MOVILIZACIN SOCIAL ESCUELAS SEGURAS, LIMPIAS Y SALUDABLES

La prevencin empieza en la escuela

PLAN DE GE
DEL RIESGO
STIN
DE LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA Sigamos los siguientes pasos:
r
que permite conoce Organizarnos y
Es una herramienta Tomar la decisin

2
momento pu ed en
los riesgos que en un dividirnos las tareas

1
ta r a la co m un id ad educativa, trabajar El director(a) pone en marcha Reconocer las
afec
amente sobre sus el proceso, convoca a toda la Tomando como base esta
colectiva y participativ

3
e esos riesgos se comunidad educativa y designa infografa, identificamos las caractersticas
causas para evitar qu y prepararse para una persona que se responsabilice tareas que hay que cumplir y del territorio
res,
conviertan en desast el coordinador asigna las
, responder ms de la coordinacin.
disminuir las prdidas , Describimos el territorio dnde
cilitar la recuperacin responsabilidades del caso.
adecuadamente y fa o funciona la institucin y cmo
ra una emergencia
en caso de que ocur son las relaciones entre las
desastre IDENT dinmicas de la naturaleza y
IF
pacidad DE AM ICACIN las dinmicas de la comunidad.
Mejora nuestra ca ENAZA
entorno S
para entender el
e nos
natural y social qu REconocer Cmo se relacionan
ivir
rodea y para conv El principal responsable vulnerabilidades las actividades humanas
co n l.
adecuadamente de la ejecucin del plan
es el diretor(a) de la
con los ecosistemas?
institucin. Iden
prevencin, tific
riesg amos
mitigacin y os Cmo es el clima
preparacin en la regin?

Que sea alguien que

de verdad se Qu cambios hubo
entusiasme y se com- en el paisaje en los
prometa! ltimos aos?

Cul es la
Identificamos las condicin socio-

5
vulnerabilidades econmica de la

4
comunidad?
Averiguamos qu tan fuertes
o qu tan dbiles somos en
la comunidad educativa para
resistir los efectos de esas
amenazas, en caso de que
se llegaran a presentar.

Elaboramos el

6
mapa de riesgos Reconoc
er amen
azas
Identificamos los Naturales:
probables, daos
Generadas p
fsicos y personales or
de la naturale la dinmica
que podemos sufrir za
terremotos, ts (como
en caso de que se unamis,
huracanes)
llegue a presentar
una amenaza. Socionatura
les :
Combinacin
de causas
naturales y h
um
(como inunda anas
cio
deslizamiento nes,
s, y algunos
incendios fore
stales.
Prevencin Antrpicas:

7
Identificadas las amenazas, Causadas po
ra
humanas (co ctividades
Normalmente es imposible evitar lAS SALIDAS DEben
realizamos actividades para las de origen natural, como
permitir el paso mo accidente
evitar su impacto adverso. terremotos, erupciones volcnicas industriales y s
o huracanes. Pero s se pueden libre de los alumnos de trnsito,
evitar o al menos reducir las contaminaci
n, actividade
socionaturales o antrpicas.
extractivas s s
in Programa
Resiste el edificio de Adecuaci
n
si llega a haber un Ambiental P y Manejo
AM
autorizadas y A o no
terremoto?
a
incendios fore lgunos
Qu pasara si stales)
estamos dentro
del colegio
cuando ocurra
un terremoto?

SE RetiraN o aseguraN
objetos pesados que
puedan caerse

8 debemos reforzar las

estructuras fsicas de
la escuela para que
aguanten una amenaza, y Podemos solicitar ayuda de
adems organizarnos instituciones como Defensa Civil,
como comunidad para UGEL, Municipalidades, ONG,
prevenir desastres Universidades, etc.

Mitigacin Preparacin del Plan

de Contingencia

10 Debemos tener un Plan de

El terreno donde
Identificadas las est el colegio es
vulnerabilidades, seguro en caso de Contingencia o Emergencia
determinamos qu inundacin, terremoto para saber anticipadamente
cmo actuar en caso de que

9
o deslizamiento?
podemos hacer para
reducirlas. se produzca un desastre.
Podramos reforzar las
estructuras de la escuela,
acondicionar las instalaciones
elctricas, realizar los
simulacros programados, etc.

Es conveniente dejar
libre las vias de
Identificamos salida para evitar
algun accidente.
los recursos
Qu tenemos?
Qu nos falta?
Al completar estos 10
Cmo lo corregimos?
Qu tenemos y qu necesitamos
pasos, tendremos un
Con que recursos contamos
para responder adecuadamente para reducir los riesgos y evitar los
desastres? No olvidemos que la
borrador del Plan de
ante un desastre.
organizacin y la capacitacin
tambin son recursos importantes.
Gestin del Riesgo de la
Institucin Educativa.
Despus, hay que ponerlo
en prctica,
probarlo y ajustarlo de
manera permanente.
COMISIN EUROPEA

www.minedu.gob.pe/educam