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Guía Ciencias Sociales 7 Año 2020 1

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Nombre del Estudiante:_____________________________________ Grado:___________

Área: _______________________ Nombre del Docente:__________________________________

Fecha: ___________________________
TEMA IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE O CAROLINGIO
LOGRO: Analizar el proceso de formación y desarrollo del Imperio del Imperio Carolingio.

NACIMIENTO Y CRISIS DE UN GRAN IMPERIO

Entre mediados del siglo VIII y finales del IX, en Europa se desarrolló el Imperio carolingio con
capital en Milan. El artífice de este poderoso imperio fue el rey de los francos Carlomagno, hijo de
Pinino el Breve y nieto de Carlos Martel. Este Imperio llegó a ocupar las actuales Francia,
Alemania, Italia y parte de Cataluña, y tuvo su capital en Aquisgrán. Carlomagno hizo las siguientes
cosas: Conquistó gran parte de las tierras de la Europa Occidental. Frenó el avance del islam.
Convirtió a todos los pueblos bajo su dominio al cristianismo Reforzó la unión entre el poder político
y religioso. En el año 800 Carlomagno se hizo coronar emperador por el Papa León III, el día de
Navidad en la Iglesia de San Pedro de Roma. Cuando Carlomagno murió, el Imperio carolingio se
dividió en tres zonas, una para cada uno de sus hijos: Carlos el Calvo, Lotario y Luis el Germánico.
Este reparto se hizo en el conocido como Tratado de Verdún. Además, entre los siglos IX y XI, con
la llegada de otros pueblos invasores (normandos, húngaros…), se deshizo

1. Completa:

 Entre mediados del siglo VIII y finales del IX, en Europa se desarrolló el
Imperio___________________.
 El artífice de este poderoso imperio fue el rey de los francos______________ que era hijo
de ___________ el Breve y nieto de _____________ Martel.
 Este Imperio llegó a ocupar las actuales Francia, Alemania, Italia y parte de Cataluña, y
tuvo su capital en________________.
 En el año _________Carlomagno se hizo coronar emperador por el Papa León III.
 Cuando Carlomagno murió, el Imperio carolingio se dividió en tres zonas, una para cada
uno de sus_____________.
 Este reparto se hizo en el conocido como Tratado de______________.

LA ADMINISTRACIÓN DEL IMPERIO CAROLINGIO

El centro de la Administración en el Imperio carolingio era la corte o palacio. Para gobernar


Carlomagno dividió las tierras en condados y marcas para evitar posibles invasiones. Cada
condado estaba gobernado por un conde que cumplía sus órdenes y controlaba el territorio.
También organizó las tierras en marcas. Las marcas eran zonas defensivas situadas en territorios
fronterizos con otros pueblos. El poder en las marcas lo tenían los duques o marqueses.

2. Contesta:
 ¿Dónde estaba el centro de la Administración en el Imperio Carolingio?
____________________________
 Para gobernar, ¿cómo dividió Carlomagno el territorio?
___________________________________
 ¿Quién gobernaba en los condados? _____________ ¿Y en las comarcas o marcas?
__________________.
 ¿Qué territorios formaban parte de la Marca Hispánica?
_________________________________

EL ARTE

El arte carolingio supuso una vuelta al arte clásico de Grecia y Roma, al que se añadió un marcado
carácter cristiano. En él, además se observan influencias del arte bizantino e islámico. En
arquitectura, se construyeron catedrales, monasterios y palacios. La arquitectura se caracteriza
por:

Uno de los edificios más importantes es la capilla Palatina de Aquisgrán, de planta ortogonal,
rodeado por una nave de dieciséis lados y cubierta con una cúpula coronada por una piña de oro
macizo. En su interior está el trono de mármol del emperador Carlomagno.

ECONOMÍA Y SOCIEDAD

La actividad económica más importante del Imperio carolingio fue la agricultura. Las tierras aunque
eran propiedad del emperador, fueron cedidas a grandes señores. Surgió así el señorío territorial:
un señor tenía el poder sobre los campesinos libres y otras personas acogidas bajo su protección.
Esta situación terminó por convertir a muchos campesinos en siervos del señor. (Como la
economía se basaba principalmente en la agricultura, los palacios se construyeron en las zonas
rurales, y no en las ciudades, por lo que estas se desarrollaron menos. (Feudalismo)

LA CULTURA

Bajo el gobierno de Carlomagno la cultura renació. Carlomagno hizo traer sabios de toda Europa y
creó la hijos, los funcionarios de la corte y él mismo. También, se establecieron otras escuelas
frente a las cuales se colocaron clérigos monjes. En todas las escuelas se impartían estas
materias:

Trivium: gramática, retórica y dialéctica.

Quadrivium: aritmética, geometría, astronomía y música.

CONSECUENCIAS DE LA DECADENCIA DEL GRAN IMPERIO CREADO POR CARLOMAGNO

1. La incapacidad de sus sucesores.

2. Estaba basado en la economía rural sin el complemento de un comercio organizado

3. En los años posteriores se presentaron luchas civiles y nuevos invasores.

Estos nuevos invasores fueron los magiares en el oriente, los mahometanos que dominaron el
comercio del Mediterráneo y, sobre todo, los fieros vikingos que surgieron de la región
Escandinava y asolaron todas las costas de Europa. Conquistaron una provincia francesa y se
establecieron en ella (Normandía). Los vikingos fueron llamados normandos (hombres del norte) y
era tanto el terror que inspiraron que en las letanías se pedía a Dios:”De la furia de los normandos,
líbranos Señor”. Los vikingos fueron grandes navegantes, bordearon todas las costas de Europa,
ascendieron por algunos ríos, llegaron hasta Islandia y de allí, Eric el Rojo navegó hacia el
occidente y llegó a América, a la isla de Groenlandia, en el año 982.
Trae y ubica la respuesta correcta.

 Sucedió a su padre Pipino el Breve y se convirtió en el miembro y representante más


importante de la Siervos Dinastía Carolingia. ______________________________
 Es te sistema social y económico se generalizó y consolidó durante la época carolingia:
________________
 Encargados del cuidado y producción de la Tierra durante el feudalismo
_______________________________
 Guerreros que recibieron del rey los beneficios o tierras por su reconquista durante el
feudalismo _____________________

RESUELVO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

 ¿Qué sucedió en el siglo VIII en Europa Occidental?


 ¿Cuál fue el objetivo principal de Carlomagno y para lograrlo que fortaleció?
 ¿Por qué se inició el feudalismo y en qué consiste?

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