Pequeño Dragón Aprende A Volar

CUADERNILLO DE
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Queridos padres:
Les presentamos este cuadernillo con actividades de lectura y

escritura. Su objetivo es contribuir a que, durante el período de vacaciones, los
niños puedan sostener el nivel de alfabetización adquirido a lo largo de primer
grado.
Las consignas están pensadas para que puedan resolverlas

solos. De todos modos, puede ocurrir que requieran ayuda para leer los cuentos.
De ser así, es importante que procuren leer por sí mismos lo más que puedan.
Al finalizar cada propuesta, hay un semáforo para que los

chicos reflexionen sobre su aprendizaje.
Les agradecemos contar siempre con su colaboración.
Magdalena, Clara y Delfina
SEMÁFORO DEL APRENDIZAJE:
CUANDO TERMINES CADA ACTIVIDAD, ACORDATE

DE PINTAR:
VERDE: SI TE PARECIÓ FÁCIL.
AMARILLO: SI NECESITASTE UN POCO DE

AYUDA.
ROJO: SI TE PARECIÓ DIFÍCIL O

NECESITASTE MUCHA AYUDA
PEQUEÑO DRAGÓN APRENDE A ECHAR FUEGO
PEQUEÑO DRAGÓN ESTABA JUGANDO EN LA PUERTA DE SU CASA DE LA MONTAÑA.
DE REPENTE, LE DIJO A LA MAMÁ DRAGONA: -MA, TODOS LOS DRAGONES ECHAN

FUEGO POR LA NARIZ MENOS YO. ¿CUÁNDO VOY A PODER?
-NO TE PREOCUPES, DRAGONCITO, ES ALGO QUE SE APRENDE CUANDO LLEGA EL

MOMENTO- CONTESTÓ LA MAMÁ. Y AGREGÓ-: ALGUNOS DRAGONES ECHAN FUEGO
POR PRIMERA VEZ CUANDO ESTÁN MUY ENOJADOS. OTROS, CUANDO ESTÁN MUY
ASUSTADOS. PERO NO TODOS SOMOS IGUALES. TENÉ UN POQUITO DE PACIENCIA.
PERO PEQUEÑO DRAGÓN NO ERA MUY PACIENTE Y SE PUSO A SOPLAR FUERTE POR
LA NARIZ HASTA QUE LE QUEDÓ LLENA DE ESAS COSAS PEGAJOSAS DE CINCO LETRAS
QUE EMPIEZAN CON “M” Y TERMINAN CON “OS”… SÍ, LLENA DE MOCOS.
SE LIMPIÓ UN POCO CON EL ALA Y SUSPIRÓ. ALGÚN DÍA APRENDERÍA A LANZAR UN

TERRIBLE CHORRO DE FUEGO COMO SU PAPÁ Y SU MAMÁ. MIENTRAS TANTO, HABÍA
MUCHAS COSAS INTERESANTES PARA HACER…
PRIMERO, JUGÓ AL “COLETAZO”. SE JUGABA PONIENDO UNA PIEDRITA SOBRE OTRA

MÁS GRANDE Y LUEGO SE LE PEGABA CON LA COLA PARA QUE VOLARA MUY LEJOS.
CUANDO SE CANSÓ, JUGÓ AL “ALETAZO”. QUE ERA IGUAL PERO CON LAS ALAS.
DESPUÉS, JUGÓ A INVENTAR UNA BATALLA ENTRE LOS DRAGONES VERDES Y LOS
DRAGONES ROJOS. ÉL ERA EL JEFE DE LOS DRAGONES VERDES. LOS DRAGONES
ROJOS ERAN MALÍSIMOS Y ATACABAN LA CUEVA DE LA MONTAÑA. PEQUEÑO DRAGÓN
Y LOS SUYOS ESTABAN RODEADOS.
HABÍA QUE DEFENDERSE A TODA COSTA. SE IMAGINÓ DESPLEGANDO SUS ENORMES

ALAS Y SALIÓ COMO UNA FLECHA VERDE HACIA EL CIELO, DESCONCERTANDO A SUS
ENEMIGOS.
¡PAF! DE UN COLETAZO DERRIBÓ AL PRIMERO.
¡BLUM! DE UN ALETAZO VOLTEÓ AL SEGUNDO.
¡ZAZ! DE UN CABEZAZO DESCALABRÓ AL TERCERO.
PERO VENÍAN CADA VEZ MÁS Y EL HEROICO PEQUEÑO DRAGÓN EMPEZABA A SENTIR
LOS GOLPES. DE PRONTO, SE DIO VUELTA Y VIO QUE LOS MALVADOS DRAGONES
ROJOS ESTABAN ENTRANDO A SU CUEVA. -¡PAPÁ, MAMÁ!- GRITÓ DESESPERADO.
DE PRONTO, VIO TODO ROJO Y… ¡FIUUUUU!, LE SALIÓ DE LA NARIZ UN CHORRO DE

FUEGO. PRIMERO FUE UN CHORRO FINITO Y DESPUÉS SE CONVIRTIÓ EN UNA
LLAMARADA. ¡AUCH! PEQUEÑO DRAGÓN SE CAYÓ DE ESPALDAS AL SUELO,
SORPRENDIDO Y CON LA NARIZ TODAVÍA HUMEANTE. ¡ERA ASÍ!
EMOCIONADO, VOLVIÓ A LA CUEVA Y LE CONTÓ A LA MAMÁ DRAGONA LO QUE LE

HABÍA PASADO. ELLA LO ABRAZÓ Y LE DIJO: -ALGUNOS DRAGONES EMPIEZAN A ECHAR
FUEGO CUANDO ESTÁN MUY ENOJADOS O ASUSTADOS. PERO ALGUNOS, MUY POCOS,
PUEDEN HACERLO USANDO SOLAMENTE LA IMAGINACIÓN.
1. ORDENÁ LAS LETRAS PARA FORMAR UNA PALABRA.
MONÑATA: ________________________ PIADRE: ________________________
NAZIR: ________________________ CUVAE: ________________________
DRANÓG: _______________________ ESDAPAL: ________________________
2. COMPLETÁ LAS LETRAS QUE FALTAN.
F ___ E ___ O P ___ E ___ ___ A
F ___ ___ C H ___

3. ESCRIBÍ LAS PALABRAS CON UNA LETRA EN CADA CASILLERO.
4. ORDENÁ LAS PALABRAS PARA FORMAR UNA ORACIÓN.
DRAGÓN SOPLÓ PEQUEÑO FUERTE.

UNA LLAMA SALIÓ NARIZ DE FUEGO DE LA.
LOS FUEGO ECHAN POR LA DRAGONES NARIZ.
DRAGONES ROJOS CUEVA LOS ATACABAN LA.
FUEGO ECHÓ USANDO LA DRAGONCITO IMAGINACIÓN.
5. SEPARÁ LAS PALABRAS CON UNA /.
PEQUEÑODRAGÓNESTABAJUGANDOENLAMONTAÑA.
ALGUNOSDRAGONESECHANFUEGOCUANDOESTANMUYENOJADOS.
DRAGONCITOPELEÓCONTRASUSENEMIGOS.
6. ESCRIBÍ DOS ORACIONES SOBRE CADA ILUSTRACIÓN.

7. RESPONDÉ LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN FORMA DE ORACIÓN.
¿QUÉ QUERÍA APRENDER EL DRAGONCITO?
¿CUÁNDO ECHAN FUEGO LOS DRAGONES?
¿QUÉ ESTABA HACIENDO DRAGONCITO CUANDO LE SALIÓ FUEGO POR LA NARIZ?

8. ENCONTRÁ PALABRAS ADENTRO DE OTRA PALABRA.
ENOJO: ____________ ____________
ASUSTADOS: _______________ ___________
PACIENCIA: __________
LANZAR: ___________
PIEDRITA: ____________
CABEZAZO: ___________
COLA: ____________
ROJOS: __________
9. CIRCULÁ LAS PALABRAS QUE RIMAN.
DRAGÓN: FUEGO CASTILLO LEÓN
MONTAÑA: BICICLETA ARAÑA ESQUIADOR
NARIZ: CARA FELIZ CONTENTO
FUEGO: JUEGO MANGUERA LLAMA

ALA: PLUMA VOLAR MANDALA
ROJO: RELOJ OJO VERDE

PEQUEÑO DRAGÓN APRENDE A VIAJAR SOLO
PEQUEÑO DRAGÓN YA SABÍA VOLAR Y ECHAR FUEGO POR LA NARIZ. TAMBIÉN SABÍA
JUGAR AL “ALETAZO” Y AL “HUMO ASOMA”. IBA SOLO A LA ESCUELA DE DRAGONES,
QUE QUEDABA MUY CERCA.
PERO NUNCA HABÍA VIAJADO SIN SUS PAPÁS DESDE SU CUEVA HASTA LA MONTAÑA
DONDE VIVÍA LA TÍA CHAMUSQUINA. PORQUE LA MONTAÑA QUEDABA UN POCO LEJOS.
POR ESO, UNA MAÑANA, LA MAMÁ DRAGONA LE DIJO:

–DRAGONCITO, YA ES HORA DE QUE VAYAS SOLO A VER A TU TÍA. VOLÁ CON CUIDADO
Y NO TE DISTRAIGAS. DECILE QUE LA ESPERAMOS PARA LA FIESTA DE LOS DRAGONES
VERDES.
–BUENO, MA –RESPONDIÓ EL DRAGONCITO MUY CONTENTO–. NO TE PREOCUPES.
¡ALLÁ VOY!
EL PEQUEÑO DRAGÓN SALIÓ VOLANDO MUY RÁPIDO DE LA CUEVA. ERA UN DÍA

HERMOSO Y EL SOL BRILLABA COMO UNA MONEDA DE ORO. ALLÁ ABAJO SE VEÍAN
PÁJARON Y MARIPOSAS REVOLOTEANDO SOBRE LAS FLORES DEL CAMPO.
PEQUEÑO DRAGÓN MOVÍA SUS ALAS VERDES A TODA VELOCIDAD. PERO, DESPUÉS DE
UN RATO, SE DIO CUENTA DE QUE ESTABA MUY CANSADO.
–¡PUFFF! – DIJO ECHANDO UN POCO DE HUMO POR LA NARIZ. Y PARÓ A DESCANSAR

SOBRE UNA MONTAÑITA DE PASTO.
–¿QUÉ TE PASA, DRAGONCITO? –LE PREGUNTÓ UNA VOZ FINITA DESDE EL PÉTALO DE
UNA FLOR.
–¡HOLA, MARIPOSA MÁS LINDA QUE UNA ROSA! –EXCLAMÓ PEQUEÑO DRAGÓN
RECONOCIENDO A SU AMIGA DE MIL COLORES–. LO QUE PASA ES QUE VOLÉ MUY
RÁPIDO Y ME CANSÉ.
–LOS VIAJES LARGOS SE HACEN DESPACIO. ESTIRÁ BIEN LAS ALAS Y EL VIENTO TE
LLEVARÁ.
–¡GRACIAS POR EL CONSEJO! –DIJO EL DRAGONCITO Y, DESDE ESE MOMENTO, SE

DEJÓ LLEVAR POR EL VIENTO.
AL RATO DE VOLAR SE DISTRAJO PORQUE VIO UN MONTÓN DE CARBÓN CERCA DE UNA

CASA. LE ENCANTABA EL CARBÓN. COMIENDO DOS O TRES PEDACITOS PODÍA ECHAR
UNA LLAMARADA ENORME POR LA NARIZ. ASÍ QUE BAJÓ Y SE ENTRETUVO LANZANDO
LLAMAS AL AIRE. PERO, DE REPENTE, SE DIO CUENTA DE QUE ESTABA PERDIDO.
–¿CÓMO TE VA DRAGONCITO? –LE DIJO OTRA VOZ FINITA. ESTA VEZ ERA UN RATÓN
MARRÓN.
–¡HOLA, RATÓN MARRÓN, CREO QUE ME PERDÍ! –DIJO PEQUE˜NO DRAGÓN AFLIGIDO.
–TODO BUEN DRAGÓN SIGUE A SU CORAZÓN. TENDRÁS QUE PENSAR ADÓN DE ESTÁ
LO QUE QUERÉS.
–¡YA SÉ! –EXCLAMÓ EL DRAGONCITO–. MI MAMÁ ESTÁ PARA AQUEL LADO. Y MI TÍA
CHAMUSQUINA, PARA ALLÁ. ¡GRACIAS RATÓN MARRÓN!
CUANDO LLEGÓ A LA MONTAÑA DONDE VIVÍA SU TÍA, PEQUEÑO DRAGÓN LE CONTÓ LO

QUE LE HABÍA PASADO.
–LA MARIPOSA ME DIJO QUE LOS VIAJES LARGOS SE HACEN DESPACIO. Y EL RATÓN
ME ENSEÑÓ QUE TODO BUEN DRAGÓN SIGUE A SU CORAZÓN.
–Y NO HAY DRAGÓN MÁS BUENO QUE MI SOBRINO –DIJO LA TÍA ABRAZÁNDOLO

FUERTE.
LA TÍA CHAMUSQUINA ERA ENORME Y CARIÑOSA, ASÍ QUE DRAGONCITO DESAPARECIÓ

ENTRE SUS ANCHAS ALAS Y ALCANZÓ A DECIR:
–MFFFGGGGG, TÍA… MAMÁ TE MMFFGGGGG… INVITA A LA… MMFFFGGGG… FIESTA DE
MFFFGGGGG… LOS DRAGONES VERDES… MMMMFFFFGGGG…
Y DESPUÉS, LOS DOS TOMARON TÉ DE DRAGÓN, CON MUCHAS GALLETITAS DE

CARBÓN.
1. ORDENÁ LAS LETRAS PARA FORMAR UNA PALABRA.
VORAL: ________________________ RSOA: ________________________
JUAGR: ________________________ HMUO: ________________________
PÁARJO: _______________________ RANÓT: ________________________
MENODA: ______________________ PÉALTO: ________________________
2. COMPLETÁ LAS LETRAS QUE FALTAN.
TÍA
D ___ ___ G O ___ A S O ___ ___ ___ N ___

E ___ C ___ ___ L A V ___ E ___ T ___
3. ESCRIBÍ LA PALABRA UBICANDO UNA LETRA EN CADA CASILLERO.
F C
F A
4. ORDENÁ LAS PALABRAS PARA FORMAR UNA ORACIÓN.
ALAS MOVÍA SUS VERDES DRAGONCITO.
DRAGONCITO SOBRE DESCANSÓ PASTO EL.
PEQUEÑO PERDIDO ESTABA DRAGÓN.
LA COMIÓ TÍA CARBÓN GALLETITAS DE.
5. SEPARÁ LAS PALABRAS CON UNA /.
PEQUEÑODRAGÓNSABÍAVOLARYECHARFUEGO
PEQUEÑODRAGÓNVOLÓ RÁPIDOYSECANSÓ.
DRAGONCITOVOLÓPARAINVITARASUTÍA.
TOMARONELTECONGALLETITASDECARBÓN.
6. ESCRIBÍ DOS ORACIONES SOBRE CADA ILUSTRACIÓN.
7. RESPONDÉ LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN FORMA DE ORACIÓN.
¿QUÉ LE PIDIÓ LA MAMÁ A DRAGONCITO?
¿QUÉ CONSEJO LE DIO LA MARIPOSA A DRAGONCITO?
¿QUÉ CONSEJO LE DIO EL RATÓN A DRAGONCITO?

8. ENCONTRÁ LA/S PALABRA/S ADENTRO DE OTRA PALABRA.
MARIPOSA: _______________ ___________________
ALETAZO: _________________
SOLO: ___________________
CARIÑOSA: __________________ ___________________
DESAPARECIÓ: ______________________
9. CIRCULÁ LAS PALABRAS QUE RIMAN..
CARBÓN: SUCIO MELÓN NEGRO
MARIPOSA: COLORIDA FLOR CARIÑOSA
RATÓN: LIMONERO QUESO LIMÓN
SOBRINO: PINO DRAGÓN TÍA
VIAJAR: CAMINÓ SALTAR VALIJA

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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Les presentamos este cuadernillo con actividades de lectura y

Las consignas están pensadas para que puedan resolverlas

Al finalizar cada propuesta, hay un semáforo para que los

Les agradecemos contar siempre con su colaboración.

Magdalena, Clara y Delfina

SEMÁFORO DEL APRENDIZAJE:

CUANDO TERMINES CADA ACTIVIDAD, ACORDATE

VERDE: SI TE PARECIÓ FÁCIL.

AMARILLO: SI NECESITASTE UN POCO DE

ROJO: SI TE PARECIÓ DIFÍCIL O

PEQUEÑO DRAGÓN ESTABA JUGANDO EN LA PUERTA DE SU CASA DE LA MONTAÑA.

DE REPENTE, LE DIJO A LA MAMÁ DRAGONA: -MA, TODOS LOS DRAGONES ECHAN

-NO TE PREOCUPES, DRAGONCITO, ES ALGO QUE SE APRENDE CUANDO LLEGA EL

SE LIMPIÓ UN POCO CON EL ALA Y SUSPIRÓ. ALGÚN DÍA APRENDERÍA A LANZAR UN

PRIMERO, JUGÓ AL “COLETAZO”. SE JUGABA PONIENDO UNA PIEDRITA SOBRE OTRA

HABÍA QUE DEFENDERSE A TODA COSTA. SE IMAGINÓ DESPLEGANDO SUS ENORMES

¡PAF! DE UN COLETAZO DERRIBÓ AL PRIMERO.

¡BLUM! DE UN ALETAZO VOLTEÓ AL SEGUNDO.

¡ZAZ! DE UN CABEZAZO DESCALABRÓ AL TERCERO.

DE PRONTO, VIO TODO ROJO Y… ¡FIUUUUU!, LE SALIÓ DE LA NARIZ UN CHORRO DE

EMOCIONADO, VOLVIÓ A LA CUEVA Y LE CONTÓ A LA MAMÁ DRAGONA LO QUE LE

1. ORDENÁ LAS LETRAS PARA FORMAR UNA PALABRA.

MONÑATA: ________________________ PIADRE: ________________________

NAZIR: ________________________ CUVAE: ________________________

DRANÓG: _______________________ ESDAPAL: ________________________

2. COMPLETÁ LAS LETRAS QUE FALTAN.

F ___ E ___ O P ___ E ___ ___ A

F ___ ___ C H ___

4. ORDENÁ LAS PALABRAS PARA FORMAR UNA ORACIÓN.

DRAGÓN SOPLÓ PEQUEÑO FUERTE.

LOS FUEGO ECHAN POR LA DRAGONES NARIZ.

DRAGONES ROJOS CUEVA LOS ATACABAN LA.

FUEGO ECHÓ USANDO LA DRAGONCITO IMAGINACIÓN.

5. SEPARÁ LAS PALABRAS CON UNA /.

¿QUÉ QUERÍA APRENDER EL DRAGONCITO?

¿CUÁNDO ECHAN FUEGO LOS DRAGONES?

¿QUÉ ESTABA HACIENDO DRAGONCITO CUANDO LE SALIÓ FUEGO POR LA NARIZ?

ENOJO: ____________ ____________

ASUSTADOS: _______________ ___________

9. CIRCULÁ LAS PALABRAS QUE RIMAN.

DRAGÓN: FUEGO CASTILLO LEÓN

MONTAÑA: BICICLETA ARAÑA ESQUIADOR

NARIZ: CARA FELIZ CONTENTO

FUEGO: JUEGO MANGUERA LLAMA

ROJO: RELOJ OJO VERDE

POR ESO, UNA MAÑANA, LA MAMÁ DRAGONA LE DIJO:

EL PEQUEÑO DRAGÓN SALIÓ VOLANDO MUY RÁPIDO DE LA CUEVA. ERA UN DÍA

–¡PUFFF! – DIJO ECHANDO UN POCO DE HUMO POR LA NARIZ. Y PARÓ A DESCANSAR

–¡GRACIAS POR EL CONSEJO! –DIJO EL DRAGONCITO Y, DESDE ESE MOMENTO, SE

AL RATO DE VOLAR SE DISTRAJO PORQUE VIO UN MONTÓN DE CARBÓN CERCA DE UNA

CUANDO LLEGÓ A LA MONTAÑA DONDE VIVÍA SU TÍA, PEQUEÑO DRAGÓN LE CONTÓ LO

–Y NO HAY DRAGÓN MÁS BUENO QUE MI SOBRINO –DIJO LA TÍA ABRAZÁNDOLO

LA TÍA CHAMUSQUINA ERA ENORME Y CARIÑOSA, ASÍ QUE DRAGONCITO DESAPARECIÓ

Y DESPUÉS, LOS DOS TOMARON TÉ DE DRAGÓN, CON MUCHAS GALLETITAS DE

1. ORDENÁ LAS LETRAS PARA FORMAR UNA PALABRA.

VORAL: ________________________ RSOA: ________________________

MONÑATA: PIADRE:

NAZIR: CUVAE:

DRANÓG: _ ESDAPAL: __

F _ E _ O P _ E _ ___ A

F _ _ C H ___

ENOJO:

ASUSTADOS: _____ _

VORAL: RSOA:

JUAGR: HMUO:

PÁARJO: _ RANÓT: __

MENODA: PÉALTO: __

D _ _ G O _ A S O _ _ _ N ___

MARIPOSA: _ _____

CARIÑOSA: _