Este documento presenta un examen sobre objetos tecnológicos con 12 preguntas. Cubre temas como la definición de objetos tecnológicos, sus propósitos, ejemplos simples y complejos, y herramientas utilizadas para su elaboración. También incluye preguntas sobre la creación y edición de presentaciones en PowerPoint.
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“Conociendo las TIC’s”
NOMBRE: CURSO:
PUNTAJE IDEAL: 26 puntos PUNTAJE REAL: NOTA:
1.- ¿Qué es un objeto tecnológico?
a) Son aquellos que los hombres, con su creatividad y habilidad, han creado. b) Instrumentos que nacen de la naturaleza. c) Pueden ser simples o complejos. d) Solo a y c
2.- ¿Por qué se han creado los objetos tecnológicos?
a) Para que el hombre sea más sedentario.
b) Para responder a las necesidades del hombre. c) Para proteger la naturaleza d) Todas las anteriores.
3.- Un objeto tecnológico simple puede ser:
a) Un computador b) Una mesa c) Un auto d) Un televisor
4.- Para elaborar un objeto se requiere de:
a) Materiales reciclados. b) Solo de un cronograma. c) Materiales, energía, trabajadores capacitados y de herramientas. d) Trabajadores.
5.- ¿Qué es un boceto de un objeto?
a) Dibujo esquemático que carece de detalles y no posee terminaciones.
b) Dibujo que posee muchos detalles. c) Es una maqueta de un objeto. d) Ilustración de gran tamaño y detalles.
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6.- El programa PowerPoint se utiliza para:
a) Crear presentación con diapositivas.
b) Crear textos. c) Elaborar imágenes. d) Hacer tablas y gráficos.
7.-Dibuja un objeto tecnológico complejo y uno simple.
a) b)
8.-Observa la imagen y menciona para que se utilizan las herramientas indicadas
por la flecha.
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9.- Menciona 5 funciones que poseen las herramientas que se utilizan para elaborar objetos.
10.- Menciona 3 elementos que se le pueden insertar y aplicar a una diapositiva de
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Pauta de Corrección
Ítem O.A. Respuesta Puntaje
1 5 D 1 punto 2 5 B 1 punto 3 5 B 1 punto 4 5 C 1 punto 5 5 A 1 punto 6 5 A 1 punto 7 5 Se pretende que el alumno diferencia los 2 puntos por cada dibujo objetos simples de uno complejo. Simple: mesa, silla, lápiz, regla, zapatos, etc. Complejo: auto, computador, televisor, lámpara, etc. 4 puntos total 8 5 1.- Colocar negritas o más gruesa la letra. 1 punto por cada función 2.-Elegir tipo de letra. identificada. 3.- Elegir el tamaño de la letra. 4.- Elegir el color de la letra o fuente. 5.- Alinear texto a la izquierda. 5 puntos total 9 5 Funciones: cortar, lijar, medir, sujetar, 1 puntos por identificar doblar, golpear, clavar, etc. cada función.
5 puntos total 10 5 Se le puede insertar imágenes, textos, 1 punto por cada videos. elemento.
3 puntos total 11 5 El alumno debe encerrar la opción del 1 punto menú de inicio. 12 5 Se debe elegir la imagen, copiarla y 1 punto por mencionar luego pegarla en la diapositiva elegida. copiar y 1 punto por mencionar pegar.
2 puntos total.
TOTAL DE PUNTAJE 26 puntos
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