Literatura 6to. Grado - I Semana de Marzo

BOLETÍN VICENTINO
“SEMILLERO DE PROFESIONALES”
ASIGNATURA: LITERATURA - GRADO: 6.° NIVEL: PRIMARIA
LENGUAJE LITERARIO
El lenguaje literario es una manera de expresión artística en la cual el escritor pretende

transmitir una idea de una manera, estéticamente más bella y estilizada, para captar la
atención del lector.
Puede ser usado en prosa o verso. Asimismo, puede ser también verbal y usado en la
comunicación diaria. El lenguaje literario es un lenguaje especial en la medida que
prioriza el modo de transmitir el mensaje que en el mensaje mismo.
DIFERENCIAS ENTRE VERSO Y PROSA
VERSO:
 Es la forma de expresión de la poesía.

 Busca la repetición de sonidos parecidos, forma serie y está sujeta a medida.
 Es una unidad rítmica lograda por pausas finales o internas y por la
 distribución de acentos.
 Ordena las palabras de tal forma que las frases adquieran belleza.
 Emplea la función expresiva: trasmitir el mensaje y producir una emoción.
 El lenguaje es connotativo.
PROSA
 Es la forma de expresión narrativa.

 Busca la claridad del mensaje pero no considera la medida y evita la
repetición.
 Prioriza el sentido del mensaje antes que la regularidad rítmica y la distribución
acentual.
 Es más variada y ágil, pues su intención es sólo comunicar.
 Utiliza predominantemente la función discursiva: transmite una información.
 El lenguaje es denotativo.
Ejemplos:
Sé lo mejor
Si no puedes ser pino alto y robusto Si eres césped tan solo en la pradera,
que en las cumbres se baña de embellece el camino con tus flores.
esplendor, Sé el encanto del lago donde mores.
no te aflijas por ello, sé un arbusto;
pero entre los arbustos sé el mejor. No podemos ser todos capitanes,
Av. Canto Grande Nº 2274 Urb. San Ignacio S.J.L / Teléfono: 387-4108
Av. Canto Grande Nº 2756 Urb. Ganímedes S.J.L / Teléfono: 387-3770
E-mail: www.sanvicenteferrer.edu.pe
si nadie es tropa, el esfuerzo es vano. Sé una estrella si no fueres el sol,
No tan solo hay lugar para titanes no el ser grande es una gloria verdadera,
Tenemos obra al extender la mano. cualquier cosa que seas ¡Sé lo mejor!
Si no fueres camino, sé vereda. (E. Sánchez)
PROSA
Harry Potter y la cámara secreta.
Harry salió por la puerta de atrás. Era un día radiante, soleado. Cruzó el césped, se dejó
caer en el banco del jardín y canturreó entre dientes: “ Cumpleaños feliz..., cumpleaños
feliz..., me deseo yo mismo...” .
No había recibido postales ni regalos, y tendría que pasarse la noche fingiendo que no
existía. Abatido, fijó la vista en el seto. Nunca se había sentido tan solo. Antes que ninguna
otra cosa de Hogwarts, antes incluso que jugar al quidditch, lo que de verdad echaba de
menos era a sus mejores amigos, Ron Weasley y Hermione Granger. Pero ellos no parecían
acordarse de él. Ninguno de los dos le había escrito en todo el verano, a pesar de que Ron
le había dicho que lo invitaría a pasar unos días en su casa.
Un poco más...
-El verso es la forma de expresión más frecuente de la poesía, pero no es la única;

la poesía puede cumplir su objetivo (expresar emociones y sentimientos en forma
bella) indistintamente en prosa y en verso.
-No toda composición en verso es poesía; existen versos que no expresan belleza
¿Que los versos son poesía?
No, pero son su vestidura regia,

son de su jerarquía el atributo,
la pedrería son de su diadema,
de su manto real son los armiños,
la poesía por el verso es reina;
la versificación es la cuadriga
de corzas blancas con que va a sus fiestas,
la góndola de nácar en que boga
y las alas de cisne con que vuela.
(José Zorrilla)
ACTIVIDADES
I. Lee el siguiente texto y luego responde:
Si mis manos pudieran deshojar y tu nombre me suena
Yo pronuncio tu nombre más lejano que nunca.
en las noches oscuras,
cuando vienen los astros Más lejano que todas las estrellas
a beber en la luna y más doliente que la mansa lluvia
y duermen los ramajes ¿Te querré como entonces
de las frondas ocultas. alguna vez? ¿Qué culpa
tiene mi corazón?
Y yo me siento hueco Si la niebla se esfuma

de pasión y de música. ¿qué otra pasión me espera?
Loco reloj que canta ¿Será tranquila y pura?

muertas horas antiguas. ¡¡Si mis dedos pudieran
deshojar a la luna!!
Yo pronuncio tu nombre,
en esta noche oscura, (Federico García Lorca)
a) ¿Esta composición en verso es una poesía? ¿Por qué?

……………………………………………………………………
b) ¿Hay repetición de sonidos parecidos? ¿Cuáles?
………………………………………………………………….
II. Convierte el texto en prosa sin alterar la idea central.
EJERCICIOS PARA LA CASA
1. NOS EVALUAMOS
1. Cada línea de un poema se  Oración

llama:  Poema
 Verso
 Párrafo
2. El lenguaje literario se  Poesía
presenta en dos formas, que  Estrofa
son:  Rima
 Verso
 La prosa y el verso
 El cuento y la poesía 4.………se asemeja más a
 El poema y la narración nuestro lenguaje cotidiano.
 La prosa y la poesía
 El cuento
 La prosa
3. Dentro de un poema, la  El verso
agrupación de versos forman  La estrofa
una:
2. Observa el poema que va a continuación y rellena la ficha que hay a su lado.
Gris y morado
es mi verde olivar;
blanca mi casa y
azul mi mar.
Número de estrofas.
Cuando tú vengas
no me vas a encontrar;
yo seré un pájaro
del verde olivar. Versos de cada estrofa.
Cuando tú vengas
no me vas a encontrar
seré una llamita Número total de versos.
roja del hogar.
Cuando tú vengas
no me vas a encontrar;
seré una estrella
encima del mar.

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BOLETÍN VICENTINO

El lenguaje literario es una manera de expresión artística en la cual el escritor pretende

DIFERENCIAS ENTRE VERSO Y PROSA

 Es la forma de expresión de la poesía.

 Es la forma de expresión narrativa.

Si no fueres camino, sé vereda. (E. Sánchez)

Harry Potter y la cámara secreta.

-El verso es la forma de expresión más frecuente de la poesía, pero no es la única;

¿Que los versos son poesía?

No, pero son su vestidura regia,

I. Lee el siguiente texto y luego responde:

Y yo me siento hueco Si la niebla se esfuma

Loco reloj que canta ¿Será tranquila y pura?

a) ¿Esta composición en verso es una poesía? ¿Por qué?

b) ¿Hay repetición de sonidos parecidos? ¿Cuáles?

II. Convierte el texto en prosa sin alterar la idea central.

EJERCICIOS PARA LA CASA

1. Cada línea de un poema se  Oración

2. Observa el poema que va a continuación y rellena la ficha que hay a su lado.

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