Lengua y Literatura Primera Unidad 7mo

UNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL “ÁLVARO VALLADARES”
Puyo - Pastaza - Ecuador

Correo: escuelavalladares@gmail.com
PRUEBA DE LA PRIMERA UNIDAD - ⌠ PR-7MO-1UNIDAD-LL⌡ 2019 – 2020
DATOS INFORMATIVOS
Asignatura: Lengua y Literatura Grado: Paralelo:
Docente: Fecha:
Estudiante: Calificación: /
INDICACIONES GENERALES
•Realice la evaluación en completo silencio para que se concentre. •Si existe respuesta: tachada, borrada, cambiada, manchada o doble
•Su respuesta seleccionada debe marcarla con esfero, no con lápiz. respuesta, la pregunta será anulada.
CUESTIONARIO
1. En base a la comunicación escrita y oral, conteste con la V si es verdadero o F si es falso en cada una de las siguientes
afirmaciones. (4 puntos)
A. Las personas se comunican mediante la lengua oral y también mediante la lengua escrita. ( )
B. La lengua escrita, a diferencia de la lengua oral, es totalmente natural y utiliza sonidos gráﬁcos. ( )
C. En la lengua escrita, la comunicación es asincrónica. ( )
D. La comunicación oral es espontánea e inmediata. La persona que habla, aunque pueda rectiﬁcar su emisión, no puede borrarla. ( )
2. Escriba V si la afirmación es correcta o F si es falsa, en base a la exposición oral. (4 puntos)
AFIRMACIÓN V/F
A. ¿La presentación de una persona debe ser importante en una exposición?
B. ¿El uso de material audiovisual hará que mi exposición sea adecuada?
C. ¿Es correcto que me dirija a cierto grupo de personas al momento de exponer?
D. ¿Tiene que ver mucho la presentación personal del Expositor?
Identifique y encierre el literal correcto. (3puntos)

3. ¿Cuál corresponde a la estructura de la exposición?
A. Objetivos - Desarrollo - procedimiento.
B. Introducción - objetivos - conclusiones.
C. Introducción – desarrollo – conclusiones.
4. ¿Qué tipo de texto contiene el folleto?
A. Informativo y publicitario.
B. Informativo y apelativo.
C. Publicitario y versátil.
5. ¿Qué utiliza la lengua escrita?
a) Símbolos y mímicas.
b) Símbolos y gráficos.
c) Gráficos y textos.
6. Lea el siguiente folleto, analice y responda las siguientes preguntas: (3 puntos)
La obesidad Infantil Prevenir la obesidad infantil
La Obesidad infantil, sumada a la mala Debemos tomar algunas normas para evitar la obesidad.
alimentación, es un problema de salud
caracterizado por el exceso 1. El tamaño de la vajilla del niño debe ser más pequeño que un adulto.
de grasa corporal de los niños, de 2. Tener en el hogar una variedad de hortalizas, frutas y cereales
todas maneras, la obesidad infantil integrales (pan integral, pasta integral, arroz integral, etc.).
también puede conducir a síntomas más 3. Escoger leche y productos lácteos bajos en grasa o desnatados.
graves y que pueden amenazar la vida, 4. Limitar el consumo de carnes rojas o de derivados cárnicos.
tal como diabetes, presión alta,
5. Fomentar la actividad física, para prevenir la obesidad, evitar el
enfermedades gastrovasculares, problemas de sueño, cáncer y otras
sedentarismo.
aflicciones. Algunos de estos también incluyen enfermedades
6. La bebida para calmar la sed debe ser el agua.
del hígado, anorexia, infecciones en la piel, asma y otros problemas
respiratorios. 7. Se debe limitar el consumo de azúcar, bebidas azucaradas.
8. Restringir a no más de 2 horas diarias el tiempo que los niños dedican
a ver televisión, jugar a videojuegos o a navegar por internet.
A. ¿Por qué se produce la obesidad infantil?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
B. ¿Escriba 5 enfermedades que amenazan la vida de una persona obesa?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
C. ¿Escriba 2 precauciones para evitar la obesidad?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. Complete los espacios en blanco con los conectores del recuadro. (4 puntos)
dado que con tal de siempre que con solo

A. El acoso escolar desaparecerá _________________ los estudiantes respeten a sus compañeros.
B. No pasaras de año_________________ tienes malas notas.
C. __________________ probar el ají, mis ojos se humedecieron de dolor.
D. Arreglaré mi cuarto ______________ que me des permiso para salir con mis amigos.
8. Complete las oraciones de forma que construya una comparación. (4 puntos)
A. Juan es alto como___________________________.

B. Su aroma es como _________________________.
C. El agua corre por la ladera como_______________________.
D. Mi padre grita tan fuerte como_____________________________.
9. Identifique en la oración el adjetivo y escriba una (AP) si es adjetivo posesivo, (AI) si es adjetivo interrogativo, (AE) si es adjetivo exclamativo,
(AN) si es adjetivo numeral. (4 puntos)
ORACIONES ADJETIVO
Susana llego en quinto lugar, en las carreras de atletismo
Dios es nuestro padre, y nos cuida todos los días.
¡Qué hermosos ojos tienes!
¿Cuál es tu mascota preferida?
10. Relacione y empareje con líneas según corresponda. (4 puntos)
Adjetivos interrogativos. Indican proximidad o lejanía en el tiempo o espacio.
Adjetivos numerales. Se usan en preguntas para determinar un sustantivo.
Adjetivos indefinidos. Señalan relación de pertenencia o posesión.
Adjetivos posesivos. Señalan una cantidad exacta.
30 PUNTOS
ELABORADO ELABORADO ELABORADO ELABORADO
Lic. Irene Haro Prof. Marcelo Concha Lic. Paúl Estrella Lic. Marco Calle
PARALELO “A” PARALELO “B” PARALELO “C” PARALELO “D”
Firma Firma Firma Firma
REVISADO APROBADO
COOR. PEDAGOGICO: Lic. Paúl Estrella VICERRECTORA: Lic. Mercedes Bonifaz
Firma Firma

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Identifique y encierre el literal correcto. (3puntos)

La obesidad Infantil Prevenir la obesidad infantil

B. ¿Escriba 5 enfermedades que amenazan la vida de una persona obesa?

C. ¿Escriba 2 precauciones para evitar la obesidad?

dado que con tal de siempre que con solo

8. Complete las oraciones de forma que construya una comparación. (4 puntos)

A. Juan es alto como___________________________.

Adjetivos interrogativos. Indican proximidad o lejanía en el tiempo o espacio.

Adjetivos numerales. Se usan en preguntas para determinar un sustantivo.

Adjetivos indefinidos. Señalan relación de pertenencia o posesión.

Adjetivos posesivos. Señalan una cantidad exacta.

ELABORADO ELABORADO ELABORADO ELABORADO

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