Séptimo Grado Abril 2.

ABRIL 2
CLASES DE CUENTO
Sigue las instrucciones para esta clase
1. Lee con atención la siguiente información:

Hay cuentos y cuentistas para todos los gustos. Más todavía, los
cuentos, al igual que sus autores, tienen diversas formas, tamaños y
contenidos. Así hay cuentos largos como Julio Cortázar y cuentos
cortos como Tito Monterroso; cuentos livianos como Julio Ramón
Ribeyro y cuentos pesados como Lezama Lima; cuentos chuecos

como Augusto Céspedes y cuentos borrachos como Edgar Allan
Poe; cuentos humorísticos como Bryce Echenique y cuentos
angustiados como Franz Kafka; cuentos eruditos como JL Borges y
cuentos dandys como Óscar Wilde; cuentos pervertidos como
Marqués de Sade [...]
extraído de: Ciudad Seva

Desde el s.XVIII ha habido muchos intentos de clasificación de los cuentos. Todos muy
arriesgados, porque son pocos los cuentos que se ajustan a un tipo en exclusiva.
Sin embargo, aquí tienes una, en la que los cuentos se agrupan según el autor, el
destinatario, el tema y los personajes.

AUTOR DESTINATARIO TEMA PERSONAJES

Cuentos fantásticos
Cuentos populares Cuentos infantiles Cuentos de hadas,
Cuentos de terror. princesas...
Cuentos literarios Cuentos para adultos
Cuentos de amor. Cuentos de espías,
policías...
Cuentos de viajes o de
aventuras. Cuentos de animales
Cuentos de Ciencia Cuentos de personajes

ficción. históricos
Cuentos de fantasmas y
monstruos.

Por encima de todas las clasificaciones, la primera no admite discusión.
Es la que distingue entre cuentos populares o tradicionales y cuentos literarios.

Los cuentos tradicionales son los de autor desconocido y se transmiten por vía oral. Esta
característica hace que existan diferentes versiones sobre el mismo tema.
Los cuentos literarios son obra de un autor y se transmiten por medio de la escritura.
CONSULTA EN LA WEB
2. De acuerdo a las clases de cuento según el tema, consulta en la

web la conceptualización de cada una de estas. Toma los
apuntes necesarios.
3. Ahora lee el siguiente cuento:

Drácula (fragmento)
Obra: Drácula
Autor: Bram Stoker
"No hay duda de que existen los vampiros; algunos de nosotros tenemos
evidencias de ello. Incluso, aunque no tuviéramos una prueba en nuestra propia y
desdichada experiencia, las informaciones y los datos del pasado aportan pruebas
suficientes. Admito que al principio fui escéptico. Si no hubiera sido porque a
través de largos años me he entrenado para tener una mentalidad abierta, no
habría creído hasta que llegó el momento en que los hechos golpeaban en mi
oído: "¡Míralo! ¡Míralo! Lo probamos, lo estamos probando". Sin embargo, si
hubiera sabido al principio lo que sé ahora --si al menos lo hubiera sospechado---,
una vida preciosa para todos los que la queríamos no se hubiera perdido. Pero ya
no tiene remedio y ahora debemos trabajar para que no perezcan otras almas, que
podamos salvar.
El nosferatu no muere como la abeja que ha punzado una vez. Sólo se hace
más fuerte, y, por serlo, tiene aún más poder para el mal. El vampiro que está
entre nosotros tiene como persona más fuerza que veinte hombres; su astucia es
muy superior a la de los mortales, porque es una astucia que va creciendo con los
siglos; tiene la ayuda de la nigromancia que es, como implica la etimología de la
palabra, la adivinación por la muerte, y todos los muertos a los que pueda
acercarse están a sus órdenes; es una bestia, más que una bestia; de una
crueldad demoniaca y carece de corazón; puede, sin limitaciones, aparecer a su
voluntad donde y cuando quiera, y en cualquiera de las formas que elija. Puede,
en su área de acción, dirigir los elementos: la tormenta, la niebla, el trueno; tiene
poder sobre las cosas más repugnantes: la rata, la lechuza y el murciélago, la
polilla y el zorro, y el lobo; puede crecer o reducir su tamaño y puede, en
ocasiones, desvanecerse y aparecer sin ser visto.
Entonces, ¿cómo podríamos comenzar nuestra lucha para destruirle?

¿Cómo podemos descubrir dónde está, y, si lo encontramos, cómo destruirle?
Queridos amigos, la empresa que vamos a emprender es demasiado terrible

y puede traer consecuencias que harían temblar al más valiente. Porque si
perdemos en nuestro empeño, significa que, ha ganado él, y , entonces, ¿qué final
nos espera?
¡La vida no es tan importante para mí y no me importa perderla! Pero el

fracaso no es sólo un asunto de vida o muerte. Sino que nos volveríamos como él;
que nos convertiríamos en seres horribles de la noche, como él, sin corazón ni
consciencia, haciendo presa en los cuerpos y en las almas de aquellos a los que
más queremos. Se nos cerrarían para siempre las puertas del cielo, porque ¿quién
nos las iba a abrir de nuevo? Seguiríamos siendo aborrecidos por todos, como
una mancha en el brillo del rostro de Dios; una flecha clavada en el costado del
que murió por el hombre. Pero estamos frente a frente con nuestro deber,
¿podemos en este caso abandonar? Por mi parte, digo que no, pero soy viejo, y la
vida, con su sol, sus lugares agradables, con el canto de los pájaros, la música y
el amor, ha quedado un poco atrás. Pero vosotros sois jóvenes. Algunos habéis
visto grandes penas, pero todavía quedan días hermosos en vuestro futuro."
MONITOREA LO REALIZADO
4. Responde en el cuaderno.
a. Nombra algunas cualidades inimaginables del personaje.
b. ¿Qué hace que se vea invencible?¿Cuál es su debilidad?
c. ¿Qué clase de cuento es el anterior?
d. Nombra dos elementos de este tipo de cuentos presentes en
el relato anterior.
AUTOEVALÚA LO APRENDIDO
1. ¿Qué aprendí en esta clase?

2. ¿Qué dudas tengo sobre la clase?
3. Consulta a tu profesor si tienes dudas.

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Cuentos de Ciencia Cuentos de personajes

Los cuentos literarios son obra de un autor y se transmiten por medio de la escritura.

2. De acuerdo a las clases de cuento según el tema, consulta en la

3. Ahora lee el siguiente cuento:

Entonces, ¿cómo podríamos comenzar nuestra lucha para destruirle?

Queridos amigos, la empresa que vamos a emprender es demasiado terrible

¡La vida no es tan importante para mí y no me importa perderla! Pero el

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