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    1 Me Gusta Estar Limpio

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    Adriana PeñaFiel
    Este documento ofrece consejos para ayudar a los niños a desarrollar hábitos de higiene de forma gradual y progresiva. Sugiere actividades como lavarse las manos, la cara y los dientes, bañarse solo, y usar materiales de aseo correctamente. También recomienda cantar canciones, contar historias y conversar sobre la higiene para reforzar estos hábitos. Los beneficios incluyen el desarrollo de la autonomía del niño, un mayor vocabulario, mejores hábitos y valores, y el est

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    Adriana PeñaFiel
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    Este documento ofrece consejos para ayudar a los niños a desarrollar hábitos de higiene de forma gradual y progresiva. Sugiere actividades como lavarse las manos, la cara y los dientes, bañarse solo, y usar materiales de aseo correctamente. También recomienda cantar canciones, contar historias y conversar sobre la higiene para reforzar estos hábitos. Los beneficios incluyen el desarrollo de la autonomía del niño, un mayor vocabulario, mejores hábitos y valores, y el est

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    Cuento cuento

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    1_Me_gusta_estar_limpio(1)

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    Este documento ofrece consejos para ayudar a los niños a desarrollar hábitos de higiene de forma gradual y progresiva. Sugiere actividades como lavarse las manos, la cara y los dientes, bañarse solo, y usar materiales de aseo correctamente. También recomienda cantar canciones, contar historias y conversar sobre la higiene para reforzar estos hábitos. Los beneficios incluyen el desarrollo de la autonomía del niño, un mayor vocabulario, mejores hábitos y valores, y el est

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    de 1

    Experiencia aprendizaje

    Me gusta estar limpio


    Bienvenidos a todos los padres,
    madres y cuidadores que desean La higiene en los niños y niñas de educación inicial, es una de las funciones principales
    para el desarrollo de su autonomía, lo deben hacer de forma gradual y progresiva,
    desempeñar parte de su rol de una pueden utilizar diversas estrategias para su adquisición, respetando el ritmo de cada
    manera activa en la formación de niño y niña para su asimilación e internalización en la adquisición de los hábitos de
    sus hijos e hijas. higiene.

    Al lavarse cara, manos y dientes


    • Abrir y cerrar la llave del agua al lavarse las manos, cara y
    Estas gemas les mostrarán lo que van a desarrollar sus dientes.
    niños y niñas: ¿En qué • Lavarse las manos y la cara solo o sola.
    actividades • Abrir y cerrar el tubo de crema dental.
    podría • Enjuagar el cepillo de dientes.
    ayudar su • Dejar limpio el baño después de su uso.
    CONSTRUYO EXPLORO Y niño o niña? A la hora del baño
    Y PIENSO APRENDO • Motivarle a que se desvista solo.
    • Recoger los objetos utilizados en el baño.
    • Usar correctamente los materiales específicos para la higiene.

    • Incrementar el vocabulario con palabras relacionadas con


    COMUNICO MUESTRO la higiene, por ejemplo: agua tibia, papel higiénico, pasta
    Y EXPRESO AMOR
    dental, cepillo de dientes, peinilla, jabón, champú, toallas,
    etc.
    • Identificar la utilidad de los materiales de aseo.
    ¿Qué
    • Identificar el estado del agua, tibia, fría o caliente
    actividades • Utilizar las palabras y hacer oraciones cortas como:
    complementarias Me gusta bañarme con agua tibia y jabón, etc.
    puede realizar • Cantar canciones como “Cuidar el agua” https://youtu.
    con su hijo o hija? be/2_5HoDKixVo, para motivarlo hacer uso de esta y de
    otros recursos.
    • El contarles historias, intercambiar opiniones, escuchar
    sus preguntas ayuda a los niños y niñas a reforzar buenos
    hábitos para su aseo personal. (aquí les dejamos una
    historia: “Doña Higiene al rescate” https://youtu.be/w6Lu-
    5FqFkyg)

    • Desarrollo de su autonomía.
    ¿Qué beneficios • Incrementar el vocabulario.
    se obtendrá en el • Desarrollo de hábitos y valores.
    desarrollo de su • Formar rutinas.
    niño o niña?

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