100000D03H IntroduccionAlDerecho
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SÍLABO
INTRODUCCIÓN AL DERECHO (100000D03H)
2019 - Ciclo 1 Marzo
1. DATOS GENERALES
1.1.Carrera:
1.2. Coordinador: Pedro Calvay Torres
1.3. Créditos: 3
1.4. Modalidad: Presencial
2. FUNDAMENTACIÓN
En la actualidad, es necesario para todo profesional en Derecho, tener un acercamiento inicial a los conceptos que permitan
analizar y comprender la naturaleza del Derecho. El curso propone un nuevo enfoque del Derecho, no solo como regulador de la
vida colectiva sino como instrumento transformador de realidades.
En consecuencia, es de fundamental importancia para los estudiantes de Derecho, contar con este tipo de herramientas, que le
permitan familiarizarse con las normas y su dinámica en el ordenamiento jurídico como base sólida para su formación profesional.
3. SUMILLA
El curso pretende alcanzar al estudiante las nociones básicas de derecho, norma jurídica, la diferencia entre derecho público y
privado y la valoración del estado de derecho. Asimismo, se estudian las fuentes del derecho, las escuelas del derecho y la
interpretación e integración jurídica. En una apuesta por una formación integral, se aborda los fines y valores del derecho junto a la
ética en el ejercicio profesional del abogado.
Temario:
1. Reconocerse
2. La UTP me apoya
3. Yo me apoyo
1.1 Definición General del Derecho
1.2 La Teoría tridimensional del derecho
1.3 Distinciones entre Derecho y moral
1.4 Precisiones con respecto a la ética de mínimos (derechos humanos) y a la étics de la felicidad de Adela Cortina.
1.5 Discusiones sobre la moderna finalidad del derecho en la sociedad (Teoría económica del derecho vs. Teoría de la Justicia de
John Rawls).
1.6 Derecho Público y Derecho Privado
1.7 Estado de Derecho
1.8 Derecho Objetivo y Subjetivo
1.9 Las Ramas del Derecho
1.10 Los sistemas jurídicos en el mundo.
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Temario:
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Temario:
6. METODOLOGÍA
El docente involucra a los estudiantes en su participación activa durante las clases con la finalidad de lograr la construcción
conjunta del conocimiento.
Principio pedagógico: El principio de Aprendizaje es Autónomo. El desarrollo de las clases se da a partir de clases orientadas
hacia la investigación, por medio de la elaboración de trabajos breves que motiven al alumno a ser consciente de su proceso de
aprendizaje valiéndose de estrategias como planeación, autorregulación, evaluación, comprobación y crítica.
Técnicas: Se utilizará, entre otros, el método del caso. Por este método se le presenta al estudiante una situación que contiene
determinados elementos devenidos de un hecho real, para que a través de una discusión dirigida por el docente, se identifique una
serie de datos desde la perspectiva del contenido del curso, luego de discutido el caso, los estudiantes proponen distintas
alternativas de acción, proyectando sus consecuencias. El curso desarrolla también, clases expositivas, lecturas proporcionadas
por el docente, etc.
Tarea académica: Diálogo entre autores: Es un trabajo de investigación básico en el que el estudiante analiza un tema de la
asignatura propuesto por el docente, confrontando la postura de dos autores con opiniones distintas sobre el tema materia de
investigación, a fin de que el estudiante presente una conclusión.
Estructura:
1. Análisis de las características del objeto de estudio (el tema)
2. Exposición de las posturas de los autores
3. Elaboración de una conclusión
Canvas: En la Plataforma Educativa Canvas, el estudiante encontrará los materiales de estudio organizados por semanas; y podrá
realizar una serie de actividades virtuales (foros, tareas virtuales, etc.) que permitirán comprobar los aprendizajes.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
Donde:
PA PARTICIPACIÓN EN CLASE 17
1. En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, ésta es reemplazada con la
nota que se obtenga en el examen final o de rezagado. Solo se reemplaza una práctica no rendida. No es necesario que el
alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.
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8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Bibliografía Complementaria:
No hay bibliografía
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
1. Reconocerse
2. La UTP me apoya Clase expositiva y
1 1
3. Yo me apoyo participación
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3.5 La costumbre
3.5.1 Concepto y elementos Exposición del tema
10 10 3.5.2 Caracteres de la costumbre Debate en clase entre
3.6 La doctrina sub grupos
3.6.1 Concepto y funciones
EXAMEN FINAL
18 18 Examen Final Individual
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