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    Marisolmch

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    marisol chaucanes
    El documento presenta la actividad de reconocimiento de una estudiante de ingeniería industrial en la UNAD. Incluye información personal de la estudiante, su planeación semanal de actividades, su ruta de aprendizaje y los resultados de una prueba sobre sus estilos de aprendizaje.

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    Marisolmch

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    marisol chaucanes
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    El documento presenta la actividad de reconocimiento de una estudiante de ingeniería industrial en la UNAD. Incluye información personal de la estudiante, su planeación semanal de actividades, su ruta de aprendizaje y los resultados de una prueba sobre sus estilos de aprendizaje.

    Descripción original:

    Taller

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    El documento presenta la actividad de reconocimiento de una estudiante de ingeniería industrial en la UNAD. Incluye información personal de la estudiante, su planeación semanal de actividades, su ruta de aprendizaje y los resultados de una prueba sobre sus estilos de aprendizaje.

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    de 10

    Reto 1- Hábitos de estudio

    Actividad de reconocimiento

    Estudiante:
    Marisol Mingan Chaucanes
    Código: 1.085.283.044
    Grupo: 80017ª-614

    Catedra Unadista

    Tutor: Diego Alberto Gómez Montañez.

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


    Programa Ingeniería Industrial
    Septiembre 2019
    2. Presentación en el foro - hábitos de estudio

    Mi nombre es Marisol Mingan Chaucanes, vivo en la ciudad de Cali- Valle, estoy


    matriculada en el UDR-CALI, trabajo actualmente como auxiliar de compras,
    inscrita a Ingeniería Industrial.

    1. ¿En qué periodo de matrícula que oferta la UNAD ingresaste?

    R/ periodo 2019 II 16-04

    2. ¿A qué escuela perteneces y cuál es la sigla que la identifica?

    R/ pertenezco a la escuela de ciencias básicas, tecnología e ingeniería (ECDBTI)

    3. ¿En qué programa de formación te matriculaste?

    R/ Ingeniería Industrial.

    4. ¿Cuál es tú número de grupo en Cátedra Unadista?


    80017A – 614.

    Mi correo institucional es: mminganc@unadvirtual.edu.co

    3. Planeación semanal de tus distintas actividades​.


    PLANEACION SEMANAL
    ASPECTO HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO

    Familiar: 15 1 2 1 2 3 1 5
    labores
    domesticas
    Laboral: 8 8 8 8 8 8 8 0
    Aux
    Compras
    Académico 12 3 3 4 2
    . Curso
    Cátedra
    Unadista
    (tu
    prioridad)
    Otra: 11 2 2 1 1 2 1 2
    Descanso
    4.​ Pantallazo de tu ruta de aprendizaje en el curso de Cátedra Unadista.
    5. Estilo o estilos de aprendizaje que te identifican.

    Act - Sens - Int Vis - Verb Sec ​–


    Ref Glob
    Pregunta N° Pregunt Pregunt Pregunt
    A B a N° A B a N° A B a N° A B
    1 1 2 1 3 1 4 1
    5 1 6 1 7 1 8 1
    9 1 10 1 11 1 12 1
    13 1 14 1 15 1 16 1
    17 1 18 1 19 1 20 1
    21 1 22 1 23 1 24 1
    25 1 26 1 27 1 28 1
    29 1 30 1 31 1 32 1
    33 1 34 1 35 1 36 1
    37 1 38 1 39 1 40 1
    41 1 42 1 43 1 44 1
    A B A B A B A B
    Act - Sens - Int Vis - Verb Sec ​–
    Ref Glob

    Total Columna 6 5 8 3 7 4 7 4
    Restar Menor al 1 5 3 3
    Mayor
    Asignar letra 1A 5A 3A 3A
    Mayor

    HOJA DE PERFIL

    11 9 7 5 3 1 1 3 5 7 9 11
    ACTIVO X REFLEXIVO
    SENSORIAL X INTUITIVO
    VISUAL X VERBAL
    SECUENCIAL X GLOBAL

    ● Equilibrio entre lo activo y reflexivo


    ● Preferencia moderada en lo sensorial e intuitivo
    ● Equilibrio entre lo visual y lo verbal
    ● Equilibrio entre lo secuencial y lo global

    6. Listado de hábitos de estudio.

    1. Tener la disponibilidad de tiempo que requiero para la actividad académica


    a desarrollar, sea leer, repasar, estudiar o realizar alguna tarea o trabajo
    pendiente.

    2. El espacio en el que me dedico a estudiar debe ser un espacio bien


    iluminado. Libre de distracciones como televisión, música, o personas
    hablando.
    3. Suelo empezar por leer y comprender lo que requiero hacer antes de iniciar
    en una serie de pasos que me permita lograr mi objetivo.

    4. Una vez que tenga listos los pasos, los ejecuto uno a uno en el orden en el
    que los tengo planeados.

    5. Si requiero consultar información adicional de algún tema en particular, lo


    hago de páginas serias.

    6. Si es cuestión de estudiar de algún tema, me gusta mucho escribir a mano


    ya que de esta forma retengo mejor la información.

    7. Me gusta retroalimentarme con compañeros que se encuentren estudiando


    los mismos temas, ya que enriquece mi información sobre el tema.

    1.
    Buenas noches.
    Cordial saludo.
    Directora de curso y compañeros.
    Según la actividad (Hábitos de Estudio) punto D., ​ ​En el que nos muestra el tip 8 “¿Cómo 
    Aprendo?”, después del desarrollo del test e identificación de mis estilos de 
    aprendizaje, les comparto de manera grata los resultados que obtuve.
    Posterior a la realización se obtuvo los siguientes resultados en el que se evidencia.

    ● P​referencia Muy fuerte a ser Más activa que reflexiva


    ● Equilibrio entre lo sensorial e intuitivo.
    ● Equilibrio entre lo visual y lo verbal.
    ● Preferencia Muy fuerte a ser Más secuencial que Global.

    Marcas:

    ● Reto 1 - Hábitos de estudio/ estilos de aprendizaj

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