Laboratorio de Fisica #2

SEGUNDO INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
PRESENTADO POR:
ANGELICA CAROLINA GOMEZ PALMERA

ROBERTO MATTOS GUTIERREZ
RIDER GUARDO VILLADIEGO
ADRIAN MANUEL VIDAL CORDOBA
JOSE PRADA RUDAS
FEBRA QUIÑONEZ CARABALLO
DOCENTE ASIGNATURA: JORGE LUIS VILLALBA ACEVEDO
FUNDACION UNIVERSITARIA COLOMBO INTERNACIONAL
TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD (NOCTURNO)
SEMESTRE III CARTAGENA D.T. Y C.

INTRODUCCION
En el presente trabajo se quiere dar a conocer el movimiento rectilíneo

uniformemente variado, para esto se aplicara el método científico experimental.
El movimiento rectilíneo uniforme variado detalla la trayectoria en línea recta este
movimiento recorre distancias diferentes en tiempos iguales, la aceleración juega un
papel muy importante porque es la variación que experimenta la velocidad en la
unidad de tiempo. La aceleración se piensa es positiva en el movimiento acelerado y
negativa en el retardado.
El MRUV está relacionado con la aceleración de la gravedad es decir que la
gravedad juega un papel muy importante en este fenómeno; en este informe se
presentan tablas y gráficas para mayor comprensión de los receptores en el
experimento, anexos en los cuales podemos encontrar los datos plasmados en
tablas y sus promedios, el cual es una herramienta clave para poder estimar la
dispersión de los datos experimentales.
Objetivos Generales
Demostrar que el movimiento rectilíneo uniforme variado es aquel que
experimenta aumentos o disminuciones y además la trayectoria es una
línea recta, por tanto, unas veces se mueve más rápidamente y
posiblemente otras veces va más despacio.
Objetivos Específicos
 Interpretar la información que muestra las gráficas de Distancia VS tiempo.
 Determinar la distancia, velocidad, y aceleración de un objeto rectilíneo.
 Especificar para cada distancia, y tomando cinco tiempos.
Desarrollo del Trabajo

En este experimento, los materiales utilizados del laboratorio facilitados por el
profesor, los cuales fueron:
 1 riel U de 2m.
 1 riel U de 1m.
 1 cronometro.
 1 soporte con accesorios.
 1 esfera de hierro.
 1 reglas graduada de 1m.
Seguido a esto dividiremos el desarrollo del trabajo en tres secciones:
Primera sección:
Nos tomamos la tarea de realizar el procedimiento tal cual como nos indicó la guía,
en un tiempo tomado por cada uno de los integrantes , se pone en marcha el
procedimiento 11 veces para obtener los valores de la distancia (x) estos valores
fueron diferentes hasta llenar la tabla.
Segunda sección:
En esta sección se explica cómo fue el procedimiento para registrar los

valores tomados en el laboratorio, se libera la esfera en el punto A, luego se
activa el cronometro con el sensor inicio al pasar por el punto B, y al pasar por
el punto C se desactiva el cronometro, con lo cual se toma el tiempo para
recorrer distancia (x).
Tercera sección:
Aquí veremos el paso a paso. La esfera metálica debe situarse a una altura que,
en el procedimiento no varía, y diferentes distancias. Por cada distancia
tomamos cinco tiempos los cuales se promediaron.
Para determinar el promedio de los tiempos, sumamos los cinco tiempos que
obtuvimos en el procedimiento.
Luego de esto el resultado de la suma lo dividimos entre cinco,
Con los valores obtenidos se realizaron dos gráficas, en la primera se traza la
gráfica de X vs T, ver figura 1.
La segunda se traza la gráfica X vs T2.
CUESTIONARIO
2. Repetir la experiencia anterior para 11 valores de X diferente hasta llenar la siguiente

tabla
TABLA DE VALORES
X(m) T(s)
0.1 0.01
6
0 0.02
. 3
2
0.3 0.02
2
0 0.02
. 6
4
0 0.03
. 0
5
0 0.03
. 5
6
0.7 0.03
8
0 0.04
. 0
8
0 0.05
. 4
9
1 0.06
. 2
0
1.1 0.07
5
ANGULO: 23°
ALTURA: 37.5CM
Trazar la gráfica de x (vs) t. Si resulto una recta, entonces se cumple que x = kt
Donde k es la constante de proporcionalidad y a la vez es la pendiente de la recta y

se puede calcular mediante la fórmula de la pendiente, esto es:
2. Calcula varios valores de k (k1, k2, k3…) sobre la gráfica obtenida en
el punto anterior, con dos puntos que están en la recta o muy cerca de ella y
promédialos usando los valores hacia la cual se observa una tendencia
R/
K1 =14.2857 m/s
K2 = - 100 m/s
K3 =25 m/s
K4 =25m/s
K5 =20 m/s
K6 =33.33 m/s
K7 =50 m/s
K8 =7.1428 m/s
K9 =12.5 m/s
K10 = 7.6923m/s
A. ¿Qué representa físicamente la constante de proporcionalidad?
R/ Observar la tabla y la gráfica, podemos deducir que:

La distancia es directamente proporcional al tiempo, y: X = K.T. Esto es porque la
constante de proporcionalidad de nuestro ejemplo Permanece constante, esto se
puede ver en la tabla. Es claro que, la constante de proporcionalidad presentar
diferentes valores, según las magnitudes involucradas.
B. Si un automóvil se moviera con las mismas características de la esfera de la
práctica. ¿Cuánto tiempo tardar a para llegar de Cartagena a Barranquilla?
(Distancia 120Km)
D:
6.6
0.1+0.2+0.3+0.4 +0. 5+0.6+0.7+ 0.8+0.9+1.0+1.1 1000 6600
= = 0.6 m
11 11 11000
V:
0.383
0.016+0.023+0.022+0.026 +0.030+0.035+0.038+ 0.040+0.054+ 0.062+ 0.075 2500 957.5
= = =0.035 s
11 11 27500
d
t=
v
0.6
=1.714 m/s
0.035
120000 m
=70011.67 s
1.714 m/s
SITUACION PROBLEMICA
La gráfica que se da continuación describe el movimiento de una partícula que

cada tramo se mueve con movimiento uniforme
1. Calcula la velocidad de la partícula para 0.2seg.

R/
2. Determina la velocidad de la partícula en el tramo GH

R/
V=
3. Calcula la posición para 8.3seg.
R/
4. Calcula el desplazamiento de la partícula de A hasta F.
R/
X=
5. Determina la ecuación de posición de la partícula al cabo de 1.8seg.

R/
6. Determina la ecuación de posición de la partícula en el tramo EF

R/
CONCLUSION
El Movimiento Uniforme en espacios recorridos y en tiempos iguales, aumenta o

disminuye constantemente en igual cantidad, puede ser uniformemente variado o
variado sin uniformidad, cuando la velocidad de una partícula está cambiando con el
tiempo, la partícula se dice esta acelerada. Se dice que en las leyes del movimiento
uniformemente variado:
- Las velocidades son proporcionales a los tiempos.
- los espacios son proporcionales a las aceleraciones.
- los espacios son proporcionales a los cuadrados de los tiempos empleados
para recorrerlos.

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TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD (NOCTURNO)

SEMESTRE III CARTAGENA D.T. Y C.

En el presente trabajo se quiere dar a conocer el movimiento rectilíneo

 Interpretar la información que muestra las gráficas de Distancia VS tiempo.

 Determinar la distancia, velocidad, y aceleración de un objeto rectilíneo.

 Especificar para cada distancia, y tomando cinco tiempos.

Desarrollo del Trabajo

En esta sección se explica cómo fue el procedimiento para registrar los

2. Repetir la experiencia anterior para 11 valores de X diferente hasta llenar la siguiente

Donde k es la constante de proporcionalidad y a la vez es la pendiente de la recta y

A. ¿Qué representa físicamente la constante de proporcionalidad?

R/ Observar la tabla y la gráfica, podemos deducir que:

La gráfica que se da continuación describe el movimiento de una partícula que

1. Calcula la velocidad de la partícula para 0.2seg.

2. Determina la velocidad de la partícula en el tramo GH

3. Calcula la posición para 8.3seg.

5. Determina la ecuación de posición de la partícula al cabo de 1.8seg.

6. Determina la ecuación de posición de la partícula en el tramo EF

El Movimiento Uniforme en espacios recorridos y en tiempos iguales, aumenta o

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