Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Justicia Penal para Adolescentes PFP

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3

JUSTICIA PENAL PARA ADOLESCENTES

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 El participante deberá adquirir los conocimiento de manera general y de carácter
institucional, en estricto apego al cumplimiento de salvaguardar los derechos humanos y
las garantías de las personas adolescentes, desde el momento de su detención y en todas
las etapas del proceso, a quienes atribuya la comisión o participación en un hecho que la
ley señale como delito y tengan entre doce años cumplidos y menos de dieciocho años de
edad.
 Identificará cuáles son los derechos humanos y las garantías que se deben de ofrecer y
que protegen a toda la persona adolescente.
 Conocerá las técnicas de entrevista, identificando y analizando la información obtenida,
alineada al enfoque que tiene el rol del entrevistador.
 Conocerá las funciones, atribuciones, responsabilidades y procedimientos de su área de
intervención y la importancia de apegarse a los protocolos establecidos por los
reglamentos, legislación en la materia y responsabilidad de los servidores públicos.
 Identificará la fase argumentativa de las audiencias como posible primer respondiente, o
en la etapa de juicio y reconocerá las formas argumentativas sobre su intervención,
basado en un lenguaje sencillo, preciso, continuo y coherente.
 Podrá implementar el procedimiento necesario para garantizar la actuación del primer
respondiente, bajo los principios de legalidad, objetividad, eficiencia, profesionalismo,
honradez y respeto a los derechos humanos, estandarizando la calidad técnica y
administrativa de su actuar.

CONTENIDO:
1. Antecedentes, marco teórico y Sistema de Justicia Penal para Adolescentes.
1.1 Los menores ante el Sistema de Justicia Penal
1.2 El sistema de la “protección integral”
1.3 Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
1.4 Interés Superior del niño
2. Sistema de Justicia Penal, principios generales de la justicia especializada para adolescentes
desde el enfoque de los Derechos Humanos.
2.1 Principios en el Procedimiento (Art. 4 CNPP)
2.2 Sujetos en el Procedimiento Penal (Art. 105 del CNPP)
2.2.1 La víctima u ofendido
2.2.2 El asesor jurídico
2.2.3 El imputado
2.2.4 El defensor
2.2.5 El ministerio público
2.2.6 La policía
2.2.7 El órgano jurisdiccional
2.2.8 La autoridad de supervisión de medidas cautelares y de la suspensión
2.3 Concepto y características de los derechos humanos
3. La justicia especializada para adolescentes en la reforma al artículo 18 y fracción XXI inciso c) del
artículo 73 de la CPEUM y la Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes.
3.1 Ejes del sistema de justicia penal, de acuerdo a la exposición de motivos de la iniciativa
de reforma al art. 18 Constitucional.
3.2. Principios rectores: interés superior, protección integral, debido proceso y formas de
justicia restaurativa
3.3 Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes
4. Responsabilidad penal especial de los adolescentes y las formas de participación.
4.1 Concepto de niño, niña, adolescente y adolescentes.
4.2 Concepto de “menor” infractor.
4.3 Concepto de adolescente en el sistema de justicia penal
4.4 Justicia Minoril
4.5 Formas de autoría
4.5.1 Autor directo
4.5.2 Autor mediato
4.5.3 Coautor
4.6 Formas de participación
4.6.1 Partícipe- inductor
4.6.2 Partícipe- cómplice
5. La exigencia de la capacitación y especialización de los operadores del Sistema Integral de
Justicia Penal para Adolescentes en el ámbito de sus competencias.
5.1. Especialización de los operadores
5.2 Obligaciones y responsabilidad de los intervinientes
5.3 Cómo elaborar y defender un informe o dictamen pericial
5.4 Fases de actuación del policía antes, durante y después del juicio oral.
6. Marco jurídico de las funciones del primer respondiente
6.1 Marco jurídico de las funciones del primer respondiente
6.2 Detención y puesta a disposición
6.3 Informe policial homologado IPH y registro de información
6.4. Preservación del lugar de intervención
6.5 Procesamiento y fijación de los indicios en el lugar de intervención
7. Declaración del interviniente en la audiencia de juicio
7.1 Declaración del policía en la audiencia de juicio
8. Protocolo Nacional de Actuación Primer Respondiente
8.1 Protocolo Nacional de Actuación Primer Respondiente y anexos del protocolo del
primer respondiente.
9. Información y sensibilización sobre el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes.
9.1 Protocolo para la atención al consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes
9.2 Panorama general acerca del consumo de sustancias psicoactivas a nivel nacional entre
población de 12 a 65 años.
9.3 Panorama general acerca del consumo de sustancias psicoactivas a nivel nacional entre
adolescentes privados de su libertad
9.4 Definir y homologar los conceptos de:
9.4.1 Sustancia psicoactiva
9.4.2 Uso, uso nocivo
9.4.3 Dependencia
9.4.4 Intoxicación
9.4.5 Tolerancia/habituación
9.4.6 Apetencia (craving)
9.4.7 Síndrome de abstinencia
9.4.8 Neuroadaptación
9.5 Proceso adictivo
9.6 Clasificación médica, clasificación jurídica, clasificación legal, clasificación por origen,
clasificación farmacológica
9.7 Mitos y realidades de las sustancias psicoactivas
9.8 Comorbilidad asociada al consumo de sustancias psicoactivas
9.9 Servicios de prevención y atención disponibles en los Centros de Atención Primaria a
las Adicciones a nivel nacional
9.10 Derivación a Servicios de Prevención y atención acreditados por la CONADIC.
9.11 Protocolo para la prevención y Atención del Consumo de sustancias psicoactivas en
los Centros Especializados para Adolescentes.

También podría gustarte