Qu es Literatura?

ambigedad del signo lingstico utilizando las posibilidades connotativas del

La definicin de literatura se construye con el aporte de distintas perspectivas lenguaje que le permiten sugerir otros significados y no uno solo como el en
tericas. lenguaje denotativo.
En una primera aproximacin, puede considerarse, como seala el escritor Los lectores y la Literatura
mejicano, Juan Rulfo, que la creacin lite-raria es invencin. Efectivamente, Algunos especialistas consideran que literatura es todo lo que en una poca
aquello que en principio permite diferenciar la literatura de otros textos es la determina-da es ledo como literatura. Esta perspectiva incluye al Lector. Pero,
ficcin. Desde este punto de vista, la literatura se compone de un conjunto de qu lectores son los que deciden qu textos son literarios y cules no?
textos ficticios o imaginarios que se contraponen con aquellos que no inventan Habitualmente, la escuela o las instituciones acadmicas, por ejemplo, la
sino que intentan registrar sucesos reales, por ejemplo, los textos de historia. As universi-dad, son las que definen lo que se lee como literatura. Tambin las
fue en los orgenes para los antiguos griegos. La palabra poesa -que para ellos revistas especializadas y los suplementos culturales. As, los textos sealados
sealaba a la literatu-ra en general- significaba produccin, creacin, es decir, como prestigiosos por esas institu-ciones forman lo que se denomina el canon
denominaba un objeto artifi-cial o artstico, inventado con palabras para imitar o Literario, esto es, el conjunto de textos que se consideran literarios.
representar las cosas tal como podran suceder en la vida, y para producir en el Pero el canon no es fijo ni eterno: depende del gusto esttico y de las ideas que
receptor un goce esttico que lo emocionara de un modo particular y produjera se tengan en determinado momento sobre la literatura. Y esto cambia con el
un aprendizaje. tiempo. Por ejem-plo, Roberto Arlt, un escritor de Buenos Aires que comenz a
El texto literario, como objeto artstico, se diferencia de otros textos por una escribir hacia 1924 y mir la ciudad y sus personajes de un modo nuevo, hoy es
manera particular de decir, un modo de trabajar con el lenguaje distinto del que ledo como un escritor valioso, pero en su momento era considerado un mal
usamos en la vida cotidiana. No slo importa lo que se dice sino cmo se lo dice: escritor porque haca un uso agramatical del lenguaje y sus textos no tenan el
el empleo del lenguaje atrae la atencin sobre s mismo. No se trata de un uso estilo que se esperaba de una obra literaria.
espontneo sino de un trabajo consciente con las palabras que pretende generar Ficcin y Realidad
un efecto esttico. Siempre es invencin la literatura? Qu sucede, por ejemplo, con los textos
Resumiendo, la literatura presenta dos rasgos fundamentales: la ficcin y un uso literarios que narran experiencias vividas o hechos reales, como las biografas
particular del lenguaje que crea un objeto especial, es decir su carcter ficcional noveladas o las novelas histricas? Algunos textos presentan lmites borrosos
y su funcin esttica. Sin embargo, no todo lo que es producto de la imaginacin entre realidad y ficcin; sin embargo, cuando se trata de literatura, la ficcin
y est hecho con palabras es literatura. Superman no lo es y el texto de una siempre interviene. Aunque parta de hechos rea-les, el escritor imagina, supone,
propaganda grfica, tampoco. Para definir literatura, entonces, hay que sumar omite algunas cosas y privilegia otras, esto es, inventa. Pero no lo hace para
otros criterios. negar el mundo o la historia: la ficcin tiene estrechas relaciones con la realidad.
La obra literaria es tambin un objeto esttico. Presenta ciertas caractersticas El escritor valora los hechos que narra, incluye sus ideas y dialoga en su texto
que la diferencian claramente de otros discursos (periodsticos, cientficos, etc.) con otros discursos sociales, con otras voces y puntos de vista, como las ideas
estos tienen un referente real, mientras que el discurso literario crea su propio polticas, cultu-rales, ticas y artsticas de su poca, porque la literatura es
referente. El lenguaje literario es el protagonista y si bien aparecen todas las tambin ideologa, es decir, un conjunto jerarquizado de ideas que permiten ver
funciones del lenguaje, lo que caracteriza a este tipo de discurso es la funcin el mundo, analizarlo e interpretarlo.
potica a travs de la cual el autor se preocupa por la forma del mensaje. El
artista selecciona las palabras y la combina de un modo nico y personal El trmino ficcin (que proviene de fingir) significa mentir y representar. Se
aprovechando los aspectos fnicos, morfolgicos, sintcticos y semnticos que caracterizan como ficciones todos aquellos discursos en los que se simulan
le ofrece la lengua. Es decir, trabaja con la plurisignificatividad, polisemia y acciones o acontecimientos imaginarios, que son producto de la invencin o
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recreacin de un autor. Con el nombre de no ficcin, en cambio, se designa al tiene la capacidad de crear su propia realidad, su propio universo de ficcin
discurso que presenta situaciones reales, efectivamente ocurridas. La ficcin y la diferente de aquel en que estn inmersos tanto el autor como el lector;
no ficcin se aproximan o se confunden. posee una entidad lingstica propia, dado que las relaciones entre los
Algunos textos presentan lmites borrosos entre realidad y ficcin; sin embargo, significados y los significantes son distintas de las que las palabras tienen en el
cuando se trata de literatura, la ficcin siempre interviene. Aunque parta de uso cotidiano. Por ejemplo, cualquier verso de un poema transmite ms
hechos rea-les, el escritor imagina, supone, omite algunas cosas y privilegia informacin que una simple secuencia de palabras;
otras, esto es, inventa. Pero no lo hace para negar el mundo o la historia: la es connotativo, porque las palabras presentan valores semnticos (significados)
ficcin tiene estrechas relaciones con la realidad. El escritor valora los hechos peculiares y de su combinacin puede surgir una nueva visin de la realidad, un
que narra, incluye sus ideas y dialoga en su texto con otros discursos sociales, nuevo concepto.
con otras voces y puntos de vista, como las ideas polticas, cultu-rales, ticas y
artsticas de su poca, porque la literatura es tambin ideologa, es decir, un Connotacin
conjunto jerarquizado de ideas que permiten ver el mundo, analizarlo e El lenguaje potico posee la capacidad de sumar a las palabras otros matices
interpretarlo. de significacin y comunicar indirectamente otras informaciones, adems de de
La funcin Esttico-Potica los significados bsicos de una palabra determinada. A este modo de
Todas las obras que se consideran literarias producen una suerte de placer significacin se lo denomina connotacin. La connotacin se logra utilizando
vinculado con lo bello. El que lee una novela o un poema encuentra un goce recursos literarios.
particular, diferente de otras formas del deleite. Ese goce que la literatura, como Canon
las obras artsticas en general, es capaz de generar, se denomina placer La palabra canon significa lista o catlogo. En relacin con el arte, se aplica al
esttico. Esa es, precisamente, la caracterstica que define y diferencia la conjunto de obras consideradas como artsticas en un periodo determinado.
literatura de otros productos hechos con palabras. Entre ellas, se incluyen no slo las obras realizadas por autores contemporneos
Por ejemplo, la finalidad de informar a travs de las palabras se logra sino tambin las de otras pocas, y que forman parte de la tradicin literaria. Las
principalmente mediante la funcin informativa que, para tal fin, emplea una serie obras que no son incluidas dentro del canon literario (o que, en muchos casos,
de estrategias particulares. Del mismo modo, la finalidad de llamar la atencin de son deliberadamente excluidas) pasan a formar parte de lo que se denomina
alguien a travs de las palabras, se logra principalmente por medio de la literatura marginal, por estar precisamente al margen o fuera de las pautas
funcin apelativa. La finalidad esttica propia de las obras literarias se vale aceptadas. Por eso, muchas veces textos que conforman literatura marginal en
especialmente de la funcin esttico-potica. Esta funcin se caracteriza por una poca, forman parte del canon literario de otra.
interesarse en el mensaje mismo, no slo por lo que se dice sino por cmo se lo La caracterstica ms importante del canon es su relativa inestabilidad, dado que
dice; esto significa que el lenguaje pasa a ser el protagonista del texto a travs el concepto de lo que es literatura resulta variable. Su variacin est
de una cuidada seleccin y combinacin de las palabras. En el lenguaje literario determinada por cuestiones referidas, entre otras, al gusto y la moda. Por ello, la
todas las palabras obedecen a sentidos precisos: entre varias opciones se elige valoracin de una obra depende de los criterios (sociales y culturales) y las ideas
una palabra y no otra, porque la seleccionada es la que mejor transmite la idea, con que esa obra es analizada.
es la expresin exacta que el autor quiere lograr. El canon se constituye a partir de instituciones como las escuelas y
Entonces, el lenguaje literario posee los siguientes rasgos que lo caracterizan: universidades, los crticos literarios y las editoriales que determinan qu textos
es plurisignificativo dado que tiene la capacidad de sugerir tantos significados deben ser ledos como literatura y cules no.
como, en principio, acercamientos puedan hacerse al texto; Algunos especialistas consideran que literatura es todo lo que en una poca
determina-da es ledo como literatura.
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Habitualmente, la escuela o las instituciones acadmicas, por ejemplo, la La poesa pica narraba extensas historias cuyos protagonistas eran hroes
universi-dad, son las que definen lo que se lee como literatura. Tambin las que rea-lizaban hazaas y en las que se mezclaba lo real y lo ficticio. Esos
revistas especializadas y los suplementos culturales. As, los textos sealados relatos estaban com-puestos en verso, se transmitan oralmente y contaban
como prestigiosos por esas institu-ciones forman lo que se denomina el canon historias relacionadas con el origen y el destino del pueblo al que representaban.
Literario, esto es, el conjunto de textos que se consideran literarios. Son relatos picos la Ilada y la Odisea, atribui-dos al poeta griego Homero, del
Pero el canon no es fijo ni eterno: depende del gusto esttico y de las ideas que siglo VIII a.c.
se tengan en determinado momento sobre la literatura. Y esto cambia con el La poesa dramtica, que tambin se escriba en verso, desarrollaba el
tiempo. Por ejem-plo, Roberto Arlt, un escritor de Buenos Aires que comenz a dilogo y la actuacin como medios para imitar o representar historias en
escribir hacia 1924 y mir la ciudad y sus personajes de un modo nuevo, hoy es escena. Segn el con-tenido o temtica de la historia, el teatro clsico distingui
ledo como un escritor valioso, pero en su momento era considerado un mal la tragedia (de asunto serio y desenlace funesto) de la comedia (de tema
escritor porque haca un uso agramatical del lenguaje y sus textos no tenan el gracioso y desenlace feliz), ambas represen-tadas por las dos mscaras del
estilo que se esperaba de una obra literaria. teatro.
Los Gneros Literarios La poesa lrica agrupaba las piezas breves que se acompaaban con algn
El concepto de gnero literario implica una forma de clasificar los textos en instrumento musical y estaban destinadas, en un principio, a ser cantadas.
distintos grupos, cada uno de los cuales se diferencia por caractersticas propias. Solan transmitir emociones o sentimientos personales y estaban compuestas
Entre la variedad de textos que existen, los gneros permiten que el lector por un modo particular de combinar las palabras, una tcnica que destacaba el
reconozca algunos como poesas, por ejemplo, y los distinga de otros que serian poder sugestivo y evocador del lenguaje.
novelas o cuentos. Los gneros a travs del tiempo
El origen de los gneros se remonta a la Antigedad clsica. Ya han visto que, Con el correr del tiempo, los textos narrativas y los teatrales fueron
para los griegos, poesa sealaba toda produccin o creacin literaria. En esa privilegiando las acciones de sus historias y las conductas de los personajes
poca, la litera-tura se escriba en versos, con una estructura rtmica y una antes que la expresin de los sentimientos. Los escritores prefirieron, entonces,
mtrica regular. Aristteles, un filsofo del siglo IV a.c. y el primero en escribir la prosa al verso, porque un lenguaje menos ornamentado y con una menor
un estudio sobre la literatura -la Poti-ca- explica que el origen de este arte cantidad de imgenes favoreca el pro-greso de la narracin. As, el verso se fue
obedece a dos causas: por un lado, el acto de imitar, que es propio de los identificando nicamente con la poesa.
hombres desde la infancia; por el otro, el placer o goce que produce esa A partir de entonces, se establecieron los tres gneros literarios
imitacin en las personas. fundamentales:
Clasificacin inicial el gnero Narrativo, cuyas formas ms comunes son el cuento y la novela;
Si bien todas las obras literarias coinciden en la imitacin y en el ritmo, el gnero Dramtico o teatro, que comprende los textos escritos para ser
Aristteles seala que se diferencian entre s por el tema que tratan. Tambin, repre-sentados;
por el modo de imitar del poeta, pues se puede imitar a los mismos objetos o el gnero Lrico o potico, cuyos rasgos distintivos son el ritmo y la sonoridad, y
bien narrndolos o bien haciendo obrar y actuar a todos los imitados. Por ltimo, que se caracteriza por hacer un uso figurativo del lenguaje.
advierte que los instrumentos o medios con los que se imita producen Otros gneros y subgneros
diferencias. Sin embargo, esta divisin no es tan rgida. Muchas veces los lmites se
As, segn esos criterios, esto es, teniendo en cuenta el tema, el modo y los borran, las fronteras se desdibujan y en un mismo texto se cruzan dos o ms
medios de imitar, la poesa se dividi en tres grandes gneros. gneros literarios.

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 Por otra parte, nuevos gneros y subgneros han ido surgiendo a partir de Los gneros son formatos que se le asignan al material discursivo durante su
ciertos cambios en las necesidades sociales y comunicativas. El ensayo, por escritura. Implican tambin una acti-tud de lectura: no se lee de la misma
ejemplo, un texto por lo general breve que intenta persuadir al lector y capturar ma-nera una novela de aventuras que un poema. La pertenencia de una obra
su atencin con recur-sos propios del lenguaje literario, debe su desarrollo y literaria a un g-nero est dada por una serie de rasgos que comparte con otros
difusin a la importancia que adquirieron los peridicos: muchos autores textos: por ejemplo, la es-tructura dialgica en los textos teatrales, o la voz
escribieron ensayos para revistas y diarios de su tiempo. narradora en los cuentos y las novelas.
A su vez, dentro de cada gnero, es posible reconocer subgneros. Por otro lado, el hecho de que los especia-listas coincidan acerca de la
Dentro del gnero narrativo se distinguen: el mito, la leyenda, la crnica, el existencia de tres grandes grupos de obras, hace referencia al carcter
cuento, la novela. A su vez, dentro del cuento y la novela, pueden reconocerse convencional de los gneros, es decir, que nacen de un acuerdo acerca de sus
otros subgneros: el realista, el fantstico, el maravilloso, el policial, el de ciencia rasgos particulares y diferenciadores.
ficcin, etctera. Tambin convencionales son las variantes histricas de los gneros. La forma de
El gnero dramtico comprende, entre otros, la tragedia, la comedia, la farsa, el agrupar y caracterizar a las obras literarias no es algo dado de una vez y para
sainete, el entrems. siempre, sino que se va modificando junto con las sociedades que las producen
y dentro del gnero Lrico se pueden reconocer, por ejemplo, las diferencias y consumen. En la Edad Media, por ejemplo, se consideraba novela un formato
entre un soneto, una elega, un romance, un poema de versos libres. muy distinto del actual, y algunos gneros antiguos han desaparecido, como es
Clasificacin de las Obras Literarias el caso de la poesa pica. Dentro de cada gnero, existen a su vez, otras
Todo conjunto amplio de elementos requiere para su mejor comprensin una clasificaciones. As, dentro del teatro, estn las come-dias, las tragicomedias, las
divisin y clasificacin interna. Con los textos literarios sucede lo mismo. tragedias, etc.; o la novela puede ser policial, de aventuras, sentimental,
Desde la Grecia clsica hasta la actualidad, las personas interesadas en la psicolgica, etc.
literatura, es decir, los que la producen (escritores y editores) y los que la Caractersticas de los gneros
consumen (lectores y estudiosos), intentaron encontrar criterios que permi-tieran Los tres gneros literarios clsicos (narrati-vo, lrico y dramtico) se diferencian
clasificar las obras. Los motivos que existen para proponer una clasi-ficacin son por las ca-ractersticas particulares que cada uno presen-ta. De esta manera, los
muchos, entre ellos los siguientes: al lector le permite recono-cer que el libro que textos incluidos en, por ejemplo, el gnero narrativo, tienen rasgos ge-nerales
est por leer contiene una novela y no, por ejemplo, una obra de teatro y, a partir semejantes.
de eso, plantearse determinadas expectativas. El autor, por su parte, necesita La particularidad esencial de los textos que conforman el gnero narrativo es la
conocer las pautas que caracterizan al texto que desea escribir: si fuera un de contar hechos. La accin de contar supone plantear una ficcin y comunicar
cuento, debe reconocer sus particularidades para poder encarar su escritura. el universo creado (ficcional) de hechos y experiencias. Quien est a cargo de
Para el editor (responsable de publicar y co-mercializar el texto) es fundamental contar, en estos textos, es el narrador. El material discursivo, por lo ge-neral,
tener en cuenta qu quiere hacer circular en la sociedad. A los estudiosos de la est en prosa. Las formas ms comunes de la narrativa son el cuento y la
literatura les sirve para establecer rela-ciones entre los diferentes tipos de obras novela, aun-que tambin se incluyen en este gnero las fbulas, los mitos y las
a las que dedican su investigacin. leyendas.
Los Gneros Literarios El gnero dramtico, como su nombre lo indica (del griego drama: accin)
Escritores, lectores, editores y estudiosos coinciden en clasificar de manera muy incluye las obras pensadas para ser representadas. La histo-ria, en este caso, se
general las obras literarias. Segn la divisin clsica, los textos literarios se reconstruye a travs de las palabras (dilogos) y la pre-sencia (actuacin) de los
renen en tres gneros: el narrativo, el lrico y el dramtico. personajes. A diferencia del discurso narrativo, que est mediatizado por la voz
del narrador, en las obras dramticas no hay in-termediarios entre los
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espectadores y la vida que se hace presente en el de-sarrollo de la accin poca, la litera-tura se escriba en versos, con una estructura rtmica y una
dramtica. mtrica regular. Aristteles, un filsofo del siglo IV a.c. y el primero en escribir
La poesa (gnero lrico) es de estos tres gneros, por su diversidad y amplitud, un estudio sobre la literatura -la Poti-ca- explica que el origen de este arte
el ms difcil de definir. El profesor Jaime Rest seala en Concep-tos obedece a dos causas: por un lado, el acto de imitar, que es propio de los
fundamentales de la literatura moderna que muchos son los autores y los hombres desde la infancia; por el otro, el placer o goce que produce esa
crticos que han destacado en infinidad de ocasiones el hecho de que la poe-sa imitacin en las personas.
supone no slo la introduccin del verso sino tambin una concentra-cin Clasificacin Inicial
imaginativa del lenguaje, un pleno aprovechamiento del poder sugesti-vo y Si bien todas las obras literarias coinciden en la imitacin y en el ritmo,
evocador que es propio de las palabras, una intrincada relacin de los efectos Aristteles seala que se diferencian entre s por el tema que tratan. Tambin,
sonoros y musicales relacionados con el significado particular de las palabras. por el modo de imitar del poeta, pues se puede imitar a los mismos objetos o
En definitiva, musicalidad, ritmo y la presencia de la com-posicin en verso, son bien narrndolos o bien haciendo obrar y actuar a todos los imitados. Por ltimo,
las marcas ms importantes de la poesa. advierte que los instrumentos o medios con los que se imita producen
Si bien las caractersticas anteriores son generales, existen textos que aun-que diferencias.
pertenecen a un gnero emplean recursos propios de otro. Por ejemplo, de los As, segn esos criterios, esto es, teniendo en cuenta el tema, el modo y los
gneros mencionados, los que generalmente se escriben en prosa son la medios de imitar, la poesa se dividi en tres grandes gneros.
na-rrativa y el teatro, mientras que la poesa se escribe en verso. Existen, sin La poesa pica narraba extensas historias cuyos protagonistas eran hroes
em-bargo, muchas excepciones: una parte significativa de la obra potica del que rea-lizaban hazaas y en las que se mezclaba lo real y lo ficticio. Esos
ar-gentino Jorge Luis Borges (1899-1986) est escrita en prosa; el italiano Dante relatos estaban com-puestos en verso, se transmitan oralmente y contaban
Alighieri (1265-1321) compuso su Divina Comedia en verso aunque no se trata historias relacionadas con el origen y el destino del pueblo al que representaban.
de una poesa, ni mucho menos una obra de teatro como podra anticipar su Son relatos picos la Ilada y la Odisea, atribui-dos al poeta griego Homero, del
ttulo, y quizs se acerque ms a lo que actualmente se considera una novela; siglo VIII A. C.
gran parte del teatro clsico fue escrito en verso: Fuenteovejuna, del espaol La poesa dramtica, que tambin se escriba en verso, desarrollaba el
Lo-pe de Vega (1562-1635); Romeo y Julieta, del ingls William Shakespeare dilogo y la actuacin como medios para imitar o representar historias en
(1564-1616); La vida es sueo, del espaol Caldern de la Barca (1600-1681); escena. Segn el con-tenido o temtica de la historia, el teatro clsico distingui
Fedra, del francs Racine (1639-1699) son algunos ejemplos. la tragedia (de asunto serio y desenlace funesto) de la comedia (de tema
Maldicin eterna a quien lea estas pginas del escritor argentino Manuel Puig gracioso y desenlace feliz), ambas represen-tadas por las dos mscaras del
(1932-1990), a pesar de que no tiene narrador, es una novela. teatro.
Un poco ms de teora sobre Gneros Literarios La poesa lrica agrupaba las piezas breves que se acompaaban con algn
Los Gneros Literarios instrumento musical y estaban destinadas, en un principio, a ser cantadas.
El concepto de gnero literario implica una forma de clasificar los textos en Solan transmitir emociones o sentimientos personales y estaban compuestas
distintos grupos, cada uno de los cuales se diferencia por caractersticas propias. por un modo particular de combinar las palabras, una tcnica que destacaba el
Entre la variedad de textos que existen, los gneros permiten que el lector poder sugestivo y evocador del lenguaje.
reconozca algunos como poesas, por ejemplo, y los distinga de otros que serian Los gneros a travs del tiempo
novelas o cuentos. Con el correr del tiempo, los textos narrativas y los teatrales fueron
El origen de los gneros se remonta a la Antigedad clsica. Ya han visto que, privilegiando las acciones de sus historias y las conductas de los personajes
para los griegos, poesa sealaba toda produccin o creacin literaria. En esa antes que la expresin de los sentimientos. Los escritores prefirieron, entonces,
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la prosa al verso, porque un lenguaje menos ornamentado y con una menor Actividades
cantidad de imgenes favoreca el pro-greso de la narracin. As, el verso se fue 1. Realizar resumen o cuadro sinptico de cada subttulo:
identificando nicamente con la poesa. 2.Cul es la finalidad de la clasifica-cin en gneros del material literario?
A partir de entonces, se establecieron los tres gneros literarios 3. Expliquen si la siguiente afirmacin es correcta: la clasificacin en gneros
fundamentales: que actualmente se aplica a los textos literarios fue y ser la misma por
el gnero narrativo, cuyas formas ms comunes son el cuento y la novela; siempre. Justifiquen su respuesta.
el gnero dramtico o teatro, que comprende los textos escritos para ser 4.. Expliquen y ejemplifiquen las diferencias entre los tres gneros literarios.
repre-sentados; 5. Realiza un cuadro comparativo con los tres gneros literarios.
el gnero Lrico o potico, cuyos rasgos distintivos son el ritmo y la sonoridad, y
que se caracteriza por hacer un uso figurativo del lenguaje.

Otros Gneros y Subgneros

Sin embargo, esta divisin no es tan rgida. Muchas veces los lmites se
borran, las fronteras se desdibujan y en un mismo texto se cruzan dos o ms
gneros literarios.
Por otra parte, nuevos gneros y subgneros han ido surgiendo a partir de
ciertos cambios en las necesidades sociales y comunicativas. El ensayo, por
ejemplo, un texto por lo general breve que intenta persuadir al lector y capturar
su atencin con recur-sos propios del lenguaje literario, debe su desarrollo y
difusin a la importancia que adquirieron los peridicos: muchos autores
escribieron ensayos para revistas y diarios de su tiempo.
A su vez, dentro de cada gnero, es posible reconocer subgneros.
Dentro del gnero narrativo se distinguen: el mito, la leyenda, la crnica, el
cuento, la novela. A su vez, dentro del cuento y la novela, pueden reconocerse
otros subgneros: el realista, el fantstico, el maravilloso, el policial, el de ciencia
ficcin, etctera.
El gnero dramtico comprende, entre otros, la tragedia, la comedia, la farsa,
el sainete, el entrems.
y dentro del gnero Lrico se pueden reconocer, por ejemplo, las diferencias
entre un soneto, una elega, un romance, un poema de versos libres.