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    Qué Son Las Conclusiones Descriptivas

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    Ali Rodriguez
    Las conclusiones descriptivas son el resultado de un juicio docente sobre el desempeño de un estudiante en diversas situaciones de aprendizaje. Estas conclusiones deben explicar el progreso del estudiante durante un período determinado en relación con los estándares esperados, señalando avances, dificultades y recomendaciones para mejorar. Las conclusiones descriptivas no son notas aisladas, promedios o frases sueltas, sino una evaluación del desempeño del estudiante.

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    Las conclusiones descriptivas son el resultado de un juicio docente sobre el desempeño de un estudiante en diversas situaciones de aprendizaje. Estas conclusiones deben explicar el progreso del estudiante durante un período determinado en relación con los estándares esperados, señalando avances, dificultades y recomendaciones para mejorar. Las conclusiones descriptivas no son notas aisladas, promedios o frases sueltas, sino una evaluación del desempeño del estudiante.

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    Las conclusiones descriptivas son el resultado de un juicio docente sobre el desempeño de un estudiante en diversas situaciones de aprendizaje. Estas conclusiones deben explicar el progreso del estudiante durante un período determinado en relación con los estándares esperados, señalando avances, dificultades y recomendaciones para mejorar. Las conclusiones descriptivas no son notas aisladas, promedios o frases sueltas, sino una evaluación del desempeño del estudiante.

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    Las conclusiones descriptivas son el resultado de un juicio docente sobre el desempeño de un estudiante en diversas situaciones de aprendizaje. Estas conclusiones deben explicar el progreso del estudiante durante un período determinado en relación con los estándares esperados, señalando avances, dificultades y recomendaciones para mejorar. Las conclusiones descriptivas no son notas aisladas, promedios o frases sueltas, sino una evaluación del desempeño del estudiante.

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    ¿Qué son las conclusiones descriptivas?

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    Las conclusiones descriptivas son el resultado de un juicio docente realizado basado en el
    desempeño demostrado por el estudiante, en las diversas situaciones significativas
    planteadas por el docente. Dichas conclusiones deben explicar el progreso del estudiante
    en un período determinado con respecto al nivel esperado de la competencia (estándares
    de aprendizaje), señalando avances, dificultades y recomendaciones para superarlos. En
    ese sentido, no son notas aisladas, ni promedios, ni frases sueltas, ni un adjetivo calificativo.

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