Planificación Dia Mundial Del Trabajo Infantil
Planificación Dia Mundial Del Trabajo Infantil
Planificación Dia Mundial Del Trabajo Infantil
escolar
2018
Liceo Cristiano
“Sendas Nuevas”
12 DE JUNIO
“DÍA MUNDIAL CONTRAL EL
TRABAJO INFANTIL”
"No queremos más niños trabajando, sino estudiando".
-.
PLAN INSTITUCIONAL
“DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL”
PARTE INFORMATIVA
JUSTIFICACIÓN:
La educación es vital, pero no puede por sí sola resolver el problema del trabajo infantil.
Reducir la pobreza familiar ofreciendo redes de seguridad social a las familias pobres,
aplicar leyes en materia de trabajo y de educación, y proporcionar a las personas
adultas posibilidades de trabajo y salario decentes contribuirá a erradicar el trabajo
infantil, así como para fortalecer las capacidades nacionales en la lucha.
Asimismo, la OIT (organización internacional del trabajo) apoya a nivel local a los
socios que trabajan en la prevención y en la elaboración de estrategias para impedir
que las niñas, niños y adolescentes ingresen en el mundo laboral. Es por ello que al
realizar este taller de prevención en la cual en el 2018 se focaliza en la erradicación
del trabajo infantil en las cadenas de producción. Las cadenas de producción son el
conjunto de actividades o procesos que intervienen en la producción y distribución de
un producto. Con la globalización, las cadenas de producción se han vuelto cada vez
más complejas, involucrando trabajadores, pequeños productores y empresas de todo
el mundo. Aunque la mayoría de trabajo infantil tiene lugar en la producción de bienes y
servicios para los mercados nacionales, también se pueden encontrar niños trabajando
en la producción de bienes y servicios destinados a la exportación .
OBJETIVO GENERAL:
Concientizar a la niñez del establecimiento sobre las consecuencias que sufren los
niños al momento de trabajar y no estudiar. Siendo este el mayor obstáculo en el
progreso del país y la comunidad. Las actividades laborales reducen el tiempo y el
dinamismo para cumplir con sus actividades y deberes escolares, lo que a veces se
refleja en la inasistencia, bajo rendimiento, abandono o repitencia escolar. Por el
trabajo doméstico, la escolaridad de las niñas se ve más afectada que la de los niños.
Es por ello que mediante el taller se da a conocer a los niños del centro educativo las
desventajas que tiene el trabajo infantil.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Lograr que los estudiantes conozcan y comparen las necesidades de nuestro
país y las consecuencias que conllevan al trabajo de la niñez Guatemalteca.
Valoren el trabajo de niños con pobreza extrema.
Recursos:
Humanos: Crayones
Alumnos
Docentes Tecnológicos
Computadora
Extensiones
Reguladores
Materiales
Hojas de papel
Didácticos
Marcadores
Pizarra
Lapiceros
Carteles
Rota folio
Evaluación:
Se realizará durante el proceso de la actividad en el patrio no. 2 del establecimiento.
Se tomaran fotografías para evidenciar lo realizado.
ACTIVIDADES: