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Caligrama y Acrostico

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Asignatura: Lenguaje y Comunicación 1

Profesor (a): Juan Pablo Constanzo


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Guía de estudio y aplicación: Caligrama y Acróstico

Nombre: curso : fecha:


Instrucciones:
1. Lee atentamente cada definición
2. Responde según lo solicitado

CALIGRAMAS

1. Lee atentamente el siguiente texto.

1. ¿Qué te llamó la atención del texto?

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

2. ¿Qué relación tiene la imagen con el contenido del texto?

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

3. ¿Qué tipo de texto crees que es el que acabas de leer? ¿Por qué?

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

Sabías que….
2

2. Lee el siguiente texto.

1. ¿De qué se trata el texto anterior?


………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..

2. ¿Qué hace la gata del texto?

………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..

3. ¿Qué características tiene el texto leído?

………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..

3.Lee atentamente el siguiente texto.

1. ¿De qué se trata el contenido del texto?


………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..

2. ¿Qué relación tiene el contenido con la forma del poema?

………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..

3. ¿Qué sentimientos predominan en el texto?

………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
3

4. A continuación, te invitamos a crear un caligrama. Para realizarlo sigue las siguientes


indicaciones.

1. Elegir un tema que pueda representarse mediante una imagen y escribir un breve poema
relacionado a él.

2. Dibujar sobre un papel la idea original.

3. Escribir (con muy buena letra) el poema siguiendo el contorno del dibujo o llenando su perfil
de manera que los versos no sobrepasen los bordes

4. Por último, borrar los contornos del dibujo para dejar visibles las palabras y los versos que
conforman el caligrama.

ACROSTICOS

Lee atentamente el siguiente texto.

1. ¿De qué nos habla el texto anterior?

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

2. ¿Qué características tiene el poema anterior?

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

Sabías que……
4

3. A partir de esta información, forma un breve acróstico con la palabra que se indica.

P………………………………

E………………………………

Z………………………………

4.Como bien sabes, tanto el acróstico como el caligrama, son textos poéticos. A
partir de ello, escribe diferencias y semejanzas entre ambos textos.

SEMEJANZA DIFERENCIA

5.Crea un caligrama y un acróstico, a partir del tema dado.

La luna

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