1

Tipos de inteligencia Gardner

Presentado por:

Wendy Dayana Guarnizo Rodriguez ID: 640406

Yeimy Tatiana Salcedo ID: 642817

Karen Tatiana Rodriguez Díaz ID: 509118

Maira Alejandra Ramírez Medina ID: 661412

Corporación Universitaria Minuto de Dios “Uniminuto”

Psicología

Neiva- Huila
 2

2020

Introducción

En el desarrollo de esta actividad se escribirán los tipos de inteligencia que existen

según Gardner planteo, y con ellos se dará a conocer como se ejecutan. En donde se

mostrará que la inteligencia no es solamente lo que las instituciones de educación quieren

evaluar, que vamos mucho más allá y que no todos tiene la capacidad para tener su propia

inteligencia. Dando ejemplos para una mayor comprensión de cada una de ellas.
 3

Howard Gardner

Psicólogo y pedagogo estadounidense que formuló y desarrolló la teoría de las

inteligencias múltiples. Hijo de una familia alemana que emigró a Estados Unidos para

escapar de las persecuciones del nazismo, estudió en la Universidad de Harvard, por la que

se doctoró en psicología social en 1971, iniciando luego una carrera docente que lo llevaría

a formar parte del plantel de dicha institución como titular de la cátedra de cognición y

educación y profesor adjunto de psicología.

En 1970, un año antes de doctorarse, se convirtió en codirector del Proyecto Zero, un

grupo de investigación creado en 1967 por la Escuela Superior de Educación de Harvard

cuyo objeto de estudio eran los procesos de aprendizaje de niños y adultos. Los trabajos de

investigación de Howard Gardner, que acabarían propiciando cambios significativos en los

modelos educativos, lo llevaron a la conclusión de que la inteligencia no se reduce sólo a la

capacidad de solucionar las cuestiones abstractas, como habitualmente tiende a creerse,

sino que se compone de varias facetas que interactúan entre sí, aunque cada una de ellas se

adapte específicamente a las diversas situaciones que el individuo aborda a lo largo de su

vida.

En el marco teórico de la psicología y la pedagogía contemporáneas, las propuestas de

Gardner contenían un elemento novedoso: la tesis de que la inteligencia natural,

cuantificada desde los estudios de Alfred Binet y Théodore Simón mediante el cociente

intelectual (CI), no es un sustrato idéntico en todos los individuos. Según este

planteamiento, conocido en los ámbitos académicos como teoría de las inteligencias

múltiples, la inteligencia constituye una base biopsicológica singular, en cuya formación se

aglutinan diversas aptitudes y capacidades que no siempre se desarrollan en todo su

potencial a causa de la uniformidad del sistema educativo, que no presta suficiente atención

a los rasgos diferenciales del alumno. Así lo expuso Howard Gardner en su principal

obra, Estructuras de la mente: la teoría de las inteligencias múltiples (1983).

Entre los ensayos del investigador estadounidense que han sido traducidos al español,

destacan Educación artística y desarrollo humano (1994), Inteligencias múltiple. La teoría

en la práctica (1995), Historia de la revolución cognitiva (2002), Mentes creativas. Una

anatomía de la creatividad (2002) y Las cinco mentes del futuro (2005). En mayo de 2011

Howard Gardner fue distinguido con el premio Príncipe de Asturias de las Ciencias

Sociales por haber "revelado las diversas manifestaciones del intelecto humano" y por la

valía de sus investigaciones, "decisivas para la evolución del modelo educativo".

[ CITATION htt18 \l 3082 ]

TIPOS DE INTELIGENCIA

[ CITATION May \l 3082 ]

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
 6

La inteligencia intrapersonal responde a la habilidad para conocerse a sí mismo y entender

los propios sentimientos, pensamientos y emociones. Y, en consecuencia, utilizar este

conocimiento para operar de forma efectiva en la vida.

Este tipo de inteligencia permite a las personas ser capaces de conocerse a sí mismas e

identificar aspectos clave como sus debilidades y fortalezas, qué las hace únicas y

diferentes del resto, cómo reaccionan ante ciertos eventos, etc

Un ejemplo de este tipo de inteligencia son las personas que han adquirido el hábito de la

introspección a través de la reflexión o la meditación constante, como los filósofos,

teólogos o psicólogos.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

La inteligencia interpersonal es la capacidad de sentir empatía y de comunicarse e

interactuar con las demás personas, son capaces de descubrir los sentimientos, estados de

ánimo y el orden del día de otras personas con destreza.

Las personas con esta habilidad pueden utilizarla para el bien o el mal, son a menudo

altamente capaces de manipular las situaciones sociales y a las personas para servir a sus

propios fines o quizás, simplemente son personas que aman a los otros, – las almas más

afortunadas en el mundo.

Un ejemplo sería una persona que, a pesar de que su amiga no le dice explícitamente que

se encuentra triste, es capaz de sentir sus emociones y actuar conforme a ellas. Por ello, ese
 7

día estará más pendiente de ella, no le hará bromas que le puedan resultar pesadas y cuidará

de ella.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO-VERBAL

La inteligencia lingüístico-verbal consiste en la capacidad para dominar el lenguaje oral y

escrito, en otras palabras, supone la destreza para comprender el orden y el significado de

las palabras en la lectura, la escritura, al hablar y al escuchar.

Un ejemplo de este tipo de inteligencia son las personas que son buenas escribiendo,

leyendo, contando historias, aprendiendo idiomas y memorizando palabras y fechas. Por lo

tanto, algunas profesiones que tienen más desarrollada esta área son los periodistas,

oradores y escritores.

INTELIGENIA LOGICO-MATEMATICA

La comprensión de los números y la capacidad de comprender la lógica y la razón a un

nivel avanzado son las características de la gente con la inteligencia lógico – matemática.

Piense en los grandes científicos, matemáticos y físicos que usted conoce, Albert Einstein,

Pitágoras e Isaac Newton son sólo algunas de las personas con este tipo de inteligencia.

Un ejemplo de las profesiones que desarrollan este tipo de inteligencia son los ingenieros,

científicos y matemáticos.
 8

INTELIGENCIA VISU-ESPACIAL

La inteligencia visual-espacial se refiere a la capacidad de visualizar, recrear y manipular

espacios mentalmente. Otras habilidades que engloba este tipo de inteligencia son:

dimensionar objetos, crear imágenes mentales, presentar ideas visualmente, percibir

detalles visuales y dibujar.

Un ejemplo de las profesiones que han desarrollado este tipo de inteligencia son los

arquitectos, fotógrafos y diseñadores.

INTELIGENCIA MUSICAL

La inteligencia musical es la capacidad de hacer parte de todo aquello que tenga ver con la

música, incluyendo, pero no solamente: cantar, componer canciones, tocar instrumentos, la

música distintiva, todo esto responde a la capacidad de poder interactuar con un

instrumento y aprender sus sonidos, naturaleza y capacidades para así producir una pieza

musical de elevado nivel y complejidad.

Un ejemplo de las profesiones que tienen este tipo de inteligencia son los músicos,

compositores y cantantes; pues éstos llegan a desarrollar una increíble sensibilidad a

distintos ritmos, timbres y tonos.

INTELIGENCIA CORPORAL – QUINESTESICA

La inteligencia corporal-quinestésica es la capacidad para coordinar movimientos

corporales y manejar objetos con gran habilidad, Contempla la habilidad del cuerpo para

expresar emociones (como en la danza), competir (como en los deportes) o crear (como en

las artes plásticas).

Un ejemplo de las personas que desarrollan la dimensión cognitiva del uso corporal son

bailarines, deportistas, artesanos, cirujanos y actores.

INTELIGENCIA NATURISTA

La inteligencia naturista consiste en la capacidad para conectar con la naturaleza. Según

Gardner, esta potencialidad ya fue característica de los primeros seres humanos, cuya

supervivencia dependía de la observación del clima y el uso de plantas aptas para el

consumo esto se traduce en la sensibilidad que muestran algunas personas hacia el mundo

natural. Implica observar la naturaleza, reconocer la flora y la fauna, hacer ciertas

distinciones en el entorno natural, y usar esta habilidad productivamente.

Un ejemplo podrían ser las personas que se dedican a la agricultura y la ganadería, los

botánicos o los biólogos.

INTELIGENCIA EXISTENCIAL

La inteligencia existencial se refiere a la capacidad de algunos seres humanos para utilizar

la razón y el pensamiento para dar reflexionar y tratar de respuesta a ciertas cuestiones

existenciales como: ¿quiénes somos?, ¿por qué estamos en el mundo?, ¿que hay después de

la muerte?,

[ CITATION htt17 \l 3082 ]

Bibliografía
(s.f.). Obtenido de https://www.psicologia-online.com/inteligencia-interpersonal-que-es-ejemplos-
y-actividades-para-mejorarla-4688.html

(s.f.). Obtenido de https://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/gardner_howard.htm

Mayneza. (s.f.). Obtenido de Mayneza: https://mayneza.com/en/tipos-de-inteligencia-howard-