Informe Psicopedagógico
Informe Psicopedagógico
Informe Psicopedagógico
En el rea de lengua y literatura presenta dificultades para leer, confunde las letras de
formas parecidas (p, q; b, d), invierte las letras en el seno de las silabas (par se convierte en
para) o en las palabras (en vez de objeto escribe ojeto), omite letras (tren, ten) o incluso
silabas. Tiene dificultades para entender y seguir tareas e instrucciones. Adems tiene
problemas para recordar lo que el docente explica.
Comete errores de ortografa constantemente como el hecho de revertir las letras (b/d),
invertirlas (m/w), transposiciones (caso / saco) y sustituciones (casa/hogar)
Tiene dificultades para aprender destrezas para las matemticas y para hacer clculos
matemticos.
Dificultad para entender instrucciones orales y/o expresarse verbalmente
No puede prestar atencin concentrada por mucho rato
Hctor Paqui
Docente