Este documento es un ensayo sobre la reconstrucción del pasado de México desde la época prehispánica hasta 1821. Se divide en cinco capítulos que examinan la concepción náhuatl del tiempo y el espacio, el papel del historiador en el México antiguo, el nuevo discurso histórico traído por los conquistadores, la transformación de la memoria indígena durante la colonia, y el surgimiento del patriotismo criollo y la historia nacional durante la guerra de independencia.
Este documento es un ensayo sobre la reconstrucción del pasado de México desde la época prehispánica hasta 1821. Se divide en cinco capítulos que examinan la concepción náhuatl del tiempo y el espacio, el papel del historiador en el México antiguo, el nuevo discurso histórico traído por los conquistadores, la transformación de la memoria indígena durante la colonia, y el surgimiento del patriotismo criollo y la historia nacional durante la guerra de independencia.
Este documento es un ensayo sobre la reconstrucción del pasado de México desde la época prehispánica hasta 1821. Se divide en cinco capítulos que examinan la concepción náhuatl del tiempo y el espacio, el papel del historiador en el México antiguo, el nuevo discurso histórico traído por los conquistadores, la transformación de la memoria indígena durante la colonia, y el surgimiento del patriotismo criollo y la historia nacional durante la guerra de independencia.
Este documento es un ensayo sobre la reconstrucción del pasado de México desde la época prehispánica hasta 1821. Se divide en cinco capítulos que examinan la concepción náhuatl del tiempo y el espacio, el papel del historiador en el México antiguo, el nuevo discurso histórico traído por los conquistadores, la transformación de la memoria indígena durante la colonia, y el surgimiento del patriotismo criollo y la historia nacional durante la guerra de independencia.
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ENRIQUE FLORESCANO
Memoria mexicana Ensayo sobre la reconstrucción del pasado: época prehispánica -1821
CONTRAPUNTOS índice
PRÓLOGO 7
I. LA CONCEPCIÓN NÁHUATL DEL TIEMPO
Y DEL ESPACIO 11
1. El mito náhuatl de la creación 11
La primera creación del mundo, 11; Creación y destrucción de los primeros cuatro soles, 12; Creación del quinto sol: Nahui Ollin (Sol de moví- . miento), 16.
2. Las tres creaciones del mito cosmogónico 21
La primera creación del universo, 21; La crea- ción cíclica de los soles, 21; La creación del Quinto Sol, 23. 3. El orden fundador de la creación cosmogónica y la integración del espacio al orden cósmico 23 4. El tiempo y su integración al orden cósmico . . . . 30 5.. Rechazo del transcurrir temporal y afirmación de lacreación primordial 36 6. Tiempo primordial y tiempo cíclico 40 7. Ideas escatológicas y tiempo circular 43 8. Del tiempo sagrado al tiempo de los hombres . . . 45 Notas 51 I I . EL HISTORIADOR, LA REPRESENTACIÓN DEL PASADO Y LOS USOS DEL PASADO EN EL MÉXICO ANTIGUO 55
1. Origen y funciones del historiador 55
2. La representación de la realidad histórica 67 3. La multiplicidad de formas empleadas para re- presentar el pasado 78 4. Valor y uso del pasado ,. . . 82 . El prestigio del pasado, 83; El pasado como san- donador del orden establecido, 84. Notas '-'90 I I I . LA CONQUISTA: UN NUEVO PROTAGONISTA DE LA HISTORIA Y UN NUEVO DISCURSO HISTÓRICO 95 1. E l lenguaje del c o n q u i s t a d o r 95 2. L o s f u n d a m e n t o s del n u e v o discurso histórico . . . 99
Las concepciones- hebreas y cristianas del de-
sarrollo histórico, 101. 3. La historia como misión providencial del estado- iglesia 109 La expansión imperial como obra de civiliza- ción, 111. 4. Las ideas místicas de los religiosos 115 5. Los creadores de una literatura histórica realista y profana 127 6. De la pluralidad de formas para registrar la reali- dad histórica a la crónica oficial t. . . 130 7. El cronista de la sociedad corporativa 132 Notas .•, 138 IV. TRANSFORMACIÓN DE LA MEMORIA INDÍGENA Y RESURGIMIENTO DE LA MEMORIA MÍTICA 143
1. Edad dorada e insurrecciones nativistas 149
Un milenarismo nativista: la insurrección del , Mixtón, 1541-42, 150; La insurrección nativista maya de 1546-47, 153.
2. Pulverización de la memoria étnica y desarrollo
de la memoria local y del mestizaje cultural . . . . 155 Desarraigo y recomposición de las comunidades indígenas, 157.
3. La reconstrucción histórica elaborada por la.
nobleza indígena y sus descendientes mestizos 167 4. En búsqueda de la identidad perdida: movimien- tos religiosos e insurrecciones indígenas . . . . . . . 181 Orígenes del culto a Tonantzin-Guadalupe, 182; Las apariciones de la virgen de Guadalupe y la creación del primer gran símbolo unificador de los mexicanos, 188; Vírgenes, santos e insurrec- ciones en los Altos de Chiapas, 1708-1712, 199; La virgen en Zinancantan, 1709-1710, 201; La vir- gen de Santa Marta y los milagros de Chenal- ho, 1711-1712, 203; El reino efímero de la virgen de Cancuc, 1712-1713, 208; La insurrección de Ca- nek, 1761, 213; El movimiento milenarista de An- tonio Pérez, 1761, 217; El nuevo salvador de Tulancingo, 1769, 223.
5; Tipologías, organización y concepción del tiempo
y de la historia en los movimientos religiosos . . . 223 La interrelación entre lo sagrado y lo profano en ' los movimientos religiosos indígenas, 224; El trasfondo socio-politico de los movimientos reli- giosos, 226;Organización y liderazgo de los movi- mientos religiosos, 232;La concepción mítica del tiempo y de la historia, 237. Notas 247 V. EL PATRIOTISMO CRIOLLO, LA REVOLUCIÓN DE INDEPENDENCIA Y LA APARICIÓN DE UNA HISTORIA NACIONAL 253
1. La formación del patriotismo criollo 256
2. El discurso mítico en la insurgencia 280
El mesías trastornado de Durango, 1799-1801,
281; El fantasma de Mariano en Tepic, 1801, 284; El rey de España en las filas insurgentes, 287; La virgen combatiente, 290; Los curas iluminados, 295.
3. Origen y fundamento de una historia nacional .. 301
La historia no Contada sobre La Conquista de la Gran Tenochtitlan: Desde el inicio de la llegada de Hernán Cortez hasta la caída de los Aztecas – La conquista de América