre de la persona que lo realiz
57
en el medio. Esta informacin, por otra parte, est subregistrada porque no todos los casos
pasan por la atencin mdica, y no todos son expuestos o denunciados.
Aunque las enfermedades que vemos en este ejemplo de Imantag son comunes y
generalizadas a nivel nacional, en lo local adquieren otro sentido porque se conecta de
diferentes modos con los problemas existentes en el medio. Esta conexin se puede ver
relacionando las morbilidades con el contexto social. Veamos esta conexin con un ejemplo:
Enfermedades
En este ejemplo, vemos algunas de las relaciones causales entre los problemas especficos de
salud y el contexto social. En el medio, como se ve, hay otras enfermedades que aunque no
tienen el peso que estas dos primeras causas, tienen un trasfondo social significativo, por
ejemplo, las enfermedades ginecolgicas, la dermatitis por exposicin a agentes qumicos, la
anemia, la hipertensin, etc. que podra analizarse en perspectiva de entender las
determinantes sociales que estn actuando en estos problemas de salud.
En el anlisis de determinantes sociales, los datos estadsticos -cuantitativos- se enlazan con
otro tipo de informacin que se relacionan con problemas concretos de la cotidianidad de los
habitantes de esta parroquia; uno de ellos es las consultas por causa de violencia fsica que
aunque no aparecen en esta estadstica estn presentes e inciden en la salud de esta
parroquia. Para el ao 2011 se reporta la atencin de 5 casos por agresin fsica, y en el 2012,
17 casos por esa misma razn.
DATOS CUALITATIVOS
Los problemas concretos de salud detectados en la unidad, se conectan con un contexto ms
amplio que puede ser visto a travs de un testimonio directo y que revela otras dimensiones
sociales de la salud, que es un elemento de anlisis de las DSS:
Carmen S., una mujer indgena de 32 aos oriunda de la parroquia de Imantag, del cantn
Cotacachi, perdi hace 8 meses, a su primer hijo, Diego de 16 aos. El adolescente trabajaba
en una molienda ubicada en la comunidad de Hoja Blanca, del cantn Urcuqu. Junto con tres
58
compaeros de trabajo salieron en busca del asno, para movilizar el molino, pero no se
percataron de la crecida del ro Amb y fueron arrastrados por la corriente. Carmen es madre
soltera y su economa familiar dependa en un 80% de su primognito. Sus otros dos hijos an
estudian y evita que su hijo menor deje el colegio por falta de dinero.
Ella dobla su jornada con los bordados y regres a cultivar su pequea parcela con el fin de
vender lo que obtiene de la cosecha, en el mercado de Cotacachi, para que le alcance sus
ingresos para mantener a su familia. Vive en una casa prestada por sus hermanos. Mi hijo me
ayudaba a educar a los otros
La historia de Carmen es similar a la del 94% de familias que se encuentran en situacin de
pobreza en la parroquia y donde los adolescentes no terminan la escuela para ir a trabajar en
labores de alto riesgo como son las moliendas, la construccin, la fabricacin de ladrillos.
Estas familias estn integradas por 8 y 9 hijos y la mayora de ellos quieren cumplir los 14 aos
para salir de sus casas y buscar trabajo en Ibarra, Quito o Guayaquil. En estas ciudades se
emplean en oficios de alto riesgo o en la venta de frutas. Las pandillas sumado a la pobreza y
mendicidad, otro problema que enfrenta la parroquia. En la parroquia se conforman pandillas,
que se integra por adolescentes de 13 y 15 aos, quienes a la falta de espacios se refugian en
esas agrupaciones y en adicciones de alcohol y drogas-.
Con respecto a los jvenes, lament que por la pobreza hagan que emigren a las ciudades
capitales y abandonen las tierras. Son las mujeres y las personas de la tercera edad, quienes
se quedan y los terrenos no son aprovechados porque no hay fuerza laboral, expres.20
Lo expresado por la entrevistada, muestra otra dimensin de la realidad que complementa las
cifras estadsticas y los casos atendidos en la unidad de salud donde se evidencia las diferentes
morbilidades existentes en el medio.
Entre los datos cuantitativos, los documentales, y lo testimonial que se recoge en la entrevista,
se puede identificar los principales problemas sociales en la parroquia de Imantag, tal como se
puede apreciar en el recuadro de abajo:
59
El anlisis de las DSS se plantea entender las causas que estn motivando esos problemas para
dar la respectiva respuesta y solucin desde las diferentes instancias y actores sociales, y parte
de un proceso que puede darse en tres etapas definidas partiendo de la identificacin del
problema a travs del diagnstico situacional y de la priorizacin del mismo. En el esquema de
abajo se presenta los pasos fundamentales para el anlisis e incidencia en las DSS.
Datos
Diagnstico Situacional
Anlisis de la informacin e
identificacin de los
problemas
Planteamiento de
soluciones basado en el
conocimiento de las
"causas de las causas"
DSS
Para esto es necesario tomar en cuenta que junto con la identificacin de los principales
problemas y la priorizacin de los mismos que se hace en funcin de la perspectiva de la
poblacin. Junto a esto se hace la seleccin de un problema focal para el anlisis y el desarrollo
de un rbol de problemas, que es la herramienta que ayuda a comprender las races del
problema, el eje de ese problema, sus ramificaciones, y consecuencias.
60
3. Desarrollar de un rbol de
problemas y una matriz de resumen
Incremento EDAs
Anemia
Desnutricin
Bajo peso
Consecuencias
Consumo de
agua no segura
Contaminacin de
fuentes de agua
Consumo de alimentos
contaminados
Problema
Dficit de servicios
bsicos en la poblacin
indgena rural.
Causa
s
Ausencia de
infraestructura sanitaria
en el 90,3% de la
poblacin.
61
El problema
Causa
raz
problema
Recurrencia de EDAs en
la parroquia de Imantag
Ausencia
infraestructura
saneamiento bsico
el
90,3%
de
poblacin
de
parroquia.
de
de
en
la
la
Consumo de agua no
segura (contaminada)
Implementar
infraestructura
sanitaria.
la
Consumo de alimentos
contaminados.
Trabajo intersectorial.
Trabajo comunitario.
Mayor impacto en la
poblacin
indgena
rural de las EDAs
Confunde
sntomas
diarreicos asociados a
enfermedades
de
esquema
nosolgico
tradicional.
Agresiones
entre jvenes
Secuelas psicolgicas y
fsicas
Problemas familiares
y comunales
Falta de
oportunidades,
entre jvenes
Carencia de fuentes
de trabajo
Pobreza afecta al
94% de la
poblacin.
Migracin temprana a
las ciudades grandes.
Migracin de padres.
Cambio en los
patrones culturales
inter generacionales
62
Violencia sexual
contra jvenes
Consecuencias
Problema
Desestructuracin de
hogares y tensin
interna en la
comunidad.
Causas
El problema
Violencia
formacin
juveniles
El 94% de la
poblacin
de
Imantag,
est
afectada por la
pobreza desde las
Necesidades
Bsicas
Insatisfechas
social
y
de pandillas
causales Soluciones
posibles
Dinamizar
economa local.
Reducir la pobreza en
la poblacin.
Agresiones
sexuales
dirigidas a mujeres de las
comunidades.
Abrir
diferentes
opciones productivas
locales.
Embarazos precoces.
Reducir la migracin
interna.
la
Articularse
intersectorialmente.
Fortalecer los valores
culturales.
Introducir
los
enfoques de PS en el
personal de salud.
Los ejemplos presentados a travs del caso de Imantag, permiten entender la lgica de la
aplicacin del ASIS Diagnstico Situacional, y de uso de las determinantes sociales de la salud
como base para plantear soluciones a los problemas a travs de la aplicacin del Modelo de
Atencin Integral de Salud y de la dinamizacin de los procesos, estrategias y lneas de accin
de la promocin de la salud
63
64
Zona:
Fecha:
Distrito:
Circuito:
Establecimiento de salud:
Ubicacin:
Director del establecimiento de salud:
Lugar de
residencia
Institucin u
organizacin
Rol en el CLS
Firma
Actividades
Tiempos
65
Responsables
Divisin del tiempo para cada actividad, se debe tomar en cuenta tiempos de
descanso, de alimentacin.
Para la distribucin de temas a tratar se debe preferir ubicar los de mayor complejidad
al inicio de la actividad pues las personas estn con mayor energa y disposicin al
trabajo. Si se realiza la actividad despus de la jornada de trabajo, al finalizar la tarde
y/o noche se iniciar con una actividad que permita lograr la atencin de los/las
participantes, como por ejemplo, una dinmica, ejercicios fsicos que contribuyan a
disminuir la tensin del da de trabajo, etc.
Pasos
Contenido
Tiempo
Bienvenida
15 min.
Presentacin de
participantes
30 min
Temas de la
convocatoria:
ej.
Introduccin al
tema.
Presentacin de
diagnstico
situacional por
partes
15 min
Construccin
del Plan Local
de Salud
3 horas
3.1
3.2
1 hora
Materiales
Mtodo/tcnica
Responsable
Exposicin
Miembro EAIS
De acuerdo
a
la
dinmica
Infocus
o
papelote
con
la
informacin
Dinmica
de
presentacin
Equipo EAIS
Exposicin
Equipo
salud
de
Infocus , o
exposicin
con apoyo
de
papelotes,
grficos,
tarjetas
Infocus , o
exposicin
con apoyo
Exposicin
Equipo
salud
de
Exposicin
Miembros del
Comit Local
de Salud
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Observaciones
de
papelotes,
grficos,
tarjetas
GLOSARIO
Actores sociales: se considera actores sociales al conjunto de personas o instituciones que
tienen un rol definido en el contexto social, por ejemplo, el comit de usuarios son actores
sociales relacionados la salud. Hace tambin referencia a grupos, organizaciones o
instituciones que interactan en la sociedad e inciden en la misma. Hay actores sociales
individuales que por su posicin de liderazgo o representatividad inciden en el contexto social.
Los actores sociales pueden ubicarse de manera concreta en el escenario social y pueden ser
ubicados, por ejemplo, en el mapa de actores y en mapa parlante, que son herramientas
usadas en la salud para relacionarse con el entorno social. Dentro de una comunidad, los
equipos de salud son actores sociales del medio.
Anlisis Situacional Integral de Salud (ASIS): El anlisis de situacin integral de la salud implica
el desarrollo de un proceso metodolgico que permite generar, a travs de la participacin
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social, informacin, anlisis e intervencin con actores involucrados tanto de los servicios de
salud como de la poblacin o la comunidad. La metodologa permite el desarrollo de
actividades que posibilitan construir procesos sociales para abordar los problemas de salud.
La construccin del ASIS tienen varios propsitos, y entre uno de los principales est la
dinamizacin de procesos sociales, informacin que los componentes tcnicos y polticos
requieren para la conduccin, gerencia y toma de decisiones en salud. Estos propsitos
pueden verse en diferentes aspectos:
El desarrollo de mecanismos de participacin en procesos de construccin social.
La caracterizacin de la situacin de salud de la poblacin y el anlisis de los
determinantes sociales de la salud.
La definicin de problemas y prioridades de la poblacin, as como la verificacin del
cumplimiento de las polticas pblicas en salud.
La formulacin de estrategias de promocin de la salud, prevencin y control del dao
a la salud, as como de los factores protectores de la salud.
La construccin de escenarios prospectivos, ya que se puede apreciar las tendencias,
evolucin de los problemas o de la resolucin de los mismos.
El ASIS, sirve para el desarrollo de procesos de abogaca y de negociacin poltica, as como
para la conduccin institucional, movilizacin de recursos, el uso y socializacin de
informacin.
Buen Vivir: o sumak kausay hace referencia a la vida plena e integra, tomando en cuenta la
concepcin que refleja una forma diferente de concebir la vida, desde el pensamiento
ancestral, y por lo tanto una forma distinta de ver y entender el desarrollo para construir una
nueva sociedad, que parte de concepciones diversas y alternativas a la manera convencional
de ver el desarrollo. El Buen Vivir se liga al conjunto de derechos que estn consagrados en la
Constitucin. En la Constitucin la salud, como la educacin, el ambiente y el mejoramiento de
las condiciones de vida son parte fundamental del Buen Vivir.
Calidad de vida: La vida digna requiere acceso universal y permanente a bienes superiores, as
como la promocin del ambiente adecuado para alcanzar las metas personales y colectivas. La
calidad de vida empieza por el ejercicio pleno de los derechos del Buen Vivir: agua,
alimentacin, salud, educacin y vivienda, como prerrequisito para lograr las condiciones y el
fortalecimiento de capacidades y potencialidades individuales y sociales. La Constitucin, en el
artculo 66, establece el derecho a una vida digna, que asegure la salud, alimentacin y
nutricin, agua potable, vivienda, saneamiento ambiental, educacin, trabajo, empleo,
descanso y ocio, cultura fsica, vestido, seguridad social y otros servicios sociales necesarios.
Por ello, mejorar la calidad de vida de la poblacin es un proceso multidimensional y complejo.
Entre los derechos para mejorar la calidad de vida se incluyen el acceso al agua y a la
alimentacin (art. 12), a vivir en un ambiente sano (art. 14), a un hbitat seguro y saludable, a
una vivienda digna con independencia de la situacin social y econmica (art. 30), al ejercicio
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del derecho a la ciudad (art. 31) y a la salud (art.32). La calidad de vida se enmarca en el
rgimen del Buen Vivir, establecido en la Constitucin, dentro del Sistema Nacional de Inclusin
y Equidad Social (art. 340), para la garanta de servicios sociales de calidad en los mbitos de
salud, cultura fsica y tiempo libre, hbitat y vivienda, transporte y gestin de
riesgos.(SENPLADES).
Construccin Social: es el proceso social que aporta cambios a la sociedad a travs de la
movilizacin social, y la participacin social. Una construccin social son, por ejemplo, las redes
sociales, los procesos de participacin, las respuestas sociales frente a diferentes demandas o
situaciones que afectan al contexto social y que generan pautas de comportamiento,
identidades, asociaciones, etc.
Determinantes Sociales de la Salud: Las Determinantes Sociales de la Salud hacen referencia
al conjunto de variables que tienen el potencial para generar proteccin o dao, es decir, son
las condiciones que determinan la salud. Son -tambin- el conjunto de factores complejos que
al actuar de manera combinada determinan los niveles de salud de los individuos y
comunidades.
Los determinantes sociales de la salud son, tambin, las circunstancias en que las personas
nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el sistema de salud. Esas circunstancias
son el resultado de la distribucin del dinero, el poder y los recursos a nivel mundial, nacional y
local, que depende a su vez de las polticas adoptadas.
Los determinantes sociales de la salud explican la mayor parte de las inequidades sanitarias,
esto es, de las diferencias injustas y evitables observadas en y entre los pases en lo que
respecta a la situacin sanitaria21.
Factores protectores de la salud:
Fichas familiares: es una herramienta de registro amplio de informacin en el que se recaba
datos del ncleo familiar, poniendo nfasis en la identificacin de factores de riesgo, y de
personas que estn dentro de ciclos de vida que amerita una atencin obligatoria y de cuidado
especial como son las y los nios menores de cinco aos, las mujeres embarazadas y en edad
frtil, las personas adultas mayores y en particular las personas con discapacidad. La aplicacin
de la ficha familiar implica evaluare peridicamente la situacin de salud y los riesgos a los que
estn expuestas determinadas familias dentro de una poblacin o comunidad. Esta ficha se
relaciona con el MAIS con la idea de la medicina familiar, que es a donde apunta el modelo y
con la idea de dispensarizacin. La informacin que se registra en la ficha es tambin, como
una historia clnica ampliada de la familia, y fuente de informacin para alimentar el
diagnstico dinmico.
Fuentes documentales: son las fuentes de consulta e informacin que se basa en documentos
producidos (publicados o no) y que tienen informacin relevante para lo que se quiere
comprender.
21
http://www.who.int/social_determinants/es/
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Indicadores sociales: indicador: elemento que sirve para identificar o medir algo; el indicador
social hace referencia a una medida de resumen, que evidencia ciertas caractersticas de
contenido social, por ejemplo, un indicar social puede ser el porcentaje de la poblacin en
situacin de pobreza.
Variables sociales: condicin, propiedad, caracterstica, atributo que cambia en el tiempo.
Puede haber diferentes tipos de variable. En lo social, las variables son aquellas caractersticas
o condiciones que estn sujetas al cambio, por ejemplo, el tamao de la poblacin segn el
sexo puede modificarse en el tiempo, ms hombres que mujeres en una poblacin o ms
mujeres que hombres.
Participacin social: Se entiende por participacin social a aquellas iniciativas sociales en las
que las personas toman parte consciente en un espacio, posicionndose y sumndose a ciertos
grupos para llevar a cabo determinadas causas que dependen para su realizacin en la
prctica, del manejo de estructuras sociales de poder. La participacin se entiende hoy como
una posibilidad de configuracin de nuevos espacios sociales o como la inclusin de actores
sociales en los movimientos sociales, en organizaciones gubernamentales y no
gubernamentales, o como la presencia en la esfera pblica para reclamar situaciones o
demandar cambios22.
Procesos sociales: son procesos que tienen su base en lo social, es decir, en el accionar de las
personas en funcin de intereses, metas, u objetivos. Los procesos sociales contribuyen al
cambio social. En los procesos sociales se organizan sistemas de pensamiento.
Pobreza por necesidades bsicas insatisfechas: Nmero de personas que viven en condiciones
de "pobreza", expresados como porcentaje del total de la poblacin en un determinado ao.
Se considera "pobre" a una persona si pertenece a un hogar que presenta carencias
persistentes en la satisfaccin de sus necesidades bsicas incluyendo: vivienda, salud,
educacin y empleo (SIISE)
Violencia de gnero: Cualquier situacin de violencia o agresin fsica, verbal, sexual o
psicolgica contra las mujeres que tiene base en las relaciones desiguales de poder, tanto si
ocurren en el mbito pblico como en la vida familiar o privada. Las violencias de gnero se
presentan en todas las clases sociales, en las familias ricas y pobres, amas de casa,
profesionales, jvenes o viejas, en todos los pases y en todas las culturas. Est considerada,
por su frecuencia y magnitud, como un problema social; y, por su consecuencia en la vida de
las mujeres, como un problema de salud pblica. Mientras que para economistas y sectores
tericos del desarrollo, como un obstculo para el desarrollo.
22
http://www.lai.fu-berlin.de/es/e-learning/projekte/frauen_konzepte/index.html
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ABREVIACIONES
ASIS: Anlisis Situacional Integral de Salud
APS: Atencin Primaria de Salud
CLS: Comit Local de Salud
DS: Diagnstico Situacional:
EAIS: Equipo de Atencin Integral de Salud
GEOSALUD: Sistema de informacin geogrfica del Ministerio de Salud Pblica
GADS: Gobierno Autnimo Descentralizado
INEC: Instituto Nacional de Estadsticas y Censos
ISPOL: Instituto de Seguridad Social de la Polica
ISSFA: Instituto de Seguridad Social de las Fuerzas Armadas
MAIS: Modelo de Atencin Integral de Salud
MIES: Ministerio de Inclusin Econmica y Social
MIDUVI: Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda
MCDS: Ministerio Coordinador de Desarrollo Social
MCDS RS: Ministerio Coordinador de Desarrollo Social Registro Social
RDAACA: Registro Diario Automatizado de Consultas y Atencin Ambulatoria (parte diario)
RPIS: Red Pblica Integral de Salud
RPC: Red Privada Complementaria
PDOTS: Planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial
PLS: Plan Local de Salud
PNBV: Plan Nacional de Buen Vivir
SIISE: Sistema Integrado de Indicadores Sociales del Ecuador
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