LEY DE FARADAY

LEY DE FARADAY

LEY DE FARADAY

MONOGRAFIA

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 Universidad nacional del centro del Perú

Facultad de Ingeniería química

Escuela profesional del gas natural y energía

Monografía:

Ley de Faraday

Docente: Mg. Ricardo Paucarchuco

Asignatura: Física I

Integrantes:

 Machuca sacha Reyner

 Poma Alfaro Jose

HUANCAYO – PERU
2019

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 INDICE

DEDICATORIA ........................................................................................................................... 4
INTRODUCCION ........................................................................................................................ 5
CAPÍTULO 1 ................................................................................................................................... 6
FUNDAMENTOS Y EXPLICACIONES DE LA LEY ............................................................................... 6
1.1 El experimento de Faraday ................................................................................................. 6
1.2 Definición............................................................................................................................ 7
CAPITULO 2 ................................................................................................................................ 8
FORMULAS Y REGLAS DE USO ............................................................................................. 8
2.1 Ley de Faraday .................................................................................................................... 8
2.2 Ley de Faraday para la inducción ..................................................................................... 10
2.3 Bobina con N espiras idénticas ........................................................................................ 10
CAPITULO 3 .............................................................................................................................. 11
APLICACIONES TECNOLOGICAS ........................................................................................ 11
3.1 energía eólica .................................................................................................................... 11
3.2 cocinas de inducción ......................................................................................................... 12
BIBLIOGRAFIA......................................................................................................................... 13

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 DEDICATORIA

A todas las personas que nos apoyan o que alguna vez lo hicieron y ya no están

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 INTRODUCCION

Los avances tecnológicos en la humanidad han estado regidos por estudios posteriores
de científicos que entregaron su vida a la ciencia, teniendo así como producto las
relaciones e interacciones de diferentes conceptos que en la práctica generan resultados
favorables, facilitando procesos y acortando mano de obra.

En nuestra vida cotidiana podemos disfrutar de experimentos realizados y

perfeccionados con el paso del tiempo, como los de la bombilla y todas las variaciones
que podamos encontrar, la relación entre la electricidad y el magnetismo que nos
permite transformar la energía mecánica en eléctrica se lo debemos a Michael Faraday,
siendo este un gran aporte para el mundo de la electricidad.

Considerando a Michael Faraday y la “ley de Faraday” un aporte trascendental en el

campo de las ciencias, el equipo de estudiantes del III semestre de la facultad de
ingeniería química, escuela profesional del gas natural y energía de la UNCP, en el
presente trabajo redactaremos e investigaremos, para su mejor comprensión, acerca de
los fundamentos que tuvo esta ley, las formulas, reglas de uso y sus aplicaciones
tecnológicas relacionadas con la carrera profesional.

Los autores

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 CAPÍTULO 1

FUNDAMENTOS Y EXPLICACIONES DE LA LEY

Michael Faraday y su admiración y apego a los imanes con llevo a que demostrara que
estos están rodeados por campos de fuerzas, con un pequeño experimento entre
limaduras de metal y un imán. Así como este tuvo otros experimentos en los cuales
demostraría la pregunta que Faraday se impuso: “si la electricidad establece un campo
magnético ¿Por qué un campo magnético no crearía electricidad?”.

1.1 El experimento de Faraday

Faraday utilizo un tubo de cartón enrollado con un alambre para formar una bobina,
conecto un voltímetro a través de la bobina y registro la FEM inducida conforme pasaba
un imán a través de la bobina.

Se tuvieron las siguientes observaciones:

 Cuando el imán se encuentra dentro o cerca de la bobina: nose observó voltaje.

 Cuando el imán entro en la bobina: se registró un alto voltaje, y este alcanzo su
magnitud más alta cuando el imán se estaba acercando al centro de la bobina.
 Cuando el imán pasaba por el centro de la bobina: se originó un cambio súbito
de signo en el voltaje
 Cuando el imán salía de la bobina: se registra un voltaje opuesto en dirección
inversa a la del imán moviéndose hacia la bobina

Producto de estos experimentos se pudo deducir que “[…] En general, la fem es

directamente proporcional a la rapidez de cambio con el tiempo del flujo magnético a
través de la espira” (Serway, 2015, p.937). Este enunciado podemos expresarlo como la
ley de inducción de Faraday

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1.2 Definición

La ley de inducción electromagnética de Faraday, establece que el voltaje inducido en

un circuito cerrado es directamente proporcional a la rapidez con que cambia en el
tiempo el flujo magnético que atraviesa una superficie cualquiera con el circuito como
borde:

𝑑
∮𝑐 𝐸⃗ . 𝑑𝑙 = − 𝑑𝑡 ∫ 𝐵
⃗ . 𝑑𝑆
Dónde:

𝐸⃗ Es el campo eléctrico

𝑑𝑙 Es el elemento infinitesimal de longitud del circuito representado por el

contorno

⃗ Es el campo magnético
𝐵

S es una superficie arbitraria, cuyo borde es C. Las direcciones del contorno C y

de 𝑑𝑆 están dadas por la regla de la mano derecha.

Esta ley fue planteada en base a los experimentos realizados por Michael Faraday en
1831.

1.3 Conexión Entre La Ley De Faraday Y La Fuerza Magnética

Considera un electrón que es libre de moverse dentro de un alambre. Colocamos el

alambre en un campo magnético vertical y lo movemos en la dirección perpendicular al
campo con una velocidad constante, como se muestra en la Figura 1. Ambos extremos
del alambre están conectados, formando una espira o lazo. Esto garantiza que cualquier
trabajo realizado para crear una corriente en el alambre se disipa en forma de calor en la
resistencia del mismo.

Supongamos que una persona jala el alambre con una velocidad constante a través del
campo magnético. Conforme lo hace, debe aplicar una fuerza. El campo magnético
constante no puede realizar trabajo por sí mismo (de otro modo, su magnitud
cambiaría), pero puede cambiar la dirección de una fuerza. En este caso, parte de la
fuerza que aplica la persona es redirigida, causando una fuerza electromotriz sobre el
electrón que viaja en el alambre, lo que establece una corriente. Algo del trabajo que la
persona realiza al jalar el alambre resulta en energía que se disipa en forma de calor
dentro de la resistencia del alambre.

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 CAPITULO 2

FORMULAS Y REGLAS DE USO

2.1 Ley de Faraday

⃗ el flujo
Para un elemento de área infinitesimal d𝐴 en un campo magnético 𝐵
magnético 𝑑∅𝐵 a través del área es:

⃗ . d𝐴
𝑑∅𝐵 = 𝐵

El flujo magnético total será:

⃗ . d𝐴
∅𝐵 = ∫ 𝐵
Recuperado de: http://www.astro.ugto.mx

⃗ es uniforme sobre un área plana 𝐴.

Cuando 𝐵

∅𝐵 = 𝐵. 𝐴 = 𝐵. 𝐴. 𝑐𝑜𝑠∅

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La superficie está de frente al flujo magnético:

• B y A son paralelos (el ángulo

Entre B y A es ∅ = 0 ).

⃗ .𝐴
• El flujo magnético ∅𝐵 = 𝐵. 𝐴 = 𝐵

Recuperado de: http://www.astro.ugto.mx

La superficie está inclinada un ángulo ∅

Con respecto a una orientación de frente:

⃗ 𝑦 𝐴 es ∅
• El ángulo entre 𝐵

⃗ . 𝐴 𝑐𝑜𝑠∅
• El flujo magnético ∅𝐵 = 𝐵. 𝐴 = 𝐵

Recuperado de: http://www.astro.ugto.mx

La superficie está de perfil al flujo magnético:

⃗ 𝑦 𝐴 son perpendiculares
•𝐵

⃗ 𝑦 𝐴 es ∅ = 90° ).
(El ángulo entre 𝐵

• El flujo magnético

⃗ . 𝐴 𝑐𝑜𝑠90° = 0
∅𝐵 = 𝐵. 𝐴 = 𝐵
Recuperado de: http://www.astro.ugto.mx

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2.2 Ley de Faraday para la inducción

“La FEM inducida en una espira cerrada es igual al negativo de la tasa de variación del
flujo magnético a través de la espira con respeto al tiempo” (astro, 2013, cap10, pag4)

𝑑∅𝐵
𝜖=−
𝑑𝑡
*el signo negativo se debe a la definición de corriente

2.3 Bobina con N espiras idénticas

“La tasa total de cambio a través de todas las espiras es N veces más grande que para una sola
espira” (astro, 2013, cap10, pag4)

𝑑∅𝐵
𝜖 = −𝑁
𝑑𝑡

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 CAPITULO 3

APLICACIONES TECNOLOGICAS

La ley de Faraday tiene una infinidad de aplicaciones, nosotros nos abocamos a buscar
sus aplicaciones relacionadas con nuestra carrera profesional, como en generadores
eléctricos los cuales también producen energía, motores eléctricos, estas son algunas de
las aplicaciones en nuestra carrera profesional:

3.1 energía eólica

Se entiende por energía eólica la energía asociada a los movimientos del aire.
Actualmente este tipo de energía se aprovecha principalmente para la producción de
electricidad. Los centros donde se realiza esta transformación son las centrales eólicas.
Una central eólica es un complejo eléctrico cuya parte principal es un conjunto de
aerogeneradores distribuidos con el fin de optimizar al máximo las corrientes de aire. Su
componente principal es el aerogenerador.

Aerogeneradores

Un aerogenerador es una máquina que produce un movimiento de rotación

aprovechando la fuerza del viento. El rotor es el elemento que transforma la energía del
viento en energía mecánica. A su vez, el rotor se compone de tres partes fundamentales:
las palas, el eje (que transmite el movimiento giratorio de las palas al aerogenerador) y
el buje (que fija las palas al eje). Las palas son los elementos más importantes, pues son
las que reciben la fuerza del viento y se mueven gracias a su diseño aerodinámico.
Están fabricadas con resina de poliéster y fibra de vidrio sobre una estructura resistente,
y su tamaño depende de la tecnología empleada y de la velocidad del viento. Así,
por ejemplo, si la longitud de las palas es muy grande, es mayor la superficie de

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captación del viento, pero el empuje de éste sobre los extremos de las palas puede
frenar el movimiento del rotor. Por tanto, el tamaño de las palas debe ser el óptimo para
el rango de velocidades del viento que hay en el lugar donde está el aerogenerador.

Los rotores se clasifican, en función de su velocidad de giro, en rotores con

velocidad de giro constante y con velocidad de giro variable. Rotores con velocidad de
giro constante. La velocidad de giro se regula mediante sistemas mecánicos, de forma
que, al controlar la velocidad de giro, se regula la potencia. Rotores con velocidad de
giro variable. En este tipo de generadores hay una mayor adaptación al viento, ya que la
velocidad de giro depende de la fuerza de éste.

Multiplicador

Es un elemento conectado al rotor que multiplica la velocidad de rotación del eje

para alcanzar el elevado número de revoluciones que necesitan las dinamos y los
alternadores. Dentro de los multiplicadores se distinguen dos tipos: los de poleas
dentadas y los de engranaje.
Multiplicadores de poleas dentadas. Se utilizan para rotores de baja potencia
Multiplicadores de engranaje. En este tipo de multiplicadores los engranajes
están protegidos en cajas blindadas para evitar su desajuste y desengrasado Aunque la
mayoría de los aerogeneradores tienen multiplicador, existen algunos rotores que no lo
necesitan.

Generador

La función del generador es transformar la energía mecánica en energía eléctrica. En

función de la potencia del aerogenerador se utilizan dinamos (son generadores de
corriente continua y se usan en aerogeneradores de pequeña potencia, que almacenan la
energía eléctrica en baterías) o alternadores (son generadores de corriente alterna).

3.2 cocinas de inducción

Una cocina de inducción consiste en un imán en espiral situado debajo de la placa

vitrocerámica, que produce un campo magnético alterno (que varía como el coseno de
ωt). Al colocar sobre la cocina un recipiente metálico se inducen corrientes de Foucault
en el propio recipiente y en el agua y alimentos que contiene. El calor liberado por estas
corrientes es el que se emplea para cocinar los alimentos

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 BIBLIOGRAFIA

 astro.ugto. (2013). www.astro.ugto.mx. Obtenido de

http://www.astro.ugto.mx/~rcoziol/Cursos/EM/part2/EM2013_s2_cap10.pdf

 blogspot. (mayo de 2013). jaula de faraday. Obtenido de

http://electromagnetismotelecouax2013.blogspot.com/2013/05/jaula-de-
faraday.html

 blogspot. (marzo de 2018). blogspot. Obtenido de http://fisica-

alperit.blogspot.com/2018/03/michael-faraday-el-padre-del.html

 espaciociencia. (s.f.). espaciociencia.com. Obtenido de https://espaciociencia.com/ley-

de-faraday-induccion-electromagnetica/

 hiperteztual. (julio de 2017). Obtenido de https://hipertextual.com/2014/07/michael-

faraday

 jewett, s. . (2018). fisica para ciencias e ingenieria . Mexico: Cengace Learning.

 khanacademy. (s.f.). khanacademy science. Obtenido de magnetic forces and magnetic

fields: https://es.khanacademy.org/science/physics/magnetic-forces-and-magnetic-
fields/magnetic-flux-faradays-law/a/what-is-faradays-law

 wikipedia. (s.f.). wiki. Obtenido de ley de faraday:

https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Faraday

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