La economía es una ciencia social que estudia la forma de asignar entre los individuos una

serie de recursos, por lo general limitados, pero que son necesarios para la satisfacción de
las necesidades de los seres humanos. Para el estudio de la economía es necesario que se
utilicen dos enfoques de vista diferentes; el enfoque objetivo y el enfoque subjetivo, sin
embargo, existe otro enfoque adicional conocido como la sistemática, éste añade los
factores no incluidos en los enfoque principales.
La economía está bien relacionada con otras ciencias básicas, dependiendo de su
importancia para la economía éstas se dividen en ciencias auxiliares que abarca
las matemáticas, las estadísticas, la contabilidad y la informática; y en ciencias
complementarias donde se encuentra la política, las sociología, la psicología, el derecho,
la historia, la lógica y la ética.
ECONOMÍA.
Es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con
los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienesy servicios,
entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado
individual o colectivo de la sociedad. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la
psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia
registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento
humano en un contexto social y la ciencia política explica las relaciones de poder que
intervienen en los procesos económicos.

CLASIFICACIÓN DE LA ECONOMÍA
La microeconomía es el estudio del comportamiento económico de la gente respecto a
asuntos como que comprar y que vender, cuanto ahorrar y cuanto consumir.
La microeconomía se encarga de examinar los factores que influyen en las decisiones
económicas de los individuos y de cómo estas decisiones interactúan en los mercados. Por
ejemplo, la microeconomía se ocupa de estudiar como es la oferta, la demanda y
el precio de las hamburguesas o del mercado para las pelotas de fútbol o de las entradas
al cine.
La macroeconomía busca la imagen que muestre el funcionamiento de la economía en su
conjunto trata de agregados, o sea, un cuerpo complejo constituido por varios elementos
que tienen en común ciertas cualidades (un sector productivo, un región geográfica, la
economía de un país, la suma de salarios pagados en un año en una provincia,
el producto agrícola de un país en un cierto lapso, etc.)
Mientras la microeconomía analiza las piezas individuales del rompecabezas de la
economía, la macroeconomía pone todas las piezas juntas para estudiar como luce el
conjunto.
Economía positiva .Analiza la economía en base a reglas fijas. La economía positiva trata
de ofrecer explicaciones objetivas o científicas sobre el funcionamiento de la economía. El
objetivo de la economía positiva es explicar la forma en la que la sociedad toma sus
decisiones de consumo,producción e intercambio de bienes.
El propósito de su investigación es doble: satisfacer la curiosidad de por qué la economía
funciona como funciona y tener ciertas bases para predecir cómo responderá ante cambios
en algunas circunstancias que determinan su comportamiento.
Economía normativa .Se ocupa de aspectos económicos relacionados con la ética y los
juicios de valor. Son cuestiones políticas que admiten diferentes respuestas dependiendo de
la ideología de cada uno. No hay, por tanto, respuestas correctas o falsas, sino juicios
o valores morales de lo que cada uno piensa que deben ser las cosas. Es el ámbito del "deber
ser".
EL PROBLEMA ECONOMICO.
El problema económico (o de economizar) es el uso eficaz de los recursos limitados para
satisfacer las aspiraciones ilimitadas de la sociedad. Tras verificar que las aspiraciones son
ilimitadas e inventariar los recursos existentes, se estudia el problema económico con ayuda
de la curva de posibilidades de producción, que demuestra que es necesario elegir y que la
economía solamente puede crecer si los recursos se utilizan e incrementan eficazmente.
LAS PREGUNTAS CLAVE DE LA ECONOMÍA: El problema económico puede
expresarse a través de tres preguntas básicas, las cuales deben ser contestadas por
cualquier sistema de organización económica:
 ¿QUÉ Y CUÁNTO PRODUCIR? Es decir: ¿Qué bienes y servicios deben producirse y
en qué cantidades? Dada la existencia de las necesidades y que éstas se satisfacen con
bien, entonces es necesario determinar cuáles necesidades se van a satisfacer y cuáles
son los bienes que satisfacen esas necesidades. Esta es una pregunta
de carácter económico.
 ¿CÓMO PRODUCIR? O sea, ¿Cómo producir los bienes? Esta pregunta es de carácter
técnico, y se refiere a cuál será la tecnología empleada en la producción, cuáles son
los materiales necesarios, el tipo de mano de obra, el proceso de producción, etc.
 ¿PARA QUIÉN PRODUCIR? Es decir, ¿Quién obtiene lo que se produce? Esta
pregunta es de carácter social y su solución depende del modeloque siga la
organización social, ya que por ejemplo en una economía de mercado dependerá de la
capacidad de compra de los distintos consumidores.

DIFERENCIAS ENTRE MICROECONOMÍA Y

MACROECONOMÍA

POBLACIÓN ECONOMICAMENTE ACTIVA.

Se llama así a la parte de la población total que participa en la producción económica. En la
práctica, para fines estadísticos, se contabiliza en la PEA a todas las personas mayores de
una cierta edad (15 años, por ejemplo) que tienen empleo o que, no teniéndolo, están
buscándolo o a la espera de alguno. Ello excluye a los pensionados y jubilados, a las amas de
casa, estudiantes y rentistas así como, por supuesto, a los menores de edad. Si se calcula el
porcentaje entre la PEA y la población total se obtiene la tasa de actividad general de un
país. Cuando un país tiene altas tasas de Crecimiento demográfico la tasa de actividad suele
ser baja, pues existe un alto número de menores de edad y estudiantes en relación al total.
Ello ocurre frecuentemente en los países menos desarrollados, como Producto de la
llamada transición demográfica, constituyéndose en una traba para alcanzar un
mayor Crecimiento económico, pues las personas que laboran tienen que producir -directa
o indirectamente- para un gran número de personas que no generan Bienes.
MODELO ECONOMICO
Es el nombre que reciben los conjuntos de procesos sociales y de producción que
dictamina el Estado con la intención de lograr la mejor relación posible entre las empresas y
las economías domésticas. De esta forma, un modelo económico busca la homogeneidad
(que las normas sean parejas para todos) y la transparencia (que las normas sean conocidas
y respetadas).
Se distinguen tres grandes clases de modelos económicos
 La economía de mercado: Se basa en la premisa de que la economía podría
autoregularse en forma satisfactoria, y apunta a que la intervención del Estado en la
misma sea mínima.
 La economía dirigida: Por el contrario, hace que el estado controle todos los aspectos
de la vida económica. No permite la existencia de lapropiedad privada
 La economía mixta es un punto intermedio entre la economía de mercado y la
economía dirigida.
LEYES ECONÓMICAS
Las Leyes Económicas son casuales en el sentido de que se suceden en el Tiempo, y están
condicionadas siempre y cuando se produzcan las condiciones presupuestadas.
Estas Leyes rigen la producción, la distribución, el cambio y el consumo de los bienes
materiales en los diferentes estadios de desarrollo de la sociedad humana. Expresan los
nexos y relaciones más esenciales, estables, causalmente condicionados entre los
fenómenos y los procesos de la vida económica de la sociedad. Las leyes económicas, como
las de la naturaleza, poseen carácter objetivo, es decir expresan nexos y relaciones
independientes de la voluntad y de la conciencia de los hombres. Surgen y actúan sobre la
base de determinadas condiciones económicas, se modifican a la vez que se modifican las
condiciones indicadas y desaparecen cuando éstas se eliminan. El hombre no puede crear,
cambiar o abolir las leyes económicas, pero puede descubrirlas, conocerlas y utilizarlas en
provecho de la sociedad.
Utilizar las leyes económicas significa concordar la acción humana con las exigencias de
dichas leyes. Las leyes económicas se diferencian de las leyes de la naturaleza por el hecho
de que, como todas las leyes del desarrollo social, no existen al margen de la actividad
productivo-social de los hombres y se manifiestan sólo a través de la misma. De ahí que en
las sociedades divididas en clases, el descubrimiento y la utilización de las leyes económicas
siempre tienen un fondo clasista. Con el cambio de las condiciones materiales de vida de la
sociedad, al ser sustituidas unas relaciones de producción por otras, pierden su vigencia
muchas leyes económicas viejas y surgen otras, nuevas.
Por la duración de su vigencia, se distinguen:
 Las leyes económicas generales que rigen en todas las formaciones (por ejemplo,
la ley de la correspondencia entre las relaciones de producción y el carácter de las
fuerzas productivas);
 Las leyes específicas, inherentes tan sólo a un modo de producción dado, que pierden
su fuerza al desaparecer dicho modo de producción (por ejemplo, la ley de la plusvalía,
que actúa en las condiciones del capitalismo);
 Las leyes económicas que no rigen en todas las formaciones económicas, sino en algunas
formaciones (por ejemplo, la ley del valor), así como varias leyes inherentes a una fase
de la formación (por ejemplo, la ley de la distribución con arreglo al trabajo en la fase
socialista, y la ley de la distribución según las necesidades en la fase comunista).
Cada ley económica específica expresa un determinado rasgo o aspecto de las relaciones de
producción. Y como quiera que todos los aspectos de las relaciones de producción de la
sociedad se hallen indisolublemente ligados entre sí, las leyes económicas de cada
formación se encuentran en íntima conexión recíproca en un sistema determinado. Los
rasgos más esenciales de un nodo de producción dado, su principal relación de producción,
expresan la ley económica fundamental. En todas las sociedades de clase presocialistas, las
layes económicas actúan espontáneamente cual fuerza externa y ajena, desconocida
del hombre, lo que se explica por la existencia de la propiedad privada sobre los medios de
producción y el aislamiento de los productores. Dada la anarquía de la producción social,
los hombres, en este caso, son impotentes para controlar las consecuencias sociales de sus
actos; el conocimiento y, sobre todo, la utilización de las leyes económicas son
extraordinariamente limitados. El aprovechamiento consciente de las leyes en interés de
toda la sociedad sólo empieza bajo el socialismo, cuando, en virtud del dominio de la
propiedad socialista sobre los medios de producción se asegura la organización planificada
de toda la producción social. Los partidos comunistas y obreros de los países socialistas y
sus organismos estatales tienen en cuenta y utilizan la leyes económicas en su política
económica y en su actividad económica - organizadora.

MÉTODO CIENTÍFICO
Para hablar sobre el método científico de la economía, tenemos que empezar hablando
sobre lo que es un "método", donde podemos decir que este es "la realización de una serie
de reglas o pasos para la resolución de un problema o la realización de una tarea". La idea
del método se encuentra asociada con el orden y en general se pretende suprimir la
incertidumbre y el azar.
El método científico es entonces: "el procedimiento ordenado que se sigue para hallar,
construir y enseñar... el conocimiento de las ciencias"; el método, junto con los conceptos y
los sistemas constituyen los componentes básicos de las mismas. Es atribuible
a Descartes su fundamentación filosófica. Resulta además evidente que "el método está
condicionado en gran medida por la naturaleza de los fenómenos y las leyes que los rigen.
Por eso cada campo de la ciencia o de la práctica elabora sus métodos particulares".
Siendo la economía una ciencia relativamente joven, sus métodos específicos se encuentran
en desarrollo; los actualmente vigentes han evolucionado a partir de otros campos del
conocimiento, y por supuesto, desde la epistemología general de las ciencias; la elección de
uno u otro dependerá del criterio y la formación del profesional, sea su rol el de docente o
investigador. Como se ha señalado precedentemente, los métodos más relevantes en
la docenciade las ciencias económicas son los mismos que se utilizan en la investigación, y
es útil ordenarlos en los siguientes binomios:
 Inductivo y Deductivo
 Analítico y Sintético
 Estático y Dinámico
 Coyuntural y Estructural
 El método inductivo constituye por lo general el primer abordaje del problema- objeto
de estudio (inclusive en los niveles de la pre-ciencia): una situación, hecho o fenómeno
que por sus características o importancia concita el interés del observador o
investigador.Considerado en su perspectiva histórica, el inductivismo aplicado a
la interpretación de la economía estuvo presente en el análisis de los mercantilistas,
claro que sin la pulcritud metodológica que hoy le solicitamos al pensamiento científico,
sino fundamentalmente como una exposición justificatoria de los hechos económicos
desde un enfoque empírico- realista.La inducción es la formulación de un principio
general a partir del fenómeno estudiado; en un primer paso consiste en elevar casos
particulares a leyes de carácter empírico; implica extender la conclusión a la totalidad de
los fenómenos del mismo tipo. Frecuentemente se parte de hipótesis presentes en la
mente del investigador. Lo inductivo trabaja entonces desde los concreto a lo abstracto.
El riesgo más inmediato es generalizar a partir de unos pocos hechos particulares. La
enunciación de una ley económica requiere de un desarrollo formal mucho más estricto.
Deducir implica recorrer el camino inverso a la inducción: es ir de lo abstracto a lo
concreto. La deducciónnos permite afirmar que dadas ciertas condiciones se producirá
 determinado resultado; implica la posibilidad de proyectar intelectualmente el presente
al futuro.
El método deductivo es esencial para nuestra disciplina, ya que uno de los requerimientos
básicos que la sociedad realiza al profesional de Ciencias Económicas es la predicción sobre
la evolución de la situación (económica) considerada.
 Analizar consiste en descomponer el todo en sus partes integrantes, es decir sus
componentes, a los efectos de tratar de conocer más profundamente la naturaleza del
fenómeno estudiado, sus causas y efectos, así como lo específico del funcionamiento de
las partes.El análisis permite aumentar el bagaje de conocimientos positivos que
constituyen el basamento de toda ciencia, y en particular permite establecer y
enseñarteoría económica.Como señala adecuadamente H. Max el método analítico es
igualmente aplicable tanto al objeto de estudio concreto como al
abstracto.Observación, descripción, examen crítico y taxonomía o clasificación son
etapas del desarrollo y aplicación del método analítico; posteriormente puede
procederse a la comparación con otros fenómenos vinculados.Si la progresión
anteriormente señalada se ha desarrollado adecuadamente tendremos la posibilidad de
entender y explicar el fenómeno estudiado, es decir habremos avanzado sólidamente en
su comprensión.
 La síntesis suele trabajarse como la inversa del análisis (análogamente a la forma en que
la integración de funciones matemáticas es el proceso inverso de la derivación), vale
decir la reconstrucción de la situación original disociada en el análisis, pero no es esta la
variante más provechosa del método.La síntesis no es meramente la operación inversa
del análisis, ya que el todo es siempre mayor que la suma de las partes. Si se logra una
nueva categorización del fenómeno, decimos que se ha operado una síntesis
productiva.La síntesis implica una comprensión holística, es decir integral del fenómeno
a partir de su reconstrucción, pero esta operación hubiese resultado imposible sin el
análisis previo. Normalmente se expresa en un resumen conclusivo de él o los
fenómenos estudiados. La operación de síntesis tiene como consecuencia lógica y
necesaria la conclusión del investigador.
 El método Estático y Dinámico propio de la mecánica ha evolucionado
considerablemente en nuestro campo. La estática analiza como dados los elementos
presentes en una situación; considera el status actual de dichos elementos, sin
desconocer que obviamente dicha situación se modificará en el tiempo. La estática es
como una visión congelada del momento; así, tolerando la analogía, un balance es
la fotografía del patrimonio de una empresa en un momento determinado. De su
comparación con otra "fotografía" puede el experto extraer valiosas conclusiones. El
valor de este método se potencia entonces a través de este simple procedimiento, que
denominamos "estática comparativa"; los modelos más simples en economía se
fundamentan en esta técnica.Así como la estática nos remite de alguna forma a la noción
de equilibrio, el método dinámico conlleva la idea de desarrollo, el movimiento de un
proceso económico hacia el equilibrio o el desequilibrio a partir de una situación
inicial.Dado que es el movimiento lo que caracteriza a la economía, el método dinámico
intenta identificar y comprender las causas que originan los cambios y las consecuencias
de dichos cambios. Si el método estático puede ser comparado con la foto de un suceso o
fenómeno económico, el método dinámico puede a su vez compararse con una película
del mismo.
 En el método coyuntural y estructural como categorías de análisis (más que como
metodologías) remiten al abordaje que se realiza de la temática económica. Dado que lo
que caracteriza a la economía es el movimiento, resulta crucial la comprensión de la
naturaleza y características de este movimiento, que no es precisamente lineal; en
efecto, toda economía presenta períodos de expansión y contracción recurrentes
denominados "ciclos".Lo coyuntural introduce el factor tiempo, tomando en cuenta en el
análisis la situación en un momento determinado en referencia a una economía o a un
sector de la misma. La consideración de la tendencia modifica en forma fundamental
 nuestra perspectiva de los temas, enriqueciendo en forma notable su comprensión .En
efecto, si observamos una magnitud absoluta correspondiente a un fenómeno.

SISTEMA ECONÓMICO DE PRODUCCIÓN

La producción en el sistema económico, es uno de los indicadores más importante, necesita
de la inversión, para que se pueda dar; esta la podemos definir como el gasto en bienes
de capital, para generar otros bienes, que por consecuencia de su venta, darán una
ganancia; puede ser bruta cuando se toma el valor de la cantidad invertida y neta cuando a
la inversión bruta le restamos la depreciación de los factores productivos.
La productividad y eficiencia en la producción, es siempre uno de los principales objetivos
de toda empresa, por esa razón, buscara las alternativas con mayor rentabilidad.
Debido a la gran variedad de actividades económicas, estas se han clasificados en 3
grandes grupos, de acuerdo a los tipos de bienes que producen; primario, secundario y
terciario.
Finalmente estos 3 grupos se relacionan por medio de una tabla,
que muestra el valor de los productos intermedios, el valor y cantidad de
bienes finales producidos por la economía y la renta que reciben los dueños de
los factores productivos, llamado valor agregado.
La inversión representa el gasto en que incurren las familias, las empresas y el sector
público, en bienes que al transcurrir un tiempo, ya sea largo o corto, traerán como
consecuencia un beneficio.
La inversión es válida, solo para la compra de bienes de capital, financieros o intermedios,
porque ellos después de atravesar un determinado proceso, serán bienes de consumo final.
Es una variable, que por lo general, se toma en cuenta en base al futuro, debido a que el
Inversionista no constituirá una empresa, para vender en el mercado solo su primera
producción y luego cerrar la empresa, el verdadero propósito, es una inversión constante
en la empresa, para generar un beneficio por un largo periodo.
La inversión consta de muchas clasificaciones, ya que puede darse en variadas condiciones
tales como: la procedencia del capital, en tipo de bienes en que se invierte, entre otras, a
partir de eso puede ser: a largo plazo, a corto plazo, nacional, extranjera, publica, privada,
etc.
 Inversión bruta o real: es aquel gasto incurrido en bienes de capital.
Estas son aquellas en que incurren los empresarios, para comenzar un nuevo negocio, para
aumentar los insumos, mano de obra, mejorar las maquinarias y todos aquellos factores,
que influyen en el volumen de producción, con el propósito de aumentarla o mejorarla, para
obtener mas beneficio, puede ser:
 Formaron bruta de capital fijo: es aquella inversión destinada a la compra
de activos fijos, es decir, bienes de capital. Puede ser:
 Formaron bruta de capital fijo importado: es aquella realizada por capitales
foráneos en el país. Puede ser:
 Directa: esta representada por empresas, participaciones en empresas, activos fijos
(bienes de capital), etc.
 Indirecta: es aquel capital invertido en el mercado financiero, o sea, en bonos,
títulos, acciones, Bolsas, etc.
 Formaron bruta de capital fijo nacional: es aquella dada en el país por el sector
público y privado.
Variación de existencias: consiste en lo incrementos o disminuciones en los inventarios de
productos terminados de las empresas.
La formación bruta de capital fijo puede considerarse como la inversión en todo tipo de
bienes de capital, a diferencia entre la variación de existencias que conceptualmente es una
relación entre las ventas y los productos terminados, de acuerdo a otras definiciones
también se puede considerar como la inversión en bienes de proceso o intermedios, es
decir, los insumos.
 Inversión neta: es la diferencia entre la inversión bruta y la depreciación de los bienes
de capital.
Ésta relaciona a la inversión bruta de un año o cierre de periodo determinado con el
desgaste que sufrieron los bienes de capital en el proceso productivo de ese mismo periodo,
para así calcular la cantidad de la inversión hecha en el país.
 Inversión nacional: esta representada por el ahorro de las empresas, familias y sector
público.
 Inversión en capital humano: es aquel representado por cursos de capacitación de
trabajadores, en educación superior, etc.
 Inversión financiera: es aquel capital usado para la compra de bonos, acciones,
títulos, entre otros.
El elemento que inicia la actividad económica es la inversión, ya que la mantiene, renueva e
indirectamente genera la renta.
FACTORES DE PRODUCCIÓN
Son todos los elementos que intervienen en el proceso de producción, identificando a ellos
como:
 Tierra
 Capital
 Trabajo
TIERRA: Lugar o espacio en el que se desarrolla el proceso productivo entendiéndose
como tal el lugar donde se encuentra por ejemplo la empresa, la industria y los recursos
naturales.
CAPITAL: Todos los elementos que intervienen en la producción llámese a estos como la
organización, las maquinarias, etc.
La diferencia entre bienes de capital y bienes financieros son que los bienes de capital
vienen a ser las maquinarias, la empresa, potencial humano y los bienes financieros son el
dinero, bonos, acciones.
TRABAJO. Es el esfuerzo físico y mental para la producción de bienes y servicios.
En economía, los factores productivos o factores de producción son aquellos recursos,
materiales o no, que al ser combinados en el proceso de producción agregan valor para la
elaboración de bienes y servicios.
Conviene mantener presente que los clásicos -Smith, David Ricardo, Marx, etc- subsumen
en "labor" o "trabajo" un elemento que los fisiócratas consideraban un cuarto factor: los
entrepreneurs. Para Smith la función de tales personas es solo de supervisión, así los reduce
al "mero trabajo" de "secretario de confianza". Esa situación empieza a cambiar con Jean-
Baptiste Say, pero aun así los "entrepreneurs" no reganaron su posición como cuarto factor.
Los dos primeros son factores originales, y el tercero —el capital— se denomina factor
derivado, ya que procede de los otros dos.
El trabajo —segundo factor original de la producción-se presenta bajo formas muy diversas:
trabajo manual y actividades administrativas, de investigación y de organización. La
remuneración del trabajo reviste dos formas: el salario y el beneficio. Este último
remuneraba actividad de la empresa, en la que opera una combinación del factor de
producción. En la economía avanzada, el progreso técnico (especialmente
la automatización) ha provocado una evolución constante de las condiciones de trabajo.
Paralelamente a este incremento de la tecnología y de la capacidad en aumento del hombre
para realizar tareas nuevas y más complejas, se advierte un desarrollo de la masa de
asalariados y una regresión de la cantidad de empresarios y de trabajadores autónomos
(tanto en cifras relativas como absolutas). Algunos autores (especialmente el
norteamericano John Kenneth Galbraith, piensan que en las sociedades modernas el
trabajo servil y para "ganarse el pan" no deja de perder terreno en favor del trabajo
considerado como centro de interés y medio de expansión.
Las formas modernas de actividad económica han hecho aparecer, a los ojos de algunos
autores, un tercer factor de producción, considerado independiente del trabajo y del capital:
los conocimientos técnicos y científicos sin los cuales la combinación óptima de los otros
dos factores en el interior de la empresa resultaría imposible. De todos modos, capital y
trabajo siguen considerándose las más de las veces como los dos elementos esenciales de la
producción, y el problema de su equilibrio, o sea de la superación de su antagonismo,
alimenta profundamente los debates políticos.

CIRCUITO ECONÓMICO
Transacciones de bienes y servicios que se producen en la economía de un país, de forma
que relacionan entre sí al sector productivo y a las economías domésticas y entre los que se
establece un flujo económico real y otro monetario. Las economías domésticas
proporcionan a las empresas el capital y la mano de obra necesarios para que produzcan los
bienes y servicios que demandan las primeras, de forma que se cierra el ciclo real. Por otro
lado, las empresas pagan, por los factores de producción, salarios y otras rentas a las
economías domésticas que éstas emplean para el consumo, con lo que se cierra también el
flujo monetario. Este esquema se complica con la intervención de otros dos sectores con
funciones específicas, el sector público y el exterior, y que interaccionan con el resto.

UTILIDAD.
Los economistas tienen varias maneras de definir la utilidad, que van desde la aptitud de un
bien o servicio para satisfacer una necesidad humana; o como una propiedad que tienen los
objetos. Para otros no es una propiedad de los objetos, sino una cualidad que depende del
particular uso que el hombre haga de ellos.
Sin embargo, estos conceptos nos llevan a lo mismo, y podemos decir básicamente que la
utilidad es la satisfacción o beneficio que se puede obtener al realizar una transacción
económica; la utilidad es la base del valor que un individuo confiere a los bienes y servicios
que consume.
Utilidad Marginal: Es el cambio en la utilidad total que experimenta el consumidor a
consecuencia de variar en una cantidad muy pequeña el consumo de un determinado bien,
permaneciendo constante el Consumo de los otros bienes.
Del concepto de utilidad Marginal se deriva la ley de la utilidad marginal decreciente.
Dicha ley postula que a medida que un individuo consume unidades adicionales de un Bien,
la satisfacción o Utilidad total que obtiene aumentará, pero en una proporción cada vez
menor, hasta llegar un momento en que consumir más unidades de dicho Bien le
ocasionará una desutilidad, es decir, molestias.
Como ejemplo de ello, considere la gran satisfacción que brinda beber un vaso de agua fría
en un día caluroso, y tal vez también un segundo vaso. Pero después de diez vasos de agua
posiblemente tengamos más molestias que satisfacción.
BIEN ECONÓMICO.
Son aquellos que se adquieren en el mercado pagando por ellos un precio, expresión de su
grado de escasez o del coste o sacrificio que es necesario soportar para obtenerlos. También
pueden definirse como una mercancía capaz de proporcionar la satisfacción directa o
indirecta, mediata o inmediata de las necesidades humanas.
Los bienes económicos se dividen principalmente en:
 Bienes de Consumo: Son bienes que no buscan producir otros bienes o servicios. Un
bien de consumo es aquel que se usa para satisfacer directamente las necesidades
específicas del último consumidor que lo demanda y lo adquiere. Ejemplos de bienes de
consumo son la vivienda y la comida.
 Bienes Intermedios: También llamados bienes de equipo o bien de uso porque se
utilizan para producir. De esta forma, bienes como la maderano se consideran un bien
de consumo, sino un bien intermedio, pues se utiliza para fabricar otros bienes, por
ejemplo, muebles.
 Bienes de Capital: Son los factores de producción constituidos por inmuebles,
maquinaria o instalaciones de cualquier género, que, en colaboración con otros factores,
principalmente el trabajo y bienes intermedios, se destinan a la producción de bienes de
consumo.
 Bienes de Inversión: Son productos acabados que sirven para producir otros bienes o
prestar servicios y que, por tanto, no se agotan en un único proceso productivo.
 Bienes Duraderos y no Duraderos: Los no duraderos son bienes que difícilmente
pueden retener su usabilidad durante más de un cierto período de tiempo. Un ejemplo
típico son los alimentos, ya que luego de ser utilizados en su consumo o alcanzar
rápidamente (en comparación con otros bienes) su caducidad dejan de ser bienes útiles.
Los bienes duraderos son aquellos que una vez adquiridos pueden ser utilizados un gran
número de veces a lo largo del tiempo. Son aquellos bienes reutilizables y que, aunque
pueden acabar gastándose, no se consumen rápidamente, por ejemplo un sillón es un
bien duradero.