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Texto Instructivo

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Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIN

Profesor: Juan Pablo Constanzo A.

Llamamos a vivir nuestra Fe para ser evangelizadores hoy

Nombre: Curso: 4 Fecha:

Prueba: Gnero Narrativo (cuento, mito y leyenda)


Objetivos de la prueba. El alumno y la alumna deben ser capaces de:
1. Reconocer las principales caractersticas de un texto narrativo
2. Ordenar de forma cronolgica los principales momentos del texto narrativo
3. Leer de forma comprensiva los textos entregados.
4. Completar cuadro con las caractersticas ms importantes de una leyenda
5. Identificar el Narrador para cada lectura.

Puntuacin: Los puntajes estn sealados al lado de cada tem o pregunta. El nivel de exigencia
corresponde al 60%, segn reglamentacin.
Puntaje para
Puntaje Puntaje
ideal
37 nota mnima de 21,5 obtenido
aprobacin
Instrucciones:
1. Lea bien cada indicacin.
2. Si necesita ayuda slo levante la mano y el profesor acudir a su puesto.
3. Trabaje en silencio para no distraerse, ni distraer a los dems compaeros.
4. Escriba con letra legible
5. La prueba puede ser respondida con lpiz mina

1. Lee atentamente los siguientes ejemplos e indica si la forma como est escrito corresponde
a narrador en primera persona o narrador en tercera persona. (1 punto cada respuesta
correcta, total 4 puntos)

Ejemplos Narrador
Hoy me levente temprano mire mi
casa y no poda creer lo que pasaba
mi auto ya noDE
SELECCIN estaba.
RESPUESTA.

1. Cules
Mara son por
caminaba los elelementos del
parque cuando 2. Son aquellos cuentos en los que
cuento trabajados
una persona se acercen yclases
le pregunto suceden hechos maravillosos que no
a. tipos
por qu de
su cuento, tipos deextraa
mirada estaba podran ocurrir en la realidad, esta
personajes. definicin corresponde a:
b. caractersticas fsicas y A Cuento policial
sicolgicas b. cuento maravilloso
c. Ambiente,
Solo cuandotipo de narrador,
pienso en ella esta c. cuento de terror
estructura
angustia de un acuento
cambia felicidad. d. cuento realista
d. A-B-C
Pedro no puede salir el da de hoy, el
tiempo es lluvioso y con peligro de
temporal
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Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIN
Profesor: Juan Pablo Constanzo A.

Llamamos a vivir nuestra Fe para ser evangelizadores hoy

3.Los ambientes de los cuentos 4.Son aquellos cuentos que se acercan


de terror podran ser: a la realidad, sus personajes son
a. cementerios, casa de brujas cotidianos y tpicos del lugar donde
b. bosque , campo viven Esta definicin corresponde a:
c. playa, cerros a. Cuentos de terror
d. escuela y juegos de la plaza b. Cuentos policiales
c. Cuentos realistas
d. Cuentos Maravillosos

5.El nombre que tienen los 6.Decir que un personaje es alto,


personajes en los cuentos son: moreno, pelo corto y una barba grande
a. Principal y secundario corresponde a caractersticas:
b. personaje real y de fantasa a. caracterstica fsica
c. antagonista y colectivo b. caractersticas inanimadas
d. A-C c. caractersticas solo del personaje principal
d. caractersticas sicolgicas

7.Es aquel personaje malo de 8. Son personajes que se nombran como


todos los cuentos su nombre es: un conjunto. pueblo, muchedumbre,
a. Principal etc.
b. Antagonista a. personaje antagonista
c. secundario b. personaje secundario
d. colectivo c. personajes principal
d. personajes colectivos

2. Lee atentamente cada pregunta y ennegrece la respuesta correcta.


(1punto cada respuesta correcta, total 8 puntos)

3.Lee atentamente el texto y a cada pregunta y ennegrece la respuesta


correcta. (1punto cada respuesta correcta, total 6 puntos)

EL HONRADO LEADOR

Erase una vez un pobre leador. Viva en los bosques verdes y silenciosos
cerca de un torrente que espumajeaba y salpicaba a su paso, y trabajaba
duramente para alimentar a su familia. Cada da haca una larga caminata por el
bosque con su dura y afilada hacha colgada al hombro. Sola silbar mientras

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Profesor: Juan Pablo Constanzo A.

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pensaba que, mientras tuviera salud y su hacha, podra ganar lo suficiente como
para comprar el pan de su familia.
Un da estaba talando un gran roble cerca de la orilla del ro. Las astillas
saltaban con cada hachazo y el eco de sus golpes resonaba por el bosque con
tanta claridad que cualquiera habra pensado que haba decenas de leadores
trabajando.
Al cabo de un rato, el leador pens que descansara un poco. Dej el hacha
apoyada en un rbol y se dio la vuelta para sentarse. Pero tropez con una vieja
raz retorcida y, antes de que pudiera evitarlo, el hacha resbal y cay al ro.
El pobre leador se asom sobre el torrente para intentar ver el fondo, pero
en aquel tramo el ro era demasiado profundo. El agua continuaba fluyendo tan
alegremente como antes sobre el tesoro perdido.
-Qu voy a hacer? grit el leador-. He perdido mi hacha! Cmo voy a
alimentar a mis hijos ahora?
Tan pronto como dej de hablar, una hermosa dama surgi entre las aguas. Era el
hada del ro y sali a la superficie al or esa triste voz.
-Qu te preocupa? pregunt dulcemente.
El leador le cont su problema y la dama se sumergi de nuevo. Volvi a
aparecer con un hacha de plata.
-Es sta el hacha que has perdido? pregunt.
El leador pens en todas las cosas bonitas que podra comprar a sus hijos con
esa hacha. Pero no era la suya, as que mene la cabeza y dijo:
-La ma era un hacha de simple acero.
El hada del ro dej el hacha de plata en la orilla y se sumergi de nuevo. Pronto
volvi a aparecer y mostr al hombre otra hacha.
-Acaso es sta la tuya? pregunt.
El hombre la mir.
-Oh, no! contest-. sa es de oro! Es muchsimo ms valiosa que la ma!
El hada del ro dej el hacha de oro en la orilla y se zambull otra vez. Al aparecer
de nuevo, llevaba el hacha perdida.
-sta es la ma! Grit el leador-. sta es de verdad mi hacha!
-Es la tuya- dijo el hada- y tambin lo son las otras dos. Son un regalo del ro por
haber dicho la verdad.
Y esa noche el leador volvi a su casa con las tres hachas sobre el hombro.
Silbaba alegremente al pensar en todas las cosas buenas que llevara a su familia.

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Profesor: Juan Pablo Constanzo A.

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1.- Qu mensaje pretende 2.- Qu palabras describen al


entregar este cuento? hombre leador?

A. La gente solo cambia su situacin A. Preocupado y sincero.


gracias a su buena suerte. B. Pesimista y callado.
B. En las desgracias se puede contar C. Solitario y porfiado.
con ayuda de desconocidos. D. Pensativo e ingenuo.
C. Las personas honestas se
benefician de sus acciones.
D. Siempre se gana en la tercera
oportunidad.

3.- Qu problema tuvo el 4.- Por qu razn el hada regala


leador en el bosque? las tres hachas al leador?

A. Su hacha cay al ro. A. Deseaba deshacerse de ellas, ya


B. Se tropez con un rbol y result que las crea peligrosas.
herido. B. Quiso premiar su honestidad,
C. Perdi el tesoro que haba dndole esos objetos de valor.
encontrado. C. Trat de capturar al leador,
D. Dej sus herramientas de trabajo engandolo con esos regalos.
en el bosque. D. Pens que eran del leador, ya
que no le pertenecan a ella.

5.- Cmo es el cauce del ro en el 6.- De qu material era el hacha


lugar del que se habla? ms valiosa?

A. Aguas muy turbias. A. Acero.


B. Gran profundidad. B. Bronce.
C. Demasiada agua. C. Plata.
D. Piedrecillas filosas en el fondo. D. Oro

4. Ordena los siguientes hechos segn fueron sucediendo en la historia. (1


punto cada respuesta correcta, total 6 puntos)

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Profesor: Juan Pablo Constanzo A.

Llamamos a vivir nuestra Fe para ser evangelizadores hoy

Y esa noche el leador volvi a su casa con las tres hachas sobre el
hombro. Silbaba alegremente al pensar en todas las cosas buenas que
llevara a su familia.

Cada da hacia una larga caminata por el bosque


Erase una vez un pobre leador
El pobre leador se asom sobre el torrente para intentar ver el fondo,
pero en aquel tramo el ro era demasiado profundo
El hada del rio dej el hacha de plata en la orilla y se sumergi de nuevo.

Al cabo de un rato el leador pens que descansara un rato

5. Lee atentamente la siguiente leyenda y responde segn lo solicitado.


(2 puntos cada respuesta correcta, total 4 puntos)

LA TIRANA

Cuenta la leyenda que en el otoo de 1535, sali del Cusco, rumbo a Chile, el
conquistador Diego de Almagro, con unos 500 espaoles y diez mil indgenas.
Entre ellos llevaba, como rehenes, a Huillac Huma, ltimo sumo sacerdote del
culto del sol, con su hermosa hija de 23 aos, la usta (princesa). La joven logr
huir y se refugi con algunos seguidores en un oasis de la Pampa del Tamarugal,
que domin a sangre y fuego. Ejecutaba sin piedad a todo extranjero o indgena
bautizado que cayera en sus manos. La llamaban la Tirana del Tamarugal.
Pero... un da apareci un joven y apuesto minero, Vasco de Almeida. La usta se
enamor perdidamente e invent la forma de demorar su muerte. Tal era su
amor, que, en los meses que siguieron ella se convirti al cristianismo y l la
bautiz. Cuando sus seguidores descubrieron su traicin, los mataron a ambos
bajo una lluvia de flechas. Aos ms tarde, un evangelizador espaol descubri
entre las ramas de tamarugos una tosca cruz de madera. Enterado de la tragedia,
levant en el lugar una capilla.

1- De qu se trata la leyenda?
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2. Por qu crees que la leyenda se llama la Tirana?
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6. Completa el siguiente esquema con las oraciones que se presentan a


continuacin (1 punto cada respuesta correcta, total 3 puntos)

De forma oral Una narracin De generacin en


Maravillosa generacin

Leyenda

Es
Que se realiza

Se transmite

7. Lee atentamente el siguiente mito y luego marca la alternativa


que corresponde.

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Cmo nacieron el sol y la luna?

En un principio, la tierra estaba cubierta por una inmensa noche y slo la


habitaban dos personas: el cacique de Iraca y el cacique de Ramiriqu. Ellos solos
y aburridos, decidieron llenarla de seres humanos: hicieron varios muecos de
barro imitando al hombre, mientras que, simultneamente, formaron otros
cuerpos esbeltos y hermosos, de juncos flexibles: los de la mujer. As naci la raza
humana. Pero las tinieblas mantenan al ser humano en la ms desesperante
oscuridad. Muy triste, el cacique de Iraca pidi a su sobrino, el cacique Ramiriqu,
que fuera a las alturas a traer la luz para el mundo. El cacique suba y suba y a tal
altura lleg, que se convirti en un astro fulgurante que ilumin la tierra y la
humanidad. El cacique de Ramiriqu se haba convertido en sol. La humanidad no
haba conocido dicha igual, pues adems de la luz, reciba calor para abrigarse y
vea crecer las plantas para su alimento. Viendo el cacique de Iraca que cuando el
sol se ocultaba llegaba el fro y la oscuridad, sigui el camino de su amigo y se
convirti en un astro, pero menos luminoso: la luna. Desde entonces, los Chibchas
adoraron el sol (Zu) y la luna (Cha) y levantaron en su honor templos
majestuosos como El templo del sol en Sogamoso.

1. Ordena del 1 al 6 las siguientes acciones, de acuerdo a cmo sucedieron


en el texto. (1 punto cada respuesta correcta, total 6 puntos)

.. El cacique de Iraca pidi a su sobrino que le trajera luz.

.. El cacique se dio cuenta que al ocultarse el sol llegaba el fro.

.. El Cacique subi tan alto, que se convirti en el sol.

.. Formaron el cuerpo de la mujer.

.. La tierra estaba en completa oscuridad.

.. Por fin la humanidad pudo conocer la luz

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