GUIA No. 9 LENGUA CASTELLANA SEXTO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUARDO SUAREZ ORCASITA
Lengua castellana
GRADO: SEXTO GUIA DE APRENDIZAJE N° 9
TIEMPO: 2 (dos) semanas

FECHA: 01 de septiembre al 18 de septiembre de 2020.
DOCENTE: Gloria Pallares
CORREO: gloriapallares0409@gmail.com
ESTANDAR: Comprendo obras literarias de diferentes géneros, propiciando así el
desarrollo de mi capacidad crítica y creativa.
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE: Comprendo los procedimientos liricos
narrativos o dramáticos, empleados en la literatura que permita estudiarla por
géneros.
EL GENERO LIRICO
Los textos del género lirico se caracterizan porque sus autores transmiten de
manera subjetiva sentimientos, emociones y sensaciones respecto al mundo
y a los que le sucede a diario.
Usualmente este género se expresa por medio de poemas que se escriben

en versos o en prosa.
CARACTERISTICAS DEL GENERO LIRICO
El género lirico se caracteriza por manifestar la subjetividad del poeta. Usa

figuras literarias para dar cuenta de la realidad y presentar musicalidad y
ritmo en su composiciones para lograr el ritmo y la musicalidad, las obras del
genero lirico recurren a estos componentes.
- El verso: Así se denominan cada una de las líneas de un poema. Por

lo general, los versos tienen una medida en silabas a fin de generar un
ritmo.
- La estrofa: Es un grupo de versos en el que se presenta una unidad

completa de sentido. El número de versos más común en las estrofas
oscila entre dos y cuatro pero existen estrofas de hasta diez versos.
- La rima: Es la semejanza de sonidos al final de los versos. Puede
darse entre versos seguidos o apartados entre sí.
- La métrica: Es el estudio de la medida de los versos y la formación de

estrofas. Los versos se miden en silabas y el número de versos
determina la estrofa. Así por ejemplo, una estrofa de tres versos se
denomina terceto y una de cuatro cuarteto.
Ejemplo:
Tus ojos y mis ojos se contemplan

en la quietud crepuscular
Nos bebemos el alma lentamente
Y se nos duerme el desear.
Como dos niños que jamás supieron

De los ardores del amor
En la paz de la tarde nos miramos
Con novedad de corazón.
Violeta era el color de la montaña

Ahora, azul, azul está.
Me sabes tuyo, te recuerdo mía, somos el hombre y la mujer

Consientes de ser nuestras, nos miramos,
En el sereno atardecer.
Medir un verso es contar el número de silabas métricas que lo integran. Las

silabas métricas no coinciden exactamente con las silabas normales
porque, al medir versos, hay que tener en cuenta las siguientes reglas:
Para medir un verso hay que tener en cuenta la sinalefa y la acentuación de

la palabra final del verso.
ACTIVIDAD N° 1
En la siguiente copla, numera los versos, señala sus rimas con lápices de
colores, realiza el ejercicio en tu cuaderno o en las guías, ponle música.
La luna sale de noche

El sol en cambio de día
Es por eso que la luna
Vive con la cara fría
ACTIVIDAD N° 2
Desarrolla tu creatividad creando algunas coplas relacionadas con los siguientes

temas:
- La institución
- La familia
- El amor
- La vida
- La paz
ACTIVIDAD N° 3
Lee el poema y responde las preguntas:
Vana historia
Si no recuerdo mal, todo cambia entre los horizontes de un pañuelo. Entonces
figuraba el mediodía un sol con ojos en mitad del ciclo.
Y gracias a una tierra hechicería, la noche prodigaba su consuelo con tanta
caridad que uno veía las estrellas tiradas en el suelo.
Pero hoy el agua no lo dice. Es cierto: ya no se pone un corazón dorado, ni Añiles
a la golondrina.
Porque el mundo hechizado está desierto que dolor, sobre él se ha desatado el
miedo con sus tropas de neblina.
María Elena Walsh
a. ¿Cuál es el tema de la composición poética?
b. ¿Quién habla en el poema?
c. ¿En qué elemento se inspiró la autora?
d. ¿Cuántos versos y cuantas estrofas tiene el poema?
e. ¿Cómo se denominan las estrofas del poema?
f. Explica qué relación existe entre el título y el contenido que se desarrolla en
el poema.
g. Menciona que sentimiento transmite la autora del texto por medio de los
versos de la tercera estrofa.
h. Escribe la estrofa de en poema de la que hables sobre un aspecto de tu
infancia. Usa rima en los versos impares. BENDICIONES

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Usualmente este género se expresa por medio de poemas que se escriben

CARACTERISTICAS DEL GENERO LIRICO

El género lirico se caracteriza por manifestar la subjetividad del poeta. Usa

- El verso: Así se denominan cada una de las líneas de un poema. Por

- La estrofa: Es un grupo de versos en el que se presenta una unidad

- La métrica: Es el estudio de la medida de los versos y la formación de

Tus ojos y mis ojos se contemplan

Como dos niños que jamás supieron

Violeta era el color de la montaña

Me sabes tuyo, te recuerdo mía, somos el hombre y la mujer

Medir un verso es contar el número de silabas métricas que lo integran. Las

Para medir un verso hay que tener en cuenta la sinalefa y la acentuación de

La luna sale de noche

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