CICLO: I

CARRERA PROFESIONAL DE __________________ DURACIÓN: 45

EXAMEN PARCIAL DE LENGUAJE Y TÉCNICAS DE min.
COMUNICACIÓN FECHA: 09 / 10 /
19 .
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6.- ¿Cuál de las siguientes opciones presenta
1.- Señale la opción donde aparecen hiato, más palabras graves?
diptongo y triptongo respectivamente.
a)El precio del petróleo sufrió una baja patente.
Estefanía viajará a Paraguay.
Paula huyó por el huaico. b)Los niños dibujaron un cáliz dorado de misa.
Faustino es un guía cordial.
Mi ahijado fue a esa bahía. c)Mi tía salió contenta de su examen médico.
Iremos a Huancayo en tranvía.
d)Ese futbolista tiene miedo de viajar por avión.
2.- Señale la alternativa donde todas las
palabras deben escribirse con tilde. e)Mi hermana Olga aún no llega del mercado.

Campus, album, lapsus 7) Cuando se escucha la sirena de una

Escuter, forceps, item ambulancia en una avenida o similar, cuál es la
Examen, torax, yoquey función más importante en ese momento:
Referendum, joven, arbol a) Representativa
Ganster, herpes, superavit b) Expresiva
c) Conativa
3.- En el enunciado “Raul, las heridas en el d) De contacto
torax y el abdomen de tu fragil mascota no e) Estética
sanaran facilmente”, el número de palabras
que requieren acento escrito o tilde es : 8) Mediante la comunicación el ser humano
asegura:
cinco. a) Su desarrollo económico – social
seis. b) Su actividad memorística
siete. c) Su calidad de dominador del ambiente
cuatro. d) Su propia existencia
ocho.. e) Su relación con el medio

4.- Señale la alternativa donde todas las 9) Marque la relación incorrecta:

palabras requieren tilde.
a) No te veré el domingo, porque estaré ocupado
a)Surgio fluido sanguineo. – Representativa
b)El regreso rapidamente. b) Gloria, toca el piano – Apelativa
c)Cuidate mucho, Maria. c) El lenguaje es una facultad humana –
c)Hizo replicas identicas. Informativa
dHector encontro tu compas. d) ¡Alo! ... ¿Me escuchas? – Fática
e) Desearía estar contigo – Emotiva.
5.- Señale la alternativa que presenta solo
palabras esdrújulas.
10. ¿A qué clase de lenguaje corresponde, por
a)Parásito, farándula, químico ejemplo, el Código Morse?

b)Político, bíceps, transeúnte a)Lenguaje visual verbal

b)Lenguaje auditivo no verbal
c)Cómpratelo, referéndum, roedor c)Lenguaje auditivo verbal
d)Lenguaje visual no verbal
d)Héroe, robots, imágenes e)N.A.

e)Romántico, veintiún, zoólogo

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11. Señale la alternativa en donde se d) IA, IIB, IIIC.
encuentre exclusivamente ejemplos de e) IC, IIB, IIIA.
comunicación linguistica. Estos son
respectivamente: 15. Si nos encontramos con un telegrama
urgente. ¿Qué tipo de comunicación no se da?
a) Una carta, la Biblia, una bandera roja en a) Unidireccional.
la playa, un beso. b) Lingüística.
b) Un saludo, un oficio, un coloquio, un c) Directa. .
mensaje en "morse". d) No lingüística.
c) Una señal de tránsito. un cartel e) Privada.
publicitario, un reloj, seis campanadas.
d) El consejo de un amigo, un memorando, 16. ¿Cómo se defipe el mensaje?.
una revista, un mensaje de texto. a) Sinónimo de información.
e) Señales de humo, una mirada furtiva, b) La información codificada y transmitida en el
una palmada; un grito. acto comunitario.
c) El conjunto de datos sobre la realidad
12. La función conativa busca: objetiva.
a) La necesidad del emisor de hacer d) La realidad sobre la cual nos informamos.
productivo el tiempo. e) El objetivo de signos utilizados en la
comunicación.
b) Comprobar el buen uso de los signos :
lingüísticos. 17. Marque el enunciado conceptual correcto.
c) Convencer o persuadir al receptor para A) El habla es síquica y un producto histórico.
que actúe de una manera determinada. B) La comunicación es exclusivamente
d) Comprobar que el canal utilizado esté humana.
libre de cualquier ruido. C) El emisor realiza el proceso de codificación.
e) Información objetiva. D) La lengua es sicofísica y hace uso del
código.
13. De las siguientes afirmaciones, indiqué E) La decodificación es realizada por el emisor.
la correcta: 18. Es una comunicación bidireccional, directa,
a) La función poética se vincula con el interpersonal y lingüística:
mensaje. A) un programa de televisión.
b) La función metalingüística se vincula B) una conversación de profesores.
directamente con el ruido y el canal. C) las luces del semáforo.
c) La función fática se vincula con el D) el lenguaje de dos sordomudos.
elemento que decodifica el mensaje. E) una conversación por chat.
d) La función apelativa se vincula con la
función metalingüística. 19. Marque la correspondencia errada.
e) La función referencial no toma en cuenta A) Función referencia: referente
los seres de la realidad. B) Función metalingüística: código
C) Función poéticas: mensaje
14. Relacione: D) Función emotiva: receptor
I. Lima es la capital del Perú. E) Función fática: canal
II. ¡Cambia de una buena vez!.
III. ¿Me copia? Un, dos, tres; ¿me copia?
A. Función fática. 20. En la expresión “Te dejó apuntado el
B. Función referencial . número en esa servilleta”, el elemento
C. Función conativa. subrayado en la comunicación es:
A) Código
a) IB, IIC, IIIA. B) Emisor
b) la IIA, IIIC. C) Mensaje
c) IC, IIA, IIIB. D) Canal
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E) Referente
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24.- Señale la alternativa donde todas las palabras
presentan hiato. (2016 – I)
21.- Cuantifique los hiatos y diptongos del enunciado a) Caucho – férreo – obvio
“la hidalguía de Mateo cautivó a los estudiantes del b) Helio – cacao – lengua
aula número seis”. (2015- II) c) Espurio – náusea – tuerca
a) T res hiatos y tres diptongos d) Paria – abulia – proficuo
b) Dos hiatos y cuatro diptongos e) Vaho – cohecho – guía
c) T res hiatos y dos diptongos
d) Un hiato y cuatro diptongos 25.- Señale la opción que presenta acentuación
correcta de palabras. (2016 – I)
e) T res hiatos y un diptongo
a) Estáte tranquilo porque aquel médico es
un experto en su área.
22.- Señale la alternativa que presenta correcto uso
de mayúsculas. (2015- II) b) Después de la lluvia, vimos el hermoso
espectáculo del arcoiris.
a) Hoy almorzamos un delicioso Chaufa con
champiñones. c) Nuestros amigos rioplatenses nos
devolvieron la visita ayer.
b) Esos turistas visitarán el templo de Chavín
de Huántar. d) El céfalotorax de la araña que hemos
c) El Presidente del Perú criticó la industria capturado es voluminoso.
armamentista. e) Realizamos un examen lingüístico-literário
de la última novela.
d) Los Shipibos del Rímac recibieron ayuda
médica del Estado.
26.- Elija la alternativa que muestra una puntuación
e) Los Congresistas dialogaron con el correcta. (2016 – I)
representante piurano.
a) Está delicado, pero excepto tú, nadie ha
venido a verlo.
23.- ¿Cuál de los siguientes enunciados está bien
puntuado? (2015- II) b) En el quiosco, compró la revista; en la
librería tajadores.
a) Si no hubiera llegado a la isla habría
muerto, en el mar. c) Puedes salir con el auto; pero hijo, ten
mucho cuidado.
b) Esos problemas, debes resolverlos con él
amigo mío. d) Iván es un alumno, atento, recto, pero
parco en su trato.
c) La señora, cocina riquísimo, pero no le
gusta hacerlo. e) Si me invitan al evento, voy; si no, me
quedo estudiando.
d) Aun cuando deje de verte, nunca dejaré de
escribirte. 27.- En el enunciado presentado, ¿cuántos diptongos
e) La niña, bailaba con su padre; el niño, con y hiatos aparecen? (2016 – I)
su madre.
“En filosofía, la hermenéutica es la teoría de la
verdad y el método que expresa la universalización
del fenómeno interpretativo desde la raíz de la
historia”.

a) Cuatro diptongos y tres hiatos

b) Dos diptongos y cuatro hiatos
c) T res diptongos y dos hiatos
d) Cuatro diptongos y dos hiatos
e) T res diptongos y cuatro hiatos

Prof. José Milton Ch. P. (L-59)

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28.- Cuantifique el número de palabras agudas del elefantes, jirafas, rinocerontes, osos, cebras
enunciado “voy a acusar a Raquel porque dejó su y caballos.
pantalón de moda colgado en el tendal”. (2016 – I) 31.- ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta tres
a) Cinco palabras con tildación adecuada? (2016 – II)
b) Cuatro a) Día, derruído, odorífero
c) Seis b) Resúmen, páramo, hincapié
d) T res c) T únel, bíceps, kión
e) Dos d) Bonsái, criptón, cúidate
e) Cráter, plexiglás, preínca
29.- En el enunciado siguiente, ¿cuál es la serie
correcta de palabras escritas en mayúsculas y
minúsculas que llenan los espacios en blanco? (2016 32.- ¿Cuál de los siguientes enunciados muestra un
– I) empleo correcto de letras mayúsculas? (2016 – II)
“Para promover la cultura, el _________ de a) Ernesto es T auro y Rubén, Capricornio.
Educación, el ___________ de Abogados de Lima y b) Martín Adán escribió La Casa de Cartón.
la _______ Nacional del Perú han auspiciado la c) Celebró el Año Nuevo en Los Ángeles.
representación teatral de Bodas de ________ , de d) Chincha se encuentra al Sur de Lima.
Federico García Lorca”.
e) Había adquirido la Enfermedad de
a) Ministro – Colegio – Policía – sangre Alzheimer
b) ministro – Colegio – Policía – sangre
c) ministro – colegio – Policía – sangre 33.- Muchas palabras llevan tilde no por las reglas
d) ministro – colegio – Policía – sangre generales de acentuación ortográfica, sino por hiato
e) Ministro – colegio – Policía – sangre acentual. Señale la alternativa que presenta más
hiatos acentuales. (2016 – II)
30.- Seleccione la expresión con puntuación correcta. a) Habíamos leído una nueva teoría.
(2016 – I) b) Raúl decidió participar en la reunión.
a) Cuando fuimos, al zoológico, vimos c) Enviarán los documentos vía aérea.
muchos mamíferos, tigres, leones, d) Vestía prendas con cuero muy raído.
elefantes, jirafas, rinocerontes, osos, e) Creyó que ella estudiaría filosofía
cebras, y caballos.
b) Cuando fuimos, al zoológico: vimos 34.- Elija la opción que muestra el uso correcto de los
muchos mamíferos, tigres, leones, dos puntos. (2016 – II)
elefantes, jirafas, rinocerontes, osos,
cebras, y caballos. a) Las escuelas vanguardistas son: futurismo
y surrealismo.
c) Cuando fuimos al zoológico, vimos
muchos mamíferos: tigres, leones, b) Dos son los ejes de su genial obra: fantasía
elefantes, jirafas, rinocerontes, osos, e individualismo.
cebras y caballos. c) Perdió el autobús; llegó tarde: a la entrega
d) Cuando fuimos, al zoológico, vimos de su constancia.
muchos mamíferos: tigres, leones, d) La letra de canción decía que: Guadalajar
elefantes, jirafas, rinocerontes, osos, a era hermosa.
cebras y, caballos. e) La secretaria nos entregó: reglas, clips,
e) Cuando fuimos al zoológico, vimos grapas y lapiceros.
muchos mamíferos; tigres, leones,
1.- C 2.- A 3.- B 4.- A 5.- C 6.- D 7.- B 8.- B
9.- A 10.- C 11.- E 12.- B 13.- A 14.- D 15.- B 16.- A
17.- A 18.- B 19.- B 20.- D 21.- B 22.- B 23.- D 24.- E
25.- C 26.- E 27.- E 28.- A 29.- B 30.- C 31.- E 32.- C
33.- A 32.- B

Prof. José Milton Ch. P. (L-59)