Pruebas Psicopedagogicas

1- CLP.
PRUEBA DE COMPRENCION LECTORA DE COMPLEJIDAD LINGSTICA

PROGRESIVA.
OBJETIVO: Medir el dominio de lectura en forma progresiva de acuerdo a la edad.

Destinatarios: alumnos de 1 bsico a 8 bsico.
reas evaluadas. COMPRENCION LECTORA.
2- EVALUA: BATERIA PSICOPEDAGOGICA.

OBJETIVO: Evaluacin educativa respecto al aprendizaje de los alumnos
reas evaluadas:
Aspectos generales Aspectos especficos
Atencin - concentracin Lectura : velocidad lectora
Razonamiento Comprensin lectora
Percepcin Exactitud lectora.
Nivel de adaptacin. Escritura: produccin de texto
(Solo en el evala o se agrega Ortografa
Psicomotricidad). Calcul: Numeracin
Resolucin de problemas.
3- EVAMAT:
OBJETIVO: Valorar las competencias matemticas.
reas evaluadas: Numeracin - geometra
Calcul Resolucin de problemas.
4- INFUSEBA:
OBJETIVO: EVALUA funciones bsicas
Destinado: para nios de 7 a 9 aos, pero si extiende la edad, aumenta el nivel de
exigencia.
reas evaluadas: Lateralidad, Ritmo,
Coordinacin Motriz.
Materiales: tarjetas y lminas.
5- TEPSI:
Objetivo: Evala el desarrollo psquico Infantil en coordinacin, lenguaje y
psicomotricidad.
reas: Procesos cognitivos\ Funciones bsicas
SUB TEST. Coordinacin, lenguaje y motricidad.
6- BEVTA: Batera de exploracin verbal para Trastorno de Aprendizaje.
OBJETIVO: Determinar el funcionamiento de algunos procesos lingsticos que son
importantes para el aprendizaje, como aspectos del rendimiento verbal y lector)
reas evaluadas: rendimiento verbal

Procesamiento fonolgico
Decodificacin lectora y lenguaje escuchado.
7- TEDE: Test de exploratorio de dislexia especfica,
Destinatarios: nios de 6 a 10 aos.
Objetivo: evaluar nivel lector y explorar signos dislxicos en lectura oral, busca
explorar errores especficos.
reas evaluadas. Nivel lector: - nombre de la letra, sonido de la letra,
Silaba directa con consonante de sonido simple.
Errores especficos de la lectura: confunciones visuales de la letra
Confunciones auditivas
Inversiones, agregados, omisiones, distorsiones.
8- Prueba de pre calcul:
Objetivo: Evala el desarrollo del razonamiento matemtico antes de iniciar la enseanza formal.
Destinatario: nios de 4 a 7 aos
reas evaluadas: conceptos bsicos matemticos: - percepcin, secuencias, conservacin
Correspondencia uno a uno,
Solucin de problemas.
9- PEEC. Prueba exploratoria de escritura cursiva.
Destinatarios: de 1 ao bsica a 4 ao bsico.
Objetivo: Evala el nivel de desarrollo de la escritura cursiva en cuanto a la rapidez de ejecucin y
calidad de la copia.
reas evaluadas: Escritura cursiva.
10- Batera de predominio lateral. ( edad de 7 a 12 aos)

Objetivo: determinar la predominancia lateral que tiene el nio, mano, ojo y pie.
11- SPACHE:
Destinatarios: nios de 12 a 8 bsico
Educacin media con dificultades lectoras.
OBJETIVO: Determinar el rendimiento lector de los alumnos de educacin bsica y media con
problemas de lectura.
reas evaluadas: nivel de lectura, calidad de la lectura, errores de la lectura y velocidad de la
lectura.
12- BENTON LURIA.
Objetivo. Detectar dificultades en el rea de matemticas en nios de 1 a 8 bsico.
reas a evaluar: capacidad para comprender nmeros de manera oral y escrita.
Habilidades para el clculo oral y escrito
Razonamiento matemtico.
13- TEVI: ( 2 A ASTA 17 AOS)
Objetivo: evaluar el nivel comprensivo de vocabulario pasivo respecto a su edad
cronolgica.
reas evaluadas: procesos cognitivos/ Funciones bsicas.
Tales como: memoria- atencin
Lenguaje, memoria auditiva, atencin,
Vocabulario pasivo, nivel lxico.
14- PRUEBA DE LECTURA Y ESCRITURA DE MILMAN.
OBJETIVO: explorar el conocimiento que posee en nio respecto al conocimiento de claves visuales
y auditiva (fonema grafema)
reas a evaluadas: Lectura: 1- errores comunes como omisiones, inversiones, sustituciones e
2- forma de la lectura: fontica, silbica. Fluida. Expresiva.
Escritura: 1- forme de la escritura: cursiva, script, uso mayscula y minscula.
2- tipo de escritura: Micrografismo, macrografismo.
3- escritura al dictado: omisiones, sustituciones. Carro de palabras.
4- Escritura espontanea: si escribe o no vovales y consonantes, silbas de
cualquier tipo.
15-Prueba de lectura y escritura de OLEA.

Objetivo: domino de habilidades de lectura y escritura ( 7 a 12 AOS)
AREAS EVALUADAS: lectura y escritura. Ejemplo (lectura de nmero, letras, dictado de frase )

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OBJETIVO: Medir el dominio de lectura en forma progresiva de acuerdo a la edad.

reas evaluadas. COMPRENCION LECTORA.

2- EVALUA: BATERIA PSICOPEDAGOGICA.

reas evaluadas: rendimiento verbal

10- Batera de predominio lateral. ( edad de 7 a 12 aos)

15-Prueba de lectura y escritura de OLEA.

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