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    Erick De la rosa milla
    Este documento resume varios temas tratados en clases sobre inteligencia y relaciones humanas. Se discutieron temas como la autoestima, el liderazgo, la empatía, la resiliencia y un debate sobre el aborto. El autor describió cómo aprendió sobre la importancia del bienestar psicológico y la comunicación asertiva, y cómo participó en un debate donde defendió su postura en contra del aborto, excepto en casos de violación.

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    Erick De la rosa milla
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    Este documento resume varios temas tratados en clases sobre inteligencia y relaciones humanas. Se discutieron temas como la autoestima, el liderazgo, la empatía, la resiliencia y un debate sobre el aborto. El autor describió cómo aprendió sobre la importancia del bienestar psicológico y la comunicación asertiva, y cómo participó en un debate donde defendió su postura en contra del aborto, excepto en casos de violación.

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    INTELIGENCIA Y RELACIONES HUMANAS

    A continuación describiré un breve resumen sobre los temas llevado en clases:


    Autorespeto y autoestima: En la experiencia en clase pude comprender que
    el cuidado hacia mi bienestar psicológico es muy importante. El tener una
    comunicación asertiva está basado en poder expresar de manera sencilla
    nuestros sentimientos. Aceptar las críticas de los demás nos pueden ayudar a
    mejorar como persona. Reconocer que nadie es perfecto y que todos
    cometemos errores, ayuda a fomentar nuestra fortaleza.
    Liderazgo: Se entiende que es un conjunto de habilidades que posee un
    individuo que permite influenciar en la forma de ser o actuar de las personas o
    en un grupo de trabajo, esto hace que el equipo pueda trabajar con entusiasmo
    para poder lograr sus metas u objetivos. El líder es aquel que toma la iniciativa,
    incentiva, motiva y promueve el desarrollo de un trabajo de forma eficaz y
    eficiente.
    Empatía: Es la capacidad de percibir, compartir o inferir los sentimientos,
    pensamientos y emociones de los demás y reconocerlos como un individuo
    similar con ideas propias. La experiencia llevada en clase tuvo la participación
    de un compañero de clase, el cual nos contó su experiencia vivida años atrás en
    su infancia, nos contó el cuidado estricto que tenía por parte de su abuela y su
    padre que le ocasiono muchos problemas sentimentales en su infancia. La
    profesora nos dio la oportunidad de poder ser empático con nuestro compañero
    pero no obtuvimos el mismo resultado que pude observar cuando la profesora le
    hablo de una manera empática, brindando consejos para poder sobrellevar esa
    mala experiencia de su infancia. Pude notar también que el compañero estuvo a
    punto de llorar pero se aguantó y se sintió un poco más liberado respecto a esa
    experiencia vivida.
    Resiliencia: Es la capacidad que posee las personas para poder ver de manera
    positiva toda situación adversa para poder sobresalir y poder enfrentarlas. En
    clase la profesora nos preguntó, ¿qué haríamos con un limón seco? A lo que
    respondí de manera personal, dije que podría usar las pepas del limón para
    poder obtener una planta que me provea de limones.
    Debate: En el debate la profesora nos separó de grupo de 3, a mí grupo le toco
    debatir sobre el aborto. En mi opinión personal mi postura fue que estaba en
    contra del aborto excepto en caso de violación, mi compañero Renzo estaba a
    favor debido a que habría personas que no podrían dar una buena calidad de
    vida al infante pero coincidió en una parte de mis postura , que era en caso de
    violación. Mientras que mi segundo compañero estaba en duda y no se decidía
    por una postura y en el momento del debate solo opto por escuchar las otras
    posturas, pude observar que y darme cuenta que mi postura tenia deficiencias
    debido a que no estaba bien informado sobre el tema y de la misma manera mi
    compañero Renzo.

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