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    Retos de La Educación en Nicaragua

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    Victoria Lira
    La educación es fundamental para el desarrollo de Nicaragua, pero el país enfrenta desafíos como bajos niveles de educación secundaria y aprendizaje. Aunque se han logrado avances en educación preescolar y primaria, aún queda trabajo por hacer para garantizar el acceso a una buena educación para todos los niños. Mejorar la inversión estratégica en áreas urbanas y rurales podría ayudar a abordar estos retos y promover una educación de mayor calidad y pertinencia.

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    Victoria Lira
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    La educación es fundamental para el desarrollo de Nicaragua, pero el país enfrenta desafíos como bajos niveles de educación secundaria y aprendizaje. Aunque se han logrado avances en educación preescolar y primaria, aún queda trabajo por hacer para garantizar el acceso a una buena educación para todos los niños. Mejorar la inversión estratégica en áreas urbanas y rurales podría ayudar a abordar estos retos y promover una educación de mayor calidad y pertinencia.

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    Retos de la educación en Nicaragua

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    La educación es fundamental para el desarrollo de Nicaragua, pero el país enfrenta desafíos como bajos niveles de educación secundaria y aprendizaje. Aunque se han logrado avances en educación preescolar y primaria, aún queda trabajo por hacer para garantizar el acceso a una buena educación para todos los niños. Mejorar la inversión estratégica en áreas urbanas y rurales podría ayudar a abordar estos retos y promover una educación de mayor calidad y pertinencia.

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    La educación es fundamental para el desarrollo de Nicaragua, pero el país enfrenta desafíos como bajos niveles de educación secundaria y aprendizaje. Aunque se han logrado avances en educación preescolar y primaria, aún queda trabajo por hacer para garantizar el acceso a una buena educación para todos los niños. Mejorar la inversión estratégica en áreas urbanas y rurales podría ayudar a abordar estos retos y promover una educación de mayor calidad y pertinencia.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

    FACULTAD DE ELECTROTECNICA Y COMPUTACIÓN


    INGENIERÍA ELECTRÓNICA

    RETOS DE LA EDUCACIÓN EN NICARAGUA

    Presentado por: Belén Victoria Lira Sánchez


    Bryan Alexander Cerna Morales

    Docente: Msc. Martin Zavala

    Materia: Cultura de Paz y Derechos Humanos

    Grupo: 2M2-EO

    Managua, Nicaragua 19 de marzo de 2019


    El ser humano desde sus pocos años de vida es preparado para su desarrollo tanto
    en su vida personal como en la social e intelectual. Parte de ese proceso es la educación.
    La educación es la formación destinada para desarrollar la capacidad intelectual, moral y
    afectiva donde se transmite los conocimientos, habilidades, valores y hábitos de un grupo
    de personas hacia otras. La educación no es solamente de palabra, sino que está presente
    siempre en todo lugar, en nuestras acciones y actitudes. También la educación no es algo
    difícil de obtener, puesto que existen diversos lugares donde su objetivo es ofrecer a la
    comunidad una enseñanza integral e innovadora para su desarrollo, y el mismo educando
    puede adquirir el aprendizaje autodidacta que consiste en aprender mediante la búsqueda
    individual de la información.
    De la misma manera, el conocimiento ha sido la clave del desarrollo de las personas,
    las sociedades y las civilizaciones. Constituye el principal factor de movilidad social y el
    medio más exitoso para impulsar la potenciación humana y la competitividad de las
    naciones. La educación se convierte así en el primer agente de la multiplicación de
    capacidades, de la apertura de oportunidades y del aumento básico en el avance del
    desarrollo humano.
    La formación educativa es clave para responder a las exigencias de la sociedad del
    conocimiento y para fortalecer los procesos de integración social. En la actualidad, el
    principal reto para instaurar un modelo educativo orientado en el avance del desarrollo
    humano consiste en conjugar progreso, equidad y democracia, armonizando libertad
    personal y sentido de pertenencia comunitaria. Por la importancia de educación en la
    creación de capacidades, es necesario prestar una atención especial a la equidad en
    materia educativa ofreciendo a todos los educandos la oportunidad de desarrollar sus
    potenciales.
    Cabe destacar en que Nicaragua ha logrado importantes avances en la educación
    de los niños en las últimas décadas ya que en la educación la base primordial de todo
    desarrollo a futuro es en la niñez, donde se encuentra los niveles de Preescolar y Primaria
    que es en la etapa donde el infante está desarrollando su mente y adopta todo tipo de
    conocimientos en gran manera en comparación a una persona adulta o mayor. Sin
    embargo, a pesar de los avances, Nicaragua presenta importantes retos y desafíos para
    lograr en que todos los niños y niñas en edad escolar tengan acceso a una buena
    educación. Asimismo, uno de los retos más importantes considerados es en la finalización
    de la educación secundaria y los bajos aprendizajes como los principales desafíos
    educativos que enfrenta el país para promover la productividad y priorizar áreas de
    oportunidad estratégica de inversión, es decir, priorizar algunas áreas tanto urbanos como
    rurales en la inversión de diferentes estrategias de mejoras en esta área educativa.
    Este ensayo tiene como fin, reconocer la importancia de la educación en el progreso
    de las comunidades que van hacia un desarrollo. Pretende, además, hacer énfasis en el
    hecho que la educación no es solamente una transmisión de conocimientos sino una
    herramienta fundamental para el avance de las sociedades a civilizaciones, por lo cual, es
    necesario adoptar desafíos en el que requieren mejoras para lograr un mayor avance en la
    preparación de la población futura de nuestro país reduciendo en su mayoría las
    problemáticas que enfrenta día a día esta área.
    En Nicaragua, el desarrollo del nivel educativo del país con respecto al promedio de
    la región latinoamericana es incompleto, y una parte de la población todavía es analfabeta,
    situación que exhibe desequilibrios a nivel urbano-rural y entre los departamentos. Por otra
    parte, la calidad y la pertinencia de la educación aún se encuentran en proceso de
    adaptación a las exigencias de un desempeño exitoso en el contexto imperante

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