NOMBRE:

Anais Liz Mora

MATRICULA:

17-7673

ASIGNATURA:

Psicología social

TEMA:

Perspectivas y análisis de grupos sociales

FACILITADOR:

Claudia Ramos.

Nov, 2019

Santiago, República Dominicana

Introducción
 En la siguiente tarea realizaremos una observación sistemática de distintos grupos
laborales y el entorno en el cual se desarrollan. El propósito de dicha investigación
es observar, analizar y determinar las distintas conductas asociadas con
comportamientos que distinguen a estos grupos o individuos. El conjunto de rasgos
que o aspectos que forman parte de cada individuo lo distinguen unos de otros, y es
lo que los hace diferente en la manera de asimilar, percibir y reaccionar a su
entorno.

Este trabajo nos permitirá evaluar y poder determinar como el medio en el cual se
desarrollan influye en sus conductas y su forma de actuar en cada circunstancia que
deban enfrentar. Veremos las distintas conductas, variaciones, reacciones a ciertas
circunstancias, diferencias entre grupos y cómo evoluciona su comportamiento
según sus experiencias cotidianas.

Espero hacer las observaciones y el análisis conductual apropiado para brindar el

contenido apropiado que describan las características y los rasgos que distinguen
cada grupo laboral. Esta tarea nos ayudara a cimentar y agudizar nuestras
competencias de observación y evaluación social.

1. Defina en sus palabras los conceptos de la Psicología Social y la Psicología

Comunitaria.
La psicología social es una disciplina la cual analiza los fenómenos sociales y patrones
de conducta de las personas que conforman el grupo, sus roles y el conjunto de
situaciones que modulan su comportamiento es el estudio científico de cómo los
pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la
presencia real, imaginada o implícita de otras personas.
Redacta un ensayo (1500 palabras) sobre la Psicología Social resaltando las diferentes
perspectivas existentes. Y, en un orden cronológico, identifique los personajes de
influencia dentro de la Psicología Social. Presenta fuentes bibliográficas.
Qué es la Psicología social:

La psicología social es una rama de la psicología que estudia la conducta y el

funcionamiento mental de un individuo como consecuencia de su entorno social. La
psicología social estudia la manera en cómo piensa, siente y actúa el ser humano influido
por la presencia o ausencia de otras personas en su medio ambiente.

Según el psicólogo y psicoanalista Enrique Pichon Riviere, la psicología social se

caracteriza por ser una inter-ciencia operativa e instrumental que se encarga del estudio de
las interacciones orientada hacia un cambio social planeado.

En consecuencia, de lo anterior, podemos observar que la psicología social estudia a la

persona en sus 3 dimensiones: el individuo como tal y sus posibilidades de sociabilización,
la persona en sus diferentes formas de sociabilidad y el ser humano en relación a
situaciones concretas.

La psicología social puede ser vista de diferentes perspectivas según las otras ramas de la
psicología; el psicoanálisis observa la psicología social como el estudio del inconsciente
individual que va a influir en lo colectivo y social, el conductismo indica que la psicología
social analiza el comportamiento del individuo con respecto a la influencia del medio o de
los otros individuos.

Características de la psicología social

 Examina el comportamiento del ser humano.
 Señala el desarrollo psicológico que debe de tener el ser humano a determinada
edad.
 Estudia las relaciones entre sujeto a sujeto, grupo a grupo y de sociedad a sociedad.
 Determina patologías o formas inadecuadas de conducta.
 Antecesores de la disciplina.
 Antecesores desde la perspectiva sociológica en Europa.
La mayoría coincide en señalar a Comte entre los antecesores de la Psicología Social. Muy
pocos mencionan a Marx, y casi ninguno reconoce la influencia de Saint-Simons (Siglo
XVIII-XIX), señala Torregrosa (1974), que en Saint-Simons se da una concepción de la
realidad social y de la perspectiva que debe adoptarse para su estudio que son socio –
psicológicos. De los postulados de S.Simons se origina una bifurcación en sociología que
va a consistir en el desarrollo por un lado del positivismo y por el otro del marxismo.
Marx recoge de S.Simons la línea que interpreta la realidad social en función del progreso
(totalidd social, antagonismo de clases).
Allport señala que el padre la Psicología Social es Comte y reconoce un aporte
fundamental: los lineamientos que planteara para una ciencia que se
llamaría moral positiva, esta ciencia debía tratar por un lado los fundamentos biológicos de
la conducta del hombre (Psicofisiología), y por otro debía ocuparse del lugar del hombre en
la cultura y la sociedad, (psicología social).
La influencia de Marx es más amplia y menos precisa, sus conceptos sobre la influencia de
las estructuras institucionales, técnicas, materiales y culturales sobre el individuo y sobre la
dialéctica individuo – sociedad, fueron determinantes en la génesis de la Psicología Social.
Tanto A. Comte como K.Marx ambos herederos de S.Simons sientan las bases de la
Psicología Social, uno reconocido e identificado como tal otro prácticamente desconocido o
conocido y no identificado como parte de ella.
Antecesores sociológicos del S.XIX en Europa.
Jhon Stuart Mill (1806-1873), planteó la necesidad de crear una nueva ciencia (etología),
que pusiera en relación los postulados de la sociología y la psicología. Hebert Spenser
(1820-1903), incide a través de su doctrina evolucionista y de los planteamientos derivados
de ella, sobre la relación individuo – medio ambiente.
Tres sociólogos europeos del S.XIX aparecen como claves: Gabriel Tarde, Gustavo Le Bon
y Emilio Durkeim. Tarde trabajo con los fenómenos de imitación y sugestión sobre
la interacción social. Le Bon desarrollo una psicología de las multitudes describiendo
fenómenos particulares que se dan en las muchedumbres. Durkeim planteó la necesidad de
crear una ciencia que se ocupara de estudiar la distinción entre consciencia individual y
consciencia colectiva.
Los aportes de estos tres autores han dado origen a la escuela francesa de una psicología
social con enfoque sociológico.
Moscovici los aborda y reformula la idea de las representaciones colectivas de Durkeim en
términos de representaciones sociales que revive la psicología de las masas a partir de los
planteamientos de Tarde y de Le Bon.
Antecesores desde la perspectiva sociológica en Estados Unidos de Norteamérica.
El más mencionado es Chares Culey, quien subrayó la importancia de lo social en el
desarrollo de sí mismo y ejerció una influencia en la aparición del interaccionismo
simbólico. La obra de éste representa el nacimiento de la psicología social.
Antecesores de la perspectiva psicológica en Europa.
Los fundadores de la gestalt ( Ehrenfels, Wertheimer, Kofka, Kurger, Kohler), al creador de
la reflexología, Paulov, y a W. Wundt, fundador del primerlaboratorio de psicología.
La psicología se nutre de estos postulados, más no nace como productos de ellos, sino en
respuesta a la demanda explícita de que una ciencia se ocupara de los fenómenos de la
interfase de lo psicológico y de lo social.
Mead Herbert, tomó de Wundt el concepto de gesto como punto de partida para el
desarrollo de su psicología social. Wundt consideró que los procesossuperiores tales como
el razonamiento, las creencias, los mitos, el pensamiento y el lenguaje, pertenecían a una
esfera no reducible a los procesos intra – individuales.
Antecesores desde la perspectiva psicológica en Estados Unidos de Norteamérica.
Se identifica a William James, fundador del Pragmatismo y fundador, junto a Dewey
del funcionalismo Americano. James aporta la concepción de hábito, unidad de estudio de
la Psicología Social.
Dewey aporta en su concepción funcionalista de la adaptación del individuo al medio
ambiente, base del objeto de estudio de la Psicología social: la interacción individuo medio
ambiente.
A Modo De Conclusión
La necesidad de que se cree la Psicología Social se hace sentir primero entre los sociólogos
europeos y se observa que en Estados Unidos de Norteamérica son más bien los postulados
teóricos de los psicólogos.
La obra de Cooley está relacionada con la aparición de la Psicología Social Sociológica en
Estados Unidos de Norteamérica.
Fundadores de la Psicología Social
James Schellenberg, presenta como fundadores de la Psicología Social a Freud, Mead,
Lewin y Skinner, dando éstos origen a cuatro corrientes teóricas de decisivo impacto para
la Psicología social: el enfoque psicoanalítico, el interaccionismo simbólico, la teoría de
campo y el enfoque conductista.
Reconoce a Skinner como el fundador del enfoque de mayor impacto sobre la psicología en
este siglo. Freud ha tenido un impacto menor. A partir de ellos no se crea una escuela de
psicología social que aspire a dar explicaciones a los fenómenos que engloba esta disciplina
sino que producen aportes aislados.
Aquellos sobre quienes existe un mayor consenso para considerarlos como fundadores de la
psicología social son: Edward Ross (1866-1951) y WilliaM Mc Dougall. Estos dos autores
publican un manual titulado de Psicología Social en 1908, pero a la vez Gabriel Tarde había
publicado en Francia en 1898 una obra titulada "Estudios de Psicología Social", no sería
considerado, sin embargo, como el fundador por su enfoque individualista.
1. Observa un grupo de personas (conchistas, taxis, policías, entre otros) en un
contexto normal específico y registra todas las conductas que a tu juicio son
el resultado de estar en ese contexto.

Grupos de jóvenes parqueadores

Luego de observar a varios jóvenes que se desempeñan como parqueadores de una

tienda muy concurrida en Jarabacoa, he notar ciertas conductas de cada joven por
momentos similares y otras veces no. Son jóvenes con limitado nivel académico y
usan un vocabulario coloquial usado en los barrios.

Los jóvenes abordan de manera insistente y apresurada a los clientes que se acercan
al establecimiento comercial. Manifiestan o adoptan un comportamiento sociable,
amable y servicial a las personas y transmiten seguridad a quienes les cuidan sus
pertenencias. Cada uno de ellos tienen una actitud y conducta alegre, aparentan
disfrutar lo que hacen, y pasarla bien. Son observadores y atentos a lo que ocurre en
su entorno.

Usan cierta camarería e interactúan entre ellos, utilizan un lenguaje gracioso por
momentos agradables. Tienden a ser solidarios con ciertas personas y bastante
receptivos. Utilizan estrategias particulares de ellos para llamar atrapar la atención
de las personas que se acercan.

Una actitud interesante es que son celosos y protectores de su espacio para parquear
los vehículos lo defienden y hasta se pueden tornar agresivo el encuentro. Aunque
son amistoso con los clientes y a veces con entre ellos mismos, en medio en el que
se desarrolla su actividad incide para crear un ambiente tenso por momentos.
Dependiendo de las circunstancias en lapso de tiempo, los jóvenes adoptan un
comportamiento agresivo y colérico por momentos, utilizando palabras ofensivas y
hasta agresiones físicas.

Observe que el entorno influye en que tengan una actitud o comportamiento

semejante por momentos a la hora de desenvolverse en su área de trabajo, se puede
decir que en muchos aspectos de su vida diaria. Podríamos mencionar alegría,
jocosidad y por momentos agresividad.

Podría existir entre ellos ciertas diferencias en el léxico y su lenguaje, aunque, se

nota su limitado nivel académico. Pero en sentido general son jóvenes alegres,
receptivos y quizás por su mismo entorno y de donde vienen un poco agresivos
entre ellos, consideran que deben marcar su territorio, ese comportamiento es una
forma de establecer respeto entre ellos.

Parada de conchos

En los individuos que se dedican a este ámbito laboral, además de que son personas
de una edad más avanzada, al parecer eso los lleva a tener un comportamiento más
pasivo y tranquilo, diría más maduro al momento de desenvolverse en sus labores.
Tienden a ser alegres e interactivos con sus colegas y transeúntes.

Denotan una actitud más respetuosa entre ellos, por momentos más sociables. Los
temas tocados tienden tener una connotación enfocada más cotidianidades generales
del país. Por lo general están a la expectativa de lo que ocurre a su alrededor, tratan
de captar atención de los transeúntes, con ademanes y palabras coloquiales que
podrían resultar jocosas y chistosas por momentos, diría que ocurrentes.

En sentido general con individuos, alegres, pasivos por momentos, ese

comportamiento alegre es influenciado y arrastrado por el tipo de trabajo y el
ambiente en el cual se desenvuelven. Su conducta esta sujeta a su entorno, el tener
una actitud por momento activa y despierta, atenta e intuitiva de sus alrededores.
1. Escribe tu punto de vista sobre lo que has observado, acerca de cómo el
pensamiento de las personas se manifiesta a través de sus conductas. Utilice las
teorías estudiadas en esta semana.

Según lo observado, y tomando en consideración las teorías concerniente a como el

ambiente externo del individuo sugestiona e influye en la conducta de cada persona.
Algunos elementos ambientales han creado en dichos individuos una conducta pre
dispuesta para hacer frente a los desafíos que le exigen el sistema laboral en la cual
se desarrollan cada uno de ellos.

La manera en como ellos perciben su entorno condiciona sus pensamientos y lo

llevan a tener esos comportamientos y actitudes. Quizás también el limitado
desarrollo académico y de preparación facilita este tipo de conducta. Podemos decir
que sea en el hogar u ese lugar de trabajo, limitaciones académicas entre otros han
sido de gran influencia para responder de una manera única al medio que le rodea.

Esa conducta alegre, pero a la vez posesiva y agresiva a veces, es producto de las
exigencias de su entorno. Buscar controlar su espacio de trabajo, los hace adoptar
un comportamiento posesivo y en parte colérico por momentos. Diría que adoptan
una conducta tipo-agresiva. Sobre todo en los jóvenes del parqueadero, tienden a
reflejar por momentos y dominio territorial conductas agresivas, se pueden deducir
por gestos, palabras, ademanes que pueden resultar agresivos.

Por otro lado los trabajadores del concho tienen o se podrían encajonar en una
conducta-pasiva. Buscan mas evitar causas o comportamientos que lleven a la
violencia y quizás la madurez de edad contribuye a este tipo de conducta y tener un
comportamiento mas racional.

2. Una vez hayas observado, enumere al menos cinco conductas que realizaron
sus personajes, y realizaron sus personajes, y que tu consideras tienen
un componente multicultural.

 Alegres
 Sociables
 Solidarios
 Simpáticos
 Agresivos
 Imperativos
 Conclusión

Observando los distintos grupos y determinados individuos pude observar y

constatar cómo cada uno de ellos posee características y rasgos en muchos casos
semejantes que lo hacen adoptar una conducta similar o parecida en ambos casos,
guardando diferencias en su entorno.

El entorno en el cual se desarrollan ambos grupos influencia de una manera muy

considerable su comportamiento y la forma cómo reaccionan a cada circunstancia
que enfrentan de manera particular. Pude observar diferencias entre los jóvenes
parqueadores y los conchos en donde unos son más imperativos, activos o más bien
atentos y otros más pasivos a la hora de desarrollarse en su entorno.

Las diversas conductas estereotipos forjado por su entorno son el resultado de lo que
le rodea y elementos que forman parte de su ambiente.

Opinión personal

Considero que el ambiente o entorno en el cual se desenvuelven estos muchachos ha

moldeado o determinado en un gran porcentaje sus conductas. Su entorno laboral
está compuesto por elementos sociales que conllevan a esos individuos adoptar
comportamientos variados y a veces inestables, para hacer frente a las exigencias y
desafíos presentado por su entorno social. También debido la flaqueza quizás en el
hogar, académica lo hace un blanco fácil para optar por reaccionar instintivamente
en determinadas circunstancias, quizás con agresividad a veces.

Fue una tarea interesante, observar de manera más sistemática y científica el

comportamiento de los demás, cómo reaccionan a los distintos estímulos a los que
son sujetos y como el medio en el cual se desarrollan marca su conducta y
comportamiento. El trabajo de campo nos ayudara a avanzar en nuestras
competencias de evaluación social de determinados individuos. Gracias

Bibliografía

Introducción a la psicología social (Elena Gaviria, Isabel Cuadrado y Mercedes López.

http://1bgucomprenderalosdemas.blogspot.com/

https://blog.cognifit.com/es/conducta/