I-Syllabus Expresión Gráfica General 2018-2

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE LA COSTA - CUC
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
FORMATO PLAN DE ASIGNATURA PA04
EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

2018-2
1. HORIZONTE INSTITUCIONAL
1.1 MISIÓN
Misión Institucional Misión del Programa
Formar un profesional integral en arquitectura, con un
alto sentido de responsabilidad social, capaz de crear,
Formar un ciudadano integral bajo el principio de la
planear, controlar y construir proyectos
libertad de pensamiento y pluralismo ideológico, con
arquitectónicos y urbanísticos en diferentes escalas y
un alto sentido de responsabilidad en la búsqueda
contextos, que contribuyan a proteger y conservar el
permanente de la excelencia académica e
medio ambiente, el patrimonio cultural, en un marco
investigativa, utilizando para lograrlo el desarrollo de
tecnológico e innovador que permita alcanzar el
la ciencia, la técnica, la tecnología y la cultura.
desarrollo sostenible del País, y particularmente a la
Región Caribe
1.2 VISIÓN
Visión Institucional Visión del Programa
La Universidad de la Costa, tiene como visión ser La Facultad de Arquitectura de la Universidad de la
reconocida por la sociedad como una institución de Costa, será reconocida por el alto nivel de calidad de
educación superior de alta calidad y accesible a todos sus egresados en el desarrollo de su ejercicio
aquellos que cumplan los requerimientos académicos. profesional
1.3 VALORES
Excelencia: Entendida como el compromiso de la institución en mantener unas condiciones de alta calidad en
sus procesos académicos, administrativos y financieros.
Civismo: Entendido como el comportamiento respetuoso de la comunidad universitaria con las normas de
convivencia ciudadana.
Respeto: Entendido como el reconocimiento del valor propio, de los demás y del entorno.
Servicio: Se entiende como la disposición de los miembros de la comunidad universitaria para atender las
necesidades de la sociedad.
Compromiso Social: Entendido como la responsabilidad que tiene la Universidad de promover acciones que
contribuyan al desarrollo sostenible.
Comportamiento Ético: Entendido como el conjunto de acciones de los miembros de la comunidad
universitaria que reflejan la filosofía institucional.
Trabajo en equipo: Entendido como la contribución articulada de los miembros de la comunidad universitaria al
logro de objetivos institucionales
2. PERFILES
2.1 PERFIL DEL DOCENTE
Profesional en Arquitectura con experiencia en la docencia universitaria y representación gráfica.
Poseer títulos de Maestría o Especialización en las líneas de: Diseño Gráfico o Diseño Arquitectónico.
Poseer conocimientos en procesos pedagógicos interpretación humanística integral y por
competencias. Conocer y aplicar los modelos institucionales de la Universidad de la Costa CUC en
cuanto a procesos de enseñanza de nivel superior y dentro de los estándares de Calidad.

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2.2 PERFIL DE FORMACIÓN
Formación con competencias en:
- La habilidad y destreza del manejo artístico y representativo del dibujo arquitectónico básico.
- La aplicación de procesos para construcciones gráficas bajo parámetros metodológicos y específicos de la
arquitectura.
- La habilidad de manejo del proceso gráfico para exponer ideas y diseños.
3. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Facultad de Arquitectura Programa: Arquitectura
Nivel de Formación: Técnico ( ) Tecnólogo ( ) Pregrado ( X ) Posgrado: E ( ) M ( )
Nombre de la Asignatura: EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL
Área de formación Profesional
3.1 JUSTIFICACIÓN
La asignatura genera un primer acercamiento con el lenguaje gráfico y la comunicación en la arquitectura y el
diseño. Para el estudiante representa la primera aproximación hacia la disciplina para entender formas de
comunicación y representación gráfica desde los parámetros de un arquitecto, con base en la práctica y el
ejercicio de procedimientos técnicos de trazos, líneas y dibujos con cierta complejidad.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR DESDE ESTE PLAN DE ASIGNATURA

COMPETENCIAS GENERICAS COMPETENCIA ESPECIFICA
1. Capacidad de aplicar los conocimientos en la
práctica. 1. Capacidad de trazar líneas, números y
2. Capacidad para organizar y planificar el tiempo. caligrafía con diferentes intensidades a
3. Conocimientos sobre el área de estudio y la través de la mano alzada.
profesión. 2. Capacidad de representar figuras y objetos
4. Responsabilidad social y compromiso ciudadano. del espacio arquitectónico en dibujos e
5. Capacidad de comunicación oral y escrita. ilustraciones.
6. Capacidad de comunicación en un segundo idioma. 3. Capacidad de comprensión de conceptos y
7. Habilidades en el uso de las tecnologías de la procesos de la proyección ortogonal en la
información y de la comunicación. geometría descriptiva.
8. Capacidad de investigación. 4. Capacidad para aplicar gráficamente las
9. Capacidad de aprender y actualizarse relaciones entre puntos, líneas, planos y
permanentemente. volúmenes con posiciones diferentes en el
10. Habilidades para buscar, procesar y analizar espacio.
información procedente de fuentes diversas. 5. Capacidad para generar proyecciones
11. Capacidad crítica y autocrítica. ortogonales de sombras a partir de
12. Capacidad para actuar en nuevas situaciones. volúmenes.

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13. Capacidad creativa. 6. Capacidad de construir vistas para el
14. Capacidad para identificar, plantear y resolver desarrollo gráfico de cubiertas
problemas. 7. Capacidad de comprender la topografía de
15. Capacidad para tomar decisiones. un terreno y proyectar sus vistas.
16. Capacidad de trabajo en equipo. 8. Aplica diferentes técnicas del Color,
17. Habilidades interpersonales. Expresado en aspectos básicos del Dibujo
18. Capacidad de motivar y conducir hacia metas arquitectónico.
comunes. Total Competencias: 8
19. Compromiso con la preservación del medio
ambiente.
20. Compromiso con su medio socio cultural.
21. Valoración y respeto por la diversidad y
multiculturalidad.
22. Habilidad para trabajar en contextos
internacionales.
23. Habilidad para trabajar en forma autónoma.
24. Capacidad para formular y gestionar proyectos.
25. Compromiso ético.
26. Compromiso con la calidad.
Total Competencias: 26
3.2 PLANEACIÓN DE UNIDADES DE FORMACIÓN

UNIDAD 1. GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. Trabajo Trabajo
UNIDAD 2. DIBUJO MANO ALZADA.
UNIDAD 3. APLICACIÓN DE LA TEORÍA DEL COLOR (MONOCROMÍA Y
presencial Independiente
POLICROMÍA).
Tiempo total 48 96

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ELEMENTO DE COMPETENCIA INDICADORES DE DESEMPEÑO
1. Trazar líneas, números y caligrafía con diferentes intensidades a través de 1. Traza líneas, números y caligrafía con diferentes intensidades a través de la
la mano alzada. mano alzada.
2. Representar figuras y objetos del espacio arquitectónico en dibujos e 2. Representa figuras y objetos del espacio arquitectónico en dibujos e
ilustraciones. ilustraciones.
3. Comprender conceptos y procesos de la proyección ortogonal en la 3. Comprende conceptos y procesos de la proyección ortogonal en la geometría
geometría descriptiva. descriptiva.
4. Dominar y aplicar el instrumental requerido para el trazado del color. 4. Domina y aplica el instrumental requerido para el trazado del color.
Total elementos de competencia: 4 Total elementos de competencia: 4
3.3 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

ESTRATEGIA DE TRABAJO ESTRATEGIA DE TRABAJO
CONTENIDOS ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
PRESENCIAL INDEPENDIENTE
Lluvias de ideas: Explorar los Análisis de planos en taller:
UNIDAD 1. temas de planos, líneas, Tipos de Revisión de material en aula
Elaboración de un texto: mide la forma
GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. líneas, números y caligrafía punto que permita comprender y
de elaborar informes escritos o
 Líneas de referencia, planos se determina cuanto sabe sobre analizar el ejercicio resuelto en
gráficos, con énfasis en uso de recursos
de proyección (método de la las representaciones de estos el aula.
educativos y la página de la CUC.
elementos en el espacio (basadas
caja trasparente). en lecturas grupales en clase). Taller virtual: enfatiza en el uso
 Proyección del punto- Lectura analítica y resumen: se de la plataforma virtual y el
auxiliares. Fichas bibliográficas: revela los niveles
refiere a la identificación y portal web de la Universidad.
de redacción y organización textual del
 Longitud verdadera de la comprensión conceptual del
estudiante.
línea. tema.

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 Tipo de planos, proyección Galería pedagógica: se basa en la Competencias que desarrolla:
elaboración de talleres Competencias que desarrolla:
múltiple de planos. CG1. CG2. CG3. CG12. CG13. CG24
relacionados con los temas de
 Intercepción de líneas, líneas planos, líneas, tipos de líneas,
CE1. CE2. CG1. CG2. CG3. CG12. CG13. CG24
cruzadas, intercepción de CE1. CE2.
números y caligrafías o
plano con otro plano. marcas e imágenes.
 Métodos de solución,
intercepción de línea, plano y
Competencias que desarrolla:
poliedro.
 Tema de las cubiertas y CG1. CG2. CG3. CG12. CG13. CG24
CE1. CE2.
desarrollo de vistas.
 Proyecciones de Luz y
sombra.
CG1: Capacidad de aplicar los conocimientos en la
práctica.
CG2: Capacidad para organizar y planificar el tiempo.
CG3: Conocimientos sobre el área de estudio y la
profesión.
CG12: Capacidad crítica y autocrítica.
CG13: Capacidad para actuar en nuevas situaciones.
CG24: Habilidad para trabajar en forma autónoma.
CE1: Capacidad de trazar líneas, números y caligrafía
con diferentes intensidades a través de la mano alzada.
CE2: Capacidad de representar figuras y objetos del
espacio arquitectónico en dibujos e ilustraciones.

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UNIDAD 2. Lectura analítica y resumen:

DIBUJO MANO ALZADA. se refiere a la identificación y
comprensión conceptual del Análisis de planos en taller: Maquetas y modelos: Mide la
2.1. Ejercicios de representación de tema. Revisión de material en aula calidad, creatividad y concepción
elementos (trazos de líneas e Galería pedagógica: se basa que permita comprender y del tema por medio de las formas
intensidades), (figuras humanas, en los talleres tipo práctico analizar el ejercicio resuelto aplicando el color a las figuras
autos, objetos del espacio para socializar los productos en el aula. volumétricas.
arquitectónicos, árboles y de talleres.
vegetación).
2.2. Tipos de letras y números
(mayúsculas- minúsculas).
2.3. Aplicación técnica de la
Proporción en el dibujo a mano Competencias que desarrolla: Competencias que desarrolla:
alzada de Modelos físicos reales. CG5, CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG16, CG5, CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG16,
CG5, CG6, CG7, CG8, CG9, CG10, CG16, CG17,
CG17, CG22, CG23, CG14 CG17, CG22, CG23, CG14
CG22, CG23, CG14
Competencias que desarrolla: CE3, CE4, CE5, CE6, CE7 CE3, CE4, CE5, CE6, CE7
Capacidad de ejercitar trazos a mano alzada y CE3, CE4, CE5, CE6, CE7
la bocetación de diferentes objetos, demostrando manejo
en las técnicas de dibujo básico arquitectónico.
CG5: Capacidad de comunicación oral y escrita.
CG6: Capacidad de comunicación en un segundo idioma.
CG7: Habilidades en el uso de las tecnologías de la
información y de la comunicación.
CG8: Capacidad de investigación.
CG9: Capacidad de aprender y actualizarse

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permanentemente.
CG10: Habilidades para buscar, procesar y analizar
información procedente de fuentes diversas.
CG16: Capacidad de trabajo en equipo.
CG17: Habilidades interpersonales.
CG22: Habilidad para trabajar en contextos
internacionales.
CG23: Habilidad para trabajar en forma autónoma
CG14: Capacidad para identificar, plantear y resolver
problemas.
CE3: Capacidad de comprensión de conceptos y procesos
de la proyección ortogonal en la geometría descriptiva.
CE4: Capacidad para aplicar gráficamente las relaciones
entre puntos, líneas, planos y volúmenes con posiciones
diferentes en el espacio.
CE5: Capacidad para generar proyecciones ortogonales
de sombras a partir de volúmenes.
CE6: Capacidad de construir vistas para el desarrollo
gráfico de cubiertas
CE7: Capacidad de comprender la topografía de un
terreno y proyectar sus vistas.
UNIDAD 3. Exposiciones como Revisión y análisis de taller: Maquetas y modelos: Mide la

APLICACIÓN DE LA TEORÍA
explicación: se basa en la Revisión de material en aula calidad, creatividad y concepción
DEL COLOR (MONOCROMÍA Y
argumentación y forma que permita comprender y del tema por medio de las formas
POLICROMÍA).
de asimilar conocimientos analizar el ejercicio resuelto aplicando el color a las figuras
en el aula. volumétricas.
3.1. Técnicas de Representación
y trazado de color en las distintas

2018-2
modalidades (Acuarela, Vinilo, en el estudiante en base a
Acrílico; Marcadores, Lápiz de color. la orientación docente. Competencias que desarrolla: Competencias que desarrolla:
– (Aplicación en planos y sólidos
CG4: , CG11, CG15, CG18, CG19, CG20, CG4: , CG11, CG15, CG18, CG19, CG20, CG21,
físicos). CG21, CG25: CG25:
3.2. Aplicación de las técnicas CE8: CE8:
del color zonas verdes, zonas duras CG4: , CG11, CG15, CG18, CG19, CG20,
(pisos). CG21, CG25:
CE8:
3.3. El color en un volumen
(Perspectiva y/o volumen isométrico

2018-2
1. RECURSOS EDUCATIVOS
EQUIPOS HERRAMIENTAS MATERIALES
 Internet  Papel en pliego, medio
 Usuario y Clave o 1/4
 Video Beam
institucional (Ingreso a  Marcadores de colores
 Computador portátil
base de datos)  Lápices de dibujo y
 Computador de sala
 Correo electrónico color
Informática
institucional  Cuchilla y tabla de corte
 Memoria USB
 Aula virtual de la  Pegamento
 Teléfono Celular
asignatura  Impresiones digitales
 Tablet
 Traductor de idiomas
 Microsoft Office
BIBLIOGRAFIA
Número de sistema 000028407
Signatura Topog. 741.2 /M379
Autor principal Martín Roig, Gabriel,, 1970-
Título principal Las bases del dibujo /
Autor principal Martín Roig, Gabriel., 1970-
Título principal La línea y la mancha en el dibujo /
Signatura Topog. 740.8 /P258
Autor principal Parramón Vilasalo, José María
Título principal Así se dibuja a la pluma /


2018-2
Signatura Topog. 729 /B632
Autor principal Blackwell, William
Título principal La geometría en la arquitectura /
Autor principal Blackwell, William, 1929
Título principal Geometry in architecture /
Signatura Topog. 724.9 /A654
Título principal Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura. /
Signatura Topog. 729.1301 /S368
Autor principal Scholfield, P. H.
Título principal Teoría de la proporción en arquitectura /


2018-2
Signatura Topog. 729.3713 /G384
Autor principal Gertner, Karl
Título principal Diseñar programas /
Autor principal Arnheim, Rudolf
Título principal Arte y percepción visual : Psicología de la visión creadora /
Signatura Topog. 745.4 /W837
Autor principal Wong, Wucius
Título principal Fundamentos del diseño /
Formato Libro
Autor principal Gill, Bod
Título principal Olvide todas las reglas que le hayan enseñado sobre diseño gráfico : Incluso las
de este libro /

2018-2
Signatura Topog. 745.9 /H919
Autor principal Humbert, Claude
Título principal Diseño ornamental : 1000 motivos ornamentales /
Título principal Así se compone un cuadro /
Signatura Topog. 741.0118 /F363
Autor principal Fernandez Huerta, José
Título principal Iniciación al dibujo /
Autor principal Murray, Ray
Título principal Manual de técnicas /
Signatura Topog. 720.22 /E27
Título principal Efectos gráficos en el dibujo de construcción. /


2018-2
Signatura Topog. 729 /G475
Autor principal Gillam Scott, Robert
Título principal Fundamentos del diseño /
Signatura Topog. 729 /C355
Autor principal Castro, Dicken
Título principal Forma viva : el oficio del diseño /
Autor principal Moore, Charles
Título principal Dimensiones de la arquitectura : Espacio, forma y escala /
Signatura Topog. 743 /V899
Autor principal Volboudt, Pierre
Título principal Kandinsky dibujos /


2018-2
Autor principal Pedoe, Dan
Título principal La geometría en el arte /
Título principal El gran libro del color /
Signatura Topog. 701.85 /O77
Autor principal Ortiz Hernández, Georgina
Título principal Usos, aplicaciones y creencias acerca del color /
Signatura Topog. 701.8 /K95
Autor principal Küppers, Harald
Título principal Fundamentos de la teoría de los colores /


2018-2
Signatura Topog. 701.8 /L313
Autor principal Lapierre, Andre
Título principal Los matices : De la vivencia a los abstracto a través de la educación psicomotriz
/
Autor principal Marín de L’Hotellerie, José Luis
Título principal Introducción al dibujo técnico arquitectónico /
Signatura Topog. 720.288 /R453
Título principal Revestimiento y color en la arquitectura : conservación y restauración /
Lugar publicación Granada :
Signatura Topog. 720.284 /W246
Autor principal Wang, Thomas C.
Título principal El dibujo arquitectónico : plantas, cortes y alzados /


2018-2
Autor principal Baker, Geoffrey H
Título principal Análisis de la forma : urbanismo y arquitectura /
Signatura Topog. 730 /Ch512
Autor principal Chávez Giraldo, Juan David, 1966-
Título principal Habitarte : la mirada crítica desde el espacio escultórico contemporáneo hacia
la arquitectura doméstica actaul /
Signatura Topog. 701.8 /CH539
Autor principal Ching, Francis D. K.
Título principal Arquitectura : Forma espacio y orden /
Signatura Topog. 701.8 /CH539
Autor principal Ching, Francis D. K
Título principal Arquitectura : Forma espacio y orden /
Signatura Topog. 729 /R288
Autor principal Real de León, Roberto
Título principal Contrucción de la forma : redes geométricas y poliédricas /


2018-2
Autor principal Gomez Arias, Rodolfo
Título principal La proporción y la forma de los objetos urbanos arquitectónicos /
Signatura Topog. 720 /S162
Autor principal Saldarriaga Roa, Alberto
Título principal La arquitectura como experiencia : Espacio, cuerpo y sensibilidad /
Título principal Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura. /
Lugar publicación Bogotá Univeersidad Catolica de COlombia,


2018-2
Autor principal Pallasmaa, Juhani
Título principal Los ojos de la piel : la arquitectura y los sentidos /
Signatura Topog. 720.28 /S847
Autor principal Stevenson Oles, Paul
Título principal La ilustración arquitectónica : la delineación de valores /
Autor principal Arnheim, Rudolf
Título principal La reforma visual de la arquitectura /
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Sitios web especializados:

Mendeley
https://www.mendeley.com/
Universidad de la Costa CUC
https://www.cuc.edu.co/
Youtube: tutorial de Mendeley
https://www.youtube.com/watch?v=mLkO-aYzvx8
Bases de Datos CUC: Ciencias sociales y humanas.

ScienceDirect
http://ezproxy.cuc.edu.co:2048/login?url=http://www.sciencedirect.com/
Scopus
http://ezproxy.cuc.edu.co:2048/login?url=http://www.scopus.com/search/form.url
Web of Science

2018-2
http://ezproxy.cuc.edu.co:2048/login?url=http://apps.webofknowledge.com/UA_GeneralSearch_input.do
?product=UA&search_mode=GeneralSearch&SID=2EAb1d9QkP45hd1W1M9&preferencesSaved=
Diccionarios electrónicos CUC:

Diccionario Inglés - Español, Español - Inglés (Robert´s Spanish Page)
http://spanish.appicenter.net/
English - Spanish On Line Dictionary
http://dictionaries.travlang.com/EnglishSpanish/
Enciclopedias digitales CUC:

Enciclopedia Britannica
https://www.britannica.com/
Enciclopedia Libre Universal en Español
http://enciclopedia.us.es/index.php/Enciclopedia_Libre_Universal_en_Espa%C3%B1ol
Idiomas y segunda lengua CUC:

Aula Fácil (Inglés)
http://www.aulafacil.com/cursos/c90/idiomas/ingles
Sitios web especializados en segunda lengua:

Wordreference.com
http://www.wordreference.com/sinonimos/urbano
Elaboración: Carlos A. Barrios M.

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EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

COMPETENCIAS A DESARROLLAR DESDE ESTE PLAN DE ASIGNATURA

EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

3.2 PLANEACIÓN DE UNIDADES DE FORMACIÓN

EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

Total elementos de competencia: 4 Total elementos de competencia: 4

3.3 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

UNIDAD 2. Lectura analítica y resumen:

EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

UNIDAD 3. Exposiciones como Revisión y análisis de taller: Maquetas y modelos: Mide la

EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

Número de sistema 000028407

Signatura Topog. 741.2 /M379

Autor principal Martín Roig, Gabriel,, 1970-

Título principal Las bases del dibujo /

Número de sistema 000028408

Signatura Topog. 741.2 /M379

Autor principal Martín Roig, Gabriel., 1970-

Título principal La línea y la mancha en el dibujo /

Número de sistema 000018857

Signatura Topog. 740.8 /P258

Autor principal Parramón Vilasalo, José María

Título principal Así se dibuja a la pluma /

EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

Signatura Topog. 729 /B632

Autor principal Blackwell, William

Título principal La geometría en la arquitectura /

Número de sistema 000037403

Signatura Topog. 729 /B632

Autor principal Blackwell, William, 1929

Título principal Geometry in architecture /

Número de sistema 000028068

Signatura Topog. 729 /B632

Autor principal Blackwell, William

Título principal La geometría en la arquitectura /

Número de sistema 000036138

Signatura Topog. 724.9 /A654

Título principal Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura. /

Número de sistema 000011318

Signatura Topog. 729.1301 /S368

Autor principal Scholfield, P. H.

Título principal Teoría de la proporción en arquitectura /

EXPRESIÓN GRÁFICA GENERAL

Número de sistema 000008335

Signatura Topog. 729.3713 /G384

Autor principal Gertner, Karl

Título principal Diseñar programas /

Número de sistema 000011889

Signatura Topog. 701.15 /A742

Autor principal Arnheim, Rudolf

Título principal Arte y percepción visual : Psicología de la visión creadora /

Número de sistema 000009469

Signatura Topog. 745.4 /W837

Autor principal Wong, Wucius