vs a Re * _ ©. Este libro le pertenece a I K : © Grado: Seccién: ____-------Me eee Ae oe eee KR KK KR KR KR KR EL METODO DE LOS 20 DIAS. oy Mamis, papis y maestros: *K Este cuadernillo esta elaborado con base en el método de oprendizaje de la lectoescritura en 20 dias. Es de summa importancia que acompofen a sus nifios en este dificil proceso para lograr el objetivo. Estas son las instrucciones: El kit consta de 5 plantillas, las cuales se trabgjan cada una durante 4 dias. 2 La primera plantilla que se trabgja es la de la letra “a” , posterior mente las plantillas de la letra "e”, "i", "0", "u x Cada stlaba de la plantilla se lee 3 veces y luego se dice la palabra en diminutivo: ba, ba, ba, barquito. El nifio debe dar un toque con su dedo 2 sobre la silaba cada que la repita. Asi se hace con toda la plantilla completa, la cual se debe repetir al menos en 4 momentos del dia Cel docente los elige). fa locente los elige). x Al término de cada plantilla es posible que se trabaje cada uno de los bloques del libro, comenzando con el bloque | para la plantilla de la "a", y Px asi sucesivamente. Las plantillas slempre deben estar a la mano y en buenas condiciones /* para que los nifios puedan apoyarse de ellas al momento de escribir. [Mucho éxito para todos! KO KR K ORSpates acts ot et AD TL Y Remareay repite. Pec, eee 3 noe KR eR OH KKKPlea leek Nee yeti Cet tee x v Remareay repite. x KK R KK COR RKKK KR KR KK KR KR K RK * x ’ Bloque | SS meieee gered 4 KOR KR KR K KR KR RK KR RK VY Remarcala letra con la que trabajards este bloque. He Se oe C] oe oeSpe aac cette Ie ICE Y éCual es la sflaba? Esoribela en la rayita. em x K wy » € 3s ies il ig] ss Cola fa x a He Chae teeaieccs eK KK COR KOR yeGa age egg a se oe * ee Ge RIC yiee gi V Lee con ayuda y completa. El _._leco es de Pepe. ) oes) Tira el anxdo. +e, La __-lda es rosa. El __rco navega. Be ballo. Ana monta el Re Re DK KK RT K 4 E4Be He eee KOR KR KK KR KK K RK *K Y Remarea con tu lapiz. Re ae He =Fo eee a sh ye & KOR K KR KK KK KK Y Une cada silaba con su dibyjo. Cha GI ©) Cs) Ge) Oe) Y Realiza un dibujo para cada stlaba. Pea # * 7 ~ r |: KOR el 1°, aoe a ee eeenna ee se st & KOR KR RK KR KK KR KR KR Y Elige las silabas que lleven "a” y escribelas dentro de la letra, cha so ga pe te : ja la Y Colorea del mismo color cada silaba con su dibujo. ; a AN da ha * ec *&Sees Oe KK RK KK KR K KR K KK Y Completa Ue C)Ge) las palabras. x a ‘ eas] | ees R R Om of Y Colorealas estrellas que tienen stlabas con "a”. *K HK *K K 902s [gaa a ha —WW------ Ca faa eee KK RK EDK KORKK OR KK KR KR KK K KR *K Y Remarca con tu lapiz. Ye ee Be HS Pad KK OR RK K DK KORHK KR KK KR KR RK KR KR KR *K xX Encuentrala silaba de cada dibujo en la sopa de letras. St a, BR pip p|alejulo K Ofleec Ulan at x rf} ttm * eee K afu/ tli tis ke K arena mba dar “ ‘K Y Enclerralas silabas que forman el nombre de cada dibujo. KR K ra la A x ma pa (ee *K * ca pa ease ) K ra na jie " SD) vs K A Kk ba pa la chaoe oe se KKK KR K KR KOR Y Completalas palabras y tnelas con su dibyjo. Y Completalos enunciados con la sflaba que falta. |. El _.-yaso cuenta chistes. ep 2 El ee come queso. bot) 3. Lavate la ____no. a 4. La pi___ta es de Pepe. 5. La __..ve es enorme. KOR KOK GK KOK RY * KOK K x x x * bs: * KSaat ees 4 * EIEN x KR K RK KR ¥ Encierrala stlaba correcta con la que inicia cada dibujo. ga re na pa ne Q | o |. Y Colorealas silabas con "a” y descubre la letra escondida. ro chi ma tu mo | cu cha no ca bi se la ga ba si lo pa re da que mi ra lu fa cho kK OR OK Kae See ee ws oo KKK KR K KR KR K KK Y Remarcacon tu lapiz. Ae Re we ee nese ni een teers x ee KK OR KReg egg a S 4 KOR OK Y Colorea del mismo color cada sflaba con su dibujo. KK KR VY Hora de escribir, Anota las palabras que se te dicten * RBPA rey GA ener Gea tere Ge SUE acto ET V’ Repite la silaba de cada dibujo y escribe en la linea la palabra que se forma. A Gp C oe Y Escribe en|a linea el nombre de cada dibujo. uP @P ‘er KOR OK % ae a ga ete aeiiiiaeoe Ge aa ag aang He x * KK KOR gate xd x ® Y Colorealos globos que tengan stlabas con ”a”. qe Q, Try doy iy ep KK KOR (2)KR RK KR KR KK RK RK *K ¥ Remarea con tu lapiz. * Xe Pe cad ke KK OHwe = oy eee KOR KOR K R Autoevaluacién| Pongo a prueba lo aprendide Y Sin usar las plantillas, escribe en el circulo las silabas de estos dibujos. K OR ee kK RK F OU PS) Ox] J OO © 2 AA | | & CO }|O|\O O 2 ow Ow He En este ejerciciome gané ...... palomitas y/ * Y Escribe en la libreta las silabas con “a” En este ejercicio me gané ro sq fi ta ma Seomeaee palomitas / LR RK kK KOK BR la * re bu K cha K cuTU Eee PASS eee Pk : Bloque 2 | ; ™ ‘ RK OR RK KR RK ROse eS pect ee ee we FeO KK RK KK KR KR KR Y Remarcala letra con la que trabajaras este bloque. Y Colorealos dibujos que empiezan con "e”. , AA em Gh Fe a ho *Be a. a sx re x He yo oe Y Coloreael camino correcto para cada sflaba. be che OQ y) de K K OR fe AS ‘8 @ 8 8 Y Coloreael cuadrito que corresponda ala silaba de cada dibujo. be ce che de u Spat Soe ew, oe ee K KR OK *KR RK K KK KK KR KR OR K Y Colorealos dibujos que tengan silabas con "e” Ba ow: WEAR . Y Observalos dibujos y encierrala silaba con la que K empiezan. a ®), RR RK BK FRRKK KK KR RK KR K KR K KK x VY Eseribe 5 palabras con cada silaba. ci K ae * I. x 2. * 3: See I een eee er cette * secre aes * K K K che de Kot Te smn en es 2 2 Kg 3. : a. 4 K 5. 5. K x * eT Rl lee | 220) | RIE eeKOK KK KR KK *K Y Remarca con tu lapiz. Kee RK Ge ee e ES K *RK KR KR KR KR K KR K KR K “KV Une cada dibujo con la sllaba que empieza. x R he x * ge # K *K que * ; K 5.0% Je K * x alt le # R Y Esoribe la stlaba que falta para completar cada ie palabra. * VW \ Aa, K Li tran Ne Coa eing ; x * ZZ chi_. KKK KR GR KR K2 2 eet aae eee ate, yO KOR RK KR KK KR RK KR K KK Y Haz un dibujo para cada stlaba y escribe lo que es. a i || |© LI VY Observa los dibyjos y descubre la palabra. ag Dé’ Or =; Kee RGR KK REHee a KR RK RK KK KR KOR Y Colorealos dibujos que usen cada silaba. 7S 2 fi we OF @ &) Bo le 7 C) YD & je -e G@ & V Remarcala silaba de cada dibyjo. sat at fb F to ee KR RR DK KR KR rad Ga aPa ete et ect ea NIE ts ge PNT Ete ¥ Remarca con tu lapiz. x ~~ se OS AeRK KK KR KK KK RK RK “KY Eseribe la stlaba con la que inicla cada dibyjo. x oe th: 560: K hey ri OO * K x ae ] Observa las silabas y encierrala palabra correcta. x 7 {Ce vegua / leche IP aa / perro # # Fal malo / mesa Bread / cama x K eR KR BH KOKKR KR KR KR K KK RK *K « V Elige las stlabas que tienen "e” y esortbelas dentro de la a letra. # k fe che K le pa K Kx ca pe x x 8a de x # ta ma x * Y Coloreael dibujo utilizando la siguiente clave: # K > : fe *K che “Projo ye ‘w x K kre > azul ie) a fe > omarilo() de > celeste KR KR GOKa ee Ae ee oe Pe PUG Re ne Y Completa las palabras. Gap 7 ake Ce) OG) OG) Y Lee y completa los enunciados. | Mi cabello es -__gro. 2. El ____rro come carne. OD ge 3. La __--gua es fea. 4. El ___-galo es para la fiesta. sa esté llena. K GIR KOR * eeex PY OS pi it | Lit = RK OK BOK KOK Rwo see ceed KK K KR KR KR KOR * # Y Observa y colorealas “6 que tienen stlabas con "e”. VO_D © HN. 2 @) VY Esoribe el nombre de los siguientes dibujos: PISTA: todos llevan sflabas con "e”. vs Rel () W Gx 2 dS KOR KK EHR KR He ys oe K xKK KR KR RK KK KR KR MK Y Observa los dibujos y resuelve el crucigrama. a ri x eye ee KOKRR K KR KK KR K KR *K Y Lee con ayuda y encierra todas las palabras donde suene Ke. R KL Dame algo que amortigtie el golpe. * 2. Averigté donde estaba el tesoro. x 3. El desague esté tapado. * 4. La cigtiefia vuela en el cielo. 9. La lengueta de mi tenis esta rota. Y Repasalos nombres de los siguientes dibujos. Remarca x con color la silaba que suene gue. ee aoe eerieKK RK KR KK KR KR K KR *K VW Remarcacon tu lapiz. x ee * ® H K * K K x K x x K R k KOR KR KK GOR RF OR KSK & eat ate KR KK KK RK KR K KR OR Autoevaluacién 2 Pongo a prueba lo aprendido Y Hora de leer. Lee las palabras tu solito y pide a tu maestro que ponga palomita si lo has logrado. lL bebé C] 6. nace [ee] 2. pase [_] 7. yema C] 3. pala [_] 8. seda [_] 4, tela [] 4, rama [_] 5. lata [| 10. jefe (_] En este ejercicio me gané -__-- palomitas, ¥ Lee las palabras y dnelas con su dibujo. En este ejerciciome gané --_--. KR KR COR‘ Bloque 3: oe & x * x K R x w bisKK KOR KR K KR KR KR *K Y Remarcala letra con la que trabajaras este bloque. Y Colorea ‘ ae que empiezan con "I". A f Bea tte. de GES Os ae a ae 3e Vv Eseribe 5 palabras que empiecen con "I”. Siena x eee a KR KR DR RKKK KR KK KR KR KOR *K ¥ Escribe 5 palabras que emplecen con la misma stlaba del R x dibujo. RK oe Fe Y Coloreael cuadrito que correspondaa la stlaba de cada dibujo. bi | ci | chi] di | fi x RRR RK GDR KR RK!KR OR ROKR KK KR RK KR KOK *K Xe se Oe OR Se x KR KK ]K RK RK * Y Colorea del mismo color las silabas que necesites para formar las siguientes palabras: bici K chiva fila ime OOO HB, « ficha Os 2p Y Copia en las lineas los nombres de cada dibujo. et “yp chee chicle Ey ‘ea diente am) er % 2. Fiesta fy =®KR KR KR KR KR KR KR K Y Los huesos con ”?” son los mas sabrosés, dibijalos en el plato de — Cs" ® VY Lee con ayuda los enunciados y complétalos. * I La ...esta es de Ana. K Ky K # 2 Enel —--rco vi un leén. x * 3 Mi __ente se cayé. x K ey x ASe ok fe eae ogee eae gu eau eeee gage Rana ee Oe KK KK KR OR KR K RK OK ¥ Remarca con tu lapiz. er ace x 7 * Co Fl ek ee | ee AGREE leaie: 4 ve ee KR R KK KR K KR K KR VY Lee las palabras y escribe el nombre de los siguientes K dibujos. No se vale pedir ayuda. jicama jirafa lima Y Encuentralas palabras en la sopa de letras. | i g}ajf]rfu lima i my] t s p jo jicama * Ii j i rfla|ffia a oN Iija ue lare ia ijmia jirafa J i c a mia KR eR RK KK KEHe # oe K 4 KK KK KK KR KR KK OK VY Eseribe el nombre de estos dibujos en diminutivo. Una letra en cada rayita. 8 _------Y Completalas palabras con la sflaba que falta. * Om OOO Y Hora de escribir. * Escribe las palabras que se te dicten. K K x e| RK * 2RK KR KR KK KOR K KK RV Remareacon tu lapiz. R Roy hi 6h i] = Ou | K LC si — . He KOR KR KOR GOKRK OR RK KK OR K KR K x as &< as ‘K as AK aS *< as K & ao 11 =OO0000 < | 1} EOOOOO #88 | 4 -OO0000% = - 1 =OOO00 #46 - 4200000 | I S Ss Re R CR DK KR RE e i Se < €& & €£ & & K &a eee Hy se el KR KK KOR K KR K KR VY Enelerrala palabra que corresponda al nombre del dibujo. gallina co gelatina sac? nika tina bici pifia ob. , gallina “x camilla camisa Gi jicama Y Eseribe palabras que lleven las siguientes stlabas: yi-. KR KK OK KOR KS wy R * ReS 4 Y Busca y pega dibujos que empiecen con cada silaba mi pi ni eeseaaaeeee we HO Ss x Ke RR COR KR KOSHe KK RK KR KKK KR KK Kv Remarca con tu lapiz. Ge etl we eee Se ee oy oy 4 +e * eat R j K KOR K KR GIR kKee ye oe eect ee os KR KR KR KR KK RR KK Y Eseribe en as lineas las silabas que se cruzan por el Be camino a la salida y completa una palabra que ernpiece con cada una. e eoeeaaaueeeeaaauaee Ke RR GOK KOKKK KR KOK K KR KR KR K RK *K Y Eseribe un enunciado para cada dibujo:See we ce te Se Oe KR KR KR K RK KR Y Lee elcuento y encierralas palabras que tienen gil. R A la ciguefia y la yegiita les gustaba beber : * en un charco lleno de girasoles. Todas las tardes iban al charco a beber agtiita. Una wR tarde se encontraron al pingtiino y le preguntaron: * - dqué haces aqui si tu vives donde hay hielo? x EI pingtiino dijo: vine a refrescarme. x Y Repasalos nombres de los siguientes dibujos. Remarca con color la allaba gui K ay *ae KR KR KR K KR KK *K ey VY Remarea con tu lapiz. : : * ea hel K om Ha I eee i i * * eK K KR KR KR &Kee eee Kise ie es Autoevaluacién 3 Pongo a prueba lo aprendido Y Hora de leer. Lee las palabras tu solito y pide a tu maestro que ponga palomita si lo has logrado. lL risa LI 6. rifa LI 2. silla | 7. guisado | 3. tieras (] 8. Elisa fay 4. hormiga [_ | 4. patineta [_ ] 9. pila E] 10. salida [_] En este ejercicio me gané ..---- polomitas vv VY Escribe las palabras que se te dicten. 10 Jseeepenaneeenasnenaat ioe seasencsasereeasean En este ejercicio me gané ...... palomitas re KK GOK KOR K aespecs eee ga auee ee ceaaueee He & Spe aaaee yeeesageaneeaaaeeseeeaaaaae KR KR KR KR KR KK KR K KR *K Bloque 4: *K CC) Ay KR ch FIR % KR KK KK KR KR RK *Keee wy Peete ee eae & oy ee Ie Pr ay a eae ¥ Remarcala letra con la que trabajaras este bloque. RL o ih 3) KK KR ORK KR K aeseceeaaee eeeKK KR OR KOR KK OR K OR ¥ Elige la silaba que corresponde a cada dibujo. bo | J mo to 2 do lo cho ‘A e fo ro ‘hyp ho go eeceitile co go fo $0 he Q ‘st kK KOK OK KOK Keee eect Be oy KK KK KR KR KK Y Completalas palabras con sus silabas. Y Lee y completa los enunciados. |. La -W..... de boliche es verde. 2 Eee corre rapido. 3. wongnee- esta apagado. ? eae esta rota.ee Oe eeaaeeeeae aoe ga gece age eee ace eee aaeeeeeeaa & x HK x RK KR KR RK * K ¥ Encuentra el nombre de cada dibujo en la sopa de letras. i ra co te * * bl} o| t ° e u tjale ajul | djajd x K TR es woe ed She me 3 KK ER KKK RK KK Y Remarcacon tu lapiz. RK KK RR OR KR KK RK KR RK KR KR KR K KR KR KR * “KV Esoribe el nombre de los siguientes dibujos: K Serene. © Pad He jo 1S ae Y Une los dibyjos con su stlaba y eseribe en la linea una palabra diferente para cada una. Ce) Get Ce) Ce} Ce) oy) AHO Hs Ca ee He se wy KK KR KK GOK KOKHe KOK RK KR RR K KR KOR Y Hora de escribir. Eseribe las palabras que se te dicten. No se vale pedir ayuda. ye ok K * *K*K VY Ordenalas stlabas y escribe la palabra correctaenlalines, K By * : (ch) Gas) Ce) ——— S> ww Ge on aCe) ee Ue He we VY Eseribe un enunciado para cada palabra que formaste. veo 4 HeKR KR KR KR KK KR KR KR RK ae KR V Remarcacon tu lépiz. x * KR KR KK GOR K KRs& » eee ws ok i 2 KOR KK OR ROR KK KR KR OK K Y Lee las palabras y colorea el circulo que corresponda al dibyjo Fe mofio Nofio Tofio & pozo moto popd Soest an - ropa copa —s sopa Ge roto foto moto eS Y Remarea y repite. O eR KK GK KR iS coche leche noche Oo @G¢ * K ye ok ceeKK K KR K KR K KR KR ap Y Eseribe el nombre de los dibujos. Cuenta las letras y escribe el numero en la rayita. # x HKK OR KOK KOR KK K KR K se Tacha la slaba que ne 6e necesttapara formar el nombre ge de cada dibujo. K SER pa ro ta is K lo sa bo * pa mo to R i) pe lo ta x a # Y Coloreael camino al te lleva a una silaba con ”o”. * to RK Se ; Us ots KR eR ROR DR HReeeaaeeee * oe pad ieee ed KK K OK VY Remarca con tu lapiz. xGao ae: aes ease wb i aaa aan agg Prec ete clatter ep TEU VY Escribe 5 palabras que lleven las siguientes silabas: Re < » : @ & cf g Ss A * w WAe! TNL WwW SY a Se eS x i ese nee ne ge ee x — ee eat alent *K papalote ae ey perrito LY. yey roto ne wo § pelota Se uy oh, oN, ot Xx eK KKHe 2 Ae He ee ae Pa KOR RK KR OR K KR KR KOR Y Separaen stlabas las siguientes palabras: pect tomate ween palito toro papdlote Cabello ee VY Esoribe un enunciado para cada dibujo: LX xe Rit teskuet fet ved ye Helmetou ceeaaaegeceaaaaat He KR KK KK KR KK KR KK KR KF Y Descifralos enunciados con la silaba que corresponde a cada dibyjo. RU FO ea Lice) el RkKK KR KR K RK KR KR KR RY Remarca con tu lépiz. RK R oe ae wy Be si He K we K #KR KK KR KR KR K KR Autoevaluacién 4 *K Pongo a prueba lo aprendido K V Formal0 palabras usando las silabas. En este ejerciciome gané -_---_ palomitas kok oR CORR xPE PIE Ane K * ‘ Bloque o K K K R # * K K x * # * x K KK RRR ER ERRSe ee oe oe ea eae Hs KOR K KR RK KK KR KK Y Remarcala letra con la que trabajards este bloque. ee eerie Y Colorealos dibujos que empiezan con “u’. eaceuiie R Y Eseribe 5 palabras que empiecen con "u” \ x KR eR GOR & K2» + Ae Pee ze ee 3 VY Encierrala silaba correcta con la que Inicia cada dibujo. bio] k lu cu chu B bu cu oh fu 6 LF du 3 Gg chu 09 fu ey bu tA Y Colorealas silabas con ”u” y descubre la letra escondi ro chu ma tu mo ge ru no ju bi se pu ga nu si lo du re mu ta mi bu lu fu cho Kee Y Coloreael camino que une dos palabras que empiecen con K la misma stlaba. # # bufanda cubeta duende fuego re * K K *K x cuchillo fuga dulce buzo # e Y Coloreael cuadrito que correspondaala stlaba de cada labra. es palabra. wt bu | cu | chu | du x cucaracha duende K buzén R * ‘| churro x x K KK eR DR EK KYPCRS reel el i281 ani aye x Y Elige las palabras que tienen "u” y eseribelasdentrode la x letra. ie K una mono * patio duda * cara Re peso x cubo burro * churro coca K * ¥ Une los puntos, después pon las sflabas en ay descubre os enunciado. a i, fog 7 ea > m(f ly nor Enunciado: K : sore zi KOK KR KK GR #KK KR KR KK RK KK KR KV Remarea con tu lapiz. x Pa ae He HeSI IE leper yicTe A eC tetera rt Y Escribe el nombre de los dibyjos. ay He VY Escribe un cuento cortito donde uses las palabras de x arriba RR RK GOK HR ROKK K KR KR KR KR KR KK Y Encierrala palabra que corresponda al nombre del dibujo. ly llant Mm guante Ww anta x a hueso x huevo 4 R K ie ' x e jugo e tubo . RK ® sopa P lupa % lluvia aS rubia : ® x Y Escribe palabras que leven las siguientes slabas: Kt QU annem K A es i # x Seaeeeeaaeaae YU meee nnnee nen ee Roe R KK KR KOR Xeo meee ae KOR KOR KOK correcta. Dibyja carita triste en las palabras incorrectas. 3), humano — enano i) bruja aguja QO 0 KK KR Y Dibyja una carita feliz dentro del circulo de la palabra puja © ~» — nudo amigo — jugo Y Remarcay repite. Ll Ul U 7 U L eK KOR OR cuna tuya mano * *K xPa RCA rr ee IMR Eee “KV Remarcacon tu lapiz. x Fn en “k | fi i x *k L L > eaalcpaaecaeaeea A iis ws 3 Ss ae eee KR KR KR COR KFet enn et x Y Encierracon el mismo color cada dibujo con su nombre. R K k dw K é 7 musica x ox x ¥, nueve mufieca x * basura as pulpo x K K *KKK KK KR KK K KR KOR *K x VY Escribe 10 enunciados que tu inventes. Re eo Ue gece gee greeaaauae feet eee ee. oe a Coc ceeaaaeeeneeaa eR RR OR RK KEwe KOR KOR RK KR KR KR KK V Elige la palabra que corresponde a cada dibyjo. Hy se —{/)) burro ta muro Uae duro ous fe oa churro mano £, burro lluvia Gi Vf GE evane Oss muro | SOS" nube x gusano juguete S88 burro x tuve 4-~\,puerco suma nube terco tuna Y Lee y completa con palabras que a ti se te ocurran para L 2g eee po aca ee eeseuee usenet eaneenrgeitey (7 aainaemsosoepoepseontoeroerey A FEte era etopereoemeeteseaetey formar enunciados. Se a----= viaja en —..-------------- + kK €OK RK le gusta .-----------. KOR OKPe tee De Y Remarea con tu lapiz. ee 98) AT oa al KOK x KOK KOR a K4 OO PCA Ae hele eS ae Autoevaluacion 4 Pongo a prueba lo aprendido a VY Escribe 10 nombres de objetos que puedes encontrar en una casa. K PISTA: si observas bien la imagen podras encontrar muchas ideas. R x ‘a En este ejercicio me gané —--. palomitas oeae a ae ec te eine Be * ae Vocabulario Plantilla #| Ana Ema vaca hacha Plantilla #2 tele mesa leche bebé Plantilla #3 bici chiva fila china tina amiga caja paja Jala pala pesa pera darne perra ficha lima Jicama liga tijeras salida sala mala cama taza guera reja ceja oveja Wa jirafa aceite gallina Marina pila KK KOR WH *® pasa ama rama sana maleta paleta semana pesada nifia pifta camisa camilla silla risa Ke! KK KR K RK ee Oe Se eetee cee een eee ae KR KKH Vocabulario Plantilla #4 goma piloto gota palito gotero tomate gorra bonito telefono foto sonido hora sopa moneda mofo ropa perrito elote lobo loco cabello camello Plantilla #5 burro cuna buzo cuchillo buzén cubo burbuja churro bufanda chuleta cuchara lechuga cucaracha duro cubeta duende OK pelota cotorro toro mono novela moto mochila roto papalote lodo bello dulce duda fuego fuga fuente gusano guapo Gustavo KOK gorila borrego mano noche verano hormiga morado beso mariposa pelo hoja guante humano hueso hule huevo jugo Junta Juego kK RK COR RR ORKR KR RK KR KR KR KR K KR KR *¥ * K x» Seccidnde « * K , @serifores | expertos * KX a * K K x * we K K * KK OR RK KR KOR K KKPp es ee ee Rey ie ye UEC ICL HORA DE ESCRIBIR x ¥_Imagina que es tu cumplecfios y hands una sper fiesta. Escribe +f la invitacién para que vengan todos tus amiguitos. RK HORA DE ESCRIBIR ¥ No lo vas a creer! Fibi el perrito se escapé de su casa y sus K KR KR ROR KOR K KR RK KK x duefios lo estén buscando épuedes escribir un cartel para ee encontrarlo? eei oe KOR KOR KR OK K KR KR KR HORA DE ESCRIBIR ¥ IAdivinal Pronto te iras de vacaciones con tus papas a un lugar K muy divertido. No olvides avisarle a tu mejor amigo que no estarés, escribele un recado para que esté enterado, Rl iter HORA DE ESCRIBIR V El duende de los deseos esta dispuesto a cumplirte dos. Escribele K una carta donde le pides tus dos deseos. KK KR OK kK KK GOR KOK *KOR ee letaaet athens HORA DE ESCRIBIR KOK TEI VY Prestimele a todos cémo es la persona mas bonita de tu vider K MI MAMI ES... HORA DE ESCRIBIR Kx K OX V eConoces a este persondje? Eseribe 3 preguntas que le harias si "PX pudieras estar con él. mrt x KR GIR * KBe FX ee Rk Wk Ws x vy a A RK RK OR KR KR KR RK KR & HORA DE ESCRIBIR [Eres el mejor eseritor del mundol Apuesto a que podrés escribir un cuento con solo ver esta imagen. K xKK KR KR KR KK *K HORA DE ESCRIBIR VY Qué crees? Gracias a tu cartel un rescatista encentré a Fibi K eee caminando por las calles. Qué esperas para contarle la noticia a todo el mundo? = + &