Leito Lenguaje

ALUMNO(A) FECHA
Objetivos de Aprendizaje:
 Identifican la información explícita, implícita y la idea global, contenida en
textos literarios y no literarios, y su propósito comunicativo.
 Utilizan escritura digital o manuscrita legible, como un me- dio para registrar,
recuperar y comunicar información.
 Utilizan, en su expresión oral y escrita, un vocabulario progresivamente más
amplio, incluyendo términos nuevos, empleando sinónimos y antónimos para
demostrar su comprensión de las palabras
I.- Aprendamos: Lee atentamente y cualquier duda consulta.
LA FÁBULA
Es una narración breve, en la que, a través de una historia inventada se extrae una
enseñanza útil y moral, destinada a hacer reflexionar sobre los modos de comportamiento. A
esta enseñanza que suele aparecer al final de la fábula se le llama MORALEJA, cuando no
aparece el lector debe deducirla por sí mismo.
En la fábula los personajes generalmente son animales, aunque también existen relatos
protagonizados por vegetales u objetos inanimados, los que a través de la personificación
representan actitudes y valores de los seres humanos. Por ejemplo: El Zorro representa la
astucia y la hormiga, el trabajo.
Estructura de la Fábula:
La fábula se estructura en cuatro partes:
1) Una situación inicial, donde se presentan los personajes.

2) Un diálogo o monólogo de los personajes donde se presenta el conflicto.
3) Una situación final donde se resuelve el conflicto
4) La Moraleja es la enseñanza que deja la fábula, esta al final o al principio de la
narración.
II.- Lee a continuación la siguiente Fábula.
El Perro Ambicioso y el trozo de Carne
Cierto día, un perro robó un pedazo de carne y quiso ir a comérselo

a orillas del río. Descendió, pues, hasta el agua, pero cuando estaban
a punto de hincar el diente a su presa, vio reflejado, abajo, a otro perro
que llevaba en la boca un pedazo de carne más grande que el suyo.
Entonces le preguntó: ¿quién eres tú y por qué tienes un pedazo
de carne más grande que el mío?. El perro reflejado en el agua, no le
contestó nada.
Inmediatamente se arrojó sobre él con las fauces abiertas para

arrebatarle el suculento bocado. Se zambullo en el agua, revuelta,
desapareciendo la imagen del perro y de la carne. Al mismo tiempo, desapareció también la
carne verdadera que el perro glotón había abandonado en la orilla y que la corriente se llevó
río abajo.
1) Descubre, ¿cuál es la Moraleja presente en esta fábula?
Moraleja:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________
2) Describe psicológicamente el Perro y concluye que valor los representa:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________-
_________________________________________________________________________
__________
3) ¿Qué valor representa el perro y argumenta (explica) por qué?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________
Ahora, junto a tú profesor lee y analiza posibles conclusiones (Moralejas).
1.- La avidez es siempre castigada.

2.- El que no contento con lo suyo quiere apoderarse de lo de otros, nunca
termina bien.
3.- No conviene abandonar un bien seguro por un bien ilusorio.
III.- Ahora leamos el siguiente relato y luego responde
El Cuervo y el Zorro
Un cuervo robó un gran trozo de carne y voló a un árbol seco

donde engullírselo a gusto. Olfateando la presa, el astuto zorro
pensó, cómo conseguir aquel banquete.
Se instaló bajo el árbol y luego de saludar con simulado
respeto al pájaro, comenzó a elogiarlo:
- Buenos días, señor cuervo. Qué bien luce hoy usted, y
qué apuesto se ve en esa rama. Yo pienso que si usted
no careciera de voz, merecería, como ninguno, ser el rey
de las aves.
Halagado el cuervo, quiso demostrarle que también
podía contar como los otros pájaros, para lo cual abrió
el pico como un jilguerillo.
Pero antes que se oyera trino ni graznido, cayó la carne, que
el zorro agarró al vuelo.
Y según cuentan testigos presénciales - el pícaro animal dijo al vanidoso pájaro: ¡Adiós,
señor cuervo! Ahora veo que sólo le falta tener seso para ser rey de las aves.
1 -¿Cuál es el sinónimo de la palabra TROZO ?

a. cantidad
b. entero
c. fragmento
d. todo
2-¿Cuál es el antónimo de la palabra APUESTO ?
a- bien parecido
b- atractivo
c- hermoso
d- mal parecido
3- De la siguiente frase a qué tipo de palabra corresponde la palabra destacada:
Olfateando la presa el astuto zorro pensó
a- sustantivo común
b- sustantivo propio
c- adjetivo calificativo
d- verbo
4- De la siguiente frase a qué tipo de palabra corresponde la palabra destacada:
Un cuervo robó un gran trozo de carne
a- pronombre personal
b- verbo
c- adjetivo calificativo
c- adverbio
5- Identifica características psicológicas de los personajes, fundamenta:
a) Zorro = El zorro es:

__________________________________________________________________
Porque: ______________________________________________________________
b) Cuervo = El cuervo es:

___________________________________________________________________
Porque:
_______________________________________________________________________
6- ¿Cuál es la moraleja que deja este texto?
a- que hay que verse bien para ser apreciado

b- que la vanidad nos ciega
c- que la astucia nos conduce a errar
d- que las aves no tienen sesos
7- ¿Cuáles son las características del cuervo?
a- alegre
b- astuto
c- vanidoso
d- inteligente
8- ¿Qué se disputaban estos animales?

a- la amistad
b- la apariencia
c- la astucia
d- la comida
5-¿Cuál fue la estrategia que uso el zorro para conseguir lo que quería?
a- adular al cuervo
b- arrebatar lo que quería
c- robar la carne
d- pedir la comida
IV .Escribir:
Debes crear una Fábula .Recuerda cuidar tu redacción , ortografía , puntuación y aplicar lo
aprendido sobre este tipo de texto
Observa los siguientes animales, elije los personajes que participarán en esta historia y que
valor personificaran.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
¡No olvides! Crea tu fábula, siguiendo la estructura señalada

Una situación inicial, donde se presentan los personajes.
Un diálogo o monólogo de los personajes donde se presenta el conflicto.
Una situación final donde se resuelve el conflicto
La Moraleja es la enseñanza que deja la fábula, esta al final o al principio de la
narración.

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I.- Aprendamos: Lee atentamente y cualquier duda consulta.

1) Una situación inicial, donde se presentan los personajes.

El Perro Ambicioso y el trozo de Carne

Cierto día, un perro robó un pedazo de carne y quiso ir a comérselo

Inmediatamente se arrojó sobre él con las fauces abiertas para

1) Descubre, ¿cuál es la Moraleja presente en esta fábula?

2) Describe psicológicamente el Perro y concluye que valor los representa:

Ahora, junto a tú profesor lee y analiza posibles conclusiones (Moralejas).

1.- La avidez es siempre castigada.

III.- Ahora leamos el siguiente relato y luego responde

Un cuervo robó un gran trozo de carne y voló a un árbol seco

1 -¿Cuál es el sinónimo de la palabra TROZO ?

a) Zorro = El zorro es:

b) Cuervo = El cuervo es:

6- ¿Cuál es la moraleja que deja este texto?

a- que hay que verse bien para ser apreciado

7- ¿Cuáles son las características del cuervo?

8- ¿Qué se disputaban estos animales?

¡No olvides! Crea tu fábula, siguiendo la estructura señalada

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